【熱】中考作文素材
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的中考作文素材,希望能夠幫助到大家。
中考作文素材1
一、低碳生活
“低碳生活”(low-carbonlife),就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。
養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣
1.每天的淘米水可以用來(lái)洗手、洗臉、洗去含油污的餐具、擦家具、澆花等。干凈衛(wèi)生,天然滋潤(rùn);
2.將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層,不僅可以吸潮,還能吸收衣柜中的異味;還可以擦洗玻璃,減少使用污染環(huán)境的玻璃清潔劑;
3.用過(guò)的面膜紙也不要扔掉,用它來(lái)擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶,不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣;
4.喝過(guò)的茶葉渣,把它曬干,做一個(gè)茶葉枕頭,既舒適,又能幫助改善睡眠;還可以用來(lái)洗碗、手工皂的原材、曬干后可吸異味;
5.出門(mén)購(gòu)物,盡量自己帶環(huán)保袋,無(wú)論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋,都減少使用;
6.出門(mén)自帶喝水杯,減少使用一次性杯子;
7.多用永久性的筷子、飯盒,盡量自帶餐具,避免使用一次性的餐具;
8.養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣,避免浪費(fèi)用電;
9.盡量不使用冰箱、空調(diào)、電風(fēng)扇,熱時(shí)可用蒲扇或其他材質(zhì)的扇子。
10.夏天開(kāi)空調(diào)前,應(yīng)先打開(kāi)窗戶讓室內(nèi)空氣自然更換,開(kāi)電風(fēng)扇讓室內(nèi)先降溫,開(kāi)空調(diào)后調(diào)至室溫25~26°之間,用小風(fēng),這樣既省電也低碳;
還有一些不容易注意的幾點(diǎn):
1.每天使用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘,替代電子鬧鐘;
2.在午休和下班后關(guān)掉電腦電源;
3.一旦不用電燈、空調(diào),隨手關(guān)掉;手機(jī)一旦充電完成,立即拔掉手機(jī)充電插頭;
5.用節(jié)能燈替換60瓦的燈泡;不開(kāi)汽車(chē)而改騎自行車(chē)或步行;
6.使用電腦時(shí),盡量使用低亮度,開(kāi)啟程序少些。
7.盡量少看電視。建議多看書(shū),既節(jié)電,又可以增長(zhǎng)知識(shí)。
二、湯石
有一個(gè)裝扮像魔術(shù)師的人來(lái)到一個(gè)村莊,他向迎面而來(lái)的婦人說(shuō):“我有一顆湯石,如果將它放入燒開(kāi)的水中,會(huì)立刻變出美味的湯來(lái),我現(xiàn)在就煮給大家喝!
這時(shí),有人就找了一個(gè)大鍋?zhàn),也有人提了一桶水,并且架上爐子和木材,就在廣場(chǎng)煮了起來(lái)。這個(gè)陌生人很小心地把湯石放入滾燙的鍋中,然后用湯匙嘗了一口,很興奮地說(shuō):“太美味了,如果再加入一點(diǎn)洋蔥就更好了。”立刻有人沖回家拿了一堆洋蔥。陌生人又嘗了一口:“太棒了,如果再放些肉片就更香了!庇忠粋(gè)婦人快速回家端了一盤(pán)肉來(lái)!霸儆幸恍┦卟司屯昝罒o(wú)缺了!蹦吧擞纸ㄗh道。在陌生人的指揮下,有人拿了鹽,有人拿了醬油,也有人捧來(lái)了其他材料,當(dāng)大家一人一碗蹲在那里享用時(shí),他們發(fā)現(xiàn)這真是天底下最美味好喝的湯。
分析:那不過(guò)是陌生人在路邊隨手撿到的一顆石頭。其實(shí)只要我們?cè)敢,每個(gè)人都可以煮出一鍋如此美味的湯。當(dāng)每個(gè)人都貢獻(xiàn)自己的一份力量時(shí),眾志成城,成功也就近再咫尺。
適用話題:集體、團(tuán)結(jié)、成功
三、快樂(lè)的啟示
偶然看到一篇文章說(shuō),在全球178個(gè)國(guó)家中,丹麥名列快樂(lè)國(guó)家的榜首。這引起我的好奇:丹麥有哪些地方哪個(gè)值得借鑒?
丹麥實(shí)行的是義務(wù)教育,公立學(xué)校從小學(xué)到大學(xué)學(xué)費(fèi)全免,12歲以下的孩子,連單都沒(méi)有,也不評(píng)選模范學(xué)生。學(xué)校的學(xué)習(xí)是快樂(lè)的學(xué)習(xí),因?yàn)椤皩W(xué)習(xí),是丹麥人快樂(lè)的秘密之一”。老師與家長(zhǎng)主張孩子發(fā)展天賦,不鼓勵(lì)比較。
現(xiàn)任女王瑪格麗特二世去教堂祈禱,僅帶兩個(gè)隨從就夠了。她甚至自己上超市買(mǎi)東西。在丹麥,要不是交換名片,根本分不出誰(shuí)是領(lǐng)導(dǎo)誰(shuí)是部屬,因?yàn)樗械睦习濉㈩I(lǐng)導(dǎo)都是自己伺候自己。
丹麥人職業(yè)也有分工,但農(nóng)夫也好,工匠也好,部長(zhǎng)也罷,都沒(méi)有明顯的區(qū)別。它的現(xiàn)任副總理是農(nóng)校出身,部長(zhǎng)不乏高中畢業(yè)者,但通過(guò)不斷學(xué)習(xí),同樣可以擔(dān)當(dāng)治國(guó)安邦的大任。
分析:如果孩子不再為學(xué)習(xí)而苦惱,職業(yè)不再有高低貴賤的區(qū)別,上司和下屬能平等地相待,人們的快樂(lè)感就會(huì)增加,就不會(huì)再有什么心理健康問(wèn)題。
適用話題:幸福指數(shù)、快樂(lè)學(xué)習(xí),發(fā)展天賦、平等
四、弱點(diǎn)的價(jià)值
英國(guó)肯特郡阿什福德市男子喬治·里普雷到美國(guó)佛羅里達(dá)州旅游時(shí)被一只致命的“黑寡婦”毒蜘蛛咬了一口,然而幸運(yùn)的是,由于喬治體重超過(guò)127公斤,身上全是肥肉,蜘蛛的毒液無(wú)法迅速擴(kuò)散,從而使喬治得以“蛛口逃生”,從死亡邊緣幸運(yùn)地?fù)旎亓艘粭l命。
據(jù)說(shuō),當(dāng)時(shí)50歲的喬治·里普雷只感到腿部輕微一痛,并沒(méi)有當(dāng)回事。然而沒(méi)有多久,他的左腿就開(kāi)始腫脹,本人甚至一度發(fā)生昏厥。第二天,當(dāng)喬治來(lái)到醫(yī)院時(shí),護(hù)士才察覺(jué)喬治腿上可怕癥狀。醫(yī)生對(duì)喬治進(jìn)行了血液檢測(cè),證實(shí)他被一只“黑寡婦”毒蜘蛛咬傷了。醫(yī)生對(duì)喬治說(shuō),他能大難不死簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡。喬治說(shuō):“我的腳腫得就像廚房吹滿氣的橡皮手套一樣!
醫(yī)生稱(chēng),喬治之所以被“黑寡婦”毒蜘蛛咬中后還能僥幸活命,是因?yàn)樗^(guò)肥胖,毒液沒(méi)法迅速滲透、彌漫他龐大的身軀。大難不死的喬治說(shuō):“我不希望任何人再對(duì)我說(shuō)應(yīng)該減肥這樣的話了!辈贿^(guò),盡管喬治撿了一條命,但蛛毒卻在他身上引起了淋巴水腫,他在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里根本無(wú)法外出。幸虧喬治沒(méi)有減肥,否則后果不堪設(shè)想。
分析:世間萬(wàn)物沒(méi)有真正的強(qiáng)弱之分,強(qiáng)弱在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)換。這是自然給我們的啟示。
適用話題:轉(zhuǎn)化、價(jià)值、生命、強(qiáng)與弱
五、成龍:實(shí)力比幸運(yùn)更持久
從演死人開(kāi)始
我是從一個(gè)默默無(wú)聞的童星做起的。大約6歲的時(shí)候,爸爸把我?guī)缀跏恰百u(mài)”到了戲劇學(xué)校,從那以后就開(kāi)始跟著師傅學(xué)京劇。那時(shí)候很苦,我只要有飯吃、有覺(jué)睡就很知足了。拍的第一部戲叫《梁山伯與祝英臺(tái)》。最開(kāi)始的時(shí)候我只能演死人,第一次演的時(shí)候,導(dǎo)演狠狠地罵我,“不要?jiǎng),你已?jīng)死了,肚子還動(dòng)什么!边@時(shí)候我很沮喪,覺(jué)得自己居然連死人都演不好。后來(lái)我開(kāi)始細(xì)心地琢磨,什么時(shí)候應(yīng)該吸氣,什么時(shí)候應(yīng)該閉氣,什么時(shí)候鏡頭會(huì)對(duì)準(zhǔn)死人,該怎么死,這樣,一次又一次,我終于成了“死”得最好的人。
六、管寧割席
東漢時(shí),管寧與華歆二人為同窗好友。有一天,二人同在園中鋤草,發(fā)現(xiàn)地里有塊金子,管寧對(duì)金子視如瓦片,揮鋤不止,而華歆則拾起金子放在一旁。又一次,兩人同席讀書(shū),有達(dá)官顯貴乘車(chē)路過(guò),管寧不受干擾,讀書(shū)如故而華歆卻出門(mén)觀看,羨慕不已。管寧見(jiàn)華歆與自己并非真正志同道合的朋友。便割席分坐。自此以后,再也不以華歆為友。
七、朋友比狀元重要
唐代政治家、文學(xué)家白敏中在青年時(shí),與疏言灑脫的賀拔甚是好朋友,兩人一起去京城參加科舉考試。當(dāng)時(shí)的主考官王起欣賞白敏中的才學(xué),想取他為狀元,但不滿意于他與賀的交往。于是派人帶信給白敏中。白敏中很想考中,于是就拒絕賀的來(lái)信,但是事后他又后悔了,就跑出去追賀將事情告訴了他,然后說(shuō):“狀元有什么了不起,難道比朋友更重要嗎!”兩人于是開(kāi)懷暢飲,王起知道后,反而一起錄取了他倆。
八、幫助別人
一頭馱著沉重貨物的驢,氣喘吁吁地請(qǐng)求只馱了一點(diǎn)貨物的馬:“幫我馱一點(diǎn)東西吧。對(duì)你來(lái)說(shuō),這不算什么;可對(duì)我來(lái)說(shuō),卻可以減輕不少負(fù)擔(dān)!
馬不高興地回答:“你憑什么讓我?guī)湍泷W東西,我樂(lè)得輕松呢!
不久,驢累死了。主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上,馬懊悔不已。
膨脹的自我使我們忽略了一個(gè)基本事實(shí),那就是:我們同在生活這條大船上,別人的好壞與我們休戚相關(guān)。別人的不幸不能給我們帶來(lái)快樂(lè),相反,在幫助別人的時(shí)候,其實(shí)也是在幫助我們自己。
中考作文素材2
1.生活中的理想就是為了理想的生活。
2.人生需要掌聲。 許多人時(shí)常慨嘆:知青難求。何為知音,知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎?
3.成功的花,人們只驚羨它的明艷,誰(shuí)知道它當(dāng)初的嫩芽卻浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨。
4.成功的人的周?chē),環(huán)繞著鮮花和掌聲;失敗的人的前后,浸透著汗水和奮斗。成功的歌是用鮮花和掌聲為音符而譜成的樂(lè)曲,失敗的歌是用犧牲和奮斗為號(hào)子而寫(xiě)成的催人奮進(jìn)的戰(zhàn)歌。
5.在陽(yáng)光普照的時(shí)候,你只當(dāng)它燭光閃耀;在花團(tuán)錦簇的時(shí)候,你只當(dāng)它小草萌發(fā);在碩果累累的時(shí)候,你只當(dāng)它流星閃過(guò)。 人,不能在成績(jī)面前駐足。
6.在鮮花面前,不要忘了它凋零的季節(jié);在綠草面前,不要忘了它被踐踏的過(guò)去;在綠葉面前,不要忘了它飄落的即刻。 人,不能陶醉于美好的現(xiàn)在。
7.當(dāng)你面對(duì)藍(lán)天的時(shí)候,你要學(xué)會(huì)翱翔長(zhǎng)空;當(dāng)你面對(duì)高山的時(shí)候,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)韌不拔;當(dāng)你面對(duì)長(zhǎng)河的時(shí)候,你要學(xué)會(huì)奔流不息。人,決不可駐足停留。
8.在你失落時(shí),千萬(wàn)不要失去對(duì)生活的信心;在你受挫折時(shí),千萬(wàn)不要埋怨上天的不公;當(dāng)你失敗時(shí),千萬(wàn)不要失去對(duì)成功的追求。人,總要經(jīng)受住各種考驗(yàn)。
9.悲觀者說(shuō),希望是地平線,就算看得見(jiàn),也永遠(yuǎn)走不到;樂(lè)觀者說(shuō),希望是啟明星,即使摘不到,也能告訴人們曙光就在前頭。樂(lè)觀者說(shuō),風(fēng)是帆的伙伴,能把你送到勝利的彼岸;悲觀者說(shuō),風(fēng)是海的幫兇,能把你埋在大海深處。
10.在漆黑的夜晚,你要想到旭日東升的美好;在寒冷的冬季,你要想到千里冰封的壯麗;在洶涌的海邊,你要想到乘風(fēng)破浪的豪邁。人,決不能灰心于困難。
11.在廣闊的藍(lán)天里,你要做展翅高飛的雄鷹;在深邃的大海中,你要做翻江倒海的蛟龍;在無(wú)際的草原上,你要做馳騁千里的駿馬。人,總要有崇高的理想。
12.在荊棘鋪路的時(shí)候,你要用理想的利刃披荊斬棘;在漆黑圍繞的時(shí)候,你要用信念的明燈照亮前程;在風(fēng)雨狂作的時(shí)候,你要用堅(jiān)強(qiáng)的大傘撐起晴空。人,在困境面前決不能喪失意志。
13.世界上有許多事情,過(guò)去就過(guò)去了:仿佛舒緩的小河注入寧?kù)o的湖泊,既展不開(kāi)秀美的漣漪,又揚(yáng)不起騰越的水波;然而也有一些往事,雖然時(shí)過(guò)多年,卻依然歷歷在目,浪花四射,激揚(yáng)飛濺。
14.單純決不是幼稚的同義語(yǔ)。幼稚是童氣未脫的胎跡,單純是童年留下的財(cái)富。請(qǐng)你保留一份單純,使你多一份生活的誠(chéng)信,少一些人情的圓滑世故;請(qǐng)你保留一份單純,使你多一份與人的友善,少一些心靈的冷漠麻木;請(qǐng)你保留一份單純,使你多一份人生的快樂(lè),少一些精神的衰老疲憊;請(qǐng)你保留一份單純,使你多一份奮進(jìn)的力量,少一些故作高深的看破紅塵。
15.一粒種子,可以無(wú)聲無(wú)息地在泥土里腐爛掉,也可以長(zhǎng)成參天大樹(shù);一塊玉璞,可以平庸無(wú)奇地在石叢里沉睡下去,也可以成為稀世珍寶。一個(gè)人,可以碌碌無(wú)為地在人世間虛度光陰,也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。
16.我不是最美麗,但我可以最可愛(ài);我不是最聰明,但我可以最勤奮;我不是最富有,但我可以最有情趣;我不是最健壯,但我可以最樂(lè)觀。
17.假如,你有一副動(dòng)人的歌喉,但只會(huì)重復(fù)別人唱過(guò)的歌曲,我決不會(huì)把你贊許;假如,你有一副銳利的眼睛,但只會(huì)看到別人做事的是非,我決不會(huì)把你贊美;假如,你有一雙健壯的腳板,但只會(huì)步踏別人走過(guò)的路,我決不會(huì)把你羨慕。
18.如果說(shuō)祖國(guó)是一艘遠(yuǎn)航的征船,我們就是那揚(yáng)起的風(fēng)帆;如果說(shuō)青春是一盆不滅的炭火,我們就是那跳動(dòng)的火焰。
19.有理想的人說(shuō),生活像一杯蜂蜜,越品越甜;沒(méi)有理想的人說(shuō),生活像一杯白開(kāi)水,越喝越淡。
20.當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,青山綠水,良田萬(wàn)頃的春景時(shí),一定會(huì)陶醉其中;當(dāng)你面對(duì)如金似銀,碩果累累的金秋季節(jié)時(shí),一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過(guò),那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。
21.別在樹(shù)下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái),就會(huì)發(fā)現(xiàn),分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的天,不會(huì)使人感到彷徨。
22.生命是正在燃燒的火焰,在灰燼里同樣會(huì)放射出光芒,因?yàn)樯谀闶种,你只要把握好?/p>
23.初三讓我受益匪淺,她讓我明白了珍惜時(shí)間才不會(huì)虛度此生的真諦,她讓我懂得了珍愛(ài)人生就要去拼搏去奮斗的道理。如醉如癡,她讓我用激情吮吸著知識(shí)的甘露;豁然開(kāi)朗,她讓我用真誠(chéng)去探尋著做人的美好。
24.生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,隨著時(shí)間的流動(dòng),它時(shí)而平靜如鏡,時(shí)而浪花飛濺,時(shí)而巨浪沖天……人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后,往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
25.面對(duì)著蒼茫的群山,面對(duì)著無(wú)際的原野,面對(duì)著清澈的小溪,面對(duì)著芳郁的野花,面對(duì)著淺淺的草葉,我沉默,我驚嘆,我欣喜,我歡樂(lè),我無(wú)言。
26.青春的風(fēng)鈴,吹開(kāi)了心扉,青春的彩笛,吹動(dòng)了夢(mèng)想,青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春,這個(gè)美好的季節(jié),正是我們播種希望的時(shí)候,珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩。
27.愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光,驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖,滋潤(rùn)了龜裂的心田;愛(ài)心是汪洋中的航標(biāo),指明了新生的希望。
28.人生的鼓掌永遠(yuǎn)不能停息?它永遠(yuǎn)激勵(lì)著人追求靈魂的高尚與完善,掌聲比愛(ài)心,比金錢(qián)更重要。
29.如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo),在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。
30.就像是風(fēng)對(duì)于帆,就像是溫度對(duì)于種子,就像是陽(yáng)光雨露對(duì)于萬(wàn)物生長(zhǎng),贊美是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的精神營(yíng)養(yǎng)。
31.都說(shuō)生活的船不能沒(méi)有理想的帆。都說(shuō)生活的理想就是為了理想的生活。而理想的生活中最快樂(lè)的時(shí)光,便是夢(mèng)想的花季。
32.我還是愛(ài)著屬于我的初三的。愛(ài)屬于初三給與我的心曠神怡的時(shí)刻:當(dāng)你冥思苦想,而終于恍然大悟的時(shí)候,你會(huì)品嘗成功的喜悅;當(dāng)你忙里偷閑和別人閑聊上幾句家常時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣;當(dāng)你趁著課間十分鐘一瞥窗外那云卷云舒的寬容時(shí),你會(huì)感到心靈的輕松與愜意。所以,我說(shuō)——初三是一幅流光溢彩的油畫(huà),是一片充滿幻想的云霞,是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的年華。
33.希望源于失望,奮起始于憂患,正如一位詩(shī)人所說(shuō):有饑餓感受的人一定消化好,有緊迫感受的人一定效率高,有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快。
34.追求,就是千年不變的至情,百代流傳的綺夢(mèng);是沁人心脾,令人留連的田園風(fēng)光;是一個(gè)人、一個(gè)家、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家?jiàn)^斗不息的崇高理想。因?yàn)橛辛俗非,才有了一個(gè)個(gè)古老而又美好的傳說(shuō);有了追求,才有了一座座綿延無(wú)邊、用血肉筑起的鋼鐵長(zhǎng)城;有了追求,才有了一尊尊屹立于天地之間、永不低頭的雕像。
35.關(guān)注無(wú)須矯情,關(guān)注只會(huì)無(wú)意,那份認(rèn)真與執(zhí)著,就像飛向天空的蝴蝶,帶走我的關(guān)注,無(wú)意中又捎來(lái)生命與愛(ài)的消息,送給生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
36.不知是否曾經(jīng)擦身而過(guò),你輕輕地如天邊的一絲薄云,即使可遇而不可求,也帶走了我心靈的關(guān)注。
37.蔚藍(lán)的星球,不息旋轉(zhuǎn),壯闊的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流過(guò)田野、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)。這些都是生命活力的表現(xiàn)。
38.以一種輕松平等的方式取代畢恭畢敬的心情,在呼朋引伴的稱(chēng)呼聲中表現(xiàn)彼此友好的姿態(tài),這不能不說(shuō)是“朋友”一詞的魅力所在。
39.時(shí)間好比一部列車(chē),它能承載我們駛向成功的未來(lái);時(shí)間好比一位老人,它能幫助我們學(xué)到人生的真諦。人生猶如一次漫游,它能使你遇到許多新奇的事物;人生猶如一個(gè)頑童,它總是提出一些讓你難以解答的問(wèn)題
40.未經(jīng)風(fēng)雨交加的黑夜,哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài);未經(jīng)坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽(yáng)光大道的可 貴,沒(méi)有心血和汗水的付出,哪能?chē)L到勝利成功的喜悅。
41.其實(shí)人生也如四季:天真浪漫的童年是人生的春天,血?dú)夥絼偟那嗄晔侨松南奶欤练(wěn)持重的中年是人生的秋天,蹣跚傴僂的老年是人生的冬天。但只要保持心靈的春天,生命將永遠(yuǎn)年輕。
中考作文素材3
閱讀下面的材料,從中選擇一個(gè)角度構(gòu)思立意,自擬題目寫(xiě)一篇文章,可敘述經(jīng)歷,可抒發(fā)情感,可發(fā)表議論。
百萬(wàn)歐元買(mǎi)一張土豆照片
愛(ài)爾蘭知名攝影師凱文20xx年拍攝的一張愛(ài)爾蘭馬鈴薯的照片,被一名歐洲富商花100萬(wàn)歐元買(mǎi)走。他們一起喝了兩杯葡萄酒,富商說(shuō):“這張照片我喜歡,我要了!眱芍芤院笏麄兙桶褍r(jià)錢(qián)定了,這是凱文直接賣(mài)出的最貴的作品。
凱文拍攝這張土豆照片時(shí),并不知道這將會(huì)給他帶來(lái)什么,他拍攝眾多的土豆照片只是為了自己照片系列中的一個(gè)特殊系列。至于為什么拍土豆,他的解釋也很簡(jiǎn)單:因?yàn)橄矚g。
【名師題解】
這則材料震撼人之處是一百萬(wàn)歐元和一張土豆照片之間的價(jià)值落差,感動(dòng)人之處在于歐洲富商和攝影師之間的心靈契合點(diǎn)——“因?yàn)橄矚g”。這件事成為新聞,恰恰說(shuō)明很多人為了追求所謂的財(cái)富,做很多不喜歡的事情,卻忘記了自己喜歡的東西。所以請(qǐng)讓我們靜下心來(lái),重新審視“喜歡”吧。
無(wú)論喜歡什么,要把握好一個(gè)基本準(zhǔn)則:自己喜歡,且不傷害別人,不污染世界。
喜歡一個(gè)人。身邊凡人、成功人士、青春偶像、歷史名人,甚至虛構(gòu)一個(gè)“意中人”(超級(jí)英雄)也未嘗不可,寫(xiě)出他們令人喜歡的地方,寄托自己的人生理想。
喜歡一個(gè)物?梢允且呀(jīng)得到的,也可以是夢(mèng)寐以求的,比如一朵花、一棵樹(shù)、一缸魚(yú)、一只風(fēng)箏、一本書(shū)、一部智能手機(jī)、一臺(tái)筆記本電腦等等,寫(xiě)足自己喜歡的理由。
喜歡一件事。很容易就做到但遲遲未實(shí)現(xiàn)的事,如陪老人吃一頓飯、看一場(chǎng)電影、做一次旅游;一時(shí)做不到但不久會(huì)夢(mèng)想成真的事,如給家人一份滿意答卷;很難做到但堅(jiān)持不懈的事,如將來(lái)投身于環(huán)保,找回碧水藍(lán)天,找回安全的飲食等等。
喜歡一份情?梢允怯H情、友情、愛(ài)情,也可以是心懷蒼生的悲憫、中流擊水的豪情等。寫(xiě)作時(shí),還可以用上很多歷史經(jīng)典素材,以保證文章內(nèi)容的豐滿。
喜歡一種境。桌前品茗的悠然、林間漫步的自在、園中賞花的陶然、朋友舉杯時(shí)的開(kāi)懷。寫(xiě)作時(shí),我們還可以采用對(duì)比的手法,以“慢”生活和當(dāng)下人的“快”生活做對(duì)比,通過(guò)一系列的事件對(duì)照,得出文章的主旨。
【推薦素材】
素材一:據(jù)知情人士透露,只要沒(méi)戲拍,葛優(yōu)都會(huì)在家里陪妻子,總搶著做飯、洗衣、拖地板。正常情況下,葛優(yōu)和妻子每天至少都要下廚一次。為了紀(jì)念結(jié)婚20周年,葛優(yōu)送給妻子價(jià)值千萬(wàn)元的豪華別墅,還給她配了豪華房車(chē)。葛優(yōu)說(shuō):我們當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)特別不好,誰(shuí)也不圖誰(shuí)什么。后來(lái)有沒(méi)有碰見(jiàn)比她好的?肯定有。但我們是在沒(méi)名的時(shí)候就同甘共苦的,干不出再婚換人那種事。
素材點(diǎn)撥:葛優(yōu)是銀幕上風(fēng)光無(wú)限的賀歲帝,卻沒(méi)有一絲緋聞,這在娛樂(lè)圈絕對(duì)是奇跡。喜歡一個(gè)人,期限是一輩子,正如他所言:男人可以丑陋、笨拙,甚至一無(wú)所有,但不能沒(méi)有品質(zhì),因?yàn)槟鞘撬母、他的氣度、他的胸懷和他的未?lái)。這則素材可在敘議時(shí)直接引用。
素材二:“轉(zhuǎn)型”這種問(wèn)題,賈玲從不考慮:“我好喜歡喜劇啊。一切能讓人發(fā)笑的東西我都喜歡,我的手機(jī)流量總是不夠,因?yàn)榭吹絼e人說(shuō)好笑的視頻,我一定要點(diǎn)開(kāi)看。拍電影也不會(huì)這么吸引我。這就像,你喜歡特別丑、沒(méi)有錢(qián)的一個(gè)男人,跟他一起就是開(kāi)心,那怎么辦?另外一個(gè)男人又高又帥,也挺愛(ài)你,你就覺(jué)得不行,犯嘀咕,這在一起能開(kāi)心嗎?”
素材點(diǎn)撥:中國(guó)一向缺少女笑星,因?yàn)殡y做,而賈玲做得風(fēng)生水起,不但登上央視春晚,還上了東方衛(wèi)視的“歡樂(lè)喜劇人”。她喜歡喜劇,并全心投入,肯躲起來(lái)沉淀、琢磨。參演正劇的機(jī)會(huì)一旦和喜劇工作計(jì)劃沖突,她毫不猶豫選擇后者。癡迷喜劇的人,觀眾怎能不喜歡她?
素材三:日本有一個(gè)偏僻的鐵路小站,由于經(jīng)營(yíng)虧損一度面臨停運(yùn)。鐵路負(fù)責(zé)人靈機(jī)一動(dòng),任命一只流浪貓小玉為小站站長(zhǎng),這立刻成為人們談?wù)摰脑掝},眾多游客爭(zhēng)先前去一睹小玉的風(fēng)采。此事被日本國(guó)內(nèi)外媒體競(jìng)相報(bào)道,吸引了很多外國(guó)游客,小玉一年內(nèi)就創(chuàng)造了1.1億日元的經(jīng)濟(jì)價(jià)值(當(dāng)時(shí)相當(dāng)于七八百萬(wàn)人民幣)。
素材點(diǎn)撥:“貓咪站長(zhǎng)”小玉有著傳奇的一生,讓她足以在日本鐵路史上留下重要的一筆,并收獲了全世界無(wú)數(shù)粉絲的喜愛(ài)。喜歡一只流浪貓,救活一條鐵路線。愛(ài)心萌生創(chuàng)意,創(chuàng)意留下傳奇。一顆熱心憫蒼生,世界從來(lái)不冰冷。這則素材可以在敘議中引用,也可觸類(lèi)旁通。
素材四:俄羅斯濱海邊疆區(qū)野生動(dòng)物園,飼養(yǎng)員像往常一樣給圍場(chǎng)內(nèi)一只3歲大的雄性阿穆?tīng)柣ⅲㄖ袊?guó)稱(chēng)東北虎)投喂一只活山羊,不可思議的是老虎非但沒(méi)有吃掉這只長(zhǎng)有黑色長(zhǎng)毛的公山羊,還和山羊成了形影不離的“密友”。
素材點(diǎn)撥:“羊入虎口”,一般是指羊處于老虎的威脅下,或進(jìn)入了老虎的領(lǐng)地,比喻弱者陷入險(xiǎn)惡的境地,面臨被殘害的處境。這個(gè)來(lái)自大自然的詞語(yǔ),現(xiàn)在卻被現(xiàn)實(shí)給改寫(xiě)了,老虎喜歡上了山羊一一它需要吃飯,也需要陪伴。這也讓我們看到了大自然中的溫情與人性。
【佳作示例】
二爺爺喜歡的那些事兒
周吉芙
二爺爺今年八十三歲,久居山村,喝山泉吃五谷,身體硬朗,眼不花耳不聾。說(shuō)話做事很簡(jiǎn)單一喜歡就做,不喜歡就說(shuō),不躲不閃,不藏不掖。不管誰(shuí)背后嘀咕他有“個(gè)性”一一言談舉止和一般人不一樣,有些“另類(lèi)”。他懶得分析那話貶多褒少,他就這“個(gè)性”。他喜歡的那些事兒,今天我要好好說(shuō)一說(shuō)。
他牙口好,啃骨頭喜歡嘎巴嘎巴的,像狼而不像狗。正應(yīng)了那句話“牙好,胃口就好,吃嘛嘛香”。他說(shuō)話喜歡大嗓門(mén),很怕別人聽(tīng)不見(jiàn)似的。聽(tīng)到好事,他興高采烈,朗聲大笑;遇到壞事,他仗義執(zhí)言,聲色俱厲。二奶奶勸他改改,別鋒芒太露,他頭一揚(yáng):“江山易改本性難移啦!”
他喜歡鄉(xiāng)村的草房小院,不喜歡城里的高樓大廈。兒子在城里有樓房,還給他和老伴兒獨(dú)自安排了房間,三番五次要接他去享享福,他就是躲閃著不去。實(shí)在拗不過(guò)兒子,去住了一宿就跑了回來(lái),直喊住不慣:城里人起床太晚,廣場(chǎng)舞太鬧,坐電梯太暈……尤其是衛(wèi)生間,好好的水“嘩嘩”流得心疼。兒子無(wú)奈,只好由著他這“老小孩兒小小孩兒”了!
他喜歡實(shí)惠,不喜歡浪費(fèi)。到他家串門(mén),拿的禮物可有說(shuō)道。酒和點(diǎn)心,千萬(wàn)別拿那種帶包裝盒的,他說(shuō)喝的是酒、吃的是點(diǎn)心,而不是包裝。逢年過(guò)節(jié),爸爸就拎著塑料桶裝的純糧小燒、散裝的點(diǎn)心去看他,他老遠(yuǎn)一見(jiàn),臉上就堆上了笑容。記得有一次,二爺爺?shù)囊晃煌馍麃?lái)看他,違反了他的“原則”。二爺爺瞇著眼睛看著禮品:“你小子挺有錢(qián)啊!”外甥沾沾自喜,還沒(méi)過(guò)勁兒,二爺爺提高了嗓門(mén)命令:“趁早給我拿回去,花這冤枉錢(qián)犯不上,退了!”那位外甥怎么退的不知道,反正換成一桶散裝的玉米酒回來(lái),二爺爺才笑了:“這還差不多!”
二爺爺喜歡飲酒,不喜歡拼酒。他拿出一桶白酒,再拿出幾瓶啤酒,開(kāi)場(chǎng)白喜歡直來(lái)直去:“大家都不是外人,還是以實(shí)為實(shí)吧,愿意喝啥酒就喝啥酒,能喝多少就喝多少,一句話,不喝多就行!”因此,二爺爺?shù)木谱澜^沒(méi)有勸酒的吶喊,沒(méi)有醉酒的丑態(tài)。二爺爺也三兩的量喝二兩的酒,他說(shuō)做人懂得節(jié)制。
二爺爺喜歡嫁閨女,不喜歡“賣(mài)”閨女。這可是他歷史上的壯舉,不說(shuō)二奶奶都會(huì)挑理。當(dāng)時(shí),屯里的親戚都勸二爺爺多要點(diǎn)彩禮,這本是當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗,可就讓二爺爺給破例了:“那不是賣(mài)姑娘嗎?有多少錢(qián)辦多大事,人家拉饑荒還不是咱家丫頭遭罪!”硬是一分錢(qián)沒(méi)要。后來(lái)二爺爺有病住院,二姑爺硬是把所有人勸了回去,一個(gè)人在醫(yī)院伺候他六天六夜……
嗨,二爺爺?shù)墓适拢魑囊矊?xiě)不完!看了他喜歡的那些事兒,你不喜歡他這個(gè)人嗎?
【教師評(píng)點(diǎn)】
本文細(xì)數(shù)二爺爺喜歡的那些事兒,通過(guò)具體生動(dòng)的敘述,讓人們見(jiàn)識(shí)了一位討人喜歡的老人。他性格豪爽、儉樸實(shí)在,對(duì)待別人心直口快、敢說(shuō)敢愛(ài)、不拘俗套,對(duì)待女兒的終身大事敢于破除舊俗傳遞摯愛(ài)。行文飽含真情,富有感染力。
中考作文素材4
1.成功的花,人們只驚羨它的明艷,誰(shuí)知道它當(dāng)初的嫩芽卻浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨。
2.成功的人的周?chē),環(huán)繞著鮮花和掌聲;失敗的人的前后,浸透著汗水和奮斗。成功的歌是用鮮花和掌聲為音符而譜成的樂(lè)曲,失敗的歌是用犧牲和奮斗為號(hào)子而寫(xiě)成的催人奮進(jìn)的戰(zhàn)歌。
3.在陽(yáng)光普照的時(shí)候,你只當(dāng)它燭光閃耀;在花團(tuán)錦簇的時(shí)候,你只當(dāng)它小草萌發(fā);在碩果累累的時(shí)候,你只當(dāng)它流星閃過(guò)。 人,不能在成績(jī)面前駐足。
4.在鮮花面前,不要忘了它凋零的季節(jié);在綠草面前,不要忘了它被踐踏的過(guò)去;在綠葉面前,不要忘了它飄落的即刻。 人,不能陶醉于美好的現(xiàn)在。
5.當(dāng)你面對(duì)藍(lán)天的時(shí)候,你要學(xué)會(huì)翱翔長(zhǎng)空;當(dāng)你面對(duì)高山的時(shí)候,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)韌不拔;當(dāng)你面對(duì)長(zhǎng)河的時(shí)候,你要學(xué)會(huì)奔流不息。人,決不可駐足停留。
6.在你失落時(shí),千萬(wàn)不要失去對(duì)生活的信心;在你受挫折時(shí),千萬(wàn)不要埋怨上天的不公;當(dāng)你失敗時(shí),千萬(wàn)不要失去對(duì)成功的追求。人,總要經(jīng)受住各種考驗(yàn)。
7.悲觀者說(shuō),希望是地平線,就算看得見(jiàn),也永遠(yuǎn)走不到;樂(lè)觀者說(shuō),希望是啟明星,即使摘不到,也能告訴人們曙光就在前頭中考作文優(yōu)美句子集錦中考作文優(yōu)美句子集錦。樂(lè)觀者說(shuō),風(fēng)是帆的伙伴,能把你送到勝利的彼岸;悲觀者說(shuō),風(fēng)是海的幫兇,能把你埋在大海深處。
8.在漆黑的夜晚,你要想到旭日東升的美好;在寒冷的冬季,你要想到千里冰封的壯麗;在洶涌的海邊,你要想到乘風(fēng)破浪的豪邁。人,決不能灰心于困難。
9.在廣闊的藍(lán)天里,你要做展翅高飛的雄鷹;在深邃的大海中,你要做翻江倒海的蛟龍;在無(wú)際的草原上,你要做馳騁千里的駿馬。人,總要有崇高的理想。
10.在荊棘鋪路的時(shí)候,你要用理想的利刃披荊斬棘;在漆黑圍繞的時(shí)候,你要用信念的明燈照亮前程;在風(fēng)雨狂作的時(shí)候,你要用堅(jiān)強(qiáng)的大傘撐起晴空。人,在困境面前決不能喪失意志。
11.世界上有許多事情,過(guò)去就過(guò)去了:仿佛舒緩的小河注入寧?kù)o的湖泊,既展不開(kāi)秀美的漣漪,又揚(yáng)不起騰越的水波;然而也有一些往事,雖然時(shí)過(guò)多年,卻依然歷歷在目,浪花四射,激揚(yáng)飛濺。
12.單純決不是幼稚的同義語(yǔ)。幼稚是童氣未脫的胎跡,單純是童年留下的財(cái)富。請(qǐng)你保留一份單純,使你多一份生活的誠(chéng)信,少一些人情的圓滑世故;請(qǐng)你保留一份單純,使你多一份與人的友善,少一些心靈的冷漠麻木;請(qǐng)你保留一份單純,使你多一份人生的快樂(lè),少一些精神的衰老疲憊;請(qǐng)你保留一份單純,使你多一份奮進(jìn)的力量,少一些故作高深的看破紅塵。
13.一粒種子,可以無(wú)聲無(wú)息地在泥土里腐爛掉,也可以長(zhǎng)成參天大樹(shù);一塊玉璞,可以平庸無(wú)奇地在石叢里沉睡下去,也可以成為稀世珍寶。一個(gè)人,可以碌碌無(wú)為地在人世間虛度光陰,也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。
14.我不是最美麗,但我可以最可愛(ài);我不是最聰明,但我可以最勤奮;我不是最富有,但我可以最有情趣;我不是最健壯,但我可以最樂(lè)觀。
15.假如,你有一副動(dòng)人的歌喉,但只會(huì)重復(fù)別人唱過(guò)的歌曲,我決不會(huì)把你贊許;假如,你有一副銳利的眼睛,但只會(huì)看到別人做事的是非,我決不會(huì)把你贊美;假如,你有一雙健壯的腳板,但只會(huì)步踏別人走過(guò)的路,我決不會(huì)把你羨慕。
16.如果說(shuō)祖國(guó)是一艘遠(yuǎn)航的征船,我們就是那揚(yáng)起的風(fēng)帆;如果說(shuō)青春是一盆不滅的炭火,我們就是那跳動(dòng)的火焰。
17.有理想的人說(shuō),生活像一杯蜂蜜,越品越甜;沒(méi)有理想的人說(shuō),生活像一杯白開(kāi)水,越喝越淡。
18.以一種輕松平等的方式取代畢恭畢敬的心情,在呼朋引伴的稱(chēng)呼聲中表現(xiàn)彼此友好的姿態(tài),這不能不說(shuō)是“朋友”一詞的魅力所在。
19.時(shí)間好比一部列車(chē),它能承載我們駛向成功的未來(lái);時(shí)間好比一位老人,它能幫助我們學(xué)到人生的真諦中考作文優(yōu)美句子集錦素材庫(kù)。人生猶如一次漫游,它能使你遇到許多新奇的事物;人生猶如一個(gè)頑童,它總是提出一些讓你難以解答的問(wèn)題
20.未經(jīng)風(fēng)雨交加的黑夜,哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài);未經(jīng)坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽(yáng)光大道的可 貴,沒(méi)有心血和汗水的付出,哪能?chē)L到勝利成功的喜悅。
21.其實(shí)人生也如四季:天真浪漫的童年是人生的春天,血?dú)夥絼偟那嗄晔侨松南奶,沉穩(wěn)持重的中年是人生的秋天,蹣跚傴僂的老年是人生的冬天。但只要保持心靈的春天,生命將永遠(yuǎn)年輕。
22、當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,青山綠水,良田萬(wàn)頃的春景時(shí),一定會(huì)陶醉其中;當(dāng)你面對(duì)如金似銀,碩果累累的金秋季節(jié)時(shí),一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過(guò),那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。
23、別在樹(shù)下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái),就會(huì)發(fā)現(xiàn),分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的天,不會(huì)使人感到彷徨。
24、生命是正在燃燒的火焰,在灰燼里同樣會(huì)放射出光芒,因?yàn)樯谀闶种校阒灰盐蘸谩?/p>
25、初三讓我受益匪淺,她讓我明白了珍惜時(shí)間才不會(huì)虛度此生的真諦,她讓我懂得了珍愛(ài)人生就要去拼搏去奮斗的道理。如醉如癡,她讓我用激情吮吸著知識(shí)的甘露;豁然開(kāi)朗,她讓我用真誠(chéng)去探尋著做人的美好。
26、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,隨著時(shí)間的流動(dòng),它時(shí)而平靜如鏡,時(shí)而浪花飛濺,時(shí)而巨浪沖天……人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后,往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
27、面對(duì)著蒼茫的群山,面對(duì)著無(wú)際的原野,面對(duì)著清澈的小溪,面對(duì)著芳郁的野花,面對(duì)著淺淺的草葉,我沉默,我驚嘆,我欣喜,我歡樂(lè),我無(wú)言。
28、青春的風(fēng)鈴,吹開(kāi)了心扉,青春的彩笛,吹動(dòng)了夢(mèng)想,青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春,這個(gè)美好的季節(jié),正是我們播種希望的時(shí)候,珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩。
29、愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光,驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖,滋潤(rùn)了龜裂的心田;愛(ài)心是汪洋中的航標(biāo),指明了新生的希望。
30、人生的鼓掌永遠(yuǎn)不能停息?它永遠(yuǎn)激勵(lì)著人追求靈魂的高尚與完善,掌聲比愛(ài)心,比金錢(qián)更重要。
31、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本中考作文句子素材中考作文句子素材。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo),在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。
32、生活中的理想就是為了理想的生活。
33、人生需要掌聲。 許多人時(shí)?畤@:知青難求。何為知音,知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎?
34、就像是風(fēng)對(duì)于帆,就像是溫度對(duì)于種子,就像是陽(yáng)光雨露對(duì)于萬(wàn)物生長(zhǎng),贊美是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的精神營(yíng)養(yǎng)。
35、都說(shuō)生活的船不能沒(méi)有理想的帆。都說(shuō)生活的理想就是為了理想的生活。而理想的生活中最快樂(lè)的時(shí)光,便是夢(mèng)想的花季。
36、我還是愛(ài)著屬于我的初三的。愛(ài)屬于初三給與我的心曠神怡的時(shí)刻:當(dāng)你冥思苦想,而終于恍然大悟的時(shí)候,你會(huì)品嘗成功的喜悅;當(dāng)你忙里偷閑和別人閑聊上幾句家常時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣;當(dāng)你趁著課間十分鐘一瞥窗外那云卷云舒的寬容時(shí),你會(huì)感到心靈的輕松與愜意。所以,我說(shuō)——初三是一幅流光溢彩的油畫(huà),是一片充滿幻想的云霞,是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的年華。
37、希望源于失望,奮起始于憂患,正如一位詩(shī)人所說(shuō):有饑餓感受的人一定消化好,有緊迫感受的人一定效率高,有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快。
38、追求,就是千年不變的至情,百代流傳的綺夢(mèng);是沁人心脾,令人留連的田園風(fēng)光;是一個(gè)人、一個(gè)家、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家?jiàn)^斗不息的崇高理想。因?yàn)橛辛俗非,才有了一個(gè)個(gè)古老而又美好的傳說(shuō);有了追求,才有了一座座綿延無(wú)邊、用血肉筑起的鋼鐵長(zhǎng)城;有了追求,才有了一尊尊屹立于天地之間、永不低頭的雕像。
39、關(guān)注無(wú)須矯情,關(guān)注只會(huì)無(wú)意,那份認(rèn)真與執(zhí)著,就像飛向天空的蝴蝶,帶走我的關(guān)注,無(wú)意中又捎來(lái)生命與愛(ài)的消息,送給生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
40、不知是否曾經(jīng)擦身而過(guò),你輕輕地如天邊的一絲薄云,即使可遇而不可求,也帶走了我心靈的關(guān)注。
41、蔚藍(lán)的星球,不息旋轉(zhuǎn),壯闊的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流過(guò)田野、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)。這些都是生命活力的表現(xiàn)。
中考作文素材5
1、大自然能給我們?cè)S多啟示:成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬走骨頭,那是在啟示我們要齊心協(xié)力;長(zhǎng)江東流奔騰不息,那是在啟示我們?yōu)槔硐電^斗。
2、幸福
幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;幸福是“春種一粒粟,秋收千顆子”的收獲
幸福是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適;幸福是“奇聞共欣賞,疑義相與析”的愉悅。
幸福是“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的奉獻(xiàn);幸福是“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”的恬淡。
幸福是“零落成泥碾作塵,只有香如故”的圣潔。幸福是“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪壯。幸福是“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸懷。幸福是“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的氣節(jié)。
3、大自然的語(yǔ)言豐富多彩:
從秋葉的飄零中,我們讀出了季節(jié)的變換;從歸雁的行列中,我讀出了集體的力量;
從冰雪的消融中,我們讀出了春天的腳步;從穿石的滴水中,我們讀出了堅(jiān)持的可貴;
從蜂蜜的濃香中,我們讀出了勤勞的甜美。
4、成功與失敗
種子,如果害怕埋沒(méi),那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽。鮮花,如果害怕凋謝,那它永遠(yuǎn)不能開(kāi)放。
礦石,如果害怕焚燒(熔爐),那它永遠(yuǎn)不能成鋼(煉成金子)。
蠟燭,如果害怕熄滅(燃燒),那它永遠(yuǎn)不能發(fā)光。
航船,如果害怕風(fēng)浪,那它永遠(yuǎn)不能到達(dá)彼岸。
5、墻角的花,當(dāng)你孤芳自賞時(shí),天地便小了。井底的蛙,當(dāng)你自我歡唱時(shí),視野便窄了。
籠中的鳥(niǎo),當(dāng)你安于供養(yǎng)時(shí),自由便沒(méi)了。山中的石!當(dāng)你背靠群峰時(shí),意志就堅(jiān)了。
水中的萍!當(dāng)你隨波逐流后,根基就沒(méi)了?罩械镍B(niǎo)!當(dāng)你展翅藍(lán)天中,宇宙就大了。
空中的雁!當(dāng)你離開(kāi)隊(duì)伍時(shí),危險(xiǎn)就大了。地下的煤!你燃燒自己后,貢獻(xiàn)就大了
6、朋友是什么?
朋友是快樂(lè)日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云。
朋友是成功道路上的一位良師,熱情的將你引向陽(yáng)光的地帶;朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。
7、一粒種子,可以無(wú)聲無(wú)息地在泥土里腐爛掉,也可以長(zhǎng)成參天的大樹(shù)。
一塊鈾塊,可以平庸無(wú)奇地在石頭里沉睡下去,也可以產(chǎn)生驚天動(dòng)地的力量。
一個(gè)人,可以碌碌無(wú)為地在世上廝混日子,也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。
8、青春是一首歌,她撥動(dòng)著我們年輕的心弦;青春是一團(tuán)火,她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血;
青春是一面旗幟,她召喚著我們勇敢前行;青春是一本教科書(shū),她啟迪著我們的智慧和心靈。
9、如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲,那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符。
如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海,那么挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花。
如果說(shuō)人生是湛藍(lán)的天空,那么失意則是天際一朵漂浮的白云。
11、母愛(ài)是人生的一首歌:責(zé)備是低音,呵護(hù)是高音,牽掛思念是母愛(ài)的主旋律。
感情是人生的一部分:親情是序言,友情是目錄,愛(ài)、恨、戀、想是感情故事的主題。
友誼是人生的一首歌:真誠(chéng)是詞,信賴是曲,理解,尊重是友誼的主旋律。
青春是人生的一首歌:成功是詞,拼搏是曲,永不懈怠是青春的主旋律。
知識(shí)是海洋中的一葉小舟:文史理工是船漿,情感智慧是風(fēng)帆,老師學(xué)生是知識(shí)的孩子。
波的圖像是人生的道路:波峰是成功,波谷是挫折,質(zhì)點(diǎn)是波的圖像的閃光。
海是水的一部字典:浪花是部首,濤聲是音序,魚(yú)蝦海鷗是海的文字。
12、風(fēng)從水上走過(guò),留下粼粼波紋;駱駝從沙漠上走過(guò),留下深深的腳。簧邙潖奶炜诊w過(guò),留下串串歡韻;歲月從樹(shù)林穿過(guò),留下圈圈年輪。啊,朋友,我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過(guò),將給社會(huì)留下些什么?花從春走過(guò),留下縷縷花香;葉從夏走過(guò),留下片片蔭涼;風(fēng)從秋走過(guò),留下陣陣金浪;雪從冬走過(guò),留下種種希望。啊,朋友,我們從人生的四季走過(guò),將給人生留下些什么?
13、沒(méi)有落日般的瑰麗,沒(méi)有流云般的飄逸,但可以有水晶般的清純與透明。沒(méi)有大山般的巍峨,沒(méi)有湖水般的輕柔,但可以有巖石般的堅(jiān)毅與穩(wěn)重。沒(méi)有大海般的浩瀚,沒(méi)有瀑布般的飛瀉,但可以有泥土般的樸素與隨和。
14、書(shū)籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書(shū)籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。時(shí)間好象一把尺子,它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程。時(shí)間如同一架天平,它能稱(chēng)量奮斗者成果的重量。時(shí)間就像一把皮鞭,它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo)。時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓,它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。
15、愛(ài)心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘記生活的苦澀;愛(ài)心是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,使生活枯燥的人感到生活的樂(lè)趣;愛(ài)心是一眼潺潺流動(dòng)的泉水,使饑渴的行人感到人生旅途的甘甜;愛(ài)心是一首優(yōu)揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌謠,使踽踽獨(dú)行的人感到人生的美好;愛(ài)心是一股流淌在心頭的泉水,使沉浸在痛苦中的人們感到人間的甘甜;愛(ài)心是一曲回蕩在耳邊的歌謠,使孤獨(dú)的人們感到人間的溫曖;愛(ài)心是一股撞開(kāi)冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼;愛(ài)心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣;愛(ài)心是一瓢紛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn);愛(ài)心是一淚流淌在夏夜的清泉,使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩(shī)般的恬靜;愛(ài)心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇;愛(ài)心是一道飛架在天邊的彩虹,使?jié)M目陰霾的人見(jiàn)到世界的美麗;愛(ài)心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋垢邿岚l(fā)昏的人得能冷靜地思索;愛(ài)心是一塊銜含在嘴里的奶糖,使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。
關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神,給學(xué)生無(wú)聲的祝福;關(guān)愛(ài)是一縷青風(fēng),給學(xué)生身心的舒暢;關(guān)愛(ài)是一場(chǎng)春雨,給學(xué)生心田的滋潤(rùn);關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)侯,給學(xué)生春天的溫暖。
16、小溪是勇敢的,它不畏高山峻嶺的阻隔,不畏腳下道路的崎嶇,勇往直前。大樹(shù)是堅(jiān)強(qiáng)的,它不畏狂風(fēng)暴雨的打擊,不畏嚴(yán)寒酷暑的煎熬,昂首屹立。燈塔是無(wú)畏的,它不怕無(wú)邊黑暗的包圍,不怕常年累月的孤獨(dú),永放光芒。
17、人需要祝福,需要快樂(lè),需要思念。如果一滴水代表一個(gè)祝福,我送你一個(gè)東海;如果一顆星代表一份快樂(lè),我送你一條銀河;如果一棵樹(shù)代表一縷思念,我送你一片森林。
18、假如生命是一株小草,我愿為春天獻(xiàn)上一點(diǎn)嫩綠;假若生命是一棵大樹(shù),我愿為大地(夏日)撒下一片綠陰(陰涼),假如生命是一朵鮮花,我愿意為世界奉上一縷馨香;假如生命是一枚果實(shí),我愿為人間留下一絲甘甜。
19、你無(wú)法改變?nèi)菝玻憧梢哉故拘θ。你無(wú)法左右天氣,但你可以改變心情。你無(wú)法預(yù)知明天,但你可以把握今天。你無(wú)法樣樣順利,但你可以事事盡力。
20、錢(qián)能買(mǎi)到佳肴,不能買(mǎi)到胃口;錢(qián)能買(mǎi)到書(shū)籍,不能買(mǎi)到知識(shí);錢(qián)能買(mǎi)到藥品,不能買(mǎi)到健康;錢(qián)能買(mǎi)到時(shí)裝,不能買(mǎi)到美麗;錢(qián)能買(mǎi)到朋友,不能買(mǎi)到友誼。錢(qián)能買(mǎi)漂亮的眼鏡,但買(mǎi)不來(lái)明亮的眼睛。錢(qián)能買(mǎi)高檔的鋼筆,但買(mǎi)不來(lái)敏捷的文思。錢(qián)能買(mǎi)來(lái)芬芳的玫瑰,但買(mǎi)不來(lái)真正的愛(ài)情。錢(qián)能買(mǎi)來(lái)名貴的籃球,但買(mǎi)不來(lái)精湛的球技。錢(qián)能買(mǎi)來(lái)精確的鐘表,但買(mǎi)不來(lái)流逝的光陰。
21、人們都愛(ài)秋天,愛(ài)她的天高氣爽,愛(ài)她的云淡日麗,愛(ài)她的香飄四野。人們都愛(ài)春天,愛(ài)她的風(fēng)和日麗,愛(ài)她的花紅柳綠,愛(ài)她的雨潤(rùn)萬(wàn)物。
22、人生如一首詩(shī),應(yīng)該多一些悠揚(yáng)的抒情,少一些愁苦的嘆息。人生如一幅畫(huà),應(yīng)該多一些亮麗的著色,少一些灰色的基調(diào)。人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的吟唱,少一些哀婉的詠嘆。人生如一局棋,應(yīng)該多一些主動(dòng)的出擊,少一些消極的龜縮。
23、書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。人生自有悲與歡,人生自有離與合,人生自有甜與痛。書(shū)中自有苦辣酸甜,書(shū)中自有悲歡離合,書(shū)中自有喜怒快樂(lè)。書(shū)中自少年五彩的夢(mèng);書(shū)中自有中年樸質(zhì)的影;書(shū)中自有老年夕陽(yáng)的紅。書(shū)中自有感人的親情,書(shū)中自有純潔的友情,書(shū)中自有誠(chéng)摯的感情。
24、書(shū)是鑰匙,能開(kāi)啟智慧之門(mén)。書(shū)是階梯,幫助人們登上理想的高峰。書(shū)是良藥,能醫(yī)治愚昧之癥。書(shū)是乳汁,哺育人們成長(zhǎng)。書(shū)是你的最好伴侶,與你共度美好時(shí)光。
中考作文素材6
【主題闡釋】
和平:
在人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中,戰(zhàn)爭(zhēng)始終蔓延不斷,據(jù)統(tǒng)計(jì),從地球上出現(xiàn)文明以來(lái)的5000多年歷史中,人類(lèi)先后發(fā)生了15000多次戰(zhàn)爭(zhēng),有幾十億人在戰(zhàn)爭(zhēng)中喪生,在這5000多年中,人類(lèi)只有300年是生活在和平環(huán)境中回首戰(zhàn)爭(zhēng),滿眼是殘忍,是恐怖,是充滿血腥味的畫(huà)面。所以,渴盼和平,珍愛(ài)和平,享受和平,成了當(dāng)今世人的共同心聲。讓我們一起把和平鴿從心中放飛,讓我們一起在和平的陽(yáng)光下,自由成長(zhǎng),享受生命的快樂(lè)。
生命:
每一個(gè)生命都是美好的,它會(huì)像花兒一樣,綻放出屬于自己的精彩,把自己的最美奉獻(xiàn)給這個(gè)世界。每一人的生命都是平等的,生命與生命之間雖然各有差異,但從沒(méi)有什么高低貴賤之分,大家都一樣重要,一樣美麗。每一個(gè)生命都是珍貴的,它只有一次,不能復(fù)制,不可重來(lái),一旦失去,生命之燈就會(huì)永遠(yuǎn)熄滅。每一個(gè)生命都有可能成為永恒,只要這個(gè)生命有足夠的自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)于奉獻(xiàn),給世界留下寶貴的財(cái)富,那么就會(huì)永遠(yuǎn)活在人們心中。
【事實(shí)素材】
1.槍口下的微笑
湯姆是部隊(duì)里的神槍手,被派往伊拉克。來(lái)到伊拉克的第一天,教官就對(duì)他一再?gòu)?qiáng)調(diào):要警惕那些伊拉克人,他們都有可能是,所以,一旦發(fā)現(xiàn)他們有異樣,不管他們是老人還是小孩,你就得立馬向他們開(kāi)槍?zhuān)?/p>
第二天,湯姆出去執(zhí)行任務(wù),走累了,正坐在一處斷墻上準(zhǔn)備抽支煙,突然,他發(fā)現(xiàn)有個(gè)人影在前面一閃,湯姆大叫一聲:誰(shuí),站。∧侨擞肮徽咀×,原來(lái)是個(gè)十歲左右的小孩?粗@個(gè)稚氣的小孩,湯姆不禁對(duì)他微笑起來(lái)。那孩子也天真地笑了。
正當(dāng)湯姆放松警惕的剎那間,那孩子卻突然飛一樣地向他跑過(guò)來(lái),湯姆一下子想起教官的話來(lái),大驚,連忙舉槍射擊,但沒(méi)有射中。他又連射兩發(fā),卻都打在那個(gè)孩子的前面一切都已經(jīng)晚了,那個(gè)孩子已經(jīng)跑到了斷墻下面,剎那間,一聲巨響,兩個(gè)人同時(shí)淹沒(méi)在硝煙中
湯姆躺在了醫(yī)院里,好在他沒(méi)有丟掉性命,只是腿受傷了,但還是被遣送回國(guó)去了。當(dāng)湯姆見(jiàn)到他的母親后,這才痛哭著說(shuō)出實(shí)情:媽媽?zhuān)皇俏掖虿恢,而是我?shí)在無(wú)法向一個(gè)才十歲的孩子開(kāi)槍啊!
但是,他們也許永遠(yuǎn)也不會(huì)知道:那個(gè)孩子根本不是,炸彈是別人早就安裝在斷墻下面的,那個(gè)孩子跑過(guò)去是想拿走它,而這個(gè)小孩所做的這一切,僅僅是因?yàn)闇穼?duì)他那友好的一笑。
2.中國(guó)設(shè)立國(guó)家公祭日
20xx年2月27日下午,十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議經(jīng)表決通過(guò)了全國(guó)人大常委會(huì)關(guān)于設(shè)立南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日的決定,設(shè)立每年12月13日為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。
設(shè)立這一特殊節(jié)日,不僅是為了悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)期間慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞,揭露日本侵略者的戰(zhàn)爭(zhēng)罪行,更是為了牢記侵略戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民和世界人民造成的深重災(zāi)難,表明中國(guó)人民反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)、捍衛(wèi)人類(lèi)尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場(chǎng)。
【理論素材】
1.從來(lái)就不存在好的戰(zhàn)爭(zhēng),也不存在壞的和平。富蘭克林
2.惡德不和、戰(zhàn)爭(zhēng)、悲慘;美德和平、幸福、和諧。雪萊
3.鮮血甘露用來(lái)灌溉土地會(huì)有好收成。《雨果戲劇集》
4.人類(lèi)的希望像是一顆永恒的星,烏云掩不住它的光芒。特別是在今天,和平不是一個(gè)理想,一個(gè)夢(mèng),它是萬(wàn)人的愿望。巴金
5.生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷,只有勇敢人才能通過(guò)。米歇潘
6.生命只要充分利用便會(huì)長(zhǎng)久。塞內(nèi)加
【實(shí)戰(zhàn)演練】
楊善洲的60年,綠了荒山,白了頭發(fā),他的生命因無(wú)私奉獻(xiàn)而閃光;80后女教師張麗莉,危急時(shí)刻,毫不猶豫沖上前去救下學(xué)生,自己卻倒在車(chē)輪之下,她的生命因勇敢而閃光;90后女孩孟佩杰四千多個(gè)日子給養(yǎng)母生火做飯、敷藥按摩、換洗床單,帶著養(yǎng)母去上大學(xué),她的生命因堅(jiān)守孝道而閃光
其實(shí),在這物欲橫流的時(shí)代,在很多人道德焦慮的今天,總有一些人用自己人性中平凡而美好的品質(zhì),讓生命閃光,給人感動(dòng),也給人更多前進(jìn)的動(dòng)力。
請(qǐng)以生命,因而閃光為題寫(xiě)一篇文章。
要求:①補(bǔ)全題目,橫線上可以填入善良感恩堅(jiān)守勤奮寬容等詞語(yǔ)。②文體自選(詩(shī)歌除外)。不得少于600字。
。20xx四川廣安中考作文題)
【技法點(diǎn)撥】
素材一講述了一個(gè)令人唏噓的戰(zhàn)爭(zhēng)故事,美國(guó)士兵和小男孩的善良,既折射出了人性之光,更折射出了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,含蓄地表達(dá)了人們對(duì)和平的渴望?捎糜趹(zhàn)爭(zhēng)、和平、人性、善良、誤會(huì)等主題的作文。
素材二是一則時(shí)事新聞,報(bào)道了我國(guó)設(shè)立南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日的消息?捎迷诰芙^戰(zhàn)爭(zhēng)、珍愛(ài)和平、銘記歷史、愛(ài)國(guó)等主題的作文中。
【作文展示】
生命因善良而閃光
這是一個(gè)讓人非常傷心的故事:
湯姆是美軍某部隊(duì)里的神槍手,被派往伊拉克戰(zhàn)場(chǎng)。教官?gòu)?qiáng)調(diào)說(shuō):這個(gè)地方非常不安全,要警惕那些伊拉克人,他們每個(gè)人都有可能是,一旦發(fā)現(xiàn)異常,不管是誰(shuí),你都得立馬開(kāi)槍?zhuān)荒苡腥魏为q豫。
湯姆出去執(zhí)行任務(wù)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一段斷墻,于是就去歇息。突然,他發(fā)現(xiàn)有個(gè)人影在前面一閃,原來(lái)是個(gè)十歲左右的小孩,眨著大眼睛看湯姆。正當(dāng)湯姆放松警惕的剎那間,那孩子卻突然飛一樣地向他跑過(guò)來(lái),湯姆一下子想起教官的話來(lái),連忙舉槍射擊,但連開(kāi)三槍都沒(méi)有打中,那個(gè)孩子這時(shí)已經(jīng)跑到了斷墻下面,剎那間一聲巨響,兩個(gè)人同時(shí)倒在硝煙中
為什么一個(gè)神槍手,竟然三槍都沒(méi)打中一個(gè)小孩?當(dāng)湯姆見(jiàn)到他的母親后,這才痛哭著說(shuō)出實(shí)情,原來(lái),他不是打不中,而是實(shí)在無(wú)法向一個(gè)十歲的孩子開(kāi)槍!但是,人們也許永遠(yuǎn)也不會(huì)知道:那個(gè)孩子根本不是,炸彈是別人早就安裝在斷墻下面的,那個(gè)孩子跑過(guò)去只是想拿走它,救湯姆
讀完這個(gè)故事,我早已淚流滿面,湯姆的善良折射出了可愛(ài)的人性之光,就在他暗下決心讓槍口偏離小男孩的那一刻,他的心靈變得無(wú)比純真,無(wú)比美麗,他的生命因此而變得更有意義。相信他面對(duì)一定是最善意的微笑,一種良心的解脫會(huì)讓他一輩子獲得安寧。
而那個(gè)小男孩,同樣因?yàn)樯屏级钊藙?dòng)容,他雖然因自己的善良而意外喪生,但這種發(fā)自內(nèi)心的純真和友善,同樣讓他的生命熠熠生輝,閃耀出別樣的美麗。相信我們每個(gè)人都會(huì)在淚水中,記住這個(gè)可憐的小男孩,記住他的善良。
戰(zhàn)爭(zhēng)是可惡的,假如沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),湯姆又怎么可能會(huì)受傷,那個(gè)可愛(ài)的小孩又怎么可能會(huì)無(wú)辜地死去?有人說(shuō),人類(lèi)的歷史不只是一部燦爛的文明史,還是一部充滿殺戮的戰(zhàn)爭(zhēng)史,這一點(diǎn)也不夸張。回望人類(lèi)征程,到處殺聲震天;翻開(kāi)歷史書(shū)籍,哪一頁(yè)不滴著殷紅的血跡?假如人類(lèi)沒(méi)有這可惡的戰(zhàn)爭(zhēng),那么,會(huì)有多少生命能幸福地生活到老;會(huì)有多少傷殘士兵,不在痛苦中掙扎中度過(guò)余生?假如沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),會(huì)有多少家庭,不因失去親人而陷入悲慟的境地;會(huì)有多少戀人,不因失去另一半而以淚洗面?
好在戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們,還沒(méi)有都失去良知,還有人心存善意,還有湯姆和小男孩這樣的人給我們以希望和安慰,否則,我們這個(gè)世界還有希望嗎?
善良是這人世間最美好的東西,無(wú)論戰(zhàn)爭(zhēng),還是和平,善良都是我們最需要的。但愿我們每個(gè)人都能心懷善意,讓自己的生命因此而閃耀光芒,那樣的話,世界就會(huì)多一分溫馨,少一分殘忍;多一分感動(dòng),少一分憎恨。
中考作文素材7
一只小狗的職場(chǎng)啟發(fā)
小狗湯姆到處找工作,忙碌了好多天,卻毫無(wú)所獲。他垂頭喪氣地向媽媽訴苦說(shuō):“我真是個(gè)一無(wú)是處的廢物,沒(méi)有一家公司肯要我!
媽媽奇怪地問(wèn):“那么,蜜蜂、蜘蛛、百靈鳥(niǎo)和貓呢?”
湯姆說(shuō):“蜜蜂當(dāng)了空姐;蜘蛛在搞網(wǎng)絡(luò);百靈鳥(niǎo)是音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)的,所以當(dāng)了歌星;貓是警官學(xué)校畢業(yè)的,所以當(dāng)了保安。和他們不一樣,我沒(méi)有接受高等教育的經(jīng)歷和文憑!
媽媽繼續(xù)問(wèn)道:“還有馬、綿羊、母牛和母雞呢?”
湯姆說(shuō):“馬能拉車(chē),綿羊的毛是紡織服裝的原材料,母?梢援a(chǎn)奶,母雞會(huì)下蛋。和他們不一樣,我是什么能力也沒(méi)有。”
媽媽想了想,說(shuō):“你的確不是一匹拉著戰(zhàn)車(chē)飛奔的馬,也不是一只會(huì)下蛋的雞,可你不是廢物,你是一只忠誠(chéng)的狗。雖然你沒(méi)有受過(guò)高等教育,本領(lǐng)也不大,可是,一顆誠(chéng)摯的心就足以彌補(bǔ)你所有的缺陷。記住我的話,兒子,無(wú)論經(jīng)歷多少磨難,都要珍惜你那顆金子般的心,讓它發(fā)出光來(lái)!
湯姆聽(tīng)了媽媽的話,使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。
在歷盡艱辛之后,湯姆不僅找到了工作,而且當(dāng)上了行政部經(jīng)理。鸚鵡不服氣,去找老板理論,說(shuō):“湯姆既不是大學(xué)的畢業(yè)生,也不懂外語(yǔ),憑什么給他那么高的職位呢?”
老板冷靜地回答說(shuō):“很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗且恢恢艺\(chéng)的狗!
一位打字員的成功奧秘
她并不好看,學(xué)歷也不太高,在這家房地產(chǎn)公司做電腦打字員。她的打字室與老板的辦公室之間隔著一塊大玻璃,老板的舉止她只要愿意就可以看得清清楚楚,但她很少向那邊多看一眼,她每天都有打不完的材料,她知道工作認(rèn)真刻苦是她惟一可以和別人一爭(zhēng)短長(zhǎng)的資本。她處處為公司打算,打印紙都不舍得浪費(fèi)一張,如果不是要緊的文件,她把一張打印紙兩面都用。
一年后,公司資金運(yùn)作困難,員工工資開(kāi)始告急,人們紛紛跳槽,最后總經(jīng)理辦公室的工作人員就剩下她一個(gè)。人少了,她的工作量也陡然加重,除了打字,還要做些接聽(tīng)電話、為老板整理文件等雜活兒。有一天,她走進(jìn)老板的辦公室。直截了當(dāng)?shù)貑?wèn)老板:“您認(rèn)為您的公司已經(jīng)垮了嗎?”老板很驚訝,說(shuō):“沒(méi)有!”“既然沒(méi)有,您就不應(yīng)該這樣消沉,F(xiàn)在的情況確實(shí)不好,可許多公司都面臨著同樣的問(wèn)題,并非只是我們一家。而且,雖然您的2000萬(wàn)砸在了工程上,成了一筆死錢(qián),可公司并沒(méi)有全死呀!我們不是還有一個(gè)公寓項(xiàng)目嗎?只要好好做,這個(gè)項(xiàng)目就可以成為公司重振旗鼓的開(kāi)始!闭f(shuō)完她拿出那個(gè)項(xiàng)目的策劃文案。隔了幾天,她被派去搞那個(gè)項(xiàng)目。兩個(gè)月后,那片位置不算好的公寓全部先期售出,她拿到3800萬(wàn)的支票,公司終于有了起色。
以后的4年,她是公司的副總,幫著老板做成了好幾個(gè)大項(xiàng)目,又忙里偷閑,炒了大半年股票,為公司凈賺了600萬(wàn)。
又過(guò)了4年,公司改成股份制,老板當(dāng)了董事長(zhǎng),她則成了新公司的第一任總經(jīng)理。老板與相戀多年的女友終于結(jié)婚了,在婚禮上,老板一定要請(qǐng)她為在場(chǎng)的數(shù)百名公司員工講幾句話。
她就說(shuō)了:“我為公司炒股贏利時(shí),許多炒股高手問(wèn)我是如何成功的,我說(shuō)一要用心,二沒(méi)私心。確實(shí),很多人一面在為公司工作,一面在打著個(gè)人的小算盤(pán),怎么能讓公司贏利呢?世上有些道理本是相通的,比如,夫妻雙方應(yīng)該彼此忠誠(chéng),公司和員工也應(yīng)該彼此忠誠(chéng)。只有這樣,家庭才能和順,公司才能發(fā)達(dá)。我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不能失去忠誠(chéng),因?yàn)樗俏覀兊淖鋈酥尽?”
測(cè)驗(yàn)一下自己的真誠(chéng)
日本社會(huì)關(guān)系學(xué)專(zhuān)家谷子博士講過(guò)這樣一個(gè)故事:
有一個(gè)富翁為了測(cè)試別人對(duì)他是否真誠(chéng),就假裝生病住進(jìn)醫(yī)院。
結(jié)果,那富翁說(shuō) : “很多人都來(lái)看我,但我看出其中許多人都是為了分配我的遺產(chǎn)而來(lái)的,特別是我的親人!
谷子博士問(wèn)他 : “你的朋友來(lái)看你了嗎 ? ”“經(jīng)常和我有往來(lái)的朋友都來(lái)了,但我知道他們不過(guò)是當(dāng)作一種例行的應(yīng)酬罷了!
“還有幾個(gè)平素和我不睦的人也來(lái)了,我想他們肯定是聽(tīng)到我病重的消息,幸災(zāi)樂(lè)禍來(lái)看熱鬧的!
照他的說(shuō)法,他測(cè)驗(yàn)的結(jié)果就是 : 根本沒(méi)有一個(gè)人對(duì)他有真正的感情。
谷子博士就告訴他 : “為什么我們苦于測(cè)驗(yàn)別人對(duì)自己是否真誠(chéng),而從來(lái)不測(cè)驗(yàn)一下自己對(duì)別人是否真誠(chéng)呢?”
澀谷車(chē)站的小狗塑像
在日本的澀谷車(chē)站有一座的小狗塑像,那只小狗叫小盔。小盔原是一只流浪狗,一直在澀谷車(chē)站附近流浪,后來(lái),一位住在澀谷的東京大學(xué)的教授收留了它。于是,以后的每天清晨,人們都會(huì)看到小盔高興的跟隨教授來(lái)到車(chē)站,看著教授上車(chē)去學(xué)校,然后就坐在車(chē)站等教授下班一起回家,這幾乎已成了澀谷的一道風(fēng)景。然而,有一天,不幸的事情發(fā)生了,教授登上了火車(chē),卻再也沒(méi)有從火車(chē)上走下來(lái),教授在學(xué)校心臟病發(fā)作去世了。但是小盔并不知道這些,它依然執(zhí)著的等著它的主人回來(lái)。當(dāng)教授去世的消息傳回澀谷,人們第一個(gè)想起的就是可憐的小盔,人們紛紛跑去告訴小盔,別等了,你的主人再也不會(huì)回來(lái)了,仿佛它可以聽(tīng)懂。但是,小盔依然每天執(zhí)著地望著教授離開(kāi)的方向,盼望著教授,不肯離開(kāi)。人們被小盔感動(dòng)了,求一位的塑像家為小盔塑了一座像,就放在澀谷的車(chē)站。小盔每天在它自己塑像的陰影下等待它的主人,日復(fù)一日,年復(fù)一年,它從一只小狗日漸蒼老,終于,有一天它死在自己的塑像下。
患難之交才是真正的朋友
有兩個(gè)伙伴一起翻山越嶺,到處游玩。他們相互間一天比一天更了解,越來(lái)越要好,兩人就約定:同生死,共患難,絕不互相遺棄。
事隔不久,他們?cè)谝粭l偏僻的小道上遇到一只大熊。在這危險(xiǎn)關(guān)頭,一個(gè)伙伴飛快地跑向路旁的一棵小樹(shù),爬了上去。樹(shù)很小,另一個(gè)伙伴不敢再冒險(xiǎn)爬上去了。他一看,再無(wú)其他出路,只好馬上躺倒在地,屏住氣,四肢一動(dòng)也不動(dòng),裝著好像死人一般。這只餓慌了的大熊朝他俯下身子,用爪子把他翻過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去,舔舔他的臉,看看他到底還有沒(méi)有氣。由于恐懼,這個(gè)伙伴早就嚇得麻木了,全身的血液似乎都已凝結(jié),以至真的變得冰冷、僵硬,如同死人。最后,這只熊只好從他身邊走開(kāi)了,因?yàn)樾苁遣怀运廊巳獾摹?/p>
直到這頭熊走遠(yuǎn)后,樹(shù)上的伙伴才爬下來(lái)。他問(wèn)這位裝死的朋友:“請(qǐng)告訴我,你躺在地上時(shí),熊伏在你耳朵邊講了些什么 ? ”“它給了我一些有益的忠告!边@個(gè)伙伴回答說(shuō):“對(duì)我最重要的忠告是:我應(yīng)時(shí)時(shí)提防那些不忠誠(chéng)的朋友;哪怕只發(fā)現(xiàn)他有一點(diǎn)不可靠的地方,也應(yīng)該盡快地離開(kāi)他!闭f(shuō)完,他毅然離開(kāi)了他的伙伴,自管自地走了。
兩個(gè)蘋(píng)果
有兩個(gè)朋友患難與共,形同親兄弟。上帝不相信人間還有真正的友誼,于是就設(shè)計(jì)考驗(yàn)他們。
有一天,這兩位朋友在大沙漠中迷失了方向,面臨死亡。這時(shí),上帝出現(xiàn)了:“我的孩子,前面一棵樹(shù)上有兩個(gè)蘋(píng)果,吃下大的那個(gè),就能抗拒死亡,走出沙漠,吃小的那個(gè),只能令你茍延殘喘,最終還會(huì)極痛苦地死去!
兩個(gè)朋友向前走了一段路,果然發(fā)現(xiàn)了一棵樹(shù),也發(fā)現(xiàn)了樹(shù)上的兩個(gè)蘋(píng)果?墒牵麄冋l(shuí)也不去碰那個(gè)會(huì)給一個(gè)人帶來(lái)生命之光的果子。
夜深了,兩個(gè)好朋友深情地凝望著對(duì)方,他們都相信,這是他們的最后一晚。
當(dāng)太陽(yáng)從沙漠的一端再次升起的時(shí)候,其中一個(gè)朋友醒了過(guò)來(lái),他發(fā)現(xiàn),另一位不在了,而樹(shù)上只剩下了一個(gè)干干巴巴的小蘋(píng)果。他失望了,不是因?yàn)樗劳,而是因(yàn)榕笥训谋撑选K瘧嵉爻韵铝诉@個(gè)蘋(píng)果,繼續(xù)向前方走去。
大約走了半個(gè)多小時(shí),他看見(jiàn)了倒在地下的朋友,朋友已經(jīng)停止呼吸了,可是他的手上緊緊握著的,是一個(gè)更小的蘋(píng)果。
中考作文素材8
伴著成長(zhǎng)得不來(lái)到,我成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái),讓人整天在憂郁中。
“你怎么這么粗心,英語(yǔ)的成績(jī)簡(jiǎn)直讓人難以想象,數(shù)學(xué)不是忘了加小數(shù)點(diǎn)就是忘了答完整,你的腦筋是不是死的怎么老不過(guò)彎來(lái),語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的地方總是錯(cuò)……成績(jī)總是離譜的差!睆纳蠈W(xué)開(kāi)始,這類(lèi)話就常常伴我行,有時(shí)候是爸媽的批評(píng),有時(shí)候是自我訓(xùn)話,有時(shí)候甚至是表姐的嘲笑聲!
我也想把成績(jī)提高上去,可是卻總不能稱(chēng)心如意,不是這科出問(wèn)題,就是那科不理想。這都是我始料不及的。誰(shuí)不想考好,誰(shuí)又不想得到老師和爸媽的表?yè)P(yáng)與贊賞?墒敲總(gè)人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能輕嘆一聲:“盡力而為了,唯有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有精彩!”這是我常常自我安慰的話?墒潜M管如此,煩惱還是揮之不去。
作為一名學(xué)生,我告訴自己成績(jī)不太差,作為爸媽的好孩子我不能讓媽媽爸爸失望,已是煩惱也日漸增多。
可是反過(guò)來(lái)想想,如果好成績(jī)那么容易得。那不是大失他本身的意義了,也失去了我們那么想要得到的欲望嗎?這樣想想煩惱也就減少了不少。卻有另外的一種看法在腦海中形成。這話雖有道理,但卻不現(xiàn)實(shí),好像有點(diǎn)像吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸的道理。好成績(jī)是不會(huì)自己送上門(mén)的,是要通過(guò)自己的努力。
煩惱就像影子,無(wú)時(shí)無(wú)刻都跟我,也許我這是煩惱是“自找”的,可是我想這也是大多數(shù)同學(xué)們的煩惱!
成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái),希望我們能加招架住所有的煩惱“襲擊”!學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)!
一個(gè)人從出生起,在生活中就會(huì)遇到許許多多的事,有時(shí)會(huì)讓人開(kāi)心,有時(shí)也會(huì)讓人生氣,相應(yīng)地也會(huì)出現(xiàn)許許多多的煩惱。要說(shuō)我有多少煩惱,只要去沙漠里抓起一把沙子,數(shù)數(shù)有多少粒就明白了。
本人的煩惱就是字寫(xiě)得差。雖說(shuō)我不是長(zhǎng)得像exo那么帥氣,也算是個(gè)相貌堂堂的男生,但寫(xiě)的字卻是細(xì)小如蚊蠅,偏偏還是東倒西歪的,而我的班主任卻是個(gè)對(duì)書(shū)寫(xiě)看得很重的強(qiáng)迫男,所以我的語(yǔ)文作業(yè)不管對(duì)錯(cuò)基本是“c”,在班上也沒(méi)少因字寫(xiě)得差而針對(duì)我。其實(shí)我也不是沒(méi)下過(guò)功夫,可惜定力不夠,耐心有限,總是半途而廢。
其次就是我的學(xué)習(xí)。本人的成績(jī)雖說(shuō)不是年級(jí)靠前但也是中上水平,但是我雖有鴻鵠之志,卻沖不上云霄,甚至還時(shí)常一退千里,為此,每次考試后回家總要被爸媽訓(xùn)個(gè)半天,歷數(shù)種種惡習(xí),并要求寫(xiě)檢討找原因,連吃個(gè)飯都吃不安穩(wěn)。
然后就是家務(wù)事。我不做會(huì)挨罵,說(shuō)我多大了還什么都不會(huì)做,是一條小懶蟲(chóng);做也總要被罵,比如洗碗摔破碗,做飯忘放鹽,拖地太馬虎,不疊被子,不整理書(shū)桌……,原因總是五花八門(mén),如過(guò)江之鯉,數(shù)不勝數(shù)。我承認(rèn)自我總是毛手毛腳,可我也是無(wú)心之過(guò),而且努力地想要做好每一件事,但總是事與愿違,像此刻這樣吃飯要挨罵,做作業(yè)要挨罵,洗澡要挨罵,貌似我從來(lái)沒(méi)有過(guò)一天沒(méi)被罵的日子。
雖說(shuō)我有著許多的煩惱,但我并未將這些煩惱看得太重,也許在大人眼里,我們這些小孩的煩惱并不算什么了不起的事,我也習(xí)慣于煩惱一時(shí)轉(zhuǎn)眼就忘,只有每一天樂(lè)觀,開(kāi)開(kāi)心心地生活才會(huì)搞笑味。
我明白這個(gè)世界上的`每一個(gè)人都會(huì)有自我的煩惱,我最近也有了一個(gè)新的煩惱。這個(gè)煩惱的來(lái)源是最近的中考。
我今年讀初三,最近正在準(zhǔn)備中考,但我感覺(jué)我根本沒(méi)有做好準(zhǔn)備。盡管我在學(xué)校的成績(jī)還算能夠,但我還是有些緊張。我的煩惱就在于,我的父母對(duì)我的期望,對(duì)我兄弟的,以及我對(duì)自我能不能考上內(nèi)高的懷疑,還有就是如果我考上了內(nèi)高該何去何從呢,是按照我父母的期望去內(nèi)地讀高中,還是和我兄弟一齊去地區(qū)二中,還是去我自我所期望的高中呢?這些煩惱最近正繞在我的頭頂上,讓我感到心煩。
此刻距離中考只剩下十幾天了,在這十幾天里,我明白我就應(yīng)全力學(xué)習(xí),不就應(yīng)放松,但我還是忍不住思考,一思考就又開(kāi)始煩惱,一煩惱就無(wú)法專(zhuān)心學(xué)習(xí)了。并且這些煩惱已經(jīng)對(duì)我的生活造成了影響。我真的不明白該怎樣何去何從了。
就在最近,我因?yàn)槲业倪@些煩惱搞得心煩,所以只好去向我的媽媽求助,期望她能為我做出解答。當(dāng)我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)我媽媽的時(shí)候,媽媽告訴我說(shuō):“孩子,其實(shí)你不必?zé)⿶老氯,你的這些煩惱都是因?yàn)槟阍趽?dān)心自我的成績(jī)會(huì)不會(huì)好而產(chǎn)生的,所以,我期望你能夠忘記你的煩惱專(zhuān)心學(xué)習(xí),在這次中考中好好發(fā)揮自我的才能,就能夠了,其實(shí)成績(jī)并不重要,你只需要盡力就行了。不管你選取在哪里就讀,我們都支持你!碑(dāng)聽(tīng)到這句話以后,我頓時(shí)毛塞頓開(kāi)。對(duì)啊,在成績(jī)沒(méi)有出來(lái)之前不管我怎樣煩惱都是沒(méi)有用啊,一切的ie果汁有成績(jī)出來(lái)之后才能揭曉啊。
自那次談話氣我真正地放下了我的煩惱,其實(shí)解決煩惱并不難,關(guān)鍵在于我們選取的方法。
少時(shí),我從不曾煩惱,因?yàn)槲也幌M约罕焕г跓⿶肋@一籠子中。失去了自己本該擁有的自由。但是,隨著時(shí)間的流逝。煩惱一個(gè)接一個(gè)的來(lái)到我的身旁,死皮賴臉的賴在這。是我渾身不自在,好生羨慕那些還沒(méi)有失去童年天真快樂(lè)的孩子們啊。
煩惱一詞常常在我身旁圍繞著。我煩惱,為什么我沒(méi)有珍惜我的好朋友;我煩惱,為什么父母對(duì)我的愛(ài)在漸漸消逝;我煩惱,為什么我比不上別人;我煩惱,為什么我長(zhǎng)得不好看;我煩惱......真的煩惱。煩惱一切的一切。到底是為何讓我煩惱。時(shí)間在變,我也在變。我煩惱為什么我變了,變得連自己都討厭了。有一段時(shí)間,自己看到作業(yè)開(kāi)始反感了。便不想做作業(yè),媽媽問(wèn)‘女兒把作業(yè)做好給我檢查’‘這幾天沒(méi)有作業(yè),老師們不在就沒(méi)有布置’我話一說(shuō)出口就想;這還是我,不是真正的我,是那個(gè)陌生的我,對(duì)自己一點(diǎn)也不了解。陌生。當(dāng)然,媽媽信以為真了,我也就這樣混過(guò)了時(shí)間。我就這樣的熬過(guò)了一個(gè)學(xué)期,但是老師對(duì)我映像很不好,記得老師再罵我期末考試考得差。我聽(tīng)得很不爽竟然頂了回去,我還是我嗎。老師也嚇到了,就冷笑了兩聲,F(xiàn)在想想,真是我的大煩惱啊,為什么我變得被自己討厭,我多希望這么做的不是我,我不希望自己被老師討厭啊,我真的好煩惱。煩惱,你何時(shí)能滅,這是自己造成的煩惱,滅不了。老師對(duì)我的映像也一直是這樣,永遠(yuǎn)滅不了啊。
事情隨著歲月流過(guò),但是記憶永存在。事情留下的煩惱陰影永不滅,我總是對(duì)這次事件過(guò)不去,我的煩惱,難道永遠(yuǎn)解決不了嗎,難道,注定自由離我遠(yuǎn)去,煩惱帶在身旁嗎。我渴望沒(méi)有煩惱的生活啊!
每個(gè)人都有自己的煩惱:我的同學(xué)劉詢。他長(zhǎng)得很胖,無(wú)論多大的衣服多大的褲子也掩蓋不了他那圓鼓鼓的肚子;我的同桌趙睿。他很瘦,每次聽(tīng)別人在說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)達(dá)到多少公斤的時(shí)候,他心里很不是滋味。因?yàn)樵谶@個(gè)年齡階段,他已經(jīng)算是瘦得不正常了;我的朋友姜惠新很高,還有點(diǎn)近視。他坐在最后面看黑板就模糊;我的老師也有煩惱。她禁卡兩年了,可還是次次都不成功……而我呢?如果你想知道,就接著往下看吧。
星期天吃完中飯,我抱著我的新玩具――一個(gè)酒瓶盒,走向我的玩具集中營(yíng)。我和平常一樣清點(diǎn)著我的玩具。奇怪,我的那一大堆玩具呢?該不是老媽整理到盒子里去了吧?于是我在盒子里找了很久,卻只發(fā)現(xiàn)了小部分玩具。我突然又覺(jué)得不是老媽弄得,整理方式和平常完全不一樣,那就應(yīng)該是奶奶了,但奶奶昨天才來(lái)我家呀,她應(yīng)該不會(huì)動(dòng)我的玩具。這家里除了老媽?zhuān)l(shuí)也不會(huì)整理我的玩具呀!
我走到衛(wèi)生間,想讓媽媽幫我找找玩具,因?yàn)槌3G謇頄|西的就是老媽。于是我對(duì)著正在澆花的老媽說(shuō)道:“媽媽?zhuān)惆盐曳旁陔娨暪裆系耐婢叻拍睦锪?”老媽皺了皺眉頭,說(shuō):“我沒(méi)拿你的玩具,我根本沒(méi)時(shí)間清理你的玩具,你自己好好找找吧!”說(shuō)完低著頭繼續(xù)澆著她的花。我突然生氣起來(lái),叫到:“我每天都清理玩具,昨天還在,今天就不見(jiàn)了。除了你,還會(huì)有誰(shuí)呀?你把我的玩具到底放哪里了?”這時(shí),老媽也生氣了沖我說(shuō)道:“我沒(méi)有去整理你的玩具!边呎f(shuō)邊把我氣沖沖地拉到了主臥室!芭椤钡囊宦暟验T(mén)關(guān)上了。
她揚(yáng)起右手,惡狠狠地瞪著我,“講道理不通,看來(lái)只有來(lái)硬的了!钡珔s突然將揚(yáng)起的手抱住了我,說(shuō):“媽媽知道你找不到玩具很難過(guò),但是我真的沒(méi)有清理過(guò)你的玩具。現(xiàn)在我們一起去找,好嗎?”聽(tīng)了老媽這話,我失聲痛哭起來(lái)。
我的煩惱,你猜到了嗎?
中考作文素材9
1.農(nóng)民工歌手“旭日陽(yáng)剛”
他們?cè)蛇^(guò)搬運(yùn)工、建筑工、鍋爐工,去過(guò)新疆、陜西,也曾生活困頓難以為繼,但偶然間一段即興自拍的翻唱歌曲《春天里》的網(wǎng)絡(luò)視頻,贏得了上千萬(wàn)的點(diǎn)擊量,其真情實(shí)感令無(wú)數(shù)網(wǎng)友感動(dòng)落淚。民工版《春天里》,他們是在唱自己,唱出了辛酸生活,也唱出了頑強(qiáng)執(zhí)著。處在城市和農(nóng)村之間游離的農(nóng)民工群體以及無(wú)數(shù)懷揣夢(mèng)想的北漂們,同樣需要關(guān)注,需要尊重。這是他們的心里話。
2.“赤腳哥” 戚新峰
洛陽(yáng)市突降暴雨,市內(nèi)一交通要道水深及膝,積水深達(dá)40厘米,交通擁堵不堪。交警戚新峰在水中指揮交通。雖然穿著雨衣,但由于涉水時(shí)間較長(zhǎng),他的褲子都已濕透。緊張的疏導(dǎo)中,一只皮鞋被水沖走了,他索性把另一只鞋也脫掉,繼續(xù)淌水指揮。戚新峰雨中指揮交通、援手被困群眾的視頻,被網(wǎng)友傳至大河論壇,迅速走紅。網(wǎng)友稱(chēng)戚新峰為“赤腳哥”,他在平凡中創(chuàng)造感動(dòng),在風(fēng)雨中彰顯無(wú)私。
3.“朵朵爸爸”趙長(zhǎng)萱
女兒剛出生就患有腦癱,14個(gè)月大時(shí)又被診斷患有癲癇。50歲老來(lái)得女的趙長(zhǎng)萱,這位來(lái)自哈爾濱的偉大父親,5年如一日,用他最深沉、最厚重的愛(ài),為女兒撐起了一片天空,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命奇跡。當(dāng)《讓世界充滿愛(ài)》的動(dòng)人旋律在耳畔輕輕流淌,從“唯朵至珍”,到唯愛(ài)至真,“朵朵爸爸”感動(dòng)萬(wàn)千網(wǎng)民,也向我們?cè)忈屃诉@樣一個(gè)道理:父愛(ài)如山,靜默無(wú)聲,不求回報(bào);父愛(ài)似海,深沉寬廣,足以包容一生。
4.“新阿!毕愀哿x工:曾敏杰
作為一名事業(yè)有成的香港人,曾敏杰始終心懷祖國(guó)。他熱衷于內(nèi)地的兒童公益事業(yè),先后幫助多名腦癱兒童進(jìn)行康復(fù)治療。玉樹(shù)地震發(fā)生后,他又作為義工去災(zāi)區(qū)探望孤兒,發(fā)起公益活動(dòng),購(gòu)買(mǎi)孩子們急需的爐子、棉鞋、帳篷等物資。就在將物資送往玉樹(shù)最偏遠(yuǎn)的村寨時(shí),他和同伴遭遇意外,不幸遇難。他被網(wǎng)民譽(yù)為“新阿!,他的善心善舉讓我們看到,愛(ài)心無(wú)地域,真愛(ài)暖人間。
5.“最美洗腳妹”劉麗
29歲的劉麗,是個(gè)來(lái)自安徽的農(nóng)村姑娘。因家境貧寒,14歲的她便輟學(xué),外出打工,掙錢(qián)為弟弟妹妹交學(xué)費(fèi)、貼補(bǔ)家用。她輾轉(zhuǎn)于湖北、江蘇等地,做過(guò)服務(wù)員、保姆,如今已在足浴城干了十年“洗腳妹”。然而,為了“生計(jì)”打拼的她,卻把辛苦攢下來(lái)的大部分積蓄,捐給了120名貧困學(xué)生,自己卻依然過(guò)著樸素的生活。這個(gè)平凡的打工妹,奉獻(xiàn)的不僅是愛(ài)心,還有對(duì)下一代命運(yùn)改變的期盼。劉麗的事跡傳開(kāi)后,被網(wǎng)友稱(chēng)為“中國(guó)最美的洗腳妹”。
6.“愛(ài)心媽媽”韓婷
“80后”的韓婷,遼寧大連人,是10個(gè)月大寶寶的媽媽。她看到同樣是10個(gè)月大的小王涵被嚴(yán)重燙傷,心疼地流下眼淚。她在網(wǎng)絡(luò)上組織成立“王涵愛(ài)心媽媽群”,呼喚大家對(duì)王涵的關(guān)心;她在現(xiàn)實(shí)中忙前忙后,用實(shí)際行動(dòng)照顧這個(gè)受傷的孩子。在她的感召下,社會(huì)各界為小王涵捐治療款17萬(wàn)元,孩子的傷勢(shì)得到治療。她是網(wǎng)友熟知的“韓小寶”,她是80后的“愛(ài)心媽媽”。
7.盲女林妍和導(dǎo)盲犬Sherry
高挑時(shí)尚的26歲盲女林妍,12歲因視力矯正手術(shù)失敗而失明,堅(jiān)強(qiáng)的她通過(guò)努力被評(píng)為沈陽(yáng)十佳殘疾人創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵。2009年父親因病離世,她和母親萬(wàn)分悲痛,心理和生活一直處在抑郁中。直到今年4月,經(jīng)過(guò)兩年的申請(qǐng)而獲得的中國(guó)首批導(dǎo)盲犬之一——Sherry來(lái)到她身邊。Sherry是只訓(xùn)練有素的導(dǎo)盲犬,和它走在路上,林妍重新找回了健全人的感覺(jué)。對(duì)林妍來(lái)說(shuō),Sherry不是一只狗,而是伴侶,是親人。她深信Sherry是她前世走失的家人,今世回來(lái)要重新相伴一生。
8.支教女老師蔡加芹
10個(gè)貴州大山深處的孩子,最大的夢(mèng)想是“看看山外的世界”。支教女老師蔡加芹和一幫熱心網(wǎng)友,在虛擬與現(xiàn)實(shí)間游走,幫助他們成就了一段“不可能的旅程”。然而,重新回到大山深處,土坯房依舊陰暗,曾經(jīng)的美好會(huì)否又成殘忍·誰(shuí)能夠告訴我們,這些孩子未來(lái)將經(jīng)歷怎樣的人生·在山這邊與海那邊丈量,或許,他們只能靠自己的雙腳,穿過(guò)泥濘,走向人生的世博。
9.“大涼山送衣人”俄木爾坡
彝族小伙俄木爾坡曾經(jīng)是個(gè)山里娃,現(xiàn)在是四川大涼山美姑縣一名普通工作人員。從2005年開(kāi)始,他開(kāi)設(shè)博客,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)為貧困彝鄉(xiāng)尋求愛(ài)心捐助,在大涼山與網(wǎng)友之間架起了一座網(wǎng)絡(luò)橋梁。5年來(lái),俄木爾坡通過(guò)網(wǎng)絡(luò)讓50多個(gè)村的貧困村民累計(jì)得到了30多萬(wàn)件衣物、棉被等捐贈(zèng)物資,還有50多名貧困中小學(xué)生得到了每年400元至4000元不等的資助。他是網(wǎng)友眼中的“愛(ài)心包裹”傳送人,是涼山人眼中的“送衣人”
10.“路燈下的芭蕾女孩”姚啟鳳
出生在成都市一戶低保家庭的姚啟鳳,從小對(duì)舞蹈癡迷并頗有天賦。為堅(jiān)持舞蹈夢(mèng)想,一片夜空一片毯,每晚在昏黃的路燈下苦練芭蕾。小啟鳳堅(jiān)定頑強(qiáng)的尋夢(mèng)經(jīng)歷,深深打動(dòng)了網(wǎng)友。10月底,小啟鳳從街邊路燈下的露天廣場(chǎng)“舞”到了中央電視臺(tái)的舞臺(tái),表演了主題為“夢(mèng)想”的芭蕾舞,圓了她登上真正舞臺(tái)的夢(mèng)想。從她身上,我們看到了在艱難環(huán)境中生存的人群,堅(jiān)定尋夢(mèng)的執(zhí)著和難能可貴。
11.“袖珍人”董志軍
愛(ài)情,常人眼里普通的字眼,在23歲的董志軍和21歲的袁婉瑜眼里卻曾經(jīng)不可望更不可及。故事的男主人董志軍家住遼寧省鞍山市臺(tái)安縣,由于患有先天性佝僂病,四肢發(fā)育畸形,身高只有80厘米,被稱(chēng)為“袖珍人”。女孩袁婉瑜是廣東肇慶人,1歲時(shí)因?yàn)橐馔獗换馃齻四、頭部和左手,左手只剩下了手掌,沒(méi)了鼻子,20年來(lái)她不能閉眼睡覺(jué), 導(dǎo)致視力受損嚴(yán)重。這兩個(gè)自信樂(lè)觀、自尊獨(dú)立的殘疾人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)走在了一起,并相約走下去,詮釋出“殘疾人只要勇敢走進(jìn)陽(yáng)光、一樣會(huì)有動(dòng)人的真情,總會(huì)收獲屬于自己的天空”。
12.“基層干部楷模”李彬
在駐村掛職的最后7天,他積勞成疾住進(jìn)醫(yī)院,鄉(xiāng)親們聞?dòng)嵑螅蛠?lái)家養(yǎng)的雞鴨、上千只千紙鶴、寫(xiě)滿祝福與簽名的大油布……作為一名村官,李彬在三年內(nèi),讓福建省鮮水村人均收入翻了三倍,讓泥濘的山路變成了平坦的公路,讓家家戶戶用上了自來(lái)水,農(nóng)民們擁有了農(nóng)家書(shū)屋、老年活動(dòng)中心。他讓我們明白,無(wú)論官職大小,只要為老百姓辦實(shí)事,老百姓就把你放在心里。紛擾的虛擬世界,總有不滅的夢(mèng)想書(shū)寫(xiě)美麗,總有平凡的堅(jiān)守創(chuàng)造奇跡!
13.“平民英雄”盧續(xù)
25歲的長(zhǎng)春小伙盧續(xù),一個(gè)普通的房地產(chǎn)公司職工,在吉林永吉巨大洪災(zāi)面前挺身而出,用他的智慧與勇敢,成功挽救了一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命。在他的身上,讓人看到源自于人內(nèi)心最本質(zhì)的一種溫暖與力量。當(dāng)“救人視頻”出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上,被無(wú)數(shù)網(wǎng)友不斷“頂”起,幾天內(nèi)點(diǎn)擊量達(dá)數(shù)百萬(wàn)次,一度成為網(wǎng)絡(luò)上“最揪心”“最感動(dòng)”的暖流。災(zāi)難面前,一個(gè)又一個(gè)盧續(xù)告訴我們:洪水無(wú)情,但人間有愛(ài),在這些平凡人身上,到處散發(fā)著人性的光芒與溫暖。
14.“微博男生”王凱
8月,甘肅舟曲特大泥石流災(zāi)害當(dāng)天,身處災(zāi)區(qū)的19歲男孩王凱“習(xí)慣性”地用手機(jī)拍下黑暗中一盞微弱的燭火,并配以文字上傳微博。這條微博使王凱成為全國(guó)圖文“報(bào)道”災(zāi)情的第一人,成為連接外界和災(zāi)區(qū)的橋梁。而后,他奔波于災(zāi)區(qū)并通過(guò)手機(jī)在微博上記錄見(jiàn)聞,被冠以“微博男生”、“一個(gè)人的通訊社”等稱(chēng)號(hào)。災(zāi)難使這個(gè)“90后”男生學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和擔(dān)當(dāng),在虛擬與現(xiàn)實(shí)的“災(zāi)難戰(zhàn)場(chǎng)”,“90后”不僅顯得可愛(ài),更令人感到可親可敬。
15.“最好的媽媽”買(mǎi)尼沙汗·沙吾提
買(mǎi)尼沙汗·沙吾提,一名新疆昌吉市的普通維吾爾族婦女,盡管家境貧困,卻毅然與丈夫收養(yǎng)一名漢族棄嬰,13年不離不棄,視如珍寶。如今,當(dāng)年被收養(yǎng)的女孩已經(jīng)成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的初中生,一家四口過(guò)著平靜而幸福的生活。維漢兩族間互幫互助、和睦相處的這段感人故事一經(jīng)網(wǎng)絡(luò)視頻形式推出就在網(wǎng)民中引起強(qiáng)烈反響,大家感嘆維漢團(tuán)結(jié)友愛(ài),人間真情可貴,祝福他們?nèi)倚腋!?/p>
中考作文素材10
1.李白策一匹駿馬,在昏黃的古道上奔馳。然而,官場(chǎng)的爾虞我詐,世俗的道貌岸然絆住他奔跑的腳步,無(wú)情的現(xiàn)實(shí)冷卻了他一腔熱血。是啊,想當(dāng)年力士為我脫靴,貴妃為他磨墨,那該是他仕途上奔跑得最順暢的時(shí)期啊、可是,無(wú)意間他看到了力士諂媚的丑態(tài)和貴妃不可告人的笑,他覺(jué)得他應(yīng)該永遠(yuǎn)讓他奔跑的雙腳停滯不前,離開(kāi)這黑暗的金馬門(mén)。他清醒地知道,他寧愿散盡千金,只求一醉,也不愿摧眉折腰,做大唐的“御用文人”!于是他帶上一把佩劍,把一杯酒去尋訪他暫且放在名山的白鹿,永遠(yuǎn)跨出黑暗的仕途之門(mén)。昔日他騎卸賜驃馬奉詔奔馳,今日他騎白鹿奔向他夢(mèng)寐以求的遠(yuǎn)方。濁酒深酌,重返喜地,尋幽豪飲,同銷(xiāo)萬(wàn)古情愁,南下吳越,夢(mèng)游天姥,齊敘難酬鴻志。奔跑讓他屢跌屢撞,奔跑又讓他獲得心靈的超越——思想,永遠(yuǎn)在徘徊和失意中成熟。
2.“不事權(quán)貴”的青蓮居士,曾放蕩不羈地笑罵孔夫子,曾讓“一騎紅塵妃子笑”的楊玉環(huán)為其碾墨,讓高力士為其脫靴。這是多么“異端”之舉,多么荒謬之行。然而太白見(jiàn)不容于世之滋垢時(shí),便憤然離去了。沒(méi)有易安居士那“這次第,一個(gè)愁字了得?”的憂傷,也沒(méi)有柳三變“執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎”的悲哀。一句“吟詩(shī)作賦北窗里,萬(wàn)言不植一杯水”的笑嘆而已。
3.在夢(mèng)中的天姥山的石階上,腳著謝公屐,看海日,聞天雞,醒來(lái)便仰天長(zhǎng)嘯出門(mén)去,不肯摧眉折腰事權(quán)貴。他選擇了騎鹿游名山,失去了權(quán)勢(shì),卻得到了開(kāi)心顏。不是一切得到都意味著圓滿。——話題:得到與失去
4.人有意氣,才能有豁達(dá)的胸襟!鞍材艽菝颊垩聶(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”,遭人誹謗的李白,被玄宗賜金放還,雖有昭昭若明星之德,日月齊輝之才,終化為泡影,但他仍意氣風(fēng)發(fā),“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,酒入愁腸三分釀成月亮七分化為劍氣,秀口一吐便是半個(gè)盛唐。若無(wú)意氣,他怎會(huì)有如此豁達(dá)的胸襟?
5.一勾彎月在冷凝處低懸,片片浮萍碎成搖曳的翡翠。詩(shī)人一聲長(zhǎng)嘆,涌起層層墨香。李白的一生因?yàn)闆](méi)有模仿世俗的不堪之流而銘留青史,因?yàn)樯釛壛恕扮姽酿傆瘛保隽艘换卣嬲淖晕。他的人生是成功的。如果他像?dāng)時(shí)的士大夫之徒一樣追求金錢(qián)和名利,而違背自己的靈魂,那么祖國(guó)的山河里便不再有他的飄逸長(zhǎng)衣,歷史里也便不再有他的名篇佳作為世人吟詠。歷史的雨沒(méi)有下進(jìn)太白的靈魂,他把一個(gè)真實(shí)的自己寫(xiě)進(jìn)了歷史。
6.當(dāng)李白不被重用時(shí),他卻仍能快樂(lè)地夢(mèng)游天姥,卻仍能舉杯暢飲。他對(duì)明天有著樂(lè)觀的微笑。當(dāng)蘇軾屢遭貶謫,他卻仍有“泛舟游赤壁”的雅興,有“浪淘盡千古英雄”的豪邁。他對(duì)明天有著希望的微笑。當(dāng)屈原縱身投江時(shí),我想他也一定帶著微笑,因?yàn)樗麍?jiān)信他的“眾人皆醉唯我獨(dú)醒;舉世渾濁唯我獨(dú)清”一定會(huì)給后人帶來(lái)思索和警惕。
7.“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,意氣風(fēng)發(fā)的李白,對(duì)前途充滿著無(wú)限的憧憬。他想通過(guò)官場(chǎng)仕途一展才華,報(bào)效國(guó)家,揮灑人生。然而,多年的官場(chǎng)生活,多年的仗劍游歷,讓李白反思起來(lái)。有過(guò)得意,也有過(guò)失意,他終于看清了從仕之路的艱辛與黑暗,高力士為其穿靴實(shí)則銬住了他的雙腳,朝廷賞賜實(shí)際上是主子施舍的乞食。于是“鐘鼓饌玉不足貴,但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒”,以美酒清洗心中的抑郁,以山泉清洗世間的污穢,每一次醉后醒來(lái),他又重新開(kāi)始放眼世界自然,跋涉大江南北。他始終有一種信念,始終有一種火熱的詩(shī)情沖動(dòng),始終有超俗的“出入”的灑脫!因此,他雖不被朝廷重用,但卻不被世事摒棄,也不被百姓遺忘。于是他不斷地重拾希望,不斷地將自己“大隱于市”,也許他的人生哲學(xué)便是“宇宙人生,既入乎其內(nèi),又出乎其外”吧!李白啊!不愧為“詩(shī)仙”,卻是個(gè)依市而居的仙人。
8.李白道“行路難”,卻一直在走。走著笑著紅塵,走著辭別故友。一壺濁酒,“歌遍山河八萬(wàn)里”;一葉輕舟,“惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”。然而李白同樣是位被上蒼嫉妒的文人啊!嫉妒他的人——年少英才;嫉妒他的詩(shī)——出水芙蓉。李白道“行路難”,卻一直在走。翰林遭貶,他“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”流放夜郎,他“鳳歌笑孔丘,一生好入名山游”、李白所走的路更讓我佩服。這樣說(shuō)雖有失公平,但我仍然覺(jué)得,李白人生路上的磨難哪里比陶潛與屈子少呢?但他卻一直在走,因?yàn)樗麍?jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”!一塊寶玉,在僵硬的政治舞臺(tái)上磨來(lái)折去,卻無(wú)半點(diǎn)玷污與磨損!
9.豪邁超脫的人生。李白一生充滿自信。他堅(jiān)信“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”。他對(duì)未來(lái)充滿信心:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛去帆濟(jì)滄!,這種樂(lè)觀的情懷,讓詩(shī)仙在坎坷的人生路上始終豪邁。他從來(lái)不懷疑自己的曠世才華,入永王幕府之后,他曾以謝安自比!暗脰|山謝安石,為君談笑靜沙!边@與隱居隆中卻高吟《梁父詠》的諸葛孔明何其相似。他始終以豪邁而超脫的情懷去擁抱陰晴不定的生活。”人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月”。即使是寂寞失落之時(shí),也要“花間一壺酒”,用以“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”。這是何等的灑脫,何等的樂(lè)觀。
10.李白灑脫,不寄托于高堂的莊嚴(yán),不艷羨那官場(chǎng)的利祿,站在大唐的江山上,站在詩(shī)人的位置上,任清風(fēng)滌蕩心胸,隨月輝起舞弄影,“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,他吟出了好大的斗志;“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”,他吟出了好大的氣魄,于是,大唐的江山史冊(cè)上又多了幾分厚重、靈動(dòng)的神氣!難道能說(shuō)無(wú)仕途作為的李白沒(méi)有體現(xiàn)自己的價(jià)值嗎?不能。
11.“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的浪漫詩(shī)仙李白,在遭遇仕途不順的挫折后,他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒(méi)有!伴L(zhǎng)安市上酒家眠”,笑對(duì)痛苦,面對(duì)挫折他拂袖而去,遍訪名山,終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!
12.在那樣一個(gè)皇命大如天的時(shí)代,何人不畏懼高高在上的君主?然而李白獨(dú)樹(shù)一幟,帶著西域狂放灑脫的氣質(zhì),拒絕了“摧眉折腰”,他“舉杯邀明月”,洋洋灑灑為后世留下多少千古名作。他大筆橫掃,狂飆突進(jìn),給大唐詩(shī)壇注入西域騎士的剽悍與純粹,令蕓蕓眾生都為之一驚。大唐盛世的詩(shī)壇需要這樣一個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的李白!掝}:個(gè)性的張揚(yáng)和社會(huì)的需要、
13.高遠(yuǎn)恢宏的理想。李白生活在盛唐時(shí)代,具有恢宏的功業(yè)抱負(fù)、”申管仲之談,謀帝王之術(shù),奮其智能,愿為輔弼,使寰區(qū)大定,海縣清一”,這是他執(zhí)著的人生信念。為此,他“仗劍怯園,辭言言遠(yuǎn)游”,廣為交游,詩(shī)名遠(yuǎn)播、以期能入朝為官,實(shí)現(xiàn)濟(jì)世的政治抱負(fù),在高揚(yáng)亢奮的精神狀態(tài)中實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值!鞍彩分畞y”爆發(fā)后,李白為早日平息戰(zhàn)亂,復(fù)興大業(yè),在隱逸多年后,又欣然接受玄宗之子,永王李璘的恭請(qǐng),滿懷熱忱毅然從戎。即使在“賜金放還”之后,年近六十之時(shí),他仍壯心不已,準(zhǔn)備踏上征途,參加李光弼的平叛大軍。途中因病折回,不久病死當(dāng)途中考議論文素材。
14.桀驁不馴的李白把人生看作是一場(chǎng)漂泊,沸騰的血液使他不能在任何一個(gè)地方安住,他永遠(yuǎn)行走在自己設(shè)置的軌道上,不為周遭的一切所牽絆,包括富貴功名——盡管他也曾十分向往功名利祿;而淡泊名利的詩(shī)人陶淵明則毅然拒絕了朝廷上的鉤心斗角,遠(yuǎn)離喧囂,歸隱田園,過(guò)著“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的清閑生活;還有范仲淹選擇了“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的人生態(tài)度,辛棄疾選擇了時(shí)刻準(zhǔn)備著為國(guó)捐軀,上陣殺敵的人生道路——雖然直到雙鬢斑白他仍壯志難酬。無(wú)論這些偉人的選擇是否高尚,無(wú)論最終他們是否都實(shí)現(xiàn)了自己的理想,只要在人生的道路上做出選擇,就應(yīng)該義無(wú)返顧地走下去!掝}:在……的路上
中考作文素材11
【主題闡釋】
愛(ài)心:
愛(ài)心是對(duì)幼者無(wú)怨無(wú)悔的教化,雖愚鈍無(wú)知而不舍;愛(ài)心是對(duì)愛(ài)人無(wú)我無(wú)私的忠貞,任山崩?荻唤^;愛(ài)心是對(duì)長(zhǎng)輩無(wú)日無(wú)夜的關(guān)懷,雖貧病交加而不棄;愛(ài)心是對(duì)祖國(guó)無(wú)邊無(wú)際的眷戀,任顛沛流離而不忘。一個(gè)充滿愛(ài)心的集體是溫暖幸福的,一個(gè)充滿愛(ài)心的社會(huì)是和諧安定的。贈(zèng)人玫瑰手有余香,在你學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人的同時(shí),你也會(huì)得到博大的愛(ài)。
濟(jì)困:
每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候,最需要的是別人給予的幫助。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),將不再會(huì)看到別人得不到幫助時(shí)焦急的臉龐。濟(jì)困體現(xiàn)了我們中華民族的傳統(tǒng)美德,一個(gè)人、一個(gè)組織、一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果擁有“急人所難,解人所憂”的理念,那么它就會(huì)在社會(huì)上形成良好的聲譽(yù),就會(huì)使自己和存在的圈子產(chǎn)生強(qiáng)大的磁場(chǎng),前進(jìn)之路就會(huì)越走越寬。
【事實(shí)素材】
1.愛(ài)心傳遞的故事
印度前國(guó)會(huì)議員梅農(nóng),出身貧寒,當(dāng)年他初到新德里時(shí),剛下火車(chē),便遭賊竊,身上所有錢(qián)財(cái)被洗劫一空。絕望中,他求助一位素不相識(shí)的老人,向老人借了15盧比,為了日后還錢(qián)他詢問(wèn)老人的住址。老人對(duì)梅農(nóng)說(shuō):“在你有生之年,可以把這15盧比送給任何一個(gè)有求于你的陌生人!泵忿r(nóng)始終記得老人的話,直到逝世,他對(duì)任何一個(gè)有求于他的陌生人,他都提供15盧比的幫助。后來(lái),他的助手也效仿他的做法,去幫助別人。再后來(lái),他的助手的兒子也學(xué)著他們的樣子去幫助別人。一位接受過(guò)他們幫助的人,把此事寫(xiě)成文章,發(fā)表在一本雜志上。這個(gè)把愛(ài)心傳遞到社會(huì)的故事,便流傳得更廣了。
2.郭明義資助貧困兒童
20xx年,郭明義看了鞍山團(tuán)市委希望工程辦公室號(hào)召向?yàn)l臨失學(xué)兒童捐資助學(xué)的電視短片,孩子們渴望的目光,深深刺痛了他。第二天,他向岫巖山區(qū)一名失學(xué)兒童捐獻(xiàn)200元,十幾天后,又給這孩子寄去200元。此時(shí)的郭明義月收入不足600元,上有年邁的父母,下有正在上學(xué)的女兒,一家三口,擠在市郊上個(gè)世紀(jì)80年代中期所建的不足40平方米的單室里。到現(xiàn)在,郭明義依然住在這里,月收入也就20xx多元,但是,為了讓更多的孩子走進(jìn)課堂,他15年來(lái),已累計(jì)捐款7萬(wàn)多元,幫助了100多名貧困兒童。為了擠出錢(qián)資助貧困兒童,在很長(zhǎng)一段時(shí)間,郭明義不吃午飯;上個(gè)世紀(jì)90年代,獻(xiàn)血給點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)助,這個(gè)錢(qián)他也捐了;連組織上給的各種獎(jiǎng)勵(lì)錢(qián),他也捐了出來(lái)。
3.女環(huán)衛(wèi)工為養(yǎng)棄嬰許諾終身不嫁
33歲的梅朵是拉薩一名普通的環(huán)衛(wèi)工人,20xx年12月的一天凌晨,梅朵的同事在垃圾箱邊撿到了一個(gè)女性棄嬰。看到這個(gè)可憐孩子的那一刻,梅朵決定收養(yǎng)她,而且為了更好地照顧孩子,梅朵還承諾終身不嫁。由于環(huán)衛(wèi)工人收入微薄,梅朵一家四口現(xiàn)在仍然擠睡在不到10平米的小屋里,為了給孩子吃好穿好,梅朵一家人將每月的大部分收入都用到了孩子的身上。這個(gè)普通的環(huán)衛(wèi)女工在網(wǎng)友中引發(fā)深深震撼,很多人稱(chēng)她為高原上最美的格;ā
【理論素材】
1.愛(ài)是美德的種子。——但丁
2.人生是花,而愛(ài)是花蜜!旯
3.愛(ài)是生命的火焰,沒(méi)有它,一切變成黑夜。——羅曼·羅蘭
4.愛(ài)之花開(kāi)放的地方,生命便能欣欣向榮!蟾
5.愛(ài)是不會(huì)老的,它留著的是永恒的火焰與不滅的光輝,世界的存在,就以它為養(yǎng)料。——左拉
6.我愛(ài)我的祖國(guó),愛(ài)我的人民,離開(kāi)了她,離開(kāi)了他們,我就無(wú)法生存,更無(wú)法寫(xiě)作!徒
7.對(duì)于我來(lái)說(shuō),生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,憂他人之憂,樂(lè)他人之樂(lè)!獝(ài)因斯坦
8.你要記住,永遠(yuǎn)要愉快地多給別人,少?gòu)膭e人那里拿取!郀柣
9.世界上能為別人減輕負(fù)擔(dān)的都不是庸庸碌碌之徒!腋
10.人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!卒h
【實(shí)戰(zhàn)演練】
請(qǐng)以“因?yàn)橛袗?ài)”或“溫暖的陽(yáng)光”為題,寫(xiě)一篇不少于600字的記敘文。
【技法點(diǎn)撥】
這兩個(gè)題目貼近生活,關(guān)注體驗(yàn),雖然是命題作文,但題目給考生提供了廣闊的思維空間,有利于彰顯個(gè)性,揮灑才情。要寫(xiě)好這個(gè)題目,應(yīng)做好以下幾個(gè)方面:1.認(rèn)真審題,把握主旨。審清題意是最關(guān)鍵的一步,命題作文的題目與作文中心的關(guān)系一般有以下兩種形式:一是題目直接點(diǎn)明中心,范圍清楚、立意明確;二是題目只提示作文內(nèi)容范圍,需發(fā)揮想象,自己立意。上題中的《因?yàn)橛袗?ài)》為前者,題目直接點(diǎn)明了文章主題,比較容易把握;而《溫暖的陽(yáng)光》為后者,其中的陽(yáng)光可以是自然界的陽(yáng)光,也可以是一種美好事物的喻體,需要作者在行文前圍繞題目范圍,確定好要表達(dá)的主題。2.挖掘生活,精心選材。審題確定主旨后,接下來(lái)要做的就是從生活中選擇合適的材料,材料首先要典型,其次要力求新穎,當(dāng)然最關(guān)鍵的是能最大程度地表達(dá)主題。《因?yàn)橛袗?ài)》一文,選材時(shí)圍繞一個(gè)“愛(ài)”字,生活中的愛(ài)有很多,可以是家人之間的愛(ài),可以是師生之愛(ài),也可以是同學(xué)朋友之愛(ài),還可以是社會(huì)大愛(ài),等等;《溫暖的陽(yáng)光》選材時(shí)要化虛為實(shí),細(xì)心推敲,因?yàn)轭}目中的“陽(yáng)光”不單指自然的陽(yáng)光,更指生命的陽(yáng)光、心靈的陽(yáng)光,這個(gè)“陽(yáng)光”可以是生活中的關(guān)愛(ài)、成長(zhǎng)中的幸福等等,要通過(guò)實(shí)實(shí)在在的生活素材,突出“陽(yáng)光”的溫暖與美好。3.精巧構(gòu)思,細(xì)節(jié)出彩。選好材料之后不能隨便湊合在一起,要用心構(gòu)思,力求行文巧妙。如果整篇文章寫(xiě)的是一件事,可以采用縱向深入,按事件發(fā)生發(fā)展的順序條理敘述,過(guò)程中突出重點(diǎn)細(xì)節(jié)描寫(xiě);如果文章寫(xiě)的是幾件事或者幾個(gè)片段,可以采用橫向拓展式,采用小標(biāo)題、排比構(gòu)段、片段組合等方式,使得文章結(jié)構(gòu)醒目,布局精美。
【作文展示】
因?yàn)橛袗?ài)
因?yàn)橛袗?ài),生命鮮活,世界美好。 一
夏夜似一只巨大的過(guò)濾器,濾盡了喧囂與塵埃;疖(chē)有節(jié)奏地撞擊著軌道發(fā)出陣陣轟鳴。放下沉甸甸的包,我迅速抬眼掃了一下手表,剛剛九點(diǎn),繁星在天際閃爍,車(chē)廂外的萬(wàn)家燈火,像粒粒螢光飛快地向身后劃去。
突然火車(chē)毫無(wú)征兆地停了。候車(chē)室內(nèi)立即涌出了一批人,瞬間便打破了夜的寧?kù)o。車(chē)門(mén)開(kāi)了,人們爭(zhēng)先恐后地?fù)頂D著。吵聲擾醒了睡意正濃的我,側(cè)頭,一對(duì)年老體衰的夫婦留住了我的目光。老奶奶的身體不停地被熙熙攘攘的人流擦動(dòng),老爺爺用臂彎圍住老奶奶,用自己的身軀擋住了擁擠的人流,我看到了老奶奶眼中化不開(kāi)的濃濃的幸福。
因?yàn)橛袗?ài),不經(jīng)意的相濡以沫凝成一幅唯美的畫(huà)卷。
二
在這個(gè)初夏的季節(jié)里,北國(guó)最美的茉莉花,驚艷綻放。
20xx年5月8日,勝利路北側(cè)第四中學(xué)門(mén)前擠滿了剛剛放學(xué)的學(xué)生。原本停在路旁等待接學(xué)生的汽車(chē)突然向前躥去。車(chē)旁的張麗莉向前一撲,一拉一撞,兩名學(xué)生獲得了新生;而她,卻永遠(yuǎn)失去了雙腿。其實(shí),她可以選擇——不動(dòng),后退。那樣,客車(chē)會(huì)從她身邊滑過(guò)。可她選擇了向前,那樣的毫不遲疑,那樣的義無(wú)反顧。
張麗莉,一個(gè)普通的名字,一名普通的教師,在那英勇果決的一推的剎那中,向世人亮出了生命最溫暖、最善良的底色。作為龍江兒女的優(yōu)秀代表,這個(gè)像茉莉花一樣清雅、高潔的女孩,用最樸素的行動(dòng),感動(dòng)、洗滌著人們的心靈。
因?yàn)橛袗?ài),她挺身而出,舍己救人,以自己的柔弱身軀撐起一片生命的晴空,用行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。
三
芳菲四月,我們踏歌而行,走進(jìn)福利院,感受人間四月天。
福利院中,桃花灼灼,綠樹(shù)盈盈,讓人感受到的不是寂寞與寥落,全然沒(méi)有年輪的滄桑與落寞,韶華已逝的失落與無(wú)奈,有的是生機(jī)盎然的春意與繁花,盡享天倫之樂(lè)的愜意與滿足。
我們的到來(lái),讓這座簡(jiǎn)樸素雅的四合院更是生機(jī)勃勃,春意融融,福利院老人們綻放著如花的笑容,成了春天里最美的風(fēng)景。濃濃的情,在這芬芳的春天里彌散開(kāi)去……
因?yàn)橛袗?ài),親情永遠(yuǎn);因?yàn)橛袗?ài),師生情濃;因?yàn)橛袗?ài),大愛(ài)無(wú)邊。只要心中有愛(ài),人間勝似天堂。
點(diǎn)評(píng):
本文最突出的亮點(diǎn)在于選材典型,作者緊扣時(shí)代脈搏,巧妙鏈接了生活中幾個(gè)關(guān)于“愛(ài)”的事件,生動(dòng)傳神地展現(xiàn)了相濡以沫的親情、英勇無(wú)畏的師生情、奉獻(xiàn)愛(ài)心的真情,唱響了一曲愛(ài)的贊歌。文章采用總分總的結(jié)構(gòu)方式,以“因?yàn)橛袗?ài)”為線索,運(yùn)用片斷組合的形式,先敘后議,使得文章脈絡(luò)明晰,重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),結(jié)構(gòu)精美。文章優(yōu)美的語(yǔ)言中包含著濃濃的真情,有很強(qiáng)的感染力。
中考作文素材12
【主題闡釋】
親情:
親情與生俱來(lái),血脈相連,不以貧富貴賤而改變,不以個(gè)人喜好厭惡而取舍。親情需要彼此精心呵護(hù),懂得相互寬容與理解;作為至親,一方有難八方支援……這些都能珍惜和保持親情。也許有時(shí)候一家人會(huì)鬧點(diǎn)矛盾,但一點(diǎn)小風(fēng)浪是不會(huì)打擊到親情的。在人類(lèi)的諸多情感中,親情是最恒久的。
友情:
友情是一種抽象的、令人捉摸不透的東西,和親情、愛(ài)情一樣值得我們?nèi)フ湎。擁有友情的雙方,稱(chēng)之為朋友。朋友在你開(kāi)心時(shí)為你高興,在你悲傷時(shí)給你安慰,在你彷徨時(shí)給你信心。真正的友情不依靠事業(yè)、禍福和身份,不依靠經(jīng)歷、地位和處境。它在本質(zhì)上拒絕功利,拒絕歸屬,拒絕契約。它是獨(dú)立人格之間的互相呼應(yīng)和確認(rèn),它使人們獨(dú)而不孤,互相解讀自己存在的意義。
【事實(shí)素材】
1、廢墟中的母愛(ài)
營(yíng)救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)罹難了。透過(guò)那一堆廢墟的間隙,可以看到她死亡的姿勢(shì):雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體。這時(shí)營(yíng)救人員發(fā)現(xiàn)在她的身下還有一個(gè)孩子,經(jīng)過(guò)一番努力,人們小心地把擋著她的廢墟清理開(kāi),看到在她的身下躺著一個(gè)三四個(gè)月大的嬰兒。因?yàn)槟赣H身體的庇護(hù),他毫發(fā)未傷,抱出來(lái)的時(shí)候,他還安靜地睡著,他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生解開(kāi)襁褓準(zhǔn)備做些檢查時(shí),卻發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里。屏幕上有一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信:“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住媽媽愛(ài)你!”看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了。作為一個(gè)母親,她賜予了他生命,又用自己的死捍衛(wèi)了這個(gè)幼小的生命。
2、.舜的故事
黃帝的后裔舜,父親又聾又瞎,性情十分暴躁,母親則十分賢淑。舜在母親的照料下,幼年過(guò)得相當(dāng)美滿。但后來(lái)他的母親得了重病,不久離開(kāi)人世。自母親去世后,他父親的性情變得更壞。后來(lái)父親聚了繼室,生下了弟弟象。從此父親對(duì)繼母更加寵愛(ài),而繼母是一個(gè)心胸狹窄的人,常在父親面前說(shuō)舜的壞話,使舜常被父親責(zé)打。但孝順的舜沒(méi)有因此而心生埋怨。當(dāng)舜二十歲那年,他的孝行傳遍千里,天子堯亦由地方官吏的推薦而得見(jiàn)舜,他亦非常贊賞他的為人,便把兩個(gè)女兒嫁給舜,而舜的孝行最終亦感動(dòng)了繼母和弟弟,一家人最終和和美美地過(guò)日子。而堯亦禪讓給舜。在舜的治理下,國(guó)家得以興盛太平。
3、荀巨伯探病友
荀巨伯從遠(yuǎn)方來(lái)探視生病的朋友,恰逢胡賊圍攻這座城池。朋友對(duì)巨伯說(shuō):“我現(xiàn)在快死了,你可以趕快離開(kāi)!本薏卮鸬溃骸拔疫h(yuǎn)道來(lái)看你,你讓我離開(kāi),敗壞‘義’而求活命,哪里是我巨伯的行為!”賊兵已經(jīng)闖進(jìn),對(duì)荀巨伯說(shuō):“大軍一到,全城之人皆逃避一空,你是什么樣的男子,竟敢獨(dú)自留下來(lái)?”荀巨伯說(shuō):“朋友有重病,不忍心丟下他,寧愿用我的身軀替代朋友!辟\兵相互說(shuō):“我們這些沒(méi)有道義的人,卻闖入了有道義的國(guó)土!”便率軍撤回。全城人的生命財(cái)產(chǎn)得到了保全。
【理論素材】
1、誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!辖
2、世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自母親!郀柣
3、全世界的母親多么的相像!她們的心始終一樣,每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心!萏芈
4、慈父之愛(ài)子,非為報(bào)也!痘茨献印
5、父親的德行是兒子最好的遺產(chǎn)!f(wàn)提斯
6、人生得一知已足矣,斯世當(dāng)以同懷視之。——魯迅
7、在背后稱(chēng)贊我們的人就是我們的良友!f(wàn)提斯
8、友誼永遠(yuǎn)是美德的輔佐,不是罪惡的助手!魅_
9、友誼真是一樣最神圣的東西,不僅值得特別推崇,而且值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)!焚で
10、在快樂(lè)時(shí),朋友會(huì)認(rèn)識(shí)我們;在患難時(shí),我們會(huì)認(rèn)識(shí)朋友!铝炙
【實(shí)戰(zhàn)演練】
親情,是媽媽溫柔的笑臉,是爸爸寬闊的脊背;親情,是生病時(shí)媽媽細(xì)心的呵護(hù),是犯錯(cuò)誤時(shí)爸爸嚴(yán)厲的鞭策;親情,是陽(yáng)春三月的田野里一家人用笑聲放飛搖曳的風(fēng)箏,是秋高氣爽的樹(shù)林里挽著爸爸媽媽的手悠閑的漫步……親情,沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄,沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn),親情總是默默穿行于平常小事之中,只要你用心品味,就會(huì)感受到其中蘊(yùn)涵的醇美。
請(qǐng)以“親情”為話題寫(xiě)一篇文章,題目自擬,文體不限。
【技法點(diǎn)撥】
親情是一個(gè)詠唱千年經(jīng)久不衰的話題,要寫(xiě)好這個(gè)話題,我們可以從以下角度進(jìn)行構(gòu)思:可以從母親在家庭生活中的付出與奉獻(xiàn)切入,操勞一生是母親的共性,抓住這一特點(diǎn)來(lái)表現(xiàn)母愛(ài),可以讓文章顯得真切動(dòng)人;可以從最銘心刻骨的父親的一句話切入,父親一般不多言語(yǔ),但在關(guān)鍵時(shí)候,他說(shuō)出的一句話會(huì)讓我們銘記終生。從這個(gè)角度來(lái)表現(xiàn)父愛(ài),必然很深刻;可以從爺爺奶奶或外公外婆對(duì)我們的照顧切入,親情不只是父母之愛(ài),還包括我們與祖輩、與其他親人之間的情感,圍繞這方面寫(xiě)一寫(xiě)生活的酸甜苦辣中包含的濃濃親情味道,也是不錯(cuò)的選擇。
明確了思路后,應(yīng)該注意以下技巧:一是要精心選材,挖掘生活中有意義的細(xì)節(jié)。親情總是浸透于生活的瑣碎與細(xì)微之處,如離家時(shí)母親目送我們的溫柔目光、生病時(shí)父親捂在我們額頭的溫暖大手、傷心時(shí)姐姐給予我們的體貼寬慰……我們要有一顆易感的心,要善于張開(kāi)感覺(jué)的網(wǎng),從細(xì)節(jié)中捕捉到親情的醇香,以小見(jiàn)大,使之定格為永恒。二是要找準(zhǔn)感情的載體,具體描摹。深厚的感情往往凝聚在一件普普通通的小物件上,有了具體的寄托物,親情會(huì)顯得更加貼切,更加真實(shí)。同時(shí),如果把載情之物作為行文的線索,可以使文章思路清晰,主題更加鮮明。三是要力求創(chuàng)新,使文章引人入勝。親情的主題被演繹了千百年,下筆時(shí)創(chuàng)新是關(guān)鍵。如果我們能變換思維角度,從反面入手或側(cè)面迂回,做到人無(wú)我有,就能在眾多文章中脫穎而出。如母親的一個(gè)耳光、一句譏諷、一次精心設(shè)計(jì)的考驗(yàn)等都體現(xiàn)了特殊的愛(ài)。
【作文展示】
心中住下陽(yáng)光的顏色
我坐在寫(xiě)字桌前,鋪開(kāi)作業(yè),一縷縷陽(yáng)光闖進(jìn)字里行間。我搬開(kāi)一切障礙,讓大朵的金色肆意在桌子上流瀉,一絲絲溫暖充斥我的心房。我忽然記起,是他,讓我擁有這抹金黃,這般溫暖。
那是六月的一個(gè)黃昏,雖太陽(yáng)已偏西,天氣依然悶熱無(wú)比。我回到家,癱在沙發(fā)上,連句“我回來(lái)了”都沒(méi)說(shuō)。熱氣稍減,我提起書(shū)包,準(zhǔn)備回房寫(xiě)作業(yè)。剛走到房門(mén),就看見(jiàn)爸爸在收拾著什么。
他頭發(fā)零零亂亂的,耳后掛著幾滴汗珠,左手竭力按著寫(xiě)字桌的一角,黝黑的胳膊上彰顯出幾塊硬邦邦的肌肉,右手抓住最前面的桌邊,用力往上一抬,腿和腳也順勢(shì)向旁邊一邁,桌子立即來(lái)了個(gè)90度大轉(zhuǎn)彎。調(diào)整好桌子一回頭,看到我在門(mén)口,他顯然有些吃驚,說(shuō):“今天怎么回來(lái)得晚啊?”
“噢,同學(xué)過(guò)生日,我去給她買(mǎi)了個(gè)禮物!
“哦。我給你的桌子換了個(gè)方向,夏天太陽(yáng)毒,朝南很刺眼!
“嗯。”
每次都這樣,一入夏,他總會(huì)及時(shí)地把桌子給我換個(gè)方向,避開(kāi)直射的陽(yáng)光,朝西或朝東,還解釋說(shuō):太陽(yáng)毒,會(huì)害眼。夏天一過(guò),他又會(huì)及時(shí)把桌子再換回原來(lái)的樣子,向著窗戶,朝著太陽(yáng),也說(shuō):“以后陽(yáng)光就少了,朝著太陽(yáng)你寫(xiě)作業(yè)會(huì)暖和點(diǎn)兒,白天也讓你的床曬曬太陽(yáng),一舉兩得!”說(shuō)完,還不忘帶上一個(gè)驕傲的微笑。
那天晚飯時(shí),媽媽說(shuō):“今天是你爸的生日……”我心里一顫,突然明白為什么剛才爸爸聽(tīng)到“生日禮物”幾個(gè)字時(shí)為何一頓。我的心中頓時(shí)涌滿了慚愧和自責(zé):我怎么這么粗心啊,竟然把爸爸的生日忘掉了啊!
晚飯后,我走到書(shū)桌前,給爸爸寫(xiě)了這樣一封短信:
爸爸,您就是我生活中的陽(yáng)光。正是因?yàn)槟,我的生活才充滿了溫暖與色彩。您的愛(ài),雖平淡卻燦爛。以后的日子里,我會(huì)將這份愛(ài)好好珍藏,會(huì)將您時(shí)刻放在我的心間。爸爸,祝您生日快樂(lè)!身體健康!
從那一刻起,我的心中就住下了陽(yáng)光的顏色——那一抹最溫暖的金黃。
點(diǎn)評(píng):
文章圍繞“親情”這一話題,通過(guò)記敘生活中與爸爸之間發(fā)生的一件事,很巧妙地將“父愛(ài)”與“陽(yáng)光”融合在一起,表達(dá)了對(duì)父親的感激之情。生活中表現(xiàn)父愛(ài)的題材很多,小作者獨(dú)辟蹊徑,選取了在不同的季節(jié),為了沐浴冬日的暖陽(yáng)和避開(kāi)夏日的驕陽(yáng),爸爸為我適時(shí)搬移寫(xiě)字桌這件事,從一個(gè)新穎的角度表現(xiàn)了父愛(ài)的無(wú)微不至。細(xì)節(jié)描寫(xiě)的運(yùn)用,很真實(shí)地詮釋了人物內(nèi)心的情感,突出了文章主題。
中考作文素材13
【中考備考作文試題】
花苞盛放,源于大地的滋養(yǎng);飛鳥(niǎo)翩躚,源于天空的遼闊;而幸福,源于關(guān)愛(ài);甜蜜,源于成功:思想的深邃,源于生活的磨礪……
請(qǐng)以“XX源于”為題,寫(xiě)一篇不少于700字的記敘文。
【名師題解】
閱讀文題,需要讀題者根據(jù)自己的理解和最直觀的印象“補(bǔ)全”,前面缺少主語(yǔ):什么事物或什么情感或什么思想;后面缺少賓語(yǔ):前面所填對(duì)象的根源。完善文題時(shí),需保證前后一致,若不然,所填的詞句,就沒(méi)有了因果關(guān)聯(lián),亦不能將自己的生活感悟真實(shí)地展示出來(lái)!構(gòu)思文章,可從“引起往事的回憶一一打造畫(huà)面或細(xì)節(jié)一一悟透根源或本質(zhì)”的思路入手,亦可以用開(kāi)篇點(diǎn)題,然后給出情境渲染作為溯源鋪墊,不過(guò)文章的重點(diǎn)還是應(yīng)該放在“源”字上,以寫(xiě)清楚整個(gè)事件的整個(gè)發(fā)展過(guò)程,說(shuō)明白為什么源于,怎樣源于,然后才能自然地提煉出文章的主旨來(lái)。
淬煉主旨時(shí),可以在敘寫(xiě)回憶事件(親人的理解、朋友的親近與溝通、陌生人的微笑與激勵(lì)等)的基礎(chǔ)上,抒寫(xiě)對(duì)這件事追尋印記的獨(dú)特感受;可以在雕琢事件過(guò)程中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)(收割麥子動(dòng)作:蹲、攏、抓、割;陽(yáng)光下農(nóng)夫含笑、翹起的嘴角的神態(tài)……)的過(guò)程中,彰顯自己對(duì)人生根脈的思考頓悟;仡欁陨斫(jīng)歷的事件經(jīng)過(guò),找到自己成長(zhǎng)蛻變的印記,思考心靈涅檠的根源,追尋自己思想穎悟的原因,才能由事件當(dāng)中,領(lǐng)會(huì)生命的真諦,進(jìn)而貼切而自然地升華文章的主題。
【推薦素材】
素材一: 10月,有網(wǎng)友在微博上發(fā)布關(guān)于拾荒老人擦垃圾桶的照片,老人53歲,來(lái)自鐵嶺,平日靠拾荒為生,蓬頭垢面,穿著破爛,經(jīng)常在馬路邊擦垃圾桶,風(fēng)雨無(wú)阻。老人被網(wǎng)民所熟知,許多網(wǎng)友紛紛表示看完真的被感動(dòng)了,并稱(chēng)其為“最美拾荒老人”。
素材點(diǎn)撥:這是平常人的故事,這類(lèi)素材是探究人性內(nèi)質(zhì)的層面題材。它們也許給我們帶來(lái)的視覺(jué)沖擊很矛盾:穿著破爛不堪的“拾荒老人”與城市的亮麗并不協(xié)調(diào),甚至有些刺眼;臟兮兮的老人每天風(fēng)雨無(wú)阻、無(wú)怨無(wú)悔的擦著垃圾桶時(shí),潔凈的垃圾桶卻是很養(yǎng)眼。我們沒(méi)有理由不為之感動(dòng)一一并不光鮮的外表下,卻綻放著素樸的人性的美好。生命的亮色源于心靈的堅(jiān)守、精神的富有。
素材二:母親來(lái)到這個(gè)村莊的時(shí)候剛滿20歲。當(dāng)時(shí)她對(duì)這個(gè)村莊‘充滿好奇,從村莊東邊掠過(guò)的涼風(fēng)讓母親神清氣爽,而道路兩旁盛開(kāi)的野菊花,則讓年輕的母親歡喜不已。每天,母親都會(huì)起得比這個(gè)村莊還早,睜開(kāi)眼,她就開(kāi)始為全家人的生計(jì)而籌劃一天要做的事情。有時(shí),整整一天,我們都很難看到母親的身影,她像那些精力旺盛的男人一樣,在土地上操勞一天。傍晚時(shí)分,母親才會(huì)滿帶泥土的氣息,踏著縷縷升起的霧靄回到家里,顧不上洗把臉,她就鉆進(jìn)廚房,在昏暗的油燈下,開(kāi)始為我們打理晚飯。母親的身影在搖曳的燈光里時(shí)而忽長(zhǎng)忽短,時(shí)而忽明忽暗。在我的記憶中,母親的村莊簡(jiǎn)單、溫暖、粗糙,但讓人留戀。我很多次從我工作的遙遠(yuǎn)的城市趕回母親的村莊,我看到了干涸的河流,還有河床上被人遺棄的魚(yú)骨。風(fēng)車(chē)和水磨已經(jīng)被塵埃湮沒(méi)了一大半,再也不能轉(zhuǎn)動(dòng),不能呼吸。我安靜地在母親的村莊入睡。母親的村莊樸素、明亮、安靜,一如她溫暖的懷抱。
一一姚秦川《母親的村莊》
素材點(diǎn)撥:這類(lèi)素材,是身邊的“熟悉”的原型,可以是溫暖源于簡(jiǎn)單的留戀,可以是生命源于默默的奉獻(xiàn),可以是因不知而擁有的幸福,源于內(nèi)心的寬廣的給予!環(huán)繞于我們周?chē),有向日葵的亮色的灼烤,更有梵高的為了藝術(shù)追求而犧牲生命的瘋狂,這些,源于對(duì)自己信念的渴望,源于對(duì)理想的追尋。
素材三:卓別林在Essanay電影公司,為自己爭(zhēng)取到了更大的自由空間,也遇到了日后的妻子埃德娜·珀維安斯!读髅ァ纷屗_(kāi)始用喜劇表現(xiàn)底層人民的生活,《工作》中強(qiáng)烈的諷刺意味,讓他得到掌聲的同時(shí),為日后的“共產(chǎn)主義傾向”打下基礎(chǔ)。在這之后的《女人》《在銀行》和《警察》讓他在民眾中聲名大噪,也給他日后的流亡生涯埋下了伏筆。他的喜劇,亦是他的人生。
素材點(diǎn)撥:這類(lèi)素材,源于藝術(shù),亦源于生活,更高于生活。這個(gè)素材,既可以作為升華文章的腳本,也可以將自身對(duì)藝術(shù)方面的追求,和這些名家的藝術(shù)人生鏈接起來(lái),會(huì)收到很好的效果。藝術(shù)王國(guó)的成功,不是隨隨便便就能達(dá)成的:唯有有著相似經(jīng)歷的體驗(yàn),才能寫(xiě)出真實(shí)而優(yōu)秀的文字來(lái);升華主旨時(shí),才能挖掘出根源。
【佳作示例】
暖,源于愛(ài)
江蘇省如皋初級(jí)中學(xué)唐雯潔
坐在窗前,靜靜地聆聽(tīng)雨聲。淅淅瀝瀝的雨聲輕叩著窗子,似是在點(diǎn)潤(rùn)記憶的紗簾。打開(kāi)窗,微風(fēng)乍起,卷起一絲清甜的雨,淺吻著額角。一點(diǎn)點(diǎn)的幽寒,似墨在水中彌散。心中,卻乍然暖和了幾許。
深秋了。卻又是一個(gè)無(wú)月的夜晚。我坐在床上,透過(guò)那個(gè)很高的窗,看見(jiàn)外面。陰沉沉的天,冷意浸在無(wú)邊的黑暗之中。
順手又打開(kāi)了一盞燈。許是覺(jué)得這屋子里確實(shí)不夠亮堂。還是什么,被什么淹沒(méi),以至于找不到光明。我捧起一本書(shū),很美的散文,卻那么憂傷。眼前,便模糊了又清晰,再模糊、再清晰……終于,將書(shū)扔到一邊,干坐著。沒(méi)有表情,也不想有表情;沒(méi)有思緒,也不敢有思緒。于是便望著正前方的一片白色,發(fā)呆。
突然,似是聽(tīng)到了一陣腳步聲。那是廉價(jià)的涼拖和水泥地所摩擦發(fā)出的特有的聲音,很是響亮、清晰,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的、干脆的調(diào)子,越來(lái)越響。
忙側(cè)身,躲進(jìn)冰冷的被窩。我看見(jiàn)他的影子,逐漸向我走來(lái)。依舊那么堅(jiān)實(shí)的身廓,卻顯得有些說(shuō)不出的蒼老。又忽的想起剛才,他瞪大的雙眼,緊蹙的眉毛,上揚(yáng)的腔調(diào)……閉上眼,不再看,不再想。
他將被子向上拉了拉,填住我脖子后的小空洞;他手上濃烈的煙草味,抑郁著內(nèi)心。他在我床邊坐下,似是拿出了打火機(jī),“啪”地一聲,然后許久,我又聞到了一陣煙草味,愈發(fā)的濃烈。
他站起來(lái)了,床板吱吱呀呀的聲音告訴我。然后,在那寂靜到冰冷的空氣中,我聽(tīng)到了一曲生命的絕唱,輕輕地,似乎又雜揉了許多東西。有呵護(hù)一個(gè)泡沫的感情破碎的失望;有憐憫一輪明月被陰云深埋的細(xì)膩;有寂寞一個(gè)孤寂的角落的優(yōu)柔……那是清晨的露水對(duì)花的情誼,是憐惜,是呵護(hù),還是縱容一切。不可得知,卻又不得而知。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射在她美麗的臉龐上時(shí),他卻那么不經(jīng)意地消匿,只留下一道若無(wú)的水跡,感念曾經(jīng)有它的存在。陽(yáng)光是照進(jìn)了窗呢,否則,我的臉上怎會(huì)有兩條狹長(zhǎng)的水跡?親情,在那一刻,被深刻的詮釋。
是爺爺!
心底涌起一陣溫暖,忽的,便明白了什么。當(dāng)他替我關(guān)上燈、腳步聲盡了的時(shí)候,我重又打開(kāi)燈,抽出那張78分的試卷和一只紅筆……
兩個(gè)不一樣的窗臺(tái),那份溫暖和愛(ài)意,依舊。即使現(xiàn)在我已離開(kāi)老家,但爺爺對(duì)我的關(guān)心,卻永遠(yuǎn)引導(dǎo)著我、感染著我。也許,正是這短短的一聲嘆息,改變了我的人生,充實(shí)了我的人生。如果我的生命少了它,將是怎樣的頹!
對(duì)于窗子來(lái)說(shuō),最大的影響便是灑在她身上的陽(yáng)光、月光;對(duì)于陽(yáng)光、月光來(lái)說(shuō),最大的影響便是琢磨它的我們;對(duì)于我來(lái)說(shuō),最大的影響,融在那一聲嘆息里。只因,身上所感受到的溫暖,源于心中最深切的愛(ài)!
【教師點(diǎn)評(píng)】
幽寒的夜,因了爺爺掖被子的細(xì)節(jié),因了煙草味的彌漫,因了這份祖孫情的感念,心底因失敗而落寞的荒蕪,漸次涌起了溫暖和愛(ài)意,正是這份源于愛(ài)的暖,改變了頹敗的心理,使得孩子的內(nèi)心充滿了陽(yáng)光和前行的動(dòng)力源。文章的構(gòu)思匠心獨(dú)運(yùn),將心理改變的軌跡,留白在成長(zhǎng)的思考與頓悟中,付諸于實(shí)際行動(dòng)里,更是自然地將主題“生命中的暖源于愛(ài)”流瀉在字里行間,愈顯獨(dú)到而深刻。
中考作文素材14
試用期
(適應(yīng)性訓(xùn)練)
一家美資企業(yè),總經(jīng)理是一位國(guó)內(nèi)培養(yǎng)的MBA。他對(duì)每一位新招進(jìn)來(lái)的員工都規(guī)定最多三個(gè)月的試用期:第一個(gè)月是適應(yīng)性培訓(xùn),主要讓新員工了解企業(yè)的產(chǎn)品、工作的流程以及他所在崗位的主要任務(wù)。第二個(gè)月他給每一個(gè)員工分配一項(xiàng)工作,工作內(nèi)容及要求都寫(xiě)在一張紙上,他自己親自講解直到對(duì)方明白他的意圖為止,然后他就不管了。第三個(gè)月才讓新員工正式切入到實(shí)際工作中。他說(shuō)試用期合格的人在以后的工作中都能適應(yīng)。他認(rèn)為理想的員工應(yīng)該是:首先清楚自己要做的工作,其次就是有獨(dú)立完成工作的能力。這樣,你給他一個(gè)任務(wù),當(dāng)他明白你的意圖后,你就可以放心地等待結(jié)果。
這位總經(jīng)理的要求有普遍性,但是真正做到這一點(diǎn)對(duì)于剛畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)有一定難度。這里其實(shí)涉及幾個(gè)方面的問(wèn)題:首先是專(zhuān)業(yè)知識(shí)的實(shí)踐和應(yīng)用能力;其二是工作能力、接受能力和溝通能力;第三是對(duì)工作的熱情和責(zé)任心。如果在這三個(gè)方面做好了,就一定能很快適應(yīng)新的工作崗位。
大煉鋼鐵的教訓(xùn)
(經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)該與客觀規(guī)律相適應(yīng))
20世紀(jì)50年代中期,毛澤東提出15年里中國(guó)在鋼產(chǎn)量上趕上和超過(guò)英國(guó),后來(lái)又提高指標(biāo),竟要求鋼的產(chǎn)量在3年內(nèi)趕上和超過(guò)英國(guó)。當(dāng)時(shí)英國(guó)的鋼產(chǎn)量是20xx萬(wàn)噸,中國(guó)是500多萬(wàn)噸。
1958年8月,黨中央又提出當(dāng)年鋼產(chǎn)量比1957年翻一番,達(dá)到1070萬(wàn)噸。當(dāng)時(shí)距年底只有四個(gè)月,于是就掀起了大煉鋼鐵運(yùn)動(dòng),全國(guó)建起上百個(gè)小高爐,全民上陣煉鋼,正如彭德懷寫(xiě)的那樣:“青壯煉鋼去,收禾婦與姑。”為了煉鋼,毀掉了不少山林,浪費(fèi)了不少資源,還影響了農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)的生產(chǎn),造成了國(guó)民經(jīng)濟(jì)比例的嚴(yán)重失調(diào)。到1958年底,鋼的產(chǎn)量達(dá)到了1108萬(wàn)噸,但合格的鋼只有800萬(wàn)噸。違反經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律,片面地追求高速度,只能給社會(huì)主義建設(shè)帶來(lái)巨大的損失。這個(gè)教訓(xùn),永遠(yuǎn)值得我們牢記。
恐龍滅絕之謎
(適應(yīng)環(huán)境才能生存)
據(jù)今天7000萬(wàn)年到兩億年的中生代是爬行動(dòng)物的盛世,恐龍是那個(gè)時(shí)代地球的霸主,統(tǒng)治著海陸空三界。
恐龍剛剛出現(xiàn)時(shí),就生活在一塊古陸地上,那里是恐龍的樂(lè)園。可是到了侏羅紀(jì),古陸地開(kāi)始分裂,并且開(kāi)始漂向不同方向,由于大陸漂移,在白堊紀(jì)晚期,恐龍生活的環(huán)境發(fā)生了巨大的變化,氣溫逐漸下降。
這樣一來(lái),像沒(méi)有御寒裝備和生理機(jī)能的恐龍這樣的冷血?jiǎng)游锞妥兊貌荒苓m應(yīng)了,氣候變冷體溫就跟著下降,忍受不住寒冷就會(huì)死亡。它們的呼吸器官只適于對(duì)付濕熱的空氣。卻對(duì)付不了變得又干又冷的空氣。由于氣候的改變,原來(lái)很茂盛的蕨類(lèi)等裸子植物絕跡了,代之以能開(kāi)花結(jié)果的被子植物。一到冬天,萬(wàn)物凋零,恐龍的食物出現(xiàn)了全面恐慌。在新的環(huán)境面前,在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中身體構(gòu)造已經(jīng)定型的恐龍,只能走上滅絕的道路。而能夠進(jìn)行冬眠的蛇、蜥蜴類(lèi),身上長(zhǎng)毛能御寒并能躲進(jìn)山洞避寒的小型哺乳類(lèi)動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi),卻得以保存下來(lái)。
丁謂施工
(順應(yīng)自然)
傳說(shuō)宋真宗在位時(shí),皇宮曾起火。一夜之間,大片的宮室亭榭樓臺(tái)殿閣變成了廢墟。為了修復(fù)這些宮殿,宋真宗派當(dāng)時(shí)的晉國(guó)公丁謂主持修繕工程。當(dāng)時(shí),要完成這項(xiàng)龐大的建筑工程,面臨著三個(gè)大問(wèn)題:第一,需要把大量的廢墟垃圾清理掉;第二,要運(yùn)來(lái)大批木材和石料;第三,要運(yùn)來(lái)大量新土。不論是運(yùn)走垃圾還是運(yùn)來(lái)建筑材料和新土,都涉及到大量的運(yùn)輸問(wèn)題。如果安排不當(dāng),施工現(xiàn)場(chǎng)會(huì)雜亂無(wú)章,正常的交通和生活秩序都會(huì)受到嚴(yán)重影響。
丁謂研究了工程之后,制定了這樣的施工方案:首先,從施工現(xiàn)場(chǎng)向外挖了若干條大深溝,把挖出來(lái)的土作為施工需要的新土備用,于是就解決了新土問(wèn)題。第二步,從城外把汴水引入所挖的大溝中,于是就可以利用木排及船只運(yùn)送木材石料,解決了木材石料的運(yùn)輸問(wèn)題。最后,等到材料運(yùn)輸任務(wù)完成之后,再把溝中的水排掉,把工地上的垃圾填入溝內(nèi),使溝重新變?yōu)槠降。?jiǎn)單歸納起來(lái),就是這樣一個(gè)過(guò)程:挖溝(取土)→引水入溝(水道運(yùn)輸)→填溝(處理垃圾)。
這個(gè)施工方案,完全是順應(yīng)周?chē)囊磺校槕?yīng)自然環(huán)境,這樣不僅節(jié)約了許多時(shí)間和經(jīng)費(fèi),而且使工地秩序井然,使城內(nèi)的交通和生活秩序不受施工太大的影響,因而確實(shí)是很科學(xué)的施工方案。
諸葛亮讓少數(shù)民族自己管理自己
(因地制宜)
三國(guó)時(shí)期,諸葛亮領(lǐng)兵平定了南中夷人(云南一帶的少數(shù)民族)的叛亂后,想要任命當(dāng)?shù)氐念^人擔(dān)任官吏來(lái)管理。有人就進(jìn)言反對(duì),諸葛亮說(shuō):“如果留下外地人在這里當(dāng)官,就要留軍隊(duì);留下了軍隊(duì),軍糧無(wú)法解決,這就是一難。我們剛剛打敗夷人,他們有的父兄死在戰(zhàn)場(chǎng),留下外地人而沒(méi)有軍隊(duì)保護(hù),必然會(huì)有仇殺之類(lèi)的禍患發(fā)生,這是二難。從前夷人常有廢除或殺害朝廷官員的事,他們自己感到罪孽深重,留下漢人外地官員,也是始終不會(huì)得到他們擁戴的,這是三難,F(xiàn)在,我打算不留官員,不留軍隊(duì),不運(yùn)送糧食,是考慮到各項(xiàng)典章制度已經(jīng)基本制定,社會(huì)秩序已得到初步整頓,夷漢之間大致可以相安無(wú)事了!
意林故事
動(dòng)植物適應(yīng)環(huán)境
(適應(yīng)環(huán)境是自然界的生存法則)
1844年,邦尼艾做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),將生長(zhǎng)在同一個(gè)地方的菊芋一部分放在平原上生長(zhǎng),一部分放在海拔2400米的植物園里,經(jīng)過(guò)數(shù)代后,在植物園里的菊芋發(fā)生了巨大的變化,其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理機(jī)能變得更適應(yīng)高原氣候了。
生物適應(yīng)自然環(huán)境,具有普遍性。生物只有適應(yīng)其所處的環(huán)境,才能夠在這個(gè)環(huán)境中很好地生存下來(lái)。各種植物花的形態(tài)、構(gòu)造都有利于其后代的繁衍。蟲(chóng)媒花的構(gòu)造、顏色、花蜜、香氣等特征極易吸引昆蟲(chóng)為之傳粉受精;風(fēng)媒花花粉粒小而輕且數(shù)量大,這些特征與風(fēng)的傳粉相協(xié)調(diào);蒲公英的種子上生有毛茸茸的白色纖維,適于被風(fēng)吹走;蒼耳和鬼針草等植物的種子依靠動(dòng)物來(lái)傳播,種子、果實(shí)上有刺,很容易附著在動(dòng)物身上;鳳仙花種子成熟后,被風(fēng)一吹,立即裂開(kāi),里面的種子便被彈射出來(lái)。
在動(dòng)物方面,保護(hù)色、警戒色及擬態(tài)等現(xiàn)象都是動(dòng)物對(duì)其周?chē)h(huán)境的適應(yīng)。蝴蝶身上斑點(diǎn)的顏色和形狀與貓頭鷹的眼睛十分相似,當(dāng)它突然展開(kāi)翅下的斑點(diǎn)時(shí),可即刻恐嚇并趕走捕食者;竹節(jié)蟲(chóng),整天不動(dòng),猶如枯枝敗葉,如震動(dòng)枝條,竹節(jié)蟲(chóng)便跌落在地,仍然僵直不動(dòng),活像一段枯枝;蛇、鳥(niǎo)等動(dòng)物在地震前都自行逃走;蝙蝠的翼手適于飛翔;鯨、海豹、企鵝的某些器官適于劃水,等等。
適應(yīng)是普遍存在的生命現(xiàn)象,各種生物,無(wú)論是形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理機(jī)能以及行為習(xí)慣,無(wú)一例外。
老鷹喂食的故事
(不適應(yīng)即被淘汰)
老鷹是所有鳥(niǎo)類(lèi)中最強(qiáng)壯的種族,根據(jù)動(dòng)物學(xué)家所做的研究,這可能與老鷹的喂食習(xí)慣有關(guān)。
老鷹一次會(huì)生下四五只小鷹。但是由于它們的巢穴很高,所以它們獵捕回來(lái)的食物一次只能喂食一只小鷹。而且老鷹的喂食方式并不是依平等的原則,而是誰(shuí)搶得兇就給誰(shuí)吃,在這種情況下,那些瘦弱的小鷹吃不到食物都死了,只有最兇狠的存活下來(lái),代代相傳,老鷹一族也就愈來(lái)愈強(qiáng)壯。企鵝能適應(yīng)嚴(yán)寒而生存于南極;駱駝能適應(yīng)干旱而成為“沙漠之舟”;人類(lèi)有了適應(yīng)自然的能力,才得以繁衍至今。
中考作文素材15
1.青春應(yīng)該怎樣度過(guò)?有的如同烈火,永遠(yuǎn)照耀別人。有的卻像熒光,甚至也照不亮自己!不同的生活理想,不同的生活態(tài)度,決定一個(gè)人在戰(zhàn)斗中站的位置。
2.青春是太好,好到無(wú)論你怎么過(guò)都覺(jué)得浪擲;仡^一看,都要生悔。
3.生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春;充滿著力量,充滿著期待志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心。
4.骨氣就是孟子"富貴不能淫,貧賤不能移"的忠貞不渝。骨氣就是李白"安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏"的傲岸不羈。骨氣就是于謙"粉身碎骨渾不怕,要留青白在人間"的剛強(qiáng)不屈。骨氣就是葉挺"人的身軀怎能從狗的洞子爬出"的凜然不懼。
5.友情,是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄,是患難中的傾囊相助,是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言,是跌倒時(shí)的一把真誠(chéng)的攙扶,是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。
6.寬容的朋友一定情同手足,寬容的家庭一定幸福美滿,寬容的民族一定強(qiáng)盛不衰,寬容的世界一定和平美麗。
7.每個(gè)人對(duì)人生的價(jià)值都有困惑。中國(guó)有句古語(yǔ)"君子不受嗟來(lái)之食",卻也有"大丈夫能屈能伸";有李白受不得半點(diǎn)委屈而曰:"安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏";也有勾踐忍辱負(fù)重、臥薪嘗膽;有項(xiàng)羽剛直不阿自刎于烏江;也有劉邦忍氣吞聲最后成就霸業(yè);有宰相肚里撐船的鄧小平;也有被人逼著走完二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征路的毛澤東。
8.花朵把春天的門(mén)推開(kāi),綠蔭把夏天的門(mén)推開(kāi),碩果把秋天的門(mén)推開(kāi),飛雪把冬天的門(mén)推開(kāi),真誠(chéng)把友誼的門(mén)推開(kāi)。
9.生命有時(shí)是"驛外斷橋邊,寂寞開(kāi)無(wú)主"的無(wú)奈,但更是"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索"的執(zhí)著;生命有時(shí)是"欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山"的困窘,但更是"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海"的豪邁與樂(lè)觀!
10.美是游蕩在寒冬中的幾點(diǎn)殘雪,美是漫步在藍(lán)天上的幾縷浮云,美是跳躍在湖面上的一抹夕陽(yáng),美是回蕩在密林中的幾聲?shū)B(niǎo)鳴美是飄浮在藍(lán)天中的白云,美是纏繞在青山腳下的綠水,美是春天小雨打濕了的淺綠,美是秋天田野上的一片金黃。
11.馬克·吐溫說(shuō)過(guò),"一只腳踩編了紫羅蘭,它卻把香味留在了你的腳上。這就是寬容。"
12.青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
13.信念是巍巍大廈的棟梁,沒(méi)有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒(méi)有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒(méi)有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī),沒(méi)有它,就只剩下癱瘓的巨架。
14.毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點(diǎn)點(diǎn)地累積,才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅(jiān)持,才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌;毅力,是遠(yuǎn)航的船的帆,有了帆,船才可以到達(dá)成功的彼岸。
15.是否青澀的青春遇見(jiàn)你只在路途,卻不知你即將遠(yuǎn)走,又或許,太過(guò)于年少的愛(ài)情我們都走在成長(zhǎng)的旅途中,盲目的尋找不打方向,跌跌撞撞的奔走遠(yuǎn)方,一場(chǎng)相遇已是緣盡如煙光落下的薄涼,一場(chǎng)絢麗的開(kāi)放已是開(kāi)至盡頭的荼糜。
16.為世界進(jìn)文明,為人類(lèi)造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國(guó)家,青春之民族,青春之人類(lèi),青春之地球,青春之宇宙,資以樂(lè)其無(wú)崖之生。
17.青春無(wú)語(yǔ),卻煥發(fā)出活力,鮮花無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)出芬芳,春雨無(wú)語(yǔ),卻滋潤(rùn)著大地。
18.青春不僅僅是月亮、林蔭、交誼舞,也不僅僅是為了使地球多一個(gè)高等動(dòng)物。假如你能讓青春放逐出自己的思維,讓它馳騁在大自然紛繁的境地,回旋在物質(zhì)的深層結(jié)構(gòu),奔波在宇宙無(wú)限的區(qū)域,那么你會(huì)為之迷戀,為之振奮,為之傾注出自已的全部熱血。
19.青春并不像一襲新衣,好像我們仔細(xì)少穿一點(diǎn)就可以保持簇新似的。青春,當(dāng)我們有它的時(shí)候我們一定要每天穿用它,而它則很快就會(huì)消逝。
20.少年人不會(huì)抱怨自己如花似錦的青春,美麗的年華對(duì)他們說(shuō)來(lái)是珍貴的,哪怕它帶著各式各樣的風(fēng)暴。
21.只有把握現(xiàn)在,才能在明天馳騁風(fēng)云,只有把握現(xiàn)在,才能充實(shí)虛幻的明天,只有把握現(xiàn)在,才能造就明天的輝煌!
22.時(shí)間好比一位妙手成春的良醫(yī),它能幫助我們醫(yī)治流血的心靈。時(shí)間猶如一個(gè)萬(wàn)能的慰藉者,它能開(kāi)導(dǎo)我們忘記人生的傷痛。時(shí)間有如一位循循善誘的智者,他能引導(dǎo)求學(xué)者構(gòu)筑知識(shí)的大廈。時(shí)間好比一位點(diǎn)屏成蠅的畫(huà)家,他會(huì)幫助勤奮者描繪輝煌的明天。
23.時(shí)間好比一個(gè)萬(wàn)花筒,它能讓我們看到世間百相。時(shí)間好比一塊試金石,它能幫助我們分辯出真善美和假丑惡;間好比一本教科書(shū),它能幫助我們閱盡人世的滄桑。時(shí)間如同一口百寶箱,它將讓我們盡情領(lǐng)略生活的幸福。
24.沒(méi)有哪一種胭脂能涂抹時(shí)間,沒(méi)有哪一件服裝能掩飾靈魂,沒(méi)有哪一套古籍能裝潢空虛。
25.時(shí)間可以摧毀世界上的一切,可以把最堅(jiān)固的城堡化作歷史的殘跡,可以把人類(lèi)的偶像和權(quán)威化成灰燼,可以把英雄的利劍化作孩子的玩物,可以把布滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無(wú)邊的海洋。然而,時(shí)間也可以造就一切,可以給猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓,可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市,也可以使無(wú)知的孩子變成百科全書(shū)式的學(xué)者,在自己的心中展開(kāi)一個(gè)智慧的大星空。
27.十八歲的女孩就像是五線譜,譜出生活的酸甜苦辣;譜出生活的巧妙絕倫;譜出了她們自己的天空。十八歲的天空,充滿著春天的柔情與夏天的豪情。十八歲的天空,是花朵和陽(yáng)光的一串串組合排列。十八歲的天空,是歡聲和笑語(yǔ)的天空。
28.清春是天邊的虹,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉,青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時(shí)常飄蕩。
29.青春不是年華,而是心境;青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深沉的意志,恢宏的理想,熾熱的感情;青春是生命的源泉在不息的涌流
30.不要責(zé)怪自己的輕狂,那是年輕最明亮的標(biāo)志,不要自卑自己的淺薄,經(jīng)過(guò)歲月的打磨,你會(huì)得到滿載的智慧和經(jīng)驗(yàn)。
31.燦爛的猶如初開(kāi)的太陽(yáng)的面紗,靈秀的猶如崖邊的一只百合,熱情的猶如一株紅色的玫瑰,散發(fā)著撩人的芬芳,她讓我如此深深著迷。
32.但不要放縱自己的欲望,那猶如一灘漩渦,會(huì)將你卷入無(wú)底深淵。真正的青春應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握方向。
33.沒(méi)要腐朽沒(méi)要倒退,你的眼光如嬰兒般明亮,請(qǐng)擁抱我吧,讓我的生命散發(fā)迷人的光彩,直教日月黯然。
34.青春,仲夏盛開(kāi)的火紅石榴花;外形無(wú)比絢麗,不為熾熱,害怕寂寞像盛滿豪言壯語(yǔ)的金罍léi),承載了太多,太過(guò)于嬌艷,以至于被從玻璃鏡折射出來(lái)的光芒折煞了自己,青春,待續(xù)的代名詞。
35.青春就像一顆梅花樹(shù),是那樣的堅(jiān)強(qiáng),又是那樣的脆弱,她在寒冬臘月奔放,又在陽(yáng)春三月凋落,她是默默無(wú)聞,但是向往未來(lái)的,充滿激情的!
36.青春理應(yīng)勇猛過(guò)人而非怯懦怕事,應(yīng)積極進(jìn)取而非茍安現(xiàn)狀,如此氣概,二十后生雖有,六旬之人更甚,年歲有加,未必已垂老,理想若失,則以墮暮年、青春乃心境,而非年華;青春非限于桃面朱唇之艷,靈活矯健之軀,而限于志士之氣,遐想之境,激情之盛,生命之泉,涓涌不息,青春常綠。
37.青春是氣貫長(zhǎng)虹,勇銳蓋過(guò)怯懦,進(jìn)取壓倒茍安;如此銳氣,弱冠后生有之,耳順之年,則亦多見(jiàn),年歲有如并非垂老,理想丟棄,方墮暮年。
38.青春應(yīng)該怎樣度過(guò)?有的如同烈火,永遠(yuǎn)照耀別人,有的卻像熒光。甚至也照不亮自己!不同的生活理想,不同的生活態(tài)度,決定一個(gè)人在戰(zhàn)斗中站的位置。
39.如果說(shuō)人生的五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說(shuō)人生的動(dòng)靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。
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