關于期中考試的作文集錦15篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的關于期中考試的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關于期中考試的作文1
今天,我們學校進行了期中考試?纪旰,我發(fā)現自己在學習上存在很嚴重的問題。
在第一場考語文的過程中,我遇到一道題是填寫關聯詞。開始我以為自己都會做,信心十足,提筆很快地填完了。后來我把填好的句子重新讀了讀,感覺不通順。我就把兩個關聯詞調換了一下,再讀發(fā)現比以前通順多了?磥,匆匆忙忙太容易出錯了。
隨后在考完數學,老師和我們對答案時,我發(fā)現錯了一道題,答案應該是62.8,我卻寫成了6.28。就是因為這毫不起眼的一點,讓我與一百分擦肩而過。我感到萬分的惋惜,今后我一定要認真地做好每一道題。
這讓我想到,我平時讀書都是大概讀一下,隨意畫一下,從來都沒有認真讀過,沒有按照老師的要求保質保量的完成預習作業(yè)。做數學作業(yè)時經常是粗心大意的。例如,忘加小數點或點錯小數點,抄錯數字、算式,算錯數,加號、減號、乘號、除號看混,答題沒答完整等等。媽媽說我,我還不以為是,一點不放在心上,覺得這是自己偶爾不小心,不怪自己。
通過這次期中考試,讓我懂得了:學習一定要認真,做題時一定要認真讀題,看清楚想明白后再做。做完后還要邊讀邊思考細心檢查,這樣才能把題做對做好。否則就會花費了時間,浪費了精力還錯題百出,還得挨老師批評,老媽老爸的訓斥,還得再花時間去改錯……
一句話,今后我學習一定要認真,認真,再認真,細心,細心,再細心。相信,我一定會考出優(yōu)異的成績,做一個讓父母、老師為之驕傲的好孩子、好學生。
關于期中考試的作文2
俗話說得好:“一年之計在于春,一日之計在于晨!爆F在正是春季,是一年當中記、背東西最好的季節(jié)。
在剛開學的時候,我對自己說:“這個學期很重要,是小學六年最重要的半年。劉月琦,加油!你行的!”我還給自己定了一份學習計劃。通過我開學時制定的計劃,成績提高了許多。但是在這次期中考試中,由于沒發(fā)揮好,語數英三科的成績考得不理想。
今天,對所有同學來說都是重要的一天,因為今天就要公布期中考試的成績啦,同學們都早早的來到了學校,期待著老師發(fā)卷子。今天又是一個新的起點,不過以前你怎么樣,過了今天,重新開始。年輕的你,要學會為自己加油喝彩!疤焐也谋赜杏谩!泵總人都有自己的閃光點,只要你真正的做到了全力以赴,就會發(fā)現——奮進是永恒的主題。
這次期中考試中,我考得成績不理想,這次數學太粗心了,落下了分,為了提高、穩(wěn)定成績,我采取了以下措施:
1.做好課前準備和課前預習;
2.課后多做練習題,按時溫習;
3.上課不和同桌說小話,認真聽講;
4.多回答老師提出的問題,保證全對;
5.多看一些報刊,比如《少年智力開發(fā)報》等。
這幾天,班里流行用計算機,小小的,還便宜,還方便,老師還不容易發(fā)現。可是大家想一想,這樣是有利于自己?還是害了自己?
這些措施我相信我一定能做到!下次我一定要考的出色,不讓老師和家長失望,我會改掉我以前不好的習慣。
歲月如白駒過隙,經過幾次考試的休整,是否已經做好了準備?要在下次考試里拼出一番新成績呢?
關于期中考試的作文3
星期五的時候班主任陳老師說:“同學們下個星期二考試!”“什么!下個星期二考試。 比囿@訝極了。我也不例外、考試的前一天,我這次做了充分的準備,可此時我的心里卻一點底也沒有,像十五只吊桶打水——七上八下的。唉,明天到底會怎樣,我真想知道!可惜沒人會回答我。現在,我只有復習、復習、再復習,不敢有半點馬虎,但愿這一次能取得好成績。
時間飛逝。到了星期二了——期中考試。我的“敵人”師抱著一疊試卷走進教室,緊張的考試便開始了。
我全神貫注地解答試卷。埋頭答題。教室里靜悄悄的,只有筆在紙劃過的沙沙聲,呼吸的聲音也清晰可辨。同學們的思想都集中在試卷上,全神貫注地答題。它們有的在冥思苦想,有的在紙上勾畫著,有的一只手托著下巴……人人眉頭緊鎖。
寫著寫著,后面的題目漸漸難了起來,我想了半天才答出一道題,我也有些緊張了,我手心上出滿了汗,額頭也冒汗了。我冥思苦想著,接著又認真讀了兩遍題,終于想起來了,老師上課不是講過這樣的題嗎?我怎么忘了?我停下了抓后腦勺的手,趕緊寫出答案,真開心。
到了作文了。我一看。是寫童年趣事。哦也!這是我最拿手的作文啦!“沙沙沙”不一會我的作文就寫完了。最后5分鐘的時間,我拼命的檢查啊檢查啊。果然還是看出了錯誤。
丁零零!丁零零!呀!要交卷了。考試結束了,我又緊張了起來,我能考到多少分?在班上排第幾?要是考不好。爸爸可要K了我。。!加油!一定考得好!
我的感受:以后考試一定要像著這回一樣。細心!
五年級:晴菲晴雨
關于期中考試的作文4
緊張的期中考試終于過去了,我終于可以長長的舒一口氣了。不知道是誰出的題,那么難。不光是我們覺得難,聽老師說,就連他們剛看到卷子也覺得題出的不合理呢。我們的老師效率真是太快了!周二考的卷子,周四上午就全部批完了。結果周四下午就公布了成績。要知道,下周四才開家長會呢!
老師公布成績時,我的心繃的緊緊的:考試前幾天我發(fā)燒了,考試當天還打了四瓶吊瓶呢!
數學考的雖然還好,但我還是挺不滿意的。99分。要知道,還有一步到羅馬呀!全年級有七個數學比我高的,其中六個一百,一個九十九點五。我錯了一道選擇題,因為老師改題時我沒聽見,結果改錯了。語文,考的不錯,97分,全年組最高分。不過這題目也太刁了!老教材上的題都有!什么“抑揚頓挫”,“鍥而不舍”,這些我們從沒見過的詞都有。我主要錯在了一道二分的填空題上了。雖然是全年組第一,但我還是高興不起來,要知道我錯的太怨了!緊張的期中考試終于過去了,我終于可以長長的舒一口氣了。不知道是誰出的題,那么難。不光是我們覺得難,聽老師說,就連他們剛看到卷子也覺得題出的不合理呢。我們的老師效率真是太快了!周二考的卷子,周四上午就全部批完了。結果周四下午就公布了成績。要知道,下周四才開家長會呢!老師公布成績時,我的心繃的緊緊的:考試前幾天我發(fā)燒了,考試當天還打了四瓶吊瓶呢!數學考的雖然還好,但我還是挺不滿意的。99分。要知道,還有一步到羅馬呀!全年級有七個數學比我高的,其中六個一百,一個九十九點五。我錯了一道選擇題,因為老師改題時我沒聽見,結果改錯了。語文,考的不錯,97分,全年組最高分。不過這題目也太刁了!老教材上的題都有!什么“抑揚頓挫”,“鍥而不舍”,這些我們從沒見過的詞都有。我主要錯在了一道二分的填空題上了。雖然是全年組第一,但我還是高興不起來,要知道我錯的太怨了!算了,都已經考完了,埋怨能有什么用呢?希望下次能更上一層樓吧。
關于期中考試的作文5
沒想到兩個月的時間對我來說是如此短暫,上學期期末考試的陰影還沒有完全抹去,這學期的期中就要接踵而至了。
不知為何,感覺自己開始對考試多了一份畏懼感。這感覺在之前是從未有過的。也許還是心態(tài)的緣故吧,過去的我常以為“只要努力過了就沒有遺憾”,如今呢?你努力,就又別人比你更努力。雖然平時沒有所謂的“勾心斗角”,但每一個人的實力都是不可小覷的,一不小心成就要滑下去了。
以前上的小學,可以看做一個端點,而六年的學習則可以看作連接這個端點的半徑。我現在依然在這半徑的一端拼命地作圓周運動,結果常常是尷尬地回到起點。解開這個死循環(huán)的唯一辦法就是增長“半徑”,擴展自己的知識和能力,這也是進入初中的學習所必須的。但這又談何容易呢?與高手爭輝嗎?看起來似乎能日有所進,但曾經的多少次較量還沒有開始,其實我就已經輸了。“與日爭輝圖消瘦”,這句話曾別同學告誡過,但自己卻死活不能理解,看不透!
連考試的信心都沒有,談何“展望”?咒罵著自己的文章題目,不由自主地想劃去它,卻又開始猶豫起來,嘆了口氣,自言自語道:“誰說沒有信心就不能展望呢?”
丟下筆,望著窗外發(fā)呆!跋﹃栍鄷,心有怨恚”,不禁被自己脫口而出的話嚇了一跳,但很快又搖了搖頭。不工整,等等,為何一定要追求工整呢?“夕陽余暉”,嗯,對“牧笛橫吹”?工整了卻反而不如前者?磥,絕對的完美是不存在的,即使有,也只是相對的吧。又嘆了口氣,那些考試既然現在還沒有出現,又何必從現在開始就成為我的羈絆呢?自己連小學時那種刻骨的離別都挺了過來,那么看透考試不是輕而易舉的一件事情嗎?
沒用啊,抬起筆,記錄下所說的一切。
關于期中考試的作文6
“丁零零……”上課鈴響起來,這節(jié)課是語文課。我十分緊張,為什么呢?因為這次要報語文期中考試的分數呀!我此時的心跳達到了每分鐘180次……
過了一會兒,語文老師面無表情地走進來,清了清嗓子說:“我對這次考試很不滿意,下面,我來報分數……”啊,要報分數了,教室里的氣氛很緊張,“陳禹,95分,姜越,92.5分……”越報到后面我越緊張,我考得好不好?差不差?一個個問號在我腦海里盤旋著,“陳籽霖,……”啊,報到我了!“95分!”呵,總算松了口氣,可是,我又哪里錯了?難道作文沒寫好?我想得頭都疼了,算了,還是等試卷發(fā)下來再看吧!
唉,還在報分數,我多么想見到試卷,看錯在哪里呀!現在對于我來說,一秒鐘就是一年……大約過了一個世紀,試卷終于發(fā)下來了,我攤開試卷一看,正面沒錯!反面……呀,怎么又是“閱讀理解”錯了?唉,每次總在這里失分數,我看了看錯的題目,都是我會做的做錯了,我怎么這么粗心?幸好這些題目分值不太大,不然……我可能回家又是一頓“紅燒肉”了!我定睛一看,如果除去作文扣一分以外,我不粗心的話,那還99分,可我偏偏害在粗心這點上,硬變成了95分,你別看這只是相差4分,可卻是認真仔細與馬虎粗心的較量,可我卻稀里糊涂地選擇了粗心,唉……
我把整張試卷看了一遍,尤其是“閱讀理解”,我發(fā)現其實“閱讀理解”并不難,可粗心大意的我沒有把短文讀仔細,課文原有的,我卻寫到課外去,要寫反義詞我卻寫成了近義詞……唉,都是粗心惹的禍,我恨死“粗心”在我身上“定居”,我一定要把它趕出我的身體,讓“認真、仔細”重新歸來……
關于期中考試的.作文7
時間飛逝,上六年級已經四五個月了。我正想期中考試一步步邁進。明天就要考試了,我不由得緊張起來。
第二天,我將所有壓力放在家里,輕裝上陣。上我考英語、科學、思想品德。英語對我來說是小菜一碟,我?guī)е晒Φ陌盐者^了第一個關卡?茖W也是十分簡單,輕松一過。可是思想品德真所謂難上加難——既要學會運用知識點,又要背下來課本里的知識,把我’折磨‘的每天都上眼皮下眼皮打架。考完試后,老師對我說“有一道大題你做錯了,十五分啊!十五分,只對我來說無疑是個晴天霹靂,我既震驚又遺憾,我在家里明明是背的滾瓜爛熟,可是在考試中卻前言不搭后語終于回家爸媽一定會大發(fā)雷霆,怒發(fā)沖冠,唉!,上午試考完了。我心里像是懷了一窩兔子,輕輕敲了一下門。媽媽笑著把我迎了進去,說:“怎么樣?不錯吧!我膽戰(zhàn)心驚的和我媽媽說:“別的還行,可思想品德卻不太好!眿寢屨f:“沒事!剛接觸嗎!下次注意就行了。”下午考試不要受影響,不要把它放在心上。我聽了,心理得到了少許的安慰,但還是帶著緊張的心理去了學校。迎接下一次的語數。
到了學校,我將心放在了心里,開始考試。以前我數學可以說是100分能掙99,可這次學的不是太扎實,看了幾道難題后,我心里便慌了,想:好難呀!時間一分一秒的過去了,可我卻一點頭緒也沒用,我心急如焚,收卷了,我形神不定的交上了我的卷子。
第二天,我英語98數學99語文86科學97思想品德95,我當時自己驚呆了,想:怎么辦呢?回家一定挨打。我總結了一下經驗:
1、太驕傲了2、學的不牢固、不扎實。3、看書聽課不太認真。
經過這次考試,我得到了很大的教訓,認識到了自己的不足和錯誤,知道了一個道理:成功只會給有準備,有把握的人。我便開始在家里學習努力學習,不再驕傲,要展現我的輝煌!
關于期中考試的作文8
今天,我一起床,就感覺十分不自然。怪不得呢!爸爸媽媽不停地叮囑,周圍的空氣好象都凝固在一起——要期中考試了。不過,我向來都不怎么怕考試的,不就是復習一下、檢查一下每個人的學習情況嗎?不就是在學校進行一場比賽嗎?
吃完早飯,我們班同學陸續(xù)上樓做準備工作。前兩節(jié)課要考語文,我激動地拿出鉛筆盒,取出語文書開始最后的復習。很久沒有舉行這樣大型考試了,我不免有些緊張!語文書我已背得滾瓜爛熟,不用操心基礎題,關鍵就在于閱讀題,我對這一行不感冒,課本上的知識嘛!我可是行家,有經驗,只要不緊張,冷靜下來思考總會有答案的。
突然,上課鈴響了,同學們的表情十分難看,我也嚴肅了起來。爸爸總是告訴我:“考試不要嘻嘻哈哈,這樣會分散注意力!边@本是很普通的一個考試,都被家長們攪得糊里糊涂,不緊張的人,都冷靜不下來!老師發(fā)卷了,我拿到卷了一看,哎!好簡單呀!我心中暗暗高興?晌疫是清了清嗓子,準備跳入“題!敝腥ュ塾、探索。我還認為平靜是重要點,這樣才可以靜心想;認真也很重要,所謂“天下無難事,只怕有心人”,只要認真,什么事都可解決;還必須具備細心,細心的人,誰都會喜歡呀!
我終于寫好姓名、班級,開始思考每一題啦!第一題幾乎是我從一年級就開始做的啦,簡直是小菜一碟!一直做到閱讀題,我才開始嘆了口氣,像是準備上沙場似的。沒辦法,只好又對不起腦細胞啦!它們又要花幾倍的精力去工作了。每一小題,我都讀了又讀,把有可能的答案寫上去。作文可是我的拿手絕活,一寫就是一大篇,誰也比不了,好詞好句源源不斷地擠出“腦門”,這誰也做不到,幽默、有趣的語言連我自己也看得發(fā)笑。
終于到收卷的時候了,我交卷后感覺輕松多了,心中的石頭落了下來,準備迎接下一關——數學考試。作文
關于期中考試的作文9
時間像離弦的飛箭 與我們擦肩而過。轉眼間,我們已從剛栽下的幼苗,長成茁壯的小樹了。我們已從兒童走向少年。悄悄地,少年旅程中的第一個考驗——四年級下冊期中考試已向我們揮手而去。
這次期中考試,我考得并不怎么樣。我坐在窗前,看著窗外車來車往,腦海里不禁浮現起數學老師報成績的情景:我雙手緊握在胸前,眼睛一眨不眨的盯著老師手中的考卷!昂钼鶒,91。”我一驚,眉頭呈“幾”字,心里像吃了苦瓜一樣。
我想起了小沈陽的一句話:“人的一生可短暫了,有時候一想,和睡覺是一樣樣兒的,眼睛一閉一睜一天就過去了,眼睛一閉一睜一輩子就過去了!笔堑,人的生命是短暫的,我們要懂得珍惜。我想:你只要有勤奮和永不言敗的決心,一生就顯得不渺小。
這一次,我的平均分是被數學拉下的,粗心是我最大的毛病。像計算題這種技術含量不高的題目,比的就是細心,而我恰恰老是在這類題目上吃虧。相信只要改掉這個毛病,分數一定會提高。
媽媽說,干任何一件事都要有一股韌勁,只要有了這股韌勁,干再怎么困難的事都不在話下;仡^想想,我就缺少這股勁,看到難題想了幾次就沒了信心,這也是我的缺點,最大的缺點。
只有不斷地發(fā)現自己的缺點并不斷地改進和完善,相信明天是美好的!
這時已是傍晚時分,我看見許多人都在推一輛夜宵車,到達目的地,車主就給他們一元錢。在我看來,學習和推夜宵車是一樣的。賣力地推就像我們發(fā)奮學習;碰到障礙,就像我們遇到困難;而那一元錢的犒賞,就像是我們經過努力考上大學。
人終有一死,在有生之年,我們要努力的多做點事,讓自己的人生更精彩。至于我,就從改掉自身的缺點做起,細心細心再細心,當然韌勁也不能少!
關于期中考試的作文10
緊張的期中考試結束了,經過漫長的等待。今天老師終于公布了成績。
數學老師來了,抱著厚厚的試卷,滿臉氣呼呼的表情。說道:“你們這次考的也太差了,平均分還不到80分,90分以上的還不到八個。平常的好成績都到哪兒了?!”
教室里靜悄悄的,同學們都一聲不吭地坐在那里準備挨訓。我心里好像有十五個吊桶打水——七上八下的。心想:我會不會在90分以上呢?
老師宣布了最高分是98分,竟然是我。我懸著的心終于落地了。心想這一段的數學題沒有白做。在考試前,我一天一張試卷,做完后再和媽媽一起總結,那時候,整天埋在數學題里,F在看來,一份付出就有一分收獲。這次數學復習還算比較成功的。
第二節(jié)是語文課,老師發(fā)了試卷。拿到卷子我驚呆了,這次語文才考了94分!到底錯在哪里?我一看試卷,原來是一道給句子排列順序的題做錯了。一共六句話,我都錯了五句。一下子被扣了5分。就可惜。
哎呀,復習的時候為什么就沒有做這種題呢?好像它根本就不在我的復習范圍之內!好后悔呀,如果考試之前,我做過這種題或許就不會出錯了。還有一個詞語解釋我選錯了,被扣了一分。這都是不該錯的。如果當時細心一點,就不會做錯了。
最后一節(jié)是英語課。英語老師笑瞇瞇地進來了,一看就知道我們考得不錯。老師發(fā)了試卷,一共有兩個100分,我是其中之一。
英語一直是我的強項,也是我的最愛。我覺得即使考了好成績,也不值得驕傲,人外有人天外有天,我差得還遠著呢。以后還要繼續(xù)努力。
期中考試成績下來后,我進行了分析和總結。
這次復習計劃安排的不夠合理,不太全面,還有漏洞。把復習的重點都集中到了數學上,結果導致語文失分。
期中考試成績下來后,我不禁感慨萬千。
一分耕耘一分收獲,總結這次期中考試,有成功的地方,也有失誤的地方。我會朝著目標繼續(xù)努力,爭取下次考出更加優(yōu)異的成績。
關于期中考試的作文11
剛剛結束的期中考,像一場噩夢一樣,在腦海中揮之不去。但現在我卻面臨著新的問題,這樣的成績該怎么向爸媽交代。這已經不是第一次了,為什么每次都會考砸?我不是怕他們罵我,只是不想讓他們失望,他們把所有的希望都寄托在我身上,而我呢?
我反反復復的思考著,究竟要怎么面對?真希望今天不是雙休日,這樣就不必回家,也不用告訴爸媽了。
該來的總會來,該面對的還是得面對。
飯桌上,我一語不發(fā),媽媽忙著為我夾菜,還不停的對我說要多吃點,我心里很是感動?粗謰尩男δ槪艺娴牟幌肴テ张秹乃麄兊男那。最后還是爸爸先開了口:“期中考試成績出來了嗎?”我看了眼爸爸,應了聲:“恩”“考的怎么樣?”“恩,不太好!薄啊蔽倚奶摰目粗职郑裁丛捯矝]說,繼續(xù)吃著飯。等到我準備去寫作業(yè)時,他叫住我,說:“你過來一下吧!蔽腋职肿哌M臥室,爸爸坐在書桌前,對我說:“分析過原因嗎?”“恩。”“那就好!卑职謳е稽c點欣慰的語氣說道!懊魈煸缟虾臀乙黄鹑ヅ懿桨?”“啊?”我感到驚訝,怎么會叫我陪她一起去跑步呢?但我看著爸爸堅定的眼神,還是點了點頭。
第二天一大早,我便早早準備好了。爸爸似乎感到很驚訝。我只是覺得考試考不好,如果連這一點都做不好的話,那還真是夠差勁的。一路上,我都跟在爸爸身后,沉默不語。經過小橋的時候,爸爸突然停下來,望著橋下的小河,我呆呆的站在一旁,不知他到底是什么用意!翱匆娔乔宄旱牧魉藛?”爸爸盯著小河問!芭!薄爸浪麨槭裁磿恢边@么清澈透明嗎?”“因為他一直在向前流動啊!薄岸,爸爸只想告訴你,別放棄,只要不斷前行,就不會變成‘一潭死水’。”我笑了,“爸,我明白了,謝謝你!蔽肄D身向前跑去,爸爸在后面叫我慢點,可我不愿回頭,我終于明白了。
這個雙休日,我過得特別有意義。
關于期中考試的作文12
在得知我因為與第一名的成績有兩分之差而落選后,我就一直處在沉思的時間里。
為什么我會比第一名少兩分,這兩分對我而言意味著什么,從發(fā)下試卷后我就一直在細細檢查自己的缺點,總結歸納了幾點:
第一,做題十分馬虎,不夠細心,第二,平常的努力太過于自滿,總認為自己已經的知識足夠應付考試,但是卻不知道“山外有山,天外有天”,學習應該是一段無止境的路程。
凡事只有自己認真去做才會知道事情該怎么解決,在一段時間的沉默后,心里越來越認定了一種思想就是只有發(fā)揚“鍥而不舍,金石可鏤”的精神,才能真正的掌握知識,豐富自己,提高自己的學習成績。
中國有句古語說得好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我覺得這也是一句學習上的至理名言。興有在是常的學習上一點點積累認真努力、堅持不懈的面對學習上的困難,發(fā)揚鍥而不舍的精神去攻克它,我們才能真正成為學習上的強者,才能驕傲而又自信的面對挑戰(zhàn),路漫漫其修遠矣,吾將上下而求索。
滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現。我們航行在沒有邊際的學習海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達知識的彼岸,學習是一件苦差事,它既不生動又不有趣,既不是立體的又不是鮮活的事物,只有我們明白它的重要性,堅持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒有不勞而獲的美事。
幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟,從而發(fā)奮讀書,終于成為一代詩仙。前有古人可鑒,我們這些新世紀的青年該怎樣去做呢?這是一個時代留給我們的課題。朋友,請堅信“只要功夫深,鐵棒磨成繡花針”,讓我們鼓足勇氣,鍥而不舍的鎖定自己的學習目標,奮勇前進吧!
“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”這是戰(zhàn)國先秦儒家代表人物荀子的《勸學》一文中的句子。它充分的說明了在學習上,只有鍥而不舍地學習,才能達到金石可鏤的地步。同學們,讓我們發(fā)揚這種精神,在學海上揚帆,奮勇前進吧!
關于期中考試的作文13
馬上就要期中考試了,我不禁想起了以前的考試結果......
當試卷發(fā)下來的那一瞬間,我屏住了呼吸。面前的兩個鮮紅顯眼的數字令我魂飛魄散。上帝啊,我的語文成績有了歷史性的“突破”!離不優(yōu)秀只差那短短的一步之遙了。
所謂種瓜得瓜,種豆得豆。我這是自食惡果。哎——早知今日,何必當初呢?古人云:“風蕭蕭兮易水寒!保ㄟx自《易水歌》)令我嘆:“考試結束兮,我玩完”亡羊補牢,無濟于事啊。想不到自認優(yōu)秀的我也如今考到這樣不好的成績。
說到原因嘛,是多方面的。這種種的壞習慣也是釀成失敗的主要材料。我這次的成績真是應了這句話“能爬多高,就能跌多深!蔽宜闶求w會到了這種失敗的滋味。
勝敗乃兵家常事,哪有每次都贏得。人生中,哪有每次都成功,那就不正常了。(因為人沒有十全十美的嘛)從失敗中,讓你知道你哪里有不足之處,而下次盡量做好,盡量就是了。或許下次就會取得優(yōu)異的成績。因為,沒有最好,只有更好。世界中,強中自有強中手,就像古人說的這句話一樣“山外有山,人外有人!
我想在每個重要考試結束后,同學們都會放松一段時間,對學習上的東西不再那么緊迫,當然這也是我的體驗。每次考完試我都聽我的妹妹抱怨說:“為什么時間那么緊。俊钡侨绻覀儚钠谥锌荚嚱Y束后并沒有放松自己,反而還繼續(xù)努力學習的話。那么我想時間就沒有那么緊了,因為這在以后的學習中已經分擔了一部分了。
一次失敗算不了什么,失敗或許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么,它終究會成為歷史。
我們不可能未卜先知,只能憑著自己的那一份付出,去期待豐盛的果實!
努力吧!我們剩下的時間不多了。
關于期中考試的作文14
期中考試在同學們的期盼聲和抱怨聲中迎來了,期盼的是能考一個好成績,向父母獻功領賞,抱怨的是怎么這么早就考了,我們還沒有好好準備一下呢。但不論是期盼的還是抱怨的,這期間都付出了努力,看。
考前三天的自習課上
“同學們,這節(jié)課老師們都出去開會了,語文課改上自習課!比羰瞧饺,同學們可能早就鬧騰起來,今天卻個個不動聲色,默默拿出了書本。有的做作業(yè);有的復習語文課文;有的默讀英語單詞;有的背誦數學概念,有的拿出“遍地紅叉”的試卷整理錯題?傊,大家都專心致志,面對著即將來臨的期中考試。
考試中
考試的一天終于來臨,大家的心里都是十五個吊桶打水——七上八下,個個神情嚴肅,拿到試卷后有的長吁一口氣,有的倒抽一口涼氣。開始答卷了,同學們有的下筆如有神,筆走如飛;有的低頭沉思,慎重答卷;有的抓耳撓腮,好像遇到了難題;有的像只長頸鹿,東張西望;有的學起了小偷專業(yè),偷偷摸摸看書;有的像位資質深厚的手語專家,不斷地向某人打手勢,那人也用手勢回應,倆人像是合作多年的啞劇明星。交卷了,同學們有的信心十足,大步走上前交卷;有的邊走邊檢查,生怕有什么疏忽,有的小碎步走上去,手里拿著筆,走一步,看一眼,改一條,剛交給老師,又立刻拿回來看了一遍,好像看一遍就能加十分似的。試卷收完后,教室里又是亂哄哄的,到處都在對答案,要是對了,大家就會歡呼一聲,若是錯了大家就悶悶不樂,嘆一口氣。
期中考試就是這樣豐富多彩,他反映了同學們某一時間段的學習情況及不足點。
關于期中考試的作文15
八年級是分水嶺,然而在八年級第一次大型的考試——期中考試中,我并沒有取得理想、優(yōu)異的成績。
我對于每科的分數做了細致的分析,在語文上,我基礎知識與文言文閱讀以及作文失分較多,基礎知識不牢固而失分,文言文閱讀是因為課外知識太少而失分。,這是我的致命點,它就像一顆絆腳石阻止我的分數上升。數學這是最拉分的一門學科,在數學的一個大題的分數就是基礎題的幾倍無疑。數學分數不高,成績絕對提不上去,而我就是在大題中失分過多,主要原因是思路不清晰,許多題型都見過,但就是想不起來。在英語中我的句型加語法錯誤較多,再加上作文分數不高,我的英語分并沒有達到理想的分數。在物理中計算太馬虎,知識點不牢固,這是扣分的主要原因,在歷史生物地理政治中,我的分數普遍偏低甚至不及格。這主要原因是背書不牢固,前背后忘,課上背的很好,但一到考試就忘了。
對于這些原因我也做了下一步的打算,在從今天開始我就要做出改變,在期末考試中考出優(yōu)異理想的成績。首先我在制定計劃與目標,隨后做出行動,如早上五點起床,晚上11:00睡覺,在家里的時間都用來寫作業(yè)背書。在課堂上我要改變走神自言自語的不良習慣,認真聽課并溫故而知新,在課堂上盡力多完成一些任務。減少課下的負擔,多騰出時間做別的作業(yè),不拖拉在背書時理解記憶,遇到問題時先獨立思考,再求助他人,多做數理的題目鍛煉自己的思維,多閱讀課外書,積累材料、知識點。
鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。加油!在這次的反思中使我更有努力學習的動力,我始終相信陽光總在風雨后。
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