【精華】六年級作文集合8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的六年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
今天是九月十二中秋節(jié)，聽奶奶說中秋節(jié)的月亮又大又圓，我想：“嘿嘿，我今天要賞月去�！�
晚上，我吃完飯和爺爺奶奶一起去大草坪看月亮。不一兒夜幕降臨了，慢慢地升起了一個又圓又亮的圓球，它好像長了毛似的，在云中穿來穿去，像在跟我捉迷藏。不一會月亮比以前更亮了，真像一個白色的大玉盤。奶奶又給我講起《嫦娥奔月》的古老傳說。奶奶講的繪聲繪色，我聽得入了迷。我從手袋里拿出幾個月餅，我、奶奶和爺爺一人一個，月餅真好吃呀！有的里面有花生，有的里面有蛋黃，還有的里面是豆沙……我問爺爺中秋節(jié)為什么要吃月餅？爺爺說：“本來月餅是用來祭奉月神的祭品，后來人們逐漸把賞月與品嘗月餅，作為家人團圓的一大象征，慢慢的月餅也就成為節(jié)日必備禮品。聽了爺爺?shù)闹v述，我覺得月亮真美呀！
我以后要當一名宇航員去探索宇宙的奧秘，為人類造福！
六年級作文 篇2
因為音樂能陶冶情操，但鋼琴又不方便攜帶，于是她讓我學了中國民族樂器——二胡。
我覺得好奇：一個琴桿，一個琴筒，一張蛇皮，兩根弦，一張馬尾弓，竟能拉出如此動聽的聲音，開始學后，單調的練習和二胡發(fā)出的刺耳的聲音使我很快就產生了厭煩情緒。我覺得太枯燥、太乏味了，手也不聽使喚了，“吱呀吱呀”地像鋸床腿。爸爸看出我的厭學苗頭，專門和我長談了一次，希望我能夠堅持，說什么做事不能輕易放棄，萬事開頭難啊，不能半途而廢，需要堅持啦，什么要堅持不懈，有辛勤的付出，才會有收獲啊，還說學二胡可以調節(jié)人的身心，讓人思維活躍，保持愉快等一大堆“藝不壓人”的大道理，不知道從哪里聽來的。其實我是愛拉琴的，常常陶醉在自己的琴聲里。因為我現(xiàn)在的演奏水平提高了不少，拉出來的已經是好聽的曲子了。
隨著時間的推移，我便也拉得像模像樣了。我慢慢有了成就感，拉二胡的技巧慢慢掌握了，能拉的曲子也越來越多，二胡的聲音也變得柔和而優(yōu)美起來，現(xiàn)在二胡已經成了我的好朋友了。
學習二胡使我對音樂有了新的認識，讓我的課外生活豐富起來，每與這把二胡用心交流一次，二胡與我的配合會更為默契，她的琴身一天比一天古老優(yōu)雅，她的音色一天比一天圓潤優(yōu)美……
通過學二胡讓我感受到，所有的本領都是通過勤奮的練習才擁有的。我會努力地展翅奮飛，我堅信我的未來不是夢!
六年級作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在宜昌市秭歸縣，它是愛國詩人屈原誕生的地方。每年的農歷五月初五端午節(jié)，我都要回到家鄉(xiāng)和親人們一起過端午。端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一。而我所在的姊歸與其它地方不同，有著“一個端午過三次”更有著“姊歸端午比年大”的說法。
剛進院子，姥姥就一只手拿著江米和粽葉，另一只手拿著豆沙和一些材料，大聲說道：“原原，你快來幫姥姥包粽子�！�
我迫不急待地放下書包趕緊去洗手，坐到桌子旁看姥姥做示范。
我目不轉睛地看著姥姥包粽子，姥姥告訴我先沿粽葉邊緣折一些，再把葉子折起來，放好一些豆沙和紅棗，最后朝右手方向折去，用繩子一圈一圈地捆好，這樣就不會散開了，姥姥說道。
我看著姥姥包了一個有一個碧綠玲瓏，我也裝模作樣的包起了粽子，剛開始，我也學姥姥把粽葉邊緣折了些，我看了看對姥姥說：“姥姥您看這像不像一個漏斗？”姥姥笑瞇瞇地說：“孩子，你的想法真不錯�！蔽乙渤牙研α诵φ哿艘粋�漏斗型的，再把一些江米放進去，我不太喜歡吃紅棗，我就放了豆沙和紅豆。放完東西，我又照著姥姥的做法，做了一個歪歪扭扭的粽子，姥姥一看哈哈大笑，我心里就一個問題，為什么我的粽子跟姥姥相比，她是一個一個漂亮的小粽子，而我的卻跟一個胖胖的小孩差不多。我把我的問題告訴了姥姥，姥姥對我說：“做東西有一個過程，說不定再做幾個粽子，就很完美了！”聽了姥姥的話，我又重新包了幾個粽子，這幾個粽子包得跟姥姥一模一樣，我開心極了！
在姥姥蒸粽子的時候，我問姥姥：“為什么過端午節(jié)的時候每家每戶都會在門口掛艾草你？”姥姥告訴我：“端午節(jié)中，門口掛艾草是為了驅瘴辟邪，因為新鮮的艾葉具有一定清香的藥用味道，也是蚊蟲害怕的味道……”聽完姥姥說的，我說道：“原來艾葉有這么大的功效呀！”
過了半個小時，香噴噴的粽子出鍋了！我吃著又甜又細膩的粽子，邊品嘗邊想到：今年的端午節(jié)真高興！我不僅學到了包粽子的方法，我還知道了做事情都有一個過程，我們要慢慢地去體會！
六年級作文 篇4
星期六下午，我去阿姨家。下午3：00左右我和阿姨一同來到了宏躍村所剩不多的田地里。一來到田地，我們便發(fā)現(xiàn)這里有了翻天覆地的變化。在靠近公路的一側里邊圍著籬笆，卻不知到籬笆里是干什么的。有的地方野草長到一人多高，使得我們來時都認不出路了，差不多是摸索著來的。令我最痛心得是我以前經常去玩的小竹林不見了，小竹林被砍伐了。
記得我小時候，小竹林是每次我去阿姨家的必玩之地。在竹林旁有幾棵桃樹。每到夏天，總是果實累累，正玩累的.我們摘一、二個入口，既能解讒又能解累，何樂不為呢？
吃完了桃子，我們就去竹林逛逛，在竹林里穿梭著。此刻的竹林就像是一座游覽勝地。牢牢地吸引我們去竹林“探險”。竹林里覆蓋著一層竹枝上的枯葉，踩在上面有一陣畢畢剝剝的聲音。往里邊走，竹子越來越密，側著身子都穿不過去。我們常常不得不半途而歸。當然竹林里還有其他居民像小麻雀，地上有小蟲像蛐蛐。當我們走過去時，常常驚動了它們。鳥拍著翅膀飛到竹梢，蛐蛐在地上跳來跳去。不過在我看來，它們像在歡迎我們。在竹林的西邊有一條不深的河（是河是溪我不知道），里面當然也有精靈居住著。但是我怕濺濕了衣褲，不敢輕舉妄動地過去�？墒沁@畢竟掃不住我的好奇心，我常常會抓一根枯枝枯竹在水里劃圓圈，水波蕩起陣陣波紋，把魚、蝦都嚇走了，不過等我一停，它們又聚在一起。當我們完夠了后，想回家了，就當這一次是竹林“探險”，下次就地重游。
一次又一次地來竹林，使我對竹林有了一種依靠感。可是這片竹林被砍伐了，只留下一個個竹樁，好像是一個個傷疤。我心情沉重地凝望著那些竹樁，想到曾經帶給我很多快樂的竹林“消失”了，心里不禁泛起了無限的惆悵，迷惘……
六年級作文 篇5
最近一段時間學校開展了“創(chuàng)業(yè)之星”評比活動，允許我們同學從家里帶來一些商品來學校擺攤銷售，以哪位同學賺取的營業(yè)利潤最多，產品受歡迎程度越高作為評比創(chuàng)業(yè)之星的重要指標。
有這樣的好事情，又能夠贏得榮譽，我當然是義不容辭的。學校方面一推出這個活動，我就報名參加了。
經過一番思考，我從家里收集得來了一副象棋、三雙棉手套、十幾本課外書與不少玩具。這些東西有些是我已經不用的商品了，有些是我還在用忍痛割愛給大家的。
在銷售工作當中，有很多家長來詢問我的商品價格，我如實地回答了。因為價格很實在，所以很多家長掏錢向我購買。可是我的營業(yè)收入不是最高的，只是有很多次家鄉(xiāng)多給了我錢，我都提醒錢多給了，我會一一找回錢給他們。還有一次，一位同學要買我的變形金剛玩具。在販賣以前我就非常坦實地告訴他這個變形金剛玩具內部有少掉一個零件，讓他思考清楚再購買，可以給他便宜的價格。
正是我的坦誠與誠信，慢慢贏得了大家的認可。在最后的評比當中，我榮獲了“創(chuàng)業(yè)之星”稱號。在接受表彰的時候，我心里沒有驕傲，我深深知道是我的誠信獲得了創(chuàng)業(yè)之星。
六年級作文 篇6
馬上就要進入三年級的狀態(tài)了，在這個暑假里，我學會了許許多多的本領，爸爸說我長大了，可以幫爸爸媽媽做事了。
爸爸和媽媽都說我學會的本領都很有用處，可以幫助爸爸媽媽減輕一點家里的負擔。中午爸爸要我?guī)退床�，我學會的的本領正好派的上用場，不一會兒，菜就洗干凈了。晚上，媽媽要我?guī)退弦幌碌兀�，我的本領又能派上用場。
學會本領真高興，這樣我就可以幫爸爸媽媽做家務了，我真希望能學會更多的本領。
六年級作文 篇7
在我心中，永遠保存著兩道美麗的風景線。
那天吃過早飯，我給爸爸泡茶�！斑旬�！”我的腳一滑手中盛滿熱茶的杯子重重地摔在地上。爸爸飛奔過來，急切地問：“怎么了，有沒有燙到手？”我目不轉睛地看著爸爸，偶然間發(fā)現(xiàn)，皺紋已經悄悄爬上他的額頭，留下了歲月的痕跡，他是那么的蒼老。
爸爸的愛，就是我心中的一道風景線。
媽媽的愛，更是無微不至的了。
放學了，我剛想要背上書包回家。可是天說變就變，剛剛還晴空萬里，但此時卻烏云蓋頂。忽然，一道閃電劃破了天際，雷聲霹靂，接著大雨飄泊似的傾瀉而下。我不由自主地皺起了眉頭，心想：誰能給我送傘呢？爸爸還在上班，奶奶行動不便，媽媽又臥病在床�？匆娡瑢W一個又一個地被接走，我的心猶如火上加油，更焦急了。這時，在朦朧的雨水中出現(xiàn)了一個熟悉的身影正奔向學校�！皨寢�，媽媽�！蔽覜_出教室跑出校門，一頭撲到媽媽的懷里，媽媽用冷冰冰的手撫摸著我的臉，我卻感到全身暖洋洋的。我抬頭望著媽媽，只見她全身都濕透了，微笑的臉龐上沒有一絲血色。淚水終于忍不住涌上眼眶，滿臉不知是淚水還是雨水，但我感到很甜蜜很幸福。
媽媽的愛，就是我心中的另一道風景線。
身邊的風景很美，有的只是一份美麗，心底的風景很美，有的卻是一份感動。父母的愛就是我心中最美的風景線。
父母的愛匯集在一起，他偉岸如山，她細膩如水，成為我心中最美的風景線。
六年級作文 篇8
這天我和弟弟去摘草莓。
一進大棚，一個個鮮紅的草莓從綠油油的葉子中探出頭來，然后像就是在跟我們熱情地打招呼。我和弟弟迫不及待地沖進去，發(fā)現(xiàn)草莓長得一壟一壟的，像就是排著整齊的隊伍迎接我們。
開始摘草莓了，我和弟弟彎下腰，撥開葉子仔細地摘。我發(fā)現(xiàn)有的草莓鮮紅鮮紅的，有的草莓尖上有一點白，還有的一點兒也沒熟，就是綠色的，我們就只摘那些鮮紅的草莓。大部分的草莓都就是可愛的心形，但也有一些奇特的形狀，像元寶、像錢包、象蝴蝶，可愛極了，我把它們都裝進了我的盆子里。
我們邊摘邊吃，草莓酸酸甜甜的，咬在嘴里軟軟的，還有些金黃的草莓籽，脆脆的。弟弟狼吞虎咽地吃著，鮮紅的草莓汁濺到弟弟紅撲撲的臉蛋兒上，個性可愛。草莓吃飽了，我和弟弟的盆子也裝滿了。我瞅瞅弟弟，弟弟看看我，我們露出了會心的微笑。
這天過得真快呀！一轉眼我們就要回家了，下次我還要來。
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