關(guān)于初一好作文匯總9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的初一好作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初一好作文 篇1
那真是一個(gè)難忍的酷夏，班里的門(mén)窗都大開(kāi)著，那一股股風(fēng)怎么也趕不走那悶熱的感覺(jué)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)兒也熱得“嘰嘰”叫個(gè)不停!
血糖低的我最害怕的就是這種“恐怖”天氣，手中捧著結(jié)冰的礦泉水，聽(tīng)著老師在講課。那樣的天氣，好象太陽(yáng)要掉在地上，我深刻地體會(huì)到了“像蒸爐一樣的天氣”了，扇扇子毫無(wú)作用，倒是累出了一身汗。我真想一頭扎進(jìn)冰箱里，享受一瞬間愜意的涼!不知太陽(yáng)是不是和誰(shuí)吵了一架，把火氣發(fā)泄出來(lái)，我們就跟著被連累了?突然我覺(jué)得自己的頭好暈，接下來(lái)怎么了，我完全不知道了。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是傍晚時(shí)分，那悶熱已經(jīng)退去了一大半，一陣涼涼的風(fēng)吹在我的臉上，感覺(jué)清爽極了!仔細(xì)一看，自己躺在了一個(gè)用五六個(gè)椅子拼湊在一起的簡(jiǎn)單的“床”上，頭上放著不知是哪位同學(xué)洗了多少次的涼毛巾，桌上放了一杯不知是頂著烈日跑了多遠(yuǎn)的路買(mǎi)回的葡萄糖，早已經(jīng)涼了，我端起杯子，剛要喝，她們說(shuō)要重新沖一杯熱的，我說(shuō)不必了，太麻煩了，可她們硬是不答應(yīng)，沖了一杯新的給我。喝著那杯熱熱的葡萄糖，我覺(jué)得比蜜還甜，比平常的要甜幾倍、幾十倍、幾百倍……班長(zhǎng)和幾位學(xué)習(xí)好的同學(xué)，還爭(zhēng)著搶著補(bǔ)課給我，我覺(jué)得自己好幸福!
站在窗邊，看著窗外夕陽(yáng)與映照下的樹(shù)木，我覺(jué)得那陽(yáng)光好暖，它照到了我的心里，頓時(shí)，我的淚水涌了出來(lái)，“朋友別哭，我是你真誠(chéng)的朋友，朋友別哭……人海中能有多少真誠(chéng)的朋友?”我被同學(xué)們真摯的友誼和對(duì)我的幫助與關(guān)心所打動(dòng)!
那天，陽(yáng)光好暖!
初一好作文 篇2
冬天的天空像藍(lán)絲飛毯一樣輕飄飄的顏色，太陽(yáng)明晃晃的，簡(jiǎn)直讓人睜不開(kāi)眼睛。我抬起頭向天空張望，覺(jué)得今天太陽(yáng)好大、好暖……
我站在擁擠的車(chē)廂里，覺(jué)得這個(gè)場(chǎng)景是曾相識(shí)。不經(jīng)意間想起了那一天。
那天，我坐車(chē)去上補(bǔ)習(xí)班，車(chē)上很擁擠，擠得簡(jiǎn)直喘不上氣，我在車(chē)廂里扶不到扶手，只好搖搖欲墜地站著，渴望快點(diǎn)到，不然我的末日就要到了(夸張)。有好幾次剎車(chē)，我都差點(diǎn)摔個(gè)四面朝天。我偶然一抬頭，看見(jiàn)了坐在位置上的他，他淡然地望著窗外，我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身，盡量不要讓他看見(jiàn)我。
可惜，天似乎偏偏要和我作對(duì)。他還是看到了我，微笑著看著我，我只好朝他輕輕微笑。他叫我過(guò)去坐，我連忙擺手。轉(zhuǎn)過(guò)身去，閑的無(wú)聊，為了打發(fā)這段痛苦的時(shí)間，我只好塞著耳塞聽(tīng)歌，周?chē)穆曇粢簿吐?tīng)不到了。
不知不覺(jué)我的思緒飛出很遠(yuǎn)的地方，周?chē)l(fā)生什么事都不知道。
忽然我的手被一只溫暖的手拽了過(guò)去。我一回頭，原來(lái)是他，他怎么把我拉過(guò)來(lái)呢?他把我拽到他的座位上。
我抬頭看著他，他看見(jiàn)我迷惑的眼神，就微笑著和我娓娓道來(lái)剛剛事情的經(jīng)過(guò)：我入迷的聽(tīng)著歌，我周?chē)l(fā)生什么事都渾然不知。原來(lái)一個(gè)小偷在我旁邊，試圖偷我的東西。他看見(jiàn)了，提醒我，而我因耳朵塞著耳塞，聽(tīng)不見(jiàn)。情急之下，他才伸出他的手把我來(lái)過(guò)來(lái)。
我聽(tīng)了之后，“哦”了一聲，連忙向他說(shuō)“謝謝”。
之后，我到站了，他尾隨我下了車(chē)，我知道他的目的地不是這里。我走到了補(bǔ)習(xí)的地方，他才安心地轉(zhuǎn)身離去。我看著他的背影，眼睛朦朧了。他為什么對(duì)我這么好?為什么?為什么?我無(wú)從所知……那天，陽(yáng)光好暖。
忽然，我被人拉了一把，思緒趕緊飛回，又是他，他告訴我學(xué)校到了。
我下了車(chē)，往學(xué)校走去。他在我后面走著，他和我同一個(gè)班，所以和我同一條路。
我又望了望天空，感覺(jué)今天的陽(yáng)光好暖……
初一好作文 篇3
不經(jīng)意間在那個(gè)不起眼的角落看到一件舊東西，鮮活的記憶涌了進(jìn)來(lái)。
我拿出一本好久沒(méi)看的書(shū)，上面蓋了一層厚厚的灰色。我輕輕擦了擦蓋子上堆積的灰塵，翻了個(gè)身。一張略帶黃色的照片從我的手指間滑落，被我撿起來(lái)。原來(lái)是一年級(jí)校運(yùn)會(huì)時(shí)二班全體師生的合影。
我看到每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)了稚氣和微笑。那些被遺忘的往事，像潮水一樣，拍打在我記憶的海岸上，突然恢復(fù)，又有了溫度、氣息、生命，過(guò)去的場(chǎng)景又被釋放
楊洋，別走，你還在發(fā)燒！讓其他同學(xué)代替你。班主任著急地說(shuō)。楊洋盯著跑道上飛馳而過(guò)的運(yùn)動(dòng)員看了很久，好像在思考老師的建議。過(guò)了很久，他回答：老師，我還是想玩。那堅(jiān)定的目光不能拒絕。班主任的眉頭突然變成了八字，撇著嘴，眼里滿(mǎn)是擔(dān)心和無(wú)奈。想了想，他還是說(shuō)：別去了，以后病情惡化怎么辦
突然，廣播響起：請(qǐng)七年級(jí)二班的.楊洋馬上去錄音室。在老師停下來(lái)之前，楊洋已經(jīng)跑到了檔案室，后面充滿(mǎn)了果斷和無(wú)畏。不久，楊洋跟著所有的參賽者來(lái)到了體育場(chǎng)。
我們焦急地等待著，但楊洋很平靜，一點(diǎn)也沒(méi)有生病。比賽一輪接一輪地開(kāi)始和結(jié)束。最后，楊洋平靜地走上了跑道，像一個(gè)去戰(zhàn)場(chǎng)的士兵，毫無(wú)畏懼。這種堅(jiān)定是他最大的武器。
他慢慢俯下身子，雙手按在跑道上，雙腳一前一后，眼睛盯著前方，自動(dòng)屏蔽著外面嘈雜的嗡嗡聲，全神貫注地等待著槍聲的開(kāi)始，只看到操場(chǎng)上飄出一縷青煙，他立即起身，像獵豹一樣跑到,的前桿捕捉獵物，精準(zhǔn)而果斷。
二班每個(gè)人的眼睛都跟著他，怕他養(yǎng)不起病。突然，他開(kāi)始放慢速度，仿佛體內(nèi)儲(chǔ)存了大量的能量，卻無(wú)法利用和發(fā)揮。他仔細(xì)一看，腳一瘸一拐的，好像扭了。不一會(huì)兒就被追上了，一兩個(gè)，大家都在為他著急。至此，楊洋加油！加油，離終點(diǎn)不遠(yuǎn)，堅(jiān)持住！各種歡呼聲、歡呼聲、喊叫聲此起彼伏。我們都想把所有的力量都給那個(gè)拖著扭傷的腳，試圖通過(guò)這一聲聲歡呼沖到底為班級(jí)爭(zhēng)光的男生
突然，我看見(jiàn)幾個(gè)男孩和班主任和楊洋一起跑。看到后，班里其他同學(xué)也加入了跑步隊(duì)。看到它后，楊洋的臉上露出了不甘和感動(dòng)。最后，他忍受著腳上的疼痛和身體的不適，邁開(kāi)大步，一步、兩步、三步
那一刻，操場(chǎng)上響起了巨大的歡呼聲，所有人都看著他第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)。
他注冊(cè)確認(rèn)成績(jī)無(wú)誤后，搖搖晃晃越過(guò)警戒線(xiàn)向我們走來(lái)，感覺(jué)下一刻就要摔倒了。每個(gè)人都沖上去抱著那個(gè)凱旋而歸的男孩，把事先洗過(guò)的葡萄糖遞給他
那一刻，我看到了一個(gè)高度團(tuán)結(jié)的群體。那一刻，我無(wú)比自豪和激動(dòng)。我堅(jiān)信，極度團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的二班，一定會(huì)越來(lái)越好。
歲月如蜿蜒的小溪，左岸是刻骨銘心的記憶，右岸是值得一抓的青春。愿這個(gè)男孩不要忘記你的主動(dòng)心態(tài)，從而達(dá)到你的最終目標(biāo)；愿二班的團(tuán)結(jié)和熱血像永不落山的太陽(yáng)，陽(yáng)光燦爛，越來(lái)越好；愿老人教我們珍惜三年的友誼，互相鼓勵(lì)，互相關(guān)心，攜手奮進(jìn)。
初一好作文 篇4
我是一株普普通通的小草，但我卻不甘平凡，我一生的追求就是開(kāi)出這世上最大，最艷的花——是的，這是我畢生的目標(biāo)！
但是，上天并不眷顧我，沒(méi)有給我實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的能力，但我從不氣餒，依舊努力地吸收著營(yíng)養(yǎng)，夢(mèng)想著開(kāi)花的那一天！
今天，我依舊在為開(kāi)花努力著。無(wú)意間，我看見(jiàn)了一個(gè)丑陋的家伙——它的身體一節(jié)一節(jié)的，兩端尖尖的，我連它哪邊是腦袋都分不出來(lái)。莫名地，一種優(yōu)越感在我心中油然而生：這家伙比我丑太多了！
于是，我挺直了腰，有點(diǎn)兒傲然地對(duì)他說(shuō)：“前面那個(gè)丑陋的家伙，你是誰(shuí)呀？來(lái)這兒干嘛？整個(gè)園子的顏值都被你拉低了！”
它有些惱火了，朝我說(shuō)：“我有名字，我叫‘蚯蚓’，不叫‘那個(gè)丑陋的家伙’！”
我笑了一聲：“呵！‘蚯蚓’，好一個(gè)同你般配的丑陋名字！”
它真的火了，沖我喊：“我并不覺(jué)得自己有多丑，只有像你這樣膚淺的家伙才會(huì)只看見(jiàn)我的外表！”我沒(méi)有作聲，它又接著說(shuō)，“我們蚯蚓在這個(gè)花園里清除垃圾，為花草松土，給你們營(yíng)造一個(gè)舒適的生活空間，這就是我們存在的意義！”
存在的意義？我一直在追求的不也正是這個(gè)“存在的意義”嗎？我突然感到無(wú)比的羞愧，低下了頭，向它說(shuō)了聲：“對(duì)不起�！�
是��！我作為一株小草，自身價(jià)值所在不正是努力生長(zhǎng)，為大地添一份綠色嗎？縱使我無(wú)法開(kāi)出鮮艷的花，但襯出花兒的嬌艷不也正是我存在的意義嗎？
自那以后，我依舊努力生長(zhǎng)，但沒(méi)有再夢(mèng)想開(kāi)花。我覺(jué)得，現(xiàn)在，挺好！
初一好作文 篇5
提起紅薯，我是見(jiàn)過(guò)吃過(guò)沒(méi)種過(guò)，那天媽媽要回老家種紅薯，正巧是星期日，我就跟著去了，一路上我一直在想：紅薯是怎么種的，是不是和土豆一樣，切成塊，埋在土里就行了。
一家到，媽媽就拎著一大捆紅薯種，拿著鋤頭，挑著水桶要下地，我跟在媽媽后面，
到了地里，媽媽開(kāi)始拔草，我則坐在旁邊看著，不一會(huì)兒，媽媽就把草拔完了，開(kāi)始整壟挖坑了，一開(kāi)始，媽媽動(dòng)作還算利索，可快扒完時(shí)，她好像有點(diǎn)體力透支了，我看著挺不忍心的，就過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)襾?lái)吧。”媽媽疑惑地問(wèn)我：“你？行嗎？”我自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“行！”我從媽媽手里接過(guò)鋤頭就開(kāi)始“工作”了，大概扒了20來(lái)個(gè)坑，我感覺(jué)手有點(diǎn)兒疼，一看，手上起了兩個(gè)水泡，我沒(méi)有告訴媽媽?zhuān)眯l(wèi)生紙包住水泡，又繼續(xù)“工作”了，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，100多個(gè)坑全扒好了，媽媽就拎桶澆水，我則負(fù)責(zé)插秧，雖然插得不怎么樣，但媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，還夸我聰明，愛(ài)勞動(dòng)，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我手上的疼痛與身體的勞累頓時(shí)飄到了九霄云外，封了土地，一棵棵紅薯就算栽好了。
看著自己栽的紅薯秧，心里真高興，今年的紅薯一定比以往的甜，因?yàn)槟抢锩嬗形易约旱暮顾c勞動(dòng)。
紅薯收成的季節(jié)到了，我又跟媽媽一起去收紅薯，我對(duì)媽媽說(shuō)：“嘿，可以燒紅薯吃嘍！媽媽答應(yīng)了，不一會(huì)兒燒紅薯的工具準(zhǔn)備好了，在紅薯上蓋上點(diǎn)兒土，點(diǎn)上火，接下來(lái)可就是等待紅薯“出土”了，烤了一會(huì)兒，又悶了一會(huì)兒，我聞到了撲鼻的香氣，扒開(kāi)土，紅艷艷的紅薯露了出來(lái)，拿出來(lái)剝開(kāi)，一股香味沖鼻而來(lái)，嘗嘗，好甜，好香，好像從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么好吃的紅薯，我問(wèn)媽媽紅薯為什么這般好吃，她說(shuō)：“因?yàn)檫@里面有你自己的勞動(dòng)，”是的，有勞動(dòng)，才有收獲，有收獲，才有喜悅。
時(shí)值深秋，我想有好多人都在享受收獲的喜悅吧，此刻我和媽媽坐在地頭，吃著甜甜的紅薯，讓涼爽的秋風(fēng)帶走我們所有的煩惱……
紅薯好甜！
初一好作文 篇6
陽(yáng)光，透過(guò)玻璃，透過(guò)樹(shù)葉，照耀著世界……
12月24日，期末已遙遙在望，我們懷著一可激動(dòng)而緊張的心在緊張的復(fù)習(xí)著。寒假的到來(lái)讓我們激動(dòng)萬(wàn)分，而期末考試的來(lái)臨讓我們“恐懼”，“恐懼”父母的那眼神，那“刻薄”的話(huà)語(yǔ)，所以我在不停的奔向光明！
我，我們像在與時(shí)間賽跑，而時(shí)間卻毫不留情的將我們甩在后頭。學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張，而冬天那寒風(fēng)更見(jiàn)驕傲的更加自豪的咆哮，但這并不能磨滅我們的熱情于激動(dòng)而又狂熱的心，反之讓我們的火焰燃的更加猛烈于瘋狂……
期末的前一個(gè)星期六，我頭一次感受到了緊張與恐懼，頭一次不看電視不玩電腦，而是坐在那里復(fù)習(xí)著。父親回家微笑著從我身邊走過(guò)，母親端上來(lái)一碗熱氣騰騰的面條，“豆，晚飯都沒(méi)吃，快吃要餓壞的。”我端著面，第一次感受到了問(wèn)心的溫暖，這溫暖從心間的縫隙中一涌而出，瀑布般奔流至身體的每一個(gè)角落，不停息的流淌著。不知為何鼻尖一酸眼眶就以變的看不清楚，好像一層霧罩在眼前，淚水一涌而下，我含著面流著淚讓原本清淡的面變的有滋有味，淚讓面有了味道，讓我有了動(dòng)力。
寒風(fēng)仍無(wú)情的在咆哮著，但我的身心也仍然暖和著。
星期日，中午，意外的竟徐徐升起的太陽(yáng)，陽(yáng)光的溫暖讓雪花融化，使大地復(fù)蘇，好像在恭送我，送我走進(jìn)成功的大門(mén)，敲響勝利的大鐘。那一刻我矗立在陽(yáng)光下感受那份溫暖，接受太陽(yáng)給我的祝�！�
那一刻，陽(yáng)光好溫暖……
初一好作文 篇7
顧名思義，在大家心中好指的是好人，壞指的是壞人。事實(shí)確實(shí)如此。
人生出來(lái)，本性都是善的，隨著后來(lái)的人生道路，人的本性也隨之變化，人生出現(xiàn)了一條岔道。有的選了光明，有的卻選了黑暗。選光明的人被其他人夸獎(jiǎng)，而選黑暗的人，被其他人排斥，擅自作惡。
“善惡不同途，冰炭不同爐”善人走善路，惡人走惡路。他們走了不同的道路，他們的行為也不一樣，就像冰不可能放在火爐里，炭不可能放在冰箱里，所以它們是不同爐的。
好的人不一定是好的，壞的人也不一定是壞的。有些好人，只是表面上顯示出好人的樣子，而內(nèi)心確實(shí)黑乎乎的。一些壞的人，其實(shí)內(nèi)心并不是很壞，外表卻顯示出壞，很有可能是被人逼的。
“德有如名香，經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運(yùn)最能顯露惡德而厄運(yùn)最能顯露美德也”這句是培根說(shuō)的，意思是：美德就像名貴的香料一樣，香要經(jīng)過(guò)燃燒才能飄出幽香，美德就要經(jīng)過(guò)人人的贊頌和傳揚(yáng)才能萬(wàn)古留芳，人的好運(yùn)能彰顯自身的陋習(xí)，而艱苦的環(huán)境才能看出一個(gè)人真正品行的優(yōu)良。
要判斷“好”與“壞”也是很難的，并不像某些人所想的超級(jí)簡(jiǎn)單。
初一好作文 篇8
不想承認(rèn)，但是不得不承認(rèn)，這里真的很漂亮。
家不遠(yuǎn)的地方是愚池公園長(zhǎng)了大片的荷花，這里的風(fēng)景，晚風(fēng)的弧度。
實(shí)在是不想承認(rèn)這里的美麗，因?yàn)樗坪鯗喨惶斐伞?/p>
荷葉很多，但是在那美麗的外表下，我們一家吃了不少的苦頭。我想要一片荷葉，然后媽媽去摘，結(jié)果荷葉的根上有刺，我們竟然都忘記了這一點(diǎn)。媽媽的手被扎了，一開(kāi)始說(shuō)不要了，但是后來(lái)還是摘了下來(lái)。
爸爸那天是開(kāi)車(chē)去的，但是中途也是下車(chē)走走地，我提著鞋子，光腳走在鵝卵石路上，雖然很痛，但是還是忍著，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫這對(duì)身體有好處呢？
雖然很痛，但是有風(fēng)在耳邊，竟然就不同了。天邊斜拉著的不情不愿的斜陽(yáng)。
不由得想起了“風(fēng)光無(wú)限好，只是近黃昏”這句話(huà)，用在這里來(lái)還真是不賴(lài)。黃昏、風(fēng)光、無(wú)限好，都用上了。
蓮花，搖曳，與君對(duì)酌。小橋、流水、蜻蜓--。似乎一切美好的事物都匯聚于此，渾然天成。讓人浮想聯(lián)翩。
本來(lái)以為蓮花僅有一池，沒(méi)有想到，池塘里到處都是，白蓮、粉蓮、蓮蓬、荷葉。覆蓋了滿(mǎn)滿(mǎn)一片，可惜我的鼻子不怎么好，要不然肯定是滿(mǎn)池的荷花的清香。
黑白色蜻蜓總是很輕快地扇動(dòng)著翅膀從眼前飛過(guò)，不帶任何地留戀�；h笆上纏著的藤蔓，又如何？魚(yú)兒在水中游動(dòng)，很多的泡泡在水面上輕輕地浮起。水波一圈圈地蕩漾開(kāi)去，菱角的葉子漂浮在水邊，綠綠的，但是不知道是否有成熟的菱角。
老爸說(shuō)這里的菱角應(yīng)該可以吃，但是，采摘就不知道怎樣的情況了。
這里的風(fēng)光無(wú)限好，這是肯定的。因?yàn)橹皇墙S昏。因?yàn)�，這里的荷花，總是讓人浮想聯(lián)翩。比如說(shuō)千年之前，西施在蓮花池中，融入歷史，不復(fù)歸來(lái)。還是說(shuō)，人約黃昏后的愜意。再像，比如說(shuō)怎樣呢，浣紗、采蓮女，白居易的“不解藏蹤跡”，抑或蓮花的婉約氣質(zhì)，純潔的猶如水中仙子。
在這里是十分愜意的，這里沒(méi)有“映日荷花別樣紅”，卻有“接天蓮葉無(wú)窮碧”。這里的風(fēng)光無(wú)限好，蓮葉放眼望去，竟然讓人想要撲上去，沉浸在這里的清新懷抱。但是畢竟下面是有水的，但是這場(chǎng)景還是很美。
這里風(fēng)光無(wú)限好，這碧綠無(wú)邊卻又透著清雅的場(chǎng)景，似乎只有在這里才會(huì)有吧，難道不是嗎？
這里風(fēng)光無(wú)限好，為何，因?yàn)橹皇墙S昏。
初一好作文 篇9
家，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是溫馨的港灣，是心靈深處的依靠。人人說(shuō)家好，家到底好在哪里，我?guī)е季w的翅膀，去尋訪(fǎng)遠(yuǎn)古思鄉(xiāng)的靈魂：
我問(wèn)杜甫家是什么？杜甫告訴我：“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金�！眮�(lái)自家的書(shū)信是我心靈的慰藉。小朋友，珍惜你的家吧！
我問(wèn)武則天家是什么？她告訴我：“家是子女承歡膝下，其樂(lè)融融。你不要看聯(lián)九五至尊，其實(shí)高處不勝寒，朕也多么想能擁有一個(gè)沒(méi)有斗爭(zhēng)的家呀！
我問(wèn)馬致遠(yuǎn)家是什么？他告訴我：“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”我多么想家，再聽(tīng)聽(tīng)爹娘訓(xùn)斥，再?lài)L嘗家中粗茶淡飯，孩子，珍惜你眼前擁有的家，不要像我一樣！
我問(wèn)待在監(jiān)獄的大叔家是什么？他告訴我：“家是爸爸抽煙的嗆味和媽媽做飯的飯香，我多想再聞一下家的味道�！�
我問(wèn)急著搶車(chē)票回家過(guò)年的阿姨家是什么？她告訴我：“過(guò)年能回家看看是一件幸福的事，有了家的依靠，我工作才能拼勁！”
飛啊飛，我看到家家爐灶上飄著香氣，父母正在和孩子在吃飯，有時(shí)在說(shuō)家長(zhǎng)里短，嘮嘮叨叨，形成一幅十分協(xié)調(diào)的風(fēng)景幸福畫(huà)。
我明白了，我的思維一下回家了，家原來(lái)是爸爸，媽媽的嘮叨，飯菜的的香氣，一家其樂(lè)融融在一起。我一方為遠(yuǎn)方的游子祈禱。他們能回家團(tuán)圓，又為自己慶幸有一個(gè)溫暖幸福的家！
誰(shuí)不說(shuō)家好，是吧，沒(méi)錯(cuò)！
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