關(guān)于五年級理想作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的五年級理想作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級理想作文 篇1
每個人都有自己的理想,或大或小。但是我相信,我的理想一定會實現(xiàn)的。
成為一個畫家一直是我的理想,因為他可以用自己手中的畫筆去表達自己內(nèi)心的想法,他不用拘束于別人的言語,只要用心所就可以了。
成為一名畫家說難不難,說容易也不容易,因為沒有任何理想都是這么容易實現(xiàn)的,只要我們朝著自己的理想去努力,我相信就一定會實現(xiàn)。
我從小因為喜歡畫畫,爸爸媽媽給我買了許多彩筆,我最喜歡畫的就是風(fēng)景畫了,因為我可以用筆畫出我心中的優(yōu)美的風(fēng)景。有的時候出去玩,我也會用筆畫出來,我很喜歡大自然的山水還有清新的空氣,我除了可以畫寫實的風(fēng)景之外,還可以自己想象我心中的美好的自然景象。
但是我知道,這條路上并不容易,但是我會好好努力,畫出自己的風(fēng)格,畫出自己心中的理想,要做一個有理想的人,就要從現(xiàn)在開始出發(fā),為了我的理想而奮斗。
理想離我們并不遠,要抓住理想的翅膀,展翅翱翔。
五年級理想作文 篇2
一位名人說過:“有理想的人,生活總是火熱的!崩硐胧鞘,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明.有理想才有動力,
有動力,我們才能朝著理想努力奮斗。
理想會使人走向成功,我也有理想,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是形容老師的真實寫照,我想當(dāng)一位老師,兒童是祖國的花朵,我要把他們培養(yǎng)成祖國的棟梁!讓他們?yōu)樽鎳鎏砉獠省?/p>
“老師是人類靈魂的工程師!闭Z文是芳醇的美酒,讓人回味。 語文是可口的泉水,讓人解渴; 語文是濃郁的咖啡,讓人溫馨; 語文是新鮮的果汁,讓人滋心潤肺。我要當(dāng)一位語文老師,用語文的魅力滋潤他們幼小的心田。我現(xiàn)在作為一名小學(xué)生,長大后,會盡量理解我的學(xué)生,和他們一起學(xué)習(xí)、進步。
“要想學(xué)生好學(xué),必須老師好學(xué),惟有學(xué)而不厭的老師才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生!睂W(xué)習(xí)是最重要的,同時也是艱苦的,我一定會堅持不懈地學(xué)習(xí),我才有豐富的知識講給學(xué)生們聽,我希望我教出的學(xué)生都是活潑可愛的,他們都是一群陽光少年。
再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達,任何夢想都是建立在今天的努力上的,我要百尺竿頭,腳踏實地,一步一個腳印地朝著我的夢想前進!
五年級理想作文 篇3
我得理想是當(dāng)一名發(fā)明家,因為在我小的時候,媽媽經(jīng)常給我講許多發(fā)明家的故事,于是我就開始想象我能發(fā)明很多東西,今天我要發(fā)明的東西就是:廚房綜合墻。
在未來的21世紀(jì)末,人們會覺的做飯很麻煩,一會兒要到那個地方拿那個東西,一會兒又要到這個地方拿這個東西,真是累死了。你可能會想:“是不是應(yīng)該找一個機器助手呢?”不必了,因為那時候機器人從來不用在用在家庭上,而廚房里的神奇之處究竟在在哪里呢?這個神奇之處就在你的面前。你走進廚房,看了看說:“不就是一面墻嘛有什么了不起的!”對!就是這面墻,它的名字叫做“綜合墻”。它的材料可是世界頂尖的材料。這種綜合墻分為三層,第一層叫做屏幕墻,有著電腦般的觸摸屏;第二層叫做名稱墻,又叫做語音墻;第三層叫做儲藏墻,里面可以存放各種東西,新鮮的水果、蔬菜、肉類放進去,十年都不會變質(zhì)。
讓我們來看看它的連鎖功能。第一步,選菜譜。在屏幕墻上,你用手點擊“查找菜譜”鍵,這時,大屏幕上就會出現(xiàn)世界各地的菜譜的名字,你找呀找,覺的太多了,就對語音墻說出菜譜的名字,語音墻上就會出現(xiàn)這道菜所需的材料、調(diào)料的名字還有烹飪方法,然后,一只機器手會從語音墻邊冒出來,從儲藏墻里拿出所需的材料和調(diào)料。第二步,炒菜。吃完飯,你可能會問我:“還有洗碗呢?”讓我們回到屏幕墻,點擊“洗碗”鍵就行了。
這個理想看起來雖然很難實現(xiàn),但是,只要我好好學(xué)習(xí),學(xué)下了知識,才能實現(xiàn)。這就是我的理想,我希望將來,我的理想能實現(xiàn)成功!
五年級理想作文 篇4
在我小的時候,媽媽常常流著眼淚給我講外婆的故事,她是一個很善良的人,可是由于得了肺結(jié)核而離媽媽而去,媽媽的童年失去了歡樂。我知道這種病在那時是一種很可怕的病,但放在現(xiàn)在就很容易治好了,不過現(xiàn)在不也有可怕的病嗎?如:白血病、艾滋病。所以我從小立志成為一名醫(yī)生。
理想不是做白日夢,為了實現(xiàn)我的理想,我早早的進入了小學(xué),我學(xué)習(xí)一直很用功,因為我知道我現(xiàn)在必須練好基本功,以后的學(xué)習(xí)才會更順利,我還注意了在課外收集關(guān)于治病、藥方之類的書,還會經(jīng)常向本村的醫(yī)生討教。長期的.耳聞目染,現(xiàn)在感冒發(fā)燒、簡單的傷口包扎以及一定的疾病預(yù)防都難不倒我了。如果以后我考上大學(xué),一定會學(xué)醫(yī)學(xué),那時我懂得的更多了,我會竭力的研究更多的良方,使人類不再害怕病魔。
我想我的理想會實現(xiàn)的,因為我很努力還很執(zhí)著!笆郎蠠o難事,只要肯登攀!蔽覍驹谏降母咛。
五年級理想作文 篇5
在人繁忙的一生中,都會對未來有無限的憧憬。深藏在人們內(nèi)心深處,都有一個最大的希望,就是理想。而我心中最大的理想就是:更好的享受生活。
記得那天午飯后,姐姐在看電視,我也去湊熱鬧。一下子就被電視中的老奶奶吸引了,她生活精致,住在一座山坡別墅中,四周是自己精心打理的花園......仿佛人間仙境一般。此時我的內(nèi)心深處有個聲音在吶喊“我想要這樣的生活!”媽媽下班后,我迫不及待的把我的理想告訴媽媽。媽媽說:“有自己的理想是件幸福的事情,但是只有想法是不行的。喜歡就要努力去爭取,從小事做起好好學(xué)習(xí),長大后才可以用智慧換取財富,才可以買下那樣美好的別墅,過上自己理想的生活。”聽了媽媽的話,我低頭沉思“媽媽說要努力學(xué)習(xí),可是從哪一步開始呢?”。突然我看見桌子上的作業(yè),于是我決定從認真寫好每項作業(yè)開始?粗魑谋旧夏瞧梅帧傲肌钡淖魑模乙唤z不茍的重新寫了一篇;不急不躁做完了數(shù)學(xué)作業(yè);干凈工整的寫完英語作業(yè)......在課堂上,我認真聽老師說的每一句話,認真對待學(xué)習(xí)上的每一件事。后來我的成績逐步提升,終于在今年的期末考試中取得了前所未有的好成績。我離理想又更近一步!
雖然我的理想很遙遠,但是我一定會憑借自己不懈的努力,在老師和父母的指引下,在同學(xué)們的幫助下,一步步走向?qū)崿F(xiàn)理想的康莊大道上!
五年級理想作文 篇6
我想每個人都有自己的夢想,只是它或大或小,或遠或近。有人說實現(xiàn)的了得那才是夢想,否則叫做幻想。
我只是想談?wù)勎业娜松鷫粝,也許只是現(xiàn)在所想的,也許以后的任意某一秒會突然改變了。
我覺得吧,一個人活著要自己的意義,當(dāng)自己死后才發(fā)現(xiàn)對這個世界你是0貢獻,那豈不是來這里浪費這本來就緊缺的資源。我想最讓我安慰事就是當(dāng)我年老時躺在床上奄奄一息時,我沒有一點遺憾。也就是古人常說的含笑九泉吧。
當(dāng)然,我希望自己能充分的實現(xiàn)自己的價值。雖然國家在構(gòu)建和諧社會,可是誰都知道現(xiàn)在這個世界如此的不和諧,這沒有誰對誰錯,只要每一個人在做好自己的本分之后為這個社會著想,為這個社會做貢獻,哪怕一點點也是好的。且不說這個,因為現(xiàn)在的我,普通大學(xué)生一個,無權(quán)無財,何德何能。
我有自己的無數(shù)的小夢想,我要去看周杰倫的演唱會,這是N年來一直所期待的,我想在快容易實現(xiàn)了吧。我要去我想去的城市,走遍它的每一個角落,拍下那里的每一個笑容。
我想擁有自己的一部單反相機,用它來記下我欣賞的每一個微秒。我想等我快要老去的時候,買一大塊農(nóng)場,過上所謂的世外桃源。我想。
五年級理想作文 篇7
理想是歌,奏響生命的樂章;理想是樂章,譜寫動聽的音符;理想是音符,演繹生命的奇跡。理想是生命的一部分,有了理想才能讓生活更充實,更精彩。
我的理想是當(dāng)一名體育運動員。
一天,我在學(xué)校里上課,體育老師正在選一中女足。老師看見我了,眼睛一亮,鼓勵我參加。我告訴老師:“我媽媽不讓我參加!崩蠋熅妥屛覌寢尩诙斓綄W(xué)校找他。
第二天,媽媽一來,體育老師就和我媽媽說了我的情況,最后媽媽終于答應(yīng)了。我問媽媽為什么答應(yīng),媽媽說:“因為你有體育的骨骼,不練體育太浪費了。再說,練好了就能去一中上高中了!
就這樣,我為了去一中上高中而開始努力了。本來四點半放學(xué),我卻要六點半走,因為我要比別人更努力,一個小時踢足球,一個小時跑步,每天都把自己練得腰酸背疼腿抽筋。
后來,我又依次被選進了學(xué)校足球隊、橋東區(qū)足球隊,我離我的理想又進了一步,F(xiàn)在,跑步成了我最喜歡的運動,幾天不練就會渾身不舒服。我知道我已經(jīng)愛上了足球這項運動,而且會為了我的理想而努力的。
理想是希望的燈,照亮我們美好的前程;理想是閃亮的星,引導(dǎo)我們奔向黎明;理想是前進的路,陪伴我們走向成功。理想是力量,我要更努力。
五年級理想作文 篇8
童年的空氣中灑滿亮晶晶的陽光,溫暖著小學(xué)生的心房,里面有一顆神奇的種子,它的名字叫做夢想,主持人,一直是我的夢。
主持人,在我很小的時候,就喜歡看周濤、董卿、朱軍、王小丫等一些優(yōu)秀主持人主持的節(jié)目。當(dāng)時的我,認為他們穿的衣服很漂亮,所以我想當(dāng)一名主持人。四年級的時候,主持人依然是我的夢。不過,我的思想和意識更深了一層。我想當(dāng)主持人,是因為主持人只要動一動嘴,就可以迎來觀眾激烈的掌聲,還可以掙很多的錢。所以,我想當(dāng)主持人。
現(xiàn)在,我已是一名小學(xué)六年級的學(xué)生了,主持人仍是我不可動搖的理想。而我對“主持人”的理解不再是那么幼稚,我真正的理解了做主持人的意義。做主持人,雖可以掙許多錢,還可以迎來觀眾的掌聲,但是,主持人也必須付出比別人多好幾倍的努力。而我,想要做主持人的目的,既不是為了掙錢,也不是為了迎來觀眾的掌聲,我是為了讓全世界的人知道:在古老的東方有一條騰飛的巨龍——中國。我還會用我繪聲繪色的語言和條理分明的解說,讓全世界、全宇宙的人都知道中國的山河無比壯美,中國的傳統(tǒng)文化燦爛輝煌,中國的現(xiàn)代化建設(shè)一日千里,獨一無二中國的人民勤勞智慧。
這就是我的理想,做一名主持人!袄硐胧侵嘎访鳠。沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有人生可言!币,夢想的實現(xiàn),從讀書開始!
五年級理想作文 篇9
何為理想?理想是對未來的想象;是對未來的希望;更是人們向往、追求的目標(biāo)。何為學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)就是從閱讀、聽講、研究、實踐中獲得知識或技能。成就自然是事業(yè)、學(xué)習(xí)的成績。
想要有所成就,就必須要有理想,若沒有理想,就算學(xué)習(xí)學(xué)得再好也不能將所學(xué)的知識聯(lián)系到生活實際中去,自然不會有成就。若只有理想,不認真對待學(xué)習(xí),那便是“癩蛤蟆想吃天鵝肉”,也難以取得成就。因此想要有所成就,既需要理想又要努力學(xué)習(xí)。
但相對而言,學(xué)習(xí)是最主要的。我們青少年應(yīng)該做知識老人恭恭敬敬的學(xué)生,誠實謙虛,學(xué)而不厭。只有這樣,我們的知識才會逐漸豐富起來,我們也才能有所作為。
史學(xué)家司馬遷從青年時代起就立志編修《史記》。他博覽群書,實地考察,其間雖遭宮刑之辱,也不拋棄對事業(yè)的追求,終于寫成不朽之作《史記》。馬克思的光輝著作《資本論》,花了近四十年時間才寫成;列寧寫《俄國資本主義的發(fā)展》,曾參考了583本書。達爾文寫《物種起源》,從1831年開始進行環(huán)球科學(xué)考察,1836年動筆,1859年才完成這部劃時代的巨著。我國著名的年輕數(shù)學(xué)家陳景潤,70年如一日,全身心沉浸在數(shù)學(xué)的海洋里,每天只睡了3小時,不屈不撓地,勇敢地攀摘數(shù)學(xué)皇冠上的明珠,終于登上了數(shù)學(xué)論高峰,成了數(shù)學(xué)巨人。這大量的事實無不證明了一個深刻的道理:成就的取得是由百分之九十九的汗水加上百分之一的天才而取得的。世界上只有學(xué)而知之,沒有生而知之。想要豐富自己的知識,就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。
理想猶如事業(yè)的大門,學(xué)習(xí)是登堂入室的旅程,旅程的盡頭則是成就。嚴(yán)因此,我們要想在將來的事業(yè)上取得成就,就必須樹立遠大的理想。堅持不懈地努力學(xué)習(xí)、工作才會有成就大業(yè)的希望。
五年級理想作文 篇10
張海迪說過:“每個人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆!泵總人都有自己的理想,當(dāng)然,我也不例外。
媽媽從小就對我說:“孩子,老師是一個神圣的職業(yè),老師是一個偉大的職業(yè)老師是一個受人尊重的職業(yè)!庇谑,從那時候器,長大后要當(dāng)一名老師這個理想就在我小小的心里萌了芽。
一位老師,是那么的偉大,他們將自己的心血,將自己的青春都獻給了教育事業(yè),都獻給了學(xué)生,蒼白了自己,卻毫無一句怨言,難道這不是偉大的作為嗎?老師在講臺上播下了知識的種子,讓它在我們的心里萌芽、扎根、成長。老師,一生與粉筆為伍,他們言傳身教,告我們怎樣做人、怎樣立己、怎樣讀書、怎樣……
老師這個職業(yè)是辛苦的,老師這個職業(yè)是不易的,老師這個職業(yè)是偉大的!盡管這個職業(yè)要付出許多許多,但我已讓向往這個職業(yè)。因為它雖然付出了自己,淡淡卻可以收獲更多的快樂,卻可以在一群潔白潔白如紙的孩子的心靈上,留下永不磨滅的痕跡,這個痕跡,極有可能會改變孩子一生的命運。我看過這樣的一個小故事:半一中一個成績下等的女孩,因為從朋友那里得到了一張數(shù)學(xué)的測試卷子,于是,那次考試大得了全班第一,所有的同學(xué)都不相信他,都認為他是作弊了,只有老師給了他肯定和鼓勵,讓他嘗到了做好學(xué)生的滋味,于是,他發(fā)奮學(xué)習(xí),最終去了美國留學(xué)。
或許就是一次偶然的機會,你給予了學(xué)生肯定和鼓勵,就會讓學(xué)生走向成功。
老師就像是蠟燭,燃燒了自己,卻為別人照亮了前進的路;老師就像粉筆,將知識傳授給了別人,而漸漸磨損了自己;老師就像是梯子,讓別人踩著自己的肩膀,去采摘勝利的果實。
我愿做一名老師,永遠走在教育事業(yè)的最前線,滿帶微笑迎接一批批“祖國的花朵”,迎接那一張張笑臉,為他們付出,就像當(dāng)時老師為了我們而不顧一切!
如果說“理想是小船的風(fēng)帆”,那么我現(xiàn)在就揚起理想小船的風(fēng)帆,向一個叫“老師”的港口努力地駛?cè),駛(cè)ァ?/p>
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