關(guān)于我的小學(xué)六年級(jí)作文300字匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇1
“芭比”:黝黑黝黑的皮膚,一對濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛,一生起氣來,眼睛瞪得大大的,就像隨時(shí)想吃掉你似的,那樣子可兇了。雖然平時(shí)“娃娃”肆無忌憚,什么事都敢做,但只要“芭比”一生氣,她就低眉順眼,不敢去捋他的胡須了。
“娃娃”:彎彎的柳葉眉,水汪汪的眼睛仿佛會(huì)說話?赡请p眼睛就像水龍頭一樣,說開就開,說關(guān)就關(guān)。為此家里人都頭痛不已,三番兩次對她進(jìn)行“教育”,可她卻是屢教不改。
“芭比娃娃”平時(shí)總是一唱一和的,可把一家之主給惹火啦!
一次,“芭比”和“娃娃”在車上,一邊聽音樂,一邊哼著歌。你瞧,他們你一句,我一句,唱得多投入。∵@時(shí)一家之主也加入了他們的隊(duì)伍,他們立刻停了下來,異口同聲地說:“停下你的破嗓子!“氣得一家之主話都說不出來了。
還有一次,一家之主想在電腦上看小說,可“芭比和娃娃”卻想看懸疑電視劇,他們聯(lián)起手來,又一次戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的“敵人”。
現(xiàn)在猜出來了嗎?對了,“芭比”就是我的爸爸啦,(爸爸和Dad和起來稱為芭比)“娃娃”當(dāng)然就是我了!怎樣你羨慕我的芭比娃娃組合嗎?
我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇2
一提到我的.同桌,我就想到一句諺語“蠶豆開花——黑心”如果談到吵,那是天天有,如果談到打,一、三、五。
我的同桌姓黃,叫黃琳,仗著她姑姑是老師,所以經(jīng)常欺負(fù)我!昂媚胁桓贰,實(shí)在忍不住了,我就與她狠狠地吵。上自習(xí)課時(shí),我們經(jīng)!巴葢(zhàn)”;上課時(shí),我的東西一過線,她的“二指神功——掐”馬上啟動(dòng),我的胳膊被她掐得青一塊紫一塊。有時(shí)我被她踢得無處躲的時(shí)候,我便使用“王牌”——叫班長。誰知她也有“王牌”——裝哭,還說是我踢她,真是“惡人”先告狀,氣死我了。班長一走,她馬上恢復(fù)了“廬山真面目”,又開始踢我了。
不過她也有好的時(shí)候。有一次,美術(shù)考試的時(shí)候,我的自動(dòng)鉛筆沒鉛了,向前后借沒有向旁邊借也沒有,只能向同桌借。正當(dāng)我猶豫不決時(shí),我的桌子上出現(xiàn)了一根鉛,是哪位“救命大俠”給的呢?我看見同桌沖我笑了一下,難道是她?不可能吧!“快點(diǎn)畫吧!”黃琳小聲說,“要不然該被美術(shù)老師罰了,下課我們再接著吵!”我聽了趕緊畫了起來。
這就是我既可氣又樂于助人的同桌——黃琳。
我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇3
一走進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)分部的大門,左邊是辦公樓,右邊就是教學(xué)樓。教學(xué)樓第三層右邊第一個(gè)教室就是我們的教室。教室里有五十九套桌椅、一個(gè)講臺(tái)、四盞日光燈、四臺(tái)吊扇和兩個(gè)黑板,這就是我們的教室里的物品,當(dāng)然,還有五十九名學(xué)生。
每天早上,同學(xué)們陸續(xù)來到教室,開始又一天的學(xué)習(xí);晚上,同學(xué)們又紛紛離開教室,結(jié)束一天的學(xué)習(xí)。每天,我們在教室里獲取知識(shí);每天,我們在教室里嬉戲打鬧;每天,我們又體驗(yàn)生活酸甜苦辣。教室始終是學(xué)生的家。
我愛我們的教室,因?yàn)樗鼛Ыo了我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;我愛教室,因?yàn)樗o了我一個(gè)玩耍的快樂天堂;我愛教室,更因?yàn)樗巧畹捏w現(xiàn)。
教室不止是教室,在一個(gè)更深的層次思考,它本身就是生活,就是社會(huì)!每天我們在這里過著有周期性的生活,教室本身就有一種人與人之間的融合,它是老師和學(xué)生,男生和女生,家庭條件好的學(xué)生和家庭條件差的學(xué)生,不同性格的同學(xué)之間的融合、合作,而這些正是社會(huì)性的體現(xiàn),沒有人愿意被拋棄在集體之外。教室本身就是生活,在教室里發(fā)生的事,這里的酸甜苦辣,無一不是生活的縮影。
熱愛我們的教室吧!這就是熱愛生活。
我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇4
紫藤花落,那樣靜謐,細(xì)雨悄悄撫平了風(fēng)的憂傷。是誰彎腰拾起了那串淡紫?又是誰,伸手拋出了所有的無奈?只是一剎那,散飛了滿天的心事。曾經(jīng)站在陽光下的我們,一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨,一起度過朝朝夕夕,在畢業(yè)之歌奏響之時(shí),親愛的同學(xué),你是否記起,青春的歷程,我們曾一路同行。
梔子花開,那樣美麗。離別的時(shí)刻悄悄來臨,美好的時(shí)光將慢慢變成回憶。忍不住輕問一聲:我的朋友,此去一別,何時(shí)才能重逢?
多年的求索,多年的努力,我們一同走過美麗的花季,一同在無悔的雨季拋汗流淚。還記得嗎?我們一起逛街,一起爭購那廉價(jià)而美麗的衣服,一起品嘗那另人回味的麻辣燙失敗的時(shí)候,我們讀汪國真的詩來互相鼓勵(lì);成功的時(shí)候我們互相包庇逃課去慶祝;一言不合時(shí),我們幼稚的爭吵,互相賭氣
多么美好的回憶!榕花緋紅,漫天飛舞。我們將誠摯的祝福永藏心底。過去的痛苦,往昔的歡笑,畢業(yè)歌奏響之際,我只想說:親愛的同學(xué),一路珍重!桃花謝了,紅太匆匆!
面對鏡頭,情誼在那一瞬間定格成美麗的永恒。
冰心說過:生離是朦朧的日月,死別是憔悴的落花。我想說:短暫的離別,不過是為了我們?nèi)蘸蟾篮玫闹鼐。親愛的同學(xué),讓我們微笑揮手,互道珍重。
我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇5
我們的教室窗明幾凈,現(xiàn)在就讓我做個(gè)小導(dǎo)游,為你介紹一下吧。
教室的前面有一塊大大的黑板,老師上課時(shí)總會(huì)把它書寫的滿滿的,那是對我們的期望。黑板上方還有一個(gè)投影儀呢!體育老師有時(shí)還用它給我們播放動(dòng)畫片,逗得我們哈哈大笑。教室的右上角有臺(tái)電視機(jī),我們用它收看北雁紅領(lǐng)巾電臺(tái)的節(jié)目。教室后面的黑板報(bào)最精彩!有同學(xué)們做家務(wù)的照片;有同學(xué)們的法制小報(bào);還有迎蛇年新春的畫。
前不久,我們還增添了一個(gè)圖書角,每個(gè)同學(xué)帶來了很多書,現(xiàn)在圖書角的書已有一百多本了,老師說,只要看完所有的書就會(huì)有豐厚的禮物呢!教室的右邊是個(gè)獨(dú)特的“成長銀行”,它記錄著我們成長足跡。教室的左邊是我們的班級(jí)公約,它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們:“團(tuán)結(jié)合作要齊心;師生互助心連心!
你喜歡我們的教室嗎?
我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇6
時(shí)間,一分一秒地走過,你想留也留不住
日子過得飛快,在你那一眨眼又過去了些許;▋旱蛑x了明年還能再開,但你的時(shí)光過去了,就一去不復(fù)返了。
曾經(jīng),我想跟時(shí)間賽跑,因?yàn)槲抑琅苴A時(shí)間就是珍惜時(shí)間。雖然,我們不能暫停它,但能贏得她。于是,我決定趁夕陽落下山之前跑回家中。
就這樣,我和時(shí)間又開始了激烈的斗爭,我不顧一切地朝家狂奔。終于,我跑到家中,太陽還露著半邊臉呢,我很開心我贏得了時(shí)間。
是啊,一個(gè)人一生一睜一閉就過去,與其知道時(shí)間過得很快要珍惜時(shí)間,不如現(xiàn)在就行動(dòng)起來。人雖不可逆天,但可以珍惜。你努力了,不一定成功,但不努力,就不可能成功。珍惜時(shí)間就是珍惜生命。
歲月如梭,光陰似箭。時(shí)間如同流動(dòng)的水,在你不注意時(shí),悄悄溜走,抓也抓不住。珍惜要懂得珍惜。可以用有限的時(shí)間做無限的事,所以我呼吁大家珍惜時(shí)間,別失去了才知道珍惜。
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