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    八年級作文

    時間:2021-12-14 12:29:17 初二 我要投稿

    八年級作文集錦4篇

      在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的八年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    八年級作文集錦4篇

    八年級作文 篇1

      當我提起筆寫下《珍惜》這個題目時,目光在那個不停地奔跑的秒針上定格,在我呆呆地望著時鐘思考的時候,時間就悄悄地溜走了……

      時間就像個小偷,悄無聲息地在你毫無察覺的情況下將你的歲月大把大把地偷走。當你從學校回到家的時候,你可能還在想早上回答了哪個問題受到老師的贊揚而耍盡風頭,然后抱怨時間為何過得如此快,一天就在眨眼間就過去了。

      六年過去了,步入初中,摘掉紅領巾,小升初正在飛快倒計時。一到夜晚,當我躺在床上,望著潔白的天花板時,就開始為即將到來的小升初著急!盀槭裁床辉琰c去學奧數啊?”怎么辦,我現(xiàn)在一看到古文就感覺像在看天書一般,簡直對這種文章一竅不通啊……一大堆問題如同奔騰的黃河,涌上大腦,想都想不過來。就像十五只水桶——七上八下。經過無數個寢不安席的夜晚,我總結出我缺少的就是時間,可這又有什么用,時間就如同一條滑膩的泥鰍,以為抓住了,但早已掙脫出我的掌心,溜走了。

      一群在床上蹦跳、手舞足蹈的小孩隨著音樂在自娛自樂,從那幾張稚嫩、天真的臉上,我費了許久才認出了自己。哈,原來我小時候這么淘氣啊!小臉上掛著一個大大的笑臉,嘴里不斷發(fā)出如同公雞下蛋的聲音。一雙如葡萄般晶瑩剔透的大眼睛里好像充滿了智慧,一雙小手不停地上下?lián)u擺,從床的這頭跳到那頭,再從那頭跳到這頭,仿佛有用不完的力氣。這段記憶早被無情地沖刷走了,現(xiàn)在回憶起來,不禁感到有趣。

      與其說是時光老人,不如說是歲月惡魔,吞噬著你的歲月。那么,時間,又該如何珍惜呢?

    八年級作文 篇2

      “呀啊——!”課間的十分鐘還在繼續(xù)。我們稚嫩的臉上掛著一顆顆汗珠。

      你看,在那寬闊的操場上,有多少孩子在嬉笑。我們拉著“雞媽媽的圍裙”,排出了長長的一條隊伍,躲著“兇殘的老鷹”。“看你往哪跑!”瘦弱的雞媽媽還是擋不住那敏捷的老鷹。不一會兒,這一條長龍似的隊伍就被搗落個“稀巴爛”了。我們這些一年級的孩子樂在其中。

      嘿!這圍著一圈的是什么?“找啊,找啊,找朋友。找到一個好朋友……”熟悉的兒歌告訴我,她們正在玩兒丟手絹呢。我拿著那條久違的紅領巾加入了她們的'游戲。尋回兒時的快樂。我把鮮艷的紅領巾放在那個女孩身后,她不一會兒就來抓我了,誰讓你們比我小五六歲呢!沒有抓住我的她,被我們圍在中間,等著她精彩的表演呢!我幼稚的二年級也是這樣樂在其中。

      “石頭,剪刀,布!”隨著我那縱身一躍,她已經輸在了勝利的邊緣,我踩著那條終點線也在得意著。從小就“身經百戰(zhàn)”的我,對著這簡易的游戲已經易如反掌了。依然記得那條游戲規(guī)則。“石頭錘剪刀,剪刀剪布,布包石頭。贏了就向終點跳一步,先到終點的人獲勝。”“石頭,剪刀,布”我們樂在其中。

      “小皮球,拋小皮,馬蘭開花二十一……”在兩行皮筋里,我們跟著口訣跳著,笑著,樂著,幾個人齊跳,更是把走廊跳著“地動山搖”。我們跳著,樂著走過了兩年的美好時光。

      六年級,我們漸漸成熟了,課下的十分鐘,教室里飄蕩的是歌神陳奕迅的歌“你的背包,背到現(xiàn)在還沒爛……”那一句句重重的粵語響徹著整棟教學樓。一向開放的英語老師也激勵我們唱歌,并且告訴我們:歌唱的不好,沒關系。開心快樂就好。是啊,唱歌的課間十分鐘,我們也樂在其中。

      這些我們一下課就開始玩的游戲伴隨著我走過了最美麗的童年,最美好的時光。。這一句句專屬游戲的口訣烙印在我的心里;長存在我的腦海里。我樂在童年美好的游戲中。

    八年級作文 篇3

      在人生的學崖中,你會認識到許多人。在我的小學時代里,我就認識了許多人,但讓我最感謝的人,已經在我的腦海里一一排除,最后,只剩下了一個人,我的小學老師。小學快要畢業(yè)了,心里有一種說不出的感覺。

      回憶起那一樁樁,一件件與老師共度的往事,那情景像電影一般,展現(xiàn)在我的眼前。記得那是上一年級的時候,學拼音,可我怎么學也學不會。我記得像熱鍋上的螞蟻。下課了,老師對我們說:“同學們,你們去學二課堂吧,周金亞,你留下!”于是,我就坐在凳子上。表面上很安靜,心卻怦怦地跳。心想:"老師叫我干什么?"不會是罵我吧?同學們走后,老師叫我到前面去,去問:問:"周金亞,我剛才講的你學會了嗎?"我低頭吱吱唔唔地說"沒、沒學會"老師說:"我再給你講一遍。"直到放學,老師才讓我走。我那時心里很埋怨老師,覺得她不讓我去學二課堂,到時候,媽媽又該說我了。直到現(xiàn)在,我才明白:老師那時是不讓我掉隊。

      啊,老師!是您把我們從無知的幼兒培養(yǎng)成一個成熟的少年;是您傳授給我們知識;您像辛勤的園丁栽培我們這些稚嫩的花朵;您像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。您是靈魂的工程師。老師,您像慈母一般溫暖著我們的心。老師,謝謝您!您的恩情是什么也報答不了的,而我只能用優(yōu)異的成績報答您!在這里,我想對您說一句:"老師,我感激您!"

    八年級作文 篇4

      天還沒亮就被鬧鐘吵醒。今天。我要回家了。

      告別了我的朋友們。一個人走進站臺。我終于還是一個人了。

      就當這是一次單獨旅行吧。

      乘坐的火車和來時不太一樣。沒有空調。顯得落后很多。車上形形色色的人。做著不同的事。

      我坐的這一排有三個位子。我在中間。

      左邊是個不太安分的女人。一邊嗑著瓜子。一邊跟隔壁的人大聲說話。就是因為這樣的人。使得原本就吵鬧的車廂顯得更加嘈雜。

      右邊是個安靜的女人。她一直出神地望著窗外。不知是在發(fā)呆還是在想著自己的事。

      對面是三個不同年齡的男人。

      一個是胡子已經長得很長并且完全花白的老人。

      一個是大概剛當上父親的年輕男人。手里抱著一個很小很小的嬰兒。嬰兒睡得很熟。絲毫沒有被周圍的世界吵醒。

      還有一個是個中年人。不時望望外面。還不停打著呵欠。

      后來有一個很胖的男人走到我左邊的位子。對那聒噪的女人說:

      “這個位子是我的。”

      那女人趕緊起來。

      我心里想。這下好了。耳根清凈。

      每到一個小站都會有冒著生命危險跑到鐵軌上來賣東西的人。多半是婦女和小孩。

      由于火車只稍做停留。她們動作需很快。匆匆泡好方便面又匆匆遞給買的人。

      她們就這樣在鐵軌上一直走一直走。

      我突然想起郭強說在鐵軌上壓死一個人只賠300塊。

      正好這個時候另一條軌道駛過一列火車。那鏗鏘聲聽得我心驚膽顫。

      對面那個老人下車之后上來一個抽煙的女人。

      這樣的女人實在令我不敢恭維。

      亦舒說:“不驕、不矜、勤工、好學,才是好女子。”

      慣于抽煙的女人一定不是這樣的好女子。

      車駛到武隆遇上一個撿塑料瓶的老人。他一直指著我的脈動又指指他那裝著幾個塑料瓶的籮筐。

      我跟他說。水還沒喝完。

      他顯得有些失望。也只有走開。還不時回頭望望。期待著我能在火車開動之前喝完。

      可是那幾乎還是一整瓶。我無論如何做不到。

      人的無奈大概就是這樣一步一步形成的吧。

      有一個女人買的是站票。硬是要與我們擠著坐。

      她那碩大而厚實的臀部占去了比一個人的位子還要多的空間。因此狹小的空間使我不得不把自己縮起來。

      那實在是叫人難受。

      這個時候我非常非常地希望自己有一個健康又強壯的兒子。這樣他就會保護我。讓我舒服些。

      過洞的時候火車里面所有的聲音都很縹緲。

      頂上是很多古舊的風扇。搖頭晃腦地散著風。

      看久了。總覺得像是古時的教書先生。搖頭晃腦地念著詩文。

      在車上的時候其實很想買一包羊角豆干。又怕不衛(wèi)生。

      掙扎了好久。終于還是沒買。

      到長壽的時候看見外面起了紛爭。好象是抓了個小偷吧。

      這世界還真是世俗哎。

      總之。我完好無損地回到了家。我變黑了。變胖了。

      最重要的是。從那個我去到的地方。我?guī)Щ亓撕芏嗟膼酆突貞洝?/p>

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