精選四年級春游作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的四年級春游作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級春游作文 篇1
星期二,學(xué)校舉行高年級春游活動。一路上,大家談笑風(fēng)生,異常激動。
到達(dá)目的地紅山動物園,導(dǎo)游舉著紅旗走在前頭,領(lǐng)著我們一行人走進(jìn)動物園。首先,我們來到熊貓館。一只憨態(tài)可掬的大熊貓,長著肉嘟嘟的臉,專注地啃著竹子,吸引了不少同學(xué)的目光。
接下來,我們來到虎館。老虎強有力的四肢,健碩的體魄,鐵棍般的尾巴,令不少同學(xué)贊不絕口!
隨后,我們又來到猴山。只見那些猴子有的在蕩秋千;有的在鉆圈;還有的在走鋼絲,身材矯健、行動敏捷。你瞧,那邊有一只猴子,正跑向鐵柱,雙手抱住鐵柱,向上一翻,來了個空中360度翻轉(zhuǎn),又以迅雷不及掩耳之勢,向前面的一根鐵柱飛躍過去。你看那邊有兩只小猴,正為一根香蕉打得不可開交。你看它們:這個出拳為爭食,那個出腿為享福。拳腳相加正廝殺,勝負(fù)知曉在里頭。這個左手開弓飛天拳,那個強勁右腿回旋踢。兩只猴子殺成一團,不分勝負(fù)。這現(xiàn)狀沒維持多久,這只強壯的猴子便擊敗了弱者,拿起香蕉到一旁享受勝利的果實了。失敗者卻只能眼巴巴地看看,灰溜溜地到一旁去了。大家還意猶未盡地沉浸在猴子爭食的世界里........
在這一天里,我們觀賞了可愛的熊貓,各種各樣的兩棲動物,靈敏的猴子,威猛的老虎,兇悍的狼,迅猛的豹子,憨厚的大象......最后,大家依依不舍地離開了紅山動物園,告別了這美好的一天!
四年級春游作文 篇2
今天是我最開心的一天!因為我們班要到江心嶼春游。我早上一坐上車,就在想:今天都有什么活動呢?
到江心嶼碼頭了,我趕緊跳下車,準(zhǔn)備坐船,可是我們這一隊的隊員還沒全到,還不能坐船。過了一會兒,人到齊了,就坐船了,船上有好多人,我都快要看不到班旗了。下了船,我飛一樣的和同學(xué)跑到活動的草坪。
第一個活動是“接力跑”,我因為太高興居然把接力棒給另一隊的人了,大人都看的笑起來,急忙把我的接力棒給我這隊的人。第二個活動是“摸象”,我一開始摸錯了,第二次我終于摸中媽媽的手了。吃完午飯,我們和大人們一起做游戲,玩的很開心。集合了,準(zhǔn)備做第三個活動“拔河”,還沒輪到我們這隊,我就為藍(lán)隊加油,因為藍(lán)隊的'位置也是我們的位置,輪到我們了,我們跟紅隊比,我使勁拔,還是拔不過紅隊,第二局開始了,我想上局拔輸了,這次一定要贏,我使出全身力氣,大人們也一起喊“加油!加油!”,可是還是拔不過紅隊,我很難過。第四個活動是“兩人三足”,我和爸爸喊著“一二,一二”,我和爸爸配合的非常好。第五個活動是“夾氣球”,最后一個活動是“尋寶”,我一張也沒找到。
今天的活動結(jié)束了,我玩的很累,可是很開心!
四年級春游作文 篇3
期盼已久的春游終于到來了。
天公不作美,下著蒙蒙細(xì)雨,但絲毫沒有影響到我們的心情。我們小朋友如同出籠的小鳥,按捺不住興奮的心情。出發(fā)嘍——美好的春游。
車上,導(dǎo)游姐姐跟我們一起唱歌跳舞。一眨眼,就來到第一個目的地——明星公園。公園里面都是一些江門籍的明星雕像,栩栩如生。我們在劉德華、容祖兒等雕像中東串西蹦的,玩得不亦樂乎。
來不及休息,我們立馬馳車奔向第二站——東湖公園。公園里,鳥語花香,一切都充滿了生機。
四年級春游作文 篇4
上個星期,老師說要帶我們?nèi)ブ参飯@春游。聽到這個消息,我非常高興,因為這是我上學(xué)以來第一次和同學(xué)們?nèi)ソ纪馔。終于等到了這一天,媽媽提前給我準(zhǔn)備好了吃的、喝的,我還拎了一個水桶,準(zhǔn)備給小樹澆水。
今天一大早,媽媽叫我起床,我還懶洋洋的,只聽媽媽說:“你去不去春游啦?”我一聽趕緊爬了起來,穿好衣服來到學(xué)校。門口已停滿了大車,我們站好隊,在老師和教官的帶領(lǐng)下,我們上了車,同學(xué)們嘰嘰喳喳,興奮地說個不停。
終于到了植物園,下了車,整好隊,進(jìn)入植物園里,我看到了各種形狀的樹,看到桃花開了,園里還有小河、小橋。我們一起做游戲、尋寶、吃午餐、給小樹澆水。
我最喜歡給小樹澆水這個活動了。我把水桶遞給老師,老師幫我接滿水,然后我把水澆在樹坑里。我又把水桶傳給了馮子蘅,由馮子蘅為小樹澆水------風(fēng)兒吹來,小樹搖搖腦袋,挺挺身子,好像對我說:“謝謝你們!蔽覍π湔f:“我們應(yīng)該謝謝你們,是你們?yōu)槲覀冡尫叛鯕,吸收二氧化碳,凈化空氣。?/p>
回到學(xué)校,我又接了一桶水,來到校門口,澆在了校外的小樹坑里,我希望小樹快快長大,長得茁壯、蔥翠。
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