【實用】四年級釣魚作文合集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的四年級釣魚作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級釣魚作文 篇1
星期五的晚上，爺爺對我說：“明天是星期六，我?guī)闳メ烎~好不好？”我很高興，忙著叫媽媽幫我準(zhǔn)備魚竿，自己就拿著小鏟子要下樓去挖蚯蚓，媽媽說：“天已經(jīng)黑透了，你就不用挖了，到了釣魚的地方有蚯蚓賣。”
第二天我很早就起來了，爺爺騎著自行車帶我迎著朝陽向農(nóng)村騎去，經(jīng)過一個小時車程才來到一個很大很大的魚塘邊，那邊已經(jīng)有些人在釣魚了。我和爺爺找了一個好釣點，坐了下來，開始釣魚了。我拿起一條蚯蚓穿在魚鉤上，準(zhǔn)備放到水里去，爺爺說：“先不忙釣，要先打塘�！蔽覇枲敔敚骸笆裁词谴蛱�？”，爺爺告訴我：“把一些泡過酒的米撒成一個大的圈圈，通過它們的香味把魚都吸引過來�！钡葼敔敶蚝锰梁�，我們就開始釣起魚來。爺爺一會就釣了一條大魚，我很久都沒有釣到，爺爺告訴我：“魚餌放入水中后，要靜靜的等，魚浮有輕微的飄動也不能提桿，這時是魚兒在探視餌料有沒有危險，能不能吃，到最后魚浮快速下沉?xí)r，趕快提竿，就好了。”我照著爺爺教的方法，我一會后也釣了一條大魚。你一條、我一條、一條接著一條……
當(dāng)太陽升到頭頂?shù)臅r候，爺爺說：“結(jié)束了，回家吃飯嘍！”，于是爺爺騎著車，我抱著大魚簍，唱著歌回家了。
四年級釣魚作文 篇2
生活是多姿多彩的，只要你用心去做一件事，用心去感受，你就會體會到其中的樂趣。
那天和爸爸去郊區(qū)去釣魚，到了湖邊后，我拿起魚竿就要往下扔，當(dāng)時我特別激動，因為我沒久沒有來過湖邊，但是爸爸一把奪過了我手中的魚竿，怕魚鉤鉤到我。第二次我一本正經(jīng)有模有樣地把魚鉤扔到湖里，我的心情特別興奮，希望快點釣上一條大魚，我便坐在椅子上靜靜地等待。不一會兒我便東倒西歪，見浮漂動了一下，我便使勁一拉魚竿，魚沒見著，魚鉤卻鉤在了樹上，我氣極了，大聲罵道：“可惡，真倒霉�！蔽矣职阳~鉤扔進湖里，這次我便有了第一次釣魚的經(jīng)驗，我便耐心地等待，就這樣，過了良久，我不停地拿起魚竿，扔下魚鉤，都沒有釣到魚。咦？浮漂動了，我用力一拉，終于上鉤了，但是這條魚比一根手指還小。即便如此這條魚也讓我得到安慰，讓我著實高興了好久，又跺腳又拍手。我又開始釣起來，自從釣了那條小魚后，我就一直沒有釣到魚了。我這時心情已經(jīng)壞到了極點，于是我拿起石頭就往湖里扔，我這一行為被旁邊釣魚的老大爺看見了，他憤怒得對我吼道：“臭小子，你把我的魚嚇跑了！”我被老人嚇住了，便轉(zhuǎn)移到爸爸旁邊去釣。爸爸知道我的處境后便語重心長地對我說：“兒子，釣魚要有耐心，心情不能浮躁，要靜得下來心�！庇谑俏艺抑职终f的去做了，終于釣上了一條又大又肥的魚，我欣喜若狂。
今天我明白一個道理：做任何事都要有耐心，心情不能浮躁，而且還要善于抓住機會，這就是釣魚的樂趣。
四年級釣魚作文 篇3
“��！終于放假了，終于解放了！”我實在是太高興了，可轉(zhuǎn)念一想：這放了假干什么呢？我算了一下時間，除了半個月寫作業(yè)，還剩半個月……突然，電話鈴響了，噢，原來是我的的好朋友——王彬博。我趕快接起電話：“嗨，有什么事嗎？”他說：“今天放假，咱兩還有高鑫去釣魚吧！”我聽了連連答應(yīng)。
過了一會，我們到了那兒，只見中央有一個大魚塘，周圍有許多人在釣魚。我見了就迫不及待地拿起魚竿去釣魚。我先掛上魚餌，把線用力往水中一拋，又抓起一把魚食撒入水中，只見水中的波紋一圈一圈蕩漾開去。我就靜靜地坐在椅子上，眼睛一眨也不眨地觀望著水面的動靜。但等了半天也沒有魚上鉤，而我卻被太陽烤熟了。
我有些不耐煩了，開始左顧右盼。這時，鄰近的一個叔叔釣上了一條大魚，看著叔叔手中歡蹦亂跳的大魚，我羨慕死了。于是，我又回到座位上，重新釣魚。我耐心地等著，不一會兒，我覺得魚竿在動，我知道有“大家伙”上鉤了，我趕緊一拉，嘿！還真有一條“倒霉蛋”被我釣上來了。正當(dāng)我興高采烈地告訴我的伙伴我的戰(zhàn)績時，突然聽到“撲通”一聲響。我回頭一看，我的“戰(zhàn)利品”趁我說話時溜之大吉了。我呆呆地望著水面，后悔極了。正在這時，我又感覺魚竿在晃動，我趕忙一提，有一條大魚上鉤了，這次小伙伴們都來幫忙，最終把魚拉上了岸。
就這樣，我又接連釣了兩條魚，就把它們作為我們的午餐。吃著我親手釣的魚，心里別提有多高興了。
四年級釣魚作文 篇4
今天的天氣陽光明媚，小明提著他的魚筐拿著他的魚竿去小河邊釣魚。
他踏著綠油油的小草看著遠處的大樹，風(fēng)景真美呀！他來到了小河邊，垂柳鳴蟬，清澈見底的小河里有幾條小魚在自由自在地游來游去。
小明要開始釣魚了，他先是在魚鉤上掛上魚食，然后把魚竿線向遠處拋去。下面，小明就得耐心地等著了。
時間一點一點的過去了，太陽光也變得越來越毒了，在這種驕陽似火的天氣里我可受不了，可小明呢？他目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，還在耐心地等待。
就在這時，水面上的浮標(biāo)動了一下，小明趕緊提魚竿，啊，太好了，小明釣了一條半斤多的大魚！他喜出望外，趕緊把魚從魚鉤上摘了下來，放進了魚筐里。
可是，現(xiàn)在小明也受不了這強烈的太陽光了，他早已是滿頭大汗。所以小明就提著魚筐拿著魚竿，高高興興地回家了。
四年級釣魚作文 篇5
“耶！又有魚啦！爸爸，快來幫忙�。 边@是昨天我去釣魚時的一幕。
昨天，我和爸爸，媽媽一起去釣魚， 經(jīng)過幾次迷路后， 終于找到了一個魚塘。嗬！這個魚池可真大呀！一圈可能有200米呢！我們找了個地方坐下來釣魚。一開始，我們用蚯蚓釣魚，可是，兩個小時過去了，一條魚也不“上鉤”，蚯蚓倒是被泡脹了。魚卻只在安全的水池中央跳躍，像是在嘲笑我：“切，想把我們釣來吃？沒門！” 在旁邊的一個叔叔，用魚餌釣卻“頻頻得手”。唉，魚兒們擺著有機的肉食不吃，吃用香精兌出來的，“魚心不古”啊。
三點鐘左右，那個叔叔走了，我和爸爸去他那兒釣。嘿！那還真是個“風(fēng)水寶地”。先是我爸爸釣著了一條，緊接著我也釣上了我平生第一條自己釣到的魚。只見浮漂往下一沉，接著一股拉力在往水里下去。哼，跟我比力氣？我使勁拉著魚桿，喊：“爸爸撈魚，撈魚呀，幫忙把魚撈起來呀！”爸爸一下把魚撈了上來，把魚嘴里的魚鉤拿掉。哦！ 釣著魚了嘍！我高興得直跳， 有魚吃嘍！
接著，我又釣上了兩條。最后，媽媽的浮漂一沉 – 也釣上了一條，她說，這也是她一生中第一次釣到的魚。就這樣，帶著五條魚，我們踏上歸途了，回去吃魚了！
通過這次釣魚，我總結(jié)出了兩點經(jīng)驗。第一，不要動不動就拉起魚線來看有沒有魚。這樣，魚就知道這兒有鉤了，誰來吃？釣魚沒釣到是很正常的呀。第二，要平心靜氣，據(jù)說過于急躁，魚兒就知道你想讓它上鉤了哦！
四年級釣魚作文 篇6
打開記憶的大書，回憶著五彩繽紛的`童年，有酸，有甜，有苦，也有辣，當(dāng)翻到六歲那年的夏天，想起第一次和爺爺釣魚那件事，真叫我難忘。
那是一個炎熱的中午。我做完作業(yè)，爺爺說：“楠楠，我們?nèi)メ烎~好嗎？”聽說去釣魚，我可高興啦，這可是我第一次去釣魚啊！我的眼前仿佛出現(xiàn)一條條白花花的大魚，便高興地答道：“好！”
爺爺和我一人扛一根頭尖尾粗的魚竿，來到了一條小河邊。清亮透明的河水緩緩地流著，我們沿著那長滿碧綠青草的河堤，尋找釣魚的好地方。清清的河水倒映著我們的身影。經(jīng)過精挑細選，爺爺終于找到了一個水深魚多的地方停下來說：“一般魚喜歡在水深的地方活動，這里很合適，就在這吧！”我們坐在軟綿綿的草地上，開始做準(zhǔn)備。我的心怦怦直跳，手早就癢癢了，恨不得馬上釣一條大魚起來。
我忙手忙腳地上好魚餌，迫不及待地把魚鉤甩進水。水花濺起，波紋慢慢的向四周擴散。我對爺爺說：“我們來比賽吧，看誰釣得多！”爺爺笑著說：“好，咱們就比一比”只見他不慌不忙地上好魚餌，輕輕放入水中，我們在樹蔭下耐心的等待著。沒過多久，爺爺?shù)聂~線動了，只見爺爺動作迅速地把魚竿輕輕一提。我抬頭一看，哇！一條活蹦亂跳的魚被提出水面。這條魚好大、好特別！銀色的魚鱗在陽光下閃閃發(fā)光，魚頭上有一塊鮮明的紅斑，爺爺說：“這是紅頭魚，就是因為頭上的那塊紅斑而起名的。”我羨慕極了。
這時候，我的魚鉤一沉，我一陣緊張，以為是魚上鉤了，連忙把魚竿使勁向上一甩，覺得還很重呢，提起來時，我看都沒看，就高興地又蹦又跳，但仔細一看，什么嘛！真吃了一驚。啊，原來釣了一團破布。爺爺笑著說：“哈哈！這就是你釣的魚�。≌媸仟氁粺o二！”我一下子像漏了氣的皮球。我又釣了好一會兒，還是沒釣著，不耐煩了，便對釣魚漸漸失去了興趣，想去別處玩兒，爺爺好像看出了我的心思，對我說：“你小時候不是學(xué)過《小貓釣魚》嗎？小貓三心二意，心不在焉，結(jié)果一條魚也沒釣著，你不能學(xué)小貓呀！”，一個人做事要一心一意，有毅力，才能做好一件事。
聽了爺爺?shù)脑�，我又聚精會神地坐下來釣魚了。這次釣魚雖然我一條都沒釣著，但我懂得了一個道理：做事三心二意不行，只有一心一意才能把事情辦好。
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