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    銘記六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-12-05 15:05:49 六年級(jí) 我要投稿

    銘記六年級(jí)作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的銘記六年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

    銘記六年級(jí)作文

    銘記六年級(jí)作文1

      那一天,伴隨著一聲巨響,大地震突如其來。頓時(shí)地動(dòng)山搖,煙塵四起。時(shí)間定格在那一刻——2點(diǎn)28分,那里氏8.0記得特大地震發(fā)生在四川省,那僅僅只有幾十秒的時(shí)間,令多少家庭妻離子散,令多少天真的孩子眼中充滿了悲痛與哀傷,成為了孤兒!

      這一天,中午我和同學(xué)正在跳皮筋。忽然覺得背后身推了我一把,我的頭還沒有完全轉(zhuǎn)過去。就在那一霎那,我腳下仿佛是云朵在飄動(dòng),我立刻站不穩(wěn)了,只聽誰(shuí)一聲大喊:“呀!地震了!大家快往樓下跑!”大家驚魂未定地往樓下跑,老師此時(shí)不慌不忙讓大家往樓下跑,我聽到耳旁“嘩啦啦!”瓷磚直往下掉,教師的玻璃一下子碎了。

      大家來到操場(chǎng)上,每個(gè)班的班主任都急忙慶清點(diǎn)各班人數(shù)。沒有落下的,大家也松了一口氣。老師們一邊安慰我們,一邊讓我們遠(yuǎn)離樓房。操場(chǎng)上哭成一片,老師想打電話通知家長(zhǎng)可打不出去,我們與外界失去了聯(lián)系。地震把我們的學(xué)校震成了危房,我們家的房子怎么樣了?媽媽和姐姐她們跑出來了嗎?她們會(huì)回來嗎?一連串問題浮現(xiàn)在我的腦海。只等媽媽的到來。

      我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一個(gè)熟悉的身影……是媽媽!我高興極了。一下子撲進(jìn)媽媽的懷抱。地震后,我們無法上課了,就放假了。

      地震是無情的,可是會(huì)有更多的人來關(guān)心你,愛護(hù)你!這一天讓我明白了很多無法用語(yǔ)言形容的東西,這一天,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心中。

    銘記六年級(jí)作文2

      7月1日這一天,民主小學(xué)六年級(jí)學(xué)生歡聚在學(xué)校食堂,舉行了隆重的畢業(yè)典禮,在這最后的時(shí)刻,留下難以泯滅的回憶。

      這次的畢業(yè)典禮,學(xué)?伤闶琴M(fèi)盡思量,為同學(xué)們準(zhǔn)備了豐盛的美食,桌上擠滿了大大小小的零食。乍一看,讓人垂涎三尺。這些零食中有可樂、棒棒糖、果凍、香蕉,還有同學(xué)們愛吃的薯片。

      在同學(xué)們熱烈的掌聲中,畢業(yè)典禮正式拉開帷幕。林校長(zhǎng)激情洋溢的話語(yǔ)一下子讓現(xiàn)場(chǎng)的氣氛進(jìn)入到了高潮。校長(zhǎng)幽默的話語(yǔ),為同學(xué)心中的民主小學(xué)又添上了一筆濃墨的色彩。當(dāng)校長(zhǎng)舉著可樂與大家干杯時(shí),同學(xué)臉上擠滿了激動(dòng)與喜悅。

      民主小學(xué)畢業(yè)典禮的第二環(huán)節(jié)“展示才藝”也正式拉開了帷幕。六年級(jí)的每一個(gè)班級(jí)都有自己的特色。什么薩克斯,拉丁舞,古箏,小提琴全部閃亮登場(chǎng),同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上大展風(fēng)姿,盡顯才藝,博來陣陣掌聲和嘖嘖贊嘆。

      最最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了“全體切蛋糕”!同學(xué)們點(diǎn)燃蠟燭,許下對(duì)母校,對(duì)老師,對(duì)同學(xué)的愿望。溫馨悅耳的音樂下,全體同學(xué)坐在餐桌上,品嘗著零食,分享著蛋糕,甭提有多愜意了。

      為了感謝老師對(duì)學(xué)生的教育之恩,六年級(jí)每個(gè)班級(jí)派出兩名代表,寄托著同學(xué)對(duì)老師的感恩,為老師獻(xiàn)上了美麗的花朵,歌唱“每當(dāng)我走過老師窗前”。動(dòng)聽的歌聲回蕩在學(xué)校餐廳,充滿了溫馨與感動(dòng)。好多同學(xué)忍不住留下了淚珠,那淚水中含著即將離開母校的不舍,一份份的感動(dòng)……

      相信以后的同學(xué)們對(duì)此刻的一切,還將是歷歷在目。讓我們銘記——這難忘的小學(xué)畢業(yè)典禮!

    銘記六年級(jí)作文3

      夜空因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)星光讓人銘記,海洋因?yàn)闈L滾波濤讓人銘記,森林因?yàn)槁暵書B鳴讓人銘記,而地球因?yàn)榫G色覆蓋而讓我銘記,所謂“愛祖國(guó),護(hù)綠化,保清潔,愛家園。”

      這一天,讓我徹底明白了保護(hù)環(huán)境的重要性。

      那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,在我苦苦哀求下,爸爸終于說了我盼望已久的話:“走,我們?nèi)ス珗@玩兒!蔽覀円宦沸∨,奔向公園。

      公園里游人如織,到處充滿歡聲笑語(yǔ)。漫步在林間小路上,爸爸像哥倫布發(fā)現(xiàn)了大陸一樣,睜大了眼睛盯著什么東丁,還彎下腰,一邊撿,一邊收,一邊嘴里嘟囔著:“這可是潛在的危險(xiǎn)呀!”我趕上去問爸爸:“您在干什么呢?”爸爸說:“你看這廢舊電池,隨便亂丟,多危險(xiǎn)呀!”我好奇地問:“爸爸,這廢舊電池又不會(huì)爆炸,有什么好危險(xiǎn)的?你撿它干什么呀?”爸爸意味深長(zhǎng)地說:“小傻瓜,你知道嗎?一粒紐扣大的電池能污染60萬(wàn)升水,相當(dāng)于一個(gè)人一生喝的水,而人們喝了這種被污染的水,容易生病、中毒。而一節(jié)七號(hào)電池能夠使一萬(wàn)平方米的土地失去利用價(jià)值呢!所以人們稱廢舊電池為‘污染小炸彈’呢!”“什么?”我聽后愕然。我才明白,原來一節(jié)廢舊電池有這么大的危害呀!于是,我也和爸爸撿了起來。爸爸對(duì)我說:“平時(shí),你應(yīng)該多看書,比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》……你會(huì)了解更多知識(shí)呢!”在爸爸的帶動(dòng)下,我們拾起了許多廢舊電池,最后送往專門回收廢舊電池垃圾箱。周圍的游客,都向我們投來贊許的目光,夸我是“環(huán)保小衛(wèi)士!”我聽了心里美滋滋的,感到十分自豪,因?yàn)槲覟榄h(huán)保盡了自己的一份力!

      這一天,我明白了電池的危害性,我要當(dāng)一名合格的“環(huán)保小衛(wèi)士”我永遠(yuǎn)銘記這一天!

    銘記六年級(jí)作文4

    同學(xué)們:

      大家好!

      祖國(guó)有今天的成就,都離不開在為祖國(guó)而做出貢獻(xiàn)的人們,他們不辭辛勞,為國(guó)捐軀,立志要讓祖國(guó)的發(fā)展更上一層樓。

      在中國(guó)那么多的愛國(guó)名人中,有一位名人為中國(guó)核武器的發(fā)展奠定的基礎(chǔ),寫下了璀璨、嶄新的篇章初中,他就是號(hào)稱“中國(guó)導(dǎo)彈之父”的錢學(xué)森。錢學(xué)森是我國(guó)杰出的科學(xué)家,他在火箭方面取得了很大的進(jìn)展。當(dāng)他一聽到中華人民共和國(guó)成立的消息,錢學(xué)森便立即決定回國(guó)工作。1950年9月,當(dāng)錢學(xué)森要登上飛機(jī)時(shí),他被迫退掉飛機(jī)票,移民局說錢學(xué)森是間諜。幾天后,錢學(xué)森突然被捕,關(guān)在一個(gè)海島上,受到無休止的折磨。這樣,他堅(jiān)持斗爭(zhēng)了5年。終于在1955年的一天,錢學(xué)森終于加到了祖國(guó)的懷抱。

      還有一位在數(shù)學(xué)上有很大成就的人,他就是蘇步青。17歲時(shí),蘇步青赴日本留學(xué),并獲得了優(yōu)異的成績(jī),并于1931年獲得理學(xué)博士學(xué)位,正當(dāng)一個(gè)大學(xué)準(zhǔn)備聘他去任待遇優(yōu)厚的副教授時(shí),蘇步青卻決定回國(guó),回到撫育他成長(zhǎng)的祖國(guó)任教。

      在祖國(guó),條件設(shè)施遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及日本,但蘇步青說:“吃苦算得了什么,重要的是我有一顆愛國(guó)之心。 

      讀了這些故事,讓我們感到這些名人都有一顆為祖國(guó)效力、為社會(huì)作貢獻(xiàn)、為人民服務(wù)的愛國(guó)之心。讓我們學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì),讓我們?cè)谏、社?huì)中行動(dòng)起來,像他們那樣為國(guó)家的發(fā)展和未來的前景而作出自己的努力,讓自己的祖國(guó)變得更加繁榮昌盛!

      謝謝大家!

    銘記六年級(jí)作文5

      還記得去年,我們升入了初中,滿懷著希望與期待,希望、希望自己能在新的學(xué)習(xí)環(huán)境下考出一個(gè)好成績(jī);期待、期待自己能夠與同學(xué)相遇……剛?cè)胄碌膶W(xué)校,仿佛一切的一切都是那么誘人!記得曾經(jīng)說過“我們是一家人!”我們都在朝一個(gè)目標(biāo)努力,那就是——學(xué)習(xí)!

      記得第一次軍訓(xùn),那時(shí)我們還小,又何況是第一次軍訓(xùn),在比賽時(shí),大家都很緊張,因?yàn)槿w師生都在看我們,所以,難免會(huì)緊張。最后,我們以失敗告終,取得了全校倒數(shù)第一的成績(jī)。還記得軍訓(xùn)時(shí)那一幅幅難忘的場(chǎng)面:

      “黃永強(qiáng),來一個(gè),叫你唱,你就唱;叫你唱,你不唱,扭扭捏捏不像樣,像什么?花姑娘!”記得這句話是我們與教官的對(duì)話,因?yàn)辄S永強(qiáng)犯錯(cuò)了,所以,我們用了從沒體驗(yàn)過得話語(yǔ),感覺是那么有趣……

      “別搶、別搶!”記得那天下午很熱,我們卻還在軍訓(xùn),于是,教官給我們買來了雪糕,然后大家都上去搶,結(jié)果教官一支雪糕也沒吃到,全被我們搶了(想起來,覺得挺不好意思的)。

      “嗚嗚嗚嗚嗚……”記得這哭聲是從田永剛那里傳出來的,田永剛因?yàn)檎拒娮藭r(shí),亂動(dòng)且笑嘻嘻的,然后,教官,罰他做俯臥撐(其實(shí),只是撐在地上)然后他從笑立刻轉(zhuǎn)變?yōu)榭蘖耍≡趺葱稳菽亍?jiǎn)直就是“內(nèi)牛滿面”呵呵……、6、4帶給了我們好多好多美好的回憶……

    銘記六年級(jí)作文6

      兒時(shí)的記憶就像五彩繽紛的綢帶——黃色的帶子是傻傻的回憶,紅色的帶子是甜蜜的回憶,藍(lán)色的帶子是恐怖的回憶。許多彩色的回憶都如同泡泡般消失了。只有一件傻傻的回憶讓我銘記于心。

      那是我上幼兒園的時(shí)候。發(fā)生的一件蠢極了的事……

      以前媽媽很喜歡看古裝片,我就想古裝片里的人真是美。∥沂裁磿r(shí)候能像她們這么漂亮呢?有一次,媽媽和爸爸去參加一個(gè)晚宴。那時(shí)雖然我很笨,但是沒有說笨的很出奇,當(dāng)讓知道這是一個(gè)極好的可以變身成古代美女機(jī)會(huì)。他們前腳剛出門,我后腳就一個(gè)箭步跑到了媽媽的梳妝臺(tái),我拿起口紅在自己嘴上抹來抹去,口紅化完,我又拿起眼影在眼皮上抹了抹。臉上工作完成了,看了一下我的成果,我開心的笑了。

      我在媽媽的衣柜里翻來翻去,也找不到像電視里的衣服。這時(shí)我灰心了,心里想我的大業(yè)就要結(jié)束了嗎?就在這時(shí)我突然想到,我可以把媽媽的絲巾做成衣服呀!我把媽媽的絲巾都翻來用502膠粘在了一起。這樣一件古裝就做好了。

      我想這件衣服沒有袖子怎么能穿呢?又一個(gè)難題難到我了,這時(shí)我看到了剪刀,我立刻拿起了剪刀,立刻在絲巾上剪了下去,于是就把自己的勞動(dòng)果實(shí)穿在了身上,這時(shí),我心里在想,這下我就能成為電視里那些古代人了吧!

      晚上,爸爸媽媽回家了,媽媽看見了我的.樣子驚訝的說:“寶貝,你怎么穿成這樣了?”我說:“媽媽我厲害吧!"爸爸在一旁說:“我看你以后都可以變成設(shè)計(jì)師了!眿寢屧谝慌哉f:“但是以后可不要這樣了。不能再做不切合實(shí)際的事情了……”

      童年是愉快的,是喜悅的,是開心的!那一天,我銘記于心。我想無論到什么時(shí)候,我都不會(huì)忘記吧!

    銘記六年級(jí)作文7

      我知道,我的生命沒有任何的價(jià)值了。當(dāng)我載著我的主人與那么多難民掉落深谷中的時(shí)候,我便明白,我的生命,就只是為了見證一場(chǎng)可悲又可惜的空難的。

      是的。我是一架不同于其他飛機(jī)的高級(jí)家伙――一架軍用直升機(jī)。我一直那么自豪,自豪我可以帶回眾多受苦受難的人。

      可是,噩夢(mèng)卻沒有讓我有那么多充足的時(shí)間為此而驕傲:那是在我第十五次往返于廢墟與城市,行深山巨谷,載百千傷民,一切剛還是好的,我唱著歌聽著我的主人念叨,這是他最后的一次飛行任務(wù),他馬上就要回鄉(xiāng)見他的妻兒了……我閉上眼就是他眉宇間流不盡的歡快。

      突然,只覺得我的手臂甩上了一塊碩大堅(jiān)硬的石頭,我的心臟猛烈地跳動(dòng),周圍只有響起的告警聲和眾人的尖叫聲。

      “別急!千萬(wàn)穩(wěn)。 边@是主人堅(jiān)毅的語(yǔ)氣。

      可是我的身體依然不停地往下掉,樹枝擦傷了我的手臂,石塊刺進(jìn)了我的肉中。我?guī)缀跻飨聹I來。

      “大家安靜!”主人沒有帶一絲的驚恐,“戰(zhàn)士們,作為軍人,到處都有死的危險(xiǎn),難道你們還沒有準(zhǔn)備好嗎?鄉(xiāng)親們,沒有讓你們脫險(xiǎn),是我的責(zé)任……”

      四周安靜極了,沒有人再有一聲驚叫,連呼吸都變得平穩(wěn)、有力。

      主人摘下軍帽,向所有人敬了個(gè)軍禮。

      我不忍再看,但只覺觸及了地面……

      ――“這個(gè)故事我刻在心里那么深,現(xiàn)在我要睡了,我只要一閉上眼,就是主人最后的身影!

      ――這是那架軍用直升機(jī)進(jìn)入報(bào)廢廠前說的最有一句話,它得到最有一個(gè)心愿是,我們都要銘記它的主人。

      好嗎?

    銘記六年級(jí)作文8

      一節(jié)成長(zhǎng)課上,一段震撼的視頻,讓教室里彌漫著一股強(qiáng)烈的仇恨與怨憤。那是一橫老師怒斥日本侵華的愛國(guó)強(qiáng)音!

      他強(qiáng)烈地向我們控訴了日軍在中國(guó)區(qū)域所做的種種劣跡。揭發(fā)1931年他們殘殺中國(guó)人的冷血事實(shí)!列舉當(dāng)年迫害中國(guó)同胞的條條罪行,一把把鋒利的刺刀上,沾滿了中國(guó)人的血呀!一張張殘酷的臉上,注滿了中國(guó)人的恨呀!此時(shí),大家都嘗到了眼淚的苦澀。如今,日本更肆無忌憚地宣稱“釣魚島”的主權(quán),視世界條約而不顧。為何他們會(huì)如此猖狂?一橫老師把答案揭曉了,把我們給喚醒了。畢竟是中國(guó)人精神上的蒙蔽,輕蔑國(guó)貨,崇尚外貨,為日本打通了經(jīng)濟(jì)命脈,創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)收益,導(dǎo)致自嘗苦果。對(duì)!沒有中國(guó)人的消費(fèi),何來日本財(cái)政的強(qiáng)大?沒有中國(guó)人的青睞,何來日貨的暢銷?我們一秒鐘也不能糊涂,努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),用知識(shí)改造國(guó)貨的質(zhì)量,堅(jiān)決抵制日貨,掀起日企的“倒閉潮”,削弱日本民眾的就業(yè)能力,讓日本的經(jīng)濟(jì)連連敗退。

      僅僅的35分鐘,讓全班同學(xué)似乎成長(zhǎng)起來。一橫老師那鏗鏘有力的話語(yǔ)燃燒了我們心中愛國(guó)的斗志。我們是中國(guó)的少年,是中國(guó)的未來,國(guó)魂不能偏,國(guó)志不能忘,國(guó)強(qiáng)不能怠,這是我們肩上的責(zé)任與義務(wù)。這節(jié)課,恨為愛開路了!讓我們銘記歷史。

    銘記六年級(jí)作文9

      “在此,我宣誓......‘’在這一聲聲的宣誓中,在站在前面高達(dá)又陌生的面孔中,在坐在主席臺(tái)中那握著話筒講話領(lǐng)導(dǎo)中,在戴紅領(lǐng)巾的那一剎那間,我就知道,我現(xiàn)在有責(zé)任為社會(huì)、為學(xué)習(xí)盡一份我自己的微薄之力。

      雖然當(dāng)時(shí)我還小,跟著大姐姐們宣誓的時(shí)候只是跟著念,那些領(lǐng)導(dǎo)們講的話,我一句也聽不懂,但是,在那時(shí)我早已做好了在這個(gè)學(xué)校努力學(xué)習(xí)、天天向上的準(zhǔn)備了,在心中,我早已在幻想著坐在寬敞的教室里,大聲的誦讀著課文。

      在六年級(jí)的大姐姐給我戴紅領(lǐng)巾時(shí),她手緊張的一直在顫抖,卻仍然熟練地給我把紅領(lǐng)巾戴上,我相信這個(gè)姐姐心中,一定在心中為我們新的一年級(jí)入校而感到無比的自豪。

      在這一天,在我心中銘記!因?yàn)樗谖疫@六年里,甚至到我這一生,我都仍然清晰的記著那天的心情,是那么的緊張,那么的激動(dòng),因?yàn)椋谶@一刻,我就成為了一名真真正正的"中國(guó)少先隊(duì)員”了,也可以像那些哥哥、姐姐們一樣,可以在周一升國(guó)旗時(shí),對(duì)著國(guó)旗莊嚴(yán)地行隊(duì)禮,可以高聲的唱起我們的國(guó)歌。

      這一天我銘記!因?yàn)樗谖疑,十分光榮,對(duì)我來說,它是一個(gè)非常重要,一個(gè)極有紀(jì)念價(jià)值的一天!

      這一天,我銘記!它不但成就了我的一生,還出現(xiàn)在我最重要的那一天里面!

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