關(guān)于秋天的景色三年級作文六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的秋天的景色三年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天的景色三年級作文 篇1
秋天到了，連那碧綠的樹葉也隨著輕風(fēng)飄落。美麗的小河也那么透亮，清澈。我喜歡這美麗的秋天。 來到河岸，那清澈，明潔的河面，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜的躺在大地的懷抱。小魚兒可愛的樣子，讓我想起小時(shí)候可愛的我。來到山林小徑，那兒的霜葉紅得像紅花，這讓我不由得想起一首古詩：
《山行》
遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
來到田野，成片金黃的大豆搖動著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲，挺拔的高梁揚(yáng)起了黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵的演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來了。那金菊搖動著花草，發(fā)出了香味，傳到田野，傳到天邊，很令人欲醉。
啊！秋天的景色真美，因?yàn)椋呵锶~像金光閃閃的金子在落下，清澈的河水猶如一面碩大的銀鏡。哦，好美�。�
秋天的景色三年級作文 篇2
秋天，在我曾生活的地方，是收獲的季節(jié)。從小時(shí)候起，我就喜歡在煦暖的陽光下，在微拂的秋風(fēng)中，坐在公園的湖邊，對著紅彤彤的蘋果，靜靜的嗅上很久、很久，再細(xì)細(xì)的品嘗那香甜的滋味。記憶里，那似乎就是兒童時(shí)代，秋天的味道。
昨夜，偶爾翻起泛黃的日記，才又想起塵封的往事，已逝的童年，才發(fā)覺時(shí)間的飛逝。不覺中，原來已過去許多年。我仍舊習(xí)慣，在秋天，坐在公園的湖畔，只是那蘋果，不知從何時(shí)起，已成為記憶里模糊的回憶。我更樂于在落日的余輝中，獨(dú)自靜靜的坐在那兒，悵然的望著風(fēng)中的落葉、水面的漣漪和天空南歸的孤雁。這一切都是幼年時(shí)所不曾留意的，或許是因?yàn)槭涠兊脩n郁、傷感;或許是因?yàn)樾撵`的自閉，才會對這凄美感到無比的親切，也許是因?yàn)樵谶@頹廢的美景中，能找到我靈臺的影子。對于如失群的鳥兒一般的自己，我不想也無力改變，只是順其自然的過著每一天，無所謂幸福或是悲哀，快樂或是痛苦，生活就像一杯清水，平淡無味。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，日子一天一天的過去;似乎忘記了，已經(jīng)過多少個(gè)秋天，或許是因?yàn)檫@許多年，每一年的秋天都像是昨昔的，一塵未變。直到這一年的秋天，我就要離開這座城市，去另一個(gè)地方，開始新的生活。臨別時(shí)，才發(fā)覺，對于這生活了多年的城市，原來竟是如此的陌生，心中也絲毫沒有眷戀之情。只是臨行前，不經(jīng)意的望見那唯一熟悉的湖畔，心中才涌起幾分不舍的晶瑩。我想，這或許是這座城市留給我的唯一的回憶和懷念吧。
秋天的景色三年級作文 篇3
我喜歡我的校園，但是，我更喜歡秋天的校園。
站在校門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一座高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓的正前方是寬闊的'前操場，課間的時(shí)候我和伙伴就在這兒追逐玩樂，這兒是我們的快樂基地。操場和教學(xué)樓之間是個(gè)紅色的國旗臺，一面五星紅旗高高掛在旗桿上面，迎風(fēng)飄揚(yáng)著，讓人肅然起敬。走進(jìn)校園，一陣香甜的氣味撲鼻而來，吸引著我們的腳步，柿子樹上碩果累累，一個(gè)個(gè)小柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，可愛極了。紅紅的石榴掛在枝頭，沖著我們裂開了嘴的笑。還有調(diào)皮的冬棗躲在樹葉下和我們玩捉迷藏。銀杏樹的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏日的炎熱，換上了黃色的衣裳。高大的楊樹枝干粗粗的，像莊嚴(yán)的士兵，守護(hù)者我們校園里的一草一木。
走進(jìn)教學(xué)樓，一陣?yán)世实淖x書聲從教室飛出來，像動人的童聲大合唱，回蕩在校園內(nèi)。我們的教室就像一個(gè)神奇的殿堂，我們在這美麗的教室里聚精會神的聽老師講課，老師就像一把金鑰匙，開啟我們心靈的窗戶，把我們領(lǐng)進(jìn)知識的海洋。
我愛秋天，我更愛秋天的校園!
秋天的景色三年級作文 篇4
秋天的景色真美麗，讓我們一起走進(jìn)秋天吧。
近處一棵棵大樹，金黃的葉子從大樹飄落下來，就像翩翩起舞的蝴蝶。梨樹結(jié)滿了很多梨子，就像一個(gè)個(gè)小燈籠。一朵朵野花開在大樹底下，就像大樹的寶寶，多姿多彩。
遠(yuǎn)處的田野，金黃色的稻穗沉甸甸的，以陣風(fēng)吹過，稻田里掀起金色的波浪。高粱昂首挺胸，像一把把紅色的火把。秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)。
遠(yuǎn)處的山上，漫山遍野的楓樹，紅彤彤的，真是“霜葉紅于二月花”��！原來秋天是紅色的。
秋天的景色三年級作文 篇5
炎熱的夏天過去了，我們迎來了涼爽的秋天。
秋天的原野豐收在望。金黃的稻谷像給大地鋪上了一層黃地毯。玉米一聽說秋天來了，便特意換了一件金黃的衣服。農(nóng)民伯伯正在滿頭大汗的收稻子，心里卻樂開了花，因?yàn)榻衲暧质且粋�(gè)豐收年。
秋天的果園果實(shí)累累。紅彤彤的大蘋果像遇到了什么喜事似的，個(gè)個(gè)都羞紅了臉。一個(gè)個(gè)圓圓的柿子像幾十個(gè)小燈籠掛在枝頭，像是在招喚農(nóng)民伯伯把它們摘下來。
秋天的公園五彩斑斕。盛開的菊花在草地上爭奇斗艷，白的如雪、粉的像霞、黃的似金，真是美麗極了！
啊，秋天真美呀！我愛秋天！
秋天的景色三年級作文 篇6
秋天的風(fēng)景是一把鑰匙，它帶著清涼和溫柔，輕輕地趁大家還沒留意，就把秋天的大門打開了。在這秋高氣爽的季節(jié)，讓我?guī)е蠹覅⒂^一下我們的校園吧！
一進(jìn)校門，我們便驚嘆校園的干凈和整潔。北邊的辦公樓和南邊的教室，都粉刷一新，都穿著黃色的裙子，鑲著紅色的邊，美麗極了！上課鈴響之后，安靜的校園時(shí)不時(shí)的傳出朗朗的讀書聲，令人心曠神怡。下課鈴響之后，校園里頓時(shí)，人聲鼎沸。充滿了歡聲笑語。
再繼續(xù)向前走，就到了學(xué)校的操場，我們的操場形狀很特別，呈不規(guī)則的橢圓形。操場中間是一片綠茵茵的足球場，市場可以看到我班的男生在這里踢足球，這里留下了我班足球隊(duì)員的汗水。而我獨(dú)愛操場西南角那片鋪著紅磚的小樹林，夏天上體育課自由活動時(shí)，我們會躲在樹蔭下做游戲，這里還有一節(jié)裸露在外面的暖氣管線，寒冷的冬天，我曾抱著它取過暖。
在秋天的吹拂下，在陽光的滋潤下，在老師的教導(dǎo)下，在校園的懷抱里，我在知識的海洋里駛向遠(yuǎn)方......
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