有關(guān)我的六年級作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的六年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的六年級作文 篇1
在知識的海洋里，老師就是我們的啟蒙人。她讓我們遨游知識的宮殿，讓我們學(xué)會怎樣去做人。這位老師就是教我語文的何老師。何老師既嚴格又親切，她長著炯炯有神的大眼睛，鼻梁上面還架著一副眼鏡。何老師的眼睛還會說話呢！有時她用眼睛提醒不專心的同學(xué)，有時她又用眼睛表揚同學(xué)，真是一雙神奇的眼睛。
記得在作業(yè)課的時候，我的字寫得很馬虎，受到了老師的批評，被留下來練字。我垂頭喪氣地練習(xí)寫字，可是，不管我怎樣練都是練不好的，于是，就著急起來，心里想著不練了，反正練來都沒用的。我趕緊收拾好書包急急忙忙準備跑出門口，正當(dāng)我沒跑幾步時，傳來了老師的聲音：“你練完字了嗎？”我心急如焚地說：“我……我……明天再練吧�！崩蠋熒鷼獾卣f：“不行，今天的事情，今天完成，不要等到明天做。”在老師的教誨聲中，我只好乖乖地回去再練。我傷心地哭了起來，老師走過來安慰我，親切對我說地說：“如果今天不完成好的話，你的字會越來越不好看。每個人都向往有一手好字，多多練習(xí)，好嗎？并且今天的事情今天做，不要推到明天。”聽了老師的話，我立刻明白老師的用意。
我就在回家的時候，經(jīng)過老師的辦公室，從窗戶里看見您瘦小的身軀，正在全神貫注地幫我們批改作業(yè)看到你的背影，就知道你那份辛苦。從那刻開始，我不會再讓老師您失望了，我會向我的目標勇往直前，刻苦學(xué)習(xí)，以后能為祖國做貢獻。
老師就像一本書籍，給予我們知識和溫暖。謝謝您，我最喜愛的何老師。
我的六年級作文 篇2
在21世紀隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人們的生活水平也在不斷提高，家家都有了輛小汽車，而我夢想的小汽車是與眾不同的、是十全十美的、是有著普通汽車沒有的功能。
你們想知道我夢想的小汽車是什么樣子的嗎？下面，就由我來為大家介紹一下吧！
新型的汽車沒有車輪，它不需要在馬路上奔馳而是在蔚藍的天空中翱翔、在一望無際的大海里游動……汽車的顏色任你選，如果你想換色的話，只要對著汽車說一聲就ok了。它還會在漆黑的夜晚發(fā)出彩色的光芒，為你照亮前去的方向。新型汽車還可以隨著主人的心情來變化，假如主人工作十分勞累，它會變成如草原一般的綠色，主人坐上去眼前就展現(xiàn)出一個遼闊的大草原，草原上有著奔馳的駿馬和正在吃草的牛羊還有一個牧童在唱歌。你如果說一聲“stop”它就立馬恢復(fù)原來的樣貌，這樣就減輕人的疲勞，從而有效的提高工作效率。
但是，這種新型汽車的妙處還不止于此。汽車里空間很大，有廚房、客廳、臥室、游戲廳、酒吧等，吃住完全不用愁，在車里還有一個巨大的游樂場，在這里你可以盡情的玩耍，你們肯定會擔(dān)心在玩耍時無人駕車會不會發(fā)生事故？這倒不用擔(dān)心，你可以按一個“自動開車”的按鈕，車就能自動行駛，還會敏捷地躲過各種障礙物。
我相信，終有一天，我夢想的這種新型汽車會出現(xiàn)的。
我的六年級作文 篇3
這天，我聽著一首耳熟能詳?shù)氖澜缑稓g樂頌》。它是貝多芬的知名作品，歌頌了美麗的歡樂女神。音樂就像一首首詩，用不同的感情去讀它，自然就會有不同的`感受。聽著《歡樂頌》，我不禁想入非非……
當(dāng)舒緩的弦樂聲響起，我的思緒仿佛飄到白云之上，似乎我也插上了翅膀似的，飛啊，飛啊，飛向金色的太陽——不，那不是太陽，是天空中眾神的金色圣殿，在陽光的沐浴下熠熠生輝！
弦樂聲越來越響，越來越高昂。我越飛越近，光芒也越來越耀眼，越來越奪目——近了！我抬頭仰望，宏偉高大的建筑就屹立在我眼前，散發(fā)出一種神圣不可侵犯的氣息，使我的心里有一種說不出的震撼與敬佩之情。
這時，一串串音符急速向下滑。不知怎么地，我的翅膀突然不再扇動，我飛速地往下墜去！我心中一個激靈，看著金色圣殿從我目光中漸漸消失……
音樂突然安靜。咦，什么事也沒有發(fā)生！我正落在一朵柔軟的云朵上。我正拍拍胸口，松了口氣時，如雷般的鼓聲猛地響起。云朵突然震動起來，發(fā)出一陣悶響——原來這是一朵烏云！天空中的金色光輝還在蕩漾著，如一條金色輕紗。我飛離烏云，此時，天地間響起一首頌歌，與圣殿一樣的宏偉壯麗！這嘹亮的歌聲，回蕩于空中，激情萬丈，歌頌著美麗的歡樂女神！
這時，天空中的金色光輝漸漸流動起來，彩霞遍布天空，太陽一寸寸往下沉，月亮和群星正漸漸往上升。夜晚來臨，星光璀璨，和金色的太陽一樣的明亮！
一曲終了，我睜開眼。曲中的歡樂與激情還在我心中回蕩著。
是啊，這是一首歡樂的詩篇。人怎么能沒有歡樂呢？
我愿帶著你，一起飛翔于高空中，看那空中流動的金色光芒。
我的六年級作文 篇4
“我”是什么樣子的呢？別誤會，我怎么可能不知道自己是什么樣子呢。但是，你們知道自己在別人眼中是什么樣子的嗎？
有些人總以為自己很漂亮，可是別人卻不是這么認為的哦。我以前有個好朋友，他很自卑，因為她家庭條件不怎么樣，學(xué)習(xí)也不好。我家里也不怎么樣，可與他比起來就有天壤之別。
在我的眼中，我覺得她很漂亮。她有一雙杏仁般晶瑩剔透的大眼睛，一對清秀的眉毛，一張櫻桃小嘴，臉圓嘟嘟的，既可愛，又漂亮說話的聲音很甜美。雖然她家里不怎么樣，但只要她努力也可以有一番作為。我眼中的她就是這樣的，而她卻不知道，如果她知道了，也許就不會這么自卑了吧。
戶口本上寫著：×××，20xx年11月8日出生……也許我在別人的眼里是跟我自己不一樣的吧，但大家一定要記�。鹤鋈艘屏迹屎�，別人才會覺得你是個好孩子喲！
我的六年級作文 篇5
時間：20xx年2月2日七點
地點：月球村404號
“起床了，起床了，別睡懶覺了，今天可是你獲獎的日子啊！”智能鬧鐘叫個不停。我揉了揉睡意朦朧的眼睛，拖拖拉拉地刷牙洗臉，看了看手表�！巴�！已經(jīng)是7點30分，就快要遲到了如果遲到了，那該多不好意思啊！”于是，我拿著我的獲獎作品，乘上“私人太空車”飛向地球，我坐在車上望著太空的美景。過了一會兒就到達目的地。我下了車就直奔會場，會場里擠滿了人，一陣陣歡呼聲震耳欲聾，我走到了領(lǐng)獎后幕。只聽見主持人說道：“領(lǐng)獎大會現(xiàn)在開始請獲獎人上臺了領(lǐng)獎。”我一上臺，大家的歡呼聲就更大了，特別是我們中國人。主持人問道：“請問你獲得新一代發(fā)明大王的稱號有什么感想？”我說：“謝謝大家對我的支持和認可，我會更加努力去發(fā)明對世界有益的東西。另外，我正在發(fā)明的智能服能調(diào)節(jié)你周圍的溫度，然你感到冬暖夏涼，還能為你塑造完美身材……等等。這種服裝將在不久之后大量出產(chǎn)�！贝髸Y(jié)束后，我又飛回月球開始發(fā)明別的東西……
二十年后我是發(fā)明大王，是一個默默為世界作貢獻發(fā)明家。
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