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    微笑三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-11-30 14:08:27 三年級(jí) 我要投稿

    【精品】微笑三年級(jí)作文錦集9篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的微笑三年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精品】微笑三年級(jí)作文錦集9篇

    微笑三年級(jí)作文 篇1

      生活需要微笑,有了微笑,河流才那么清澈歡快;有了微笑,天空才那么湛藍(lán)碧凈;有了微笑,孩子們才那么純真無(wú)瑕;有了微笑,我們的臉上才會(huì)如沐春風(fēng)!

      微笑是一種心靈上的放松,微笑是一種心態(tài)上的淡泊,微笑是一種心智上的成熟,笑看人生中的風(fēng)起云涌,笑看人生中的暗流涌動(dòng)。

      每晚,樓下的小區(qū)都有人跳舞。她約莫四十開(kāi)外,中等身材,胸前老掛著一個(gè)挎包。交誼舞本來(lái)是雙雙起舞,而她總是形只影單。每當(dāng)音樂(lè)響起,她會(huì)第一個(gè)沖到中央,盡情跳起來(lái),不管什么舞曲,她總是跳幾下轉(zhuǎn)一圈。她全然不顧別人的冷眼,一臉燦爛的笑容,舞著自己的步,快樂(lè)著自己的快樂(lè)。我常被她那種充滿自信的快樂(lè)情緒所感染。后來(lái),我打聽(tīng)到這是一位不幸的女人,丈夫病逝,自己又沒(méi)有正式的工作,靠低保和做零工維持她還有上高中的孩子的生活?伤龥](méi)有被多舛的命運(yùn)所擊垮,看不出她有半點(diǎn)憂傷,仍是那樣的笑著面對(duì)生活。

      一個(gè)人可以接受失敗,可以承受不幸,可以遭受挫折,但不能失去微笑。不要讓生活的壓力淡漠了你的微笑,不要讓權(quán)力、金錢冷漠了你的微笑,不要讓心靈蒙塵。生活是公正的,你對(duì)生活付之微笑,生活也會(huì)把精美的微笑慷慨的饋贈(zèng)于你。

      不要以為嚴(yán)師才出高徒。把你的微笑隱藏在冰冷的眼鏡后面,動(dòng)輒板著一副冰冷的面孔訓(xùn)斥學(xué)生。而且這種訓(xùn)斥的口吻逐漸成了你的習(xí)慣,延伸到你的生活中,讓這種行為已逐漸積累成你的習(xí)慣,讓你的心靈備受疲累。

      當(dāng)下屬因失誤做錯(cuò)了事情,心里忐忑不安時(shí),最害怕的就是上司的一頓訓(xùn)斥和失去信任,如果上司能給下屬一絲激勵(lì)的微笑,肯定他的成績(jī),定會(huì)讓他感激涕零,并甘愿為之赴湯蹈火!誰(shuí)愿意成天在烏云密布的環(huán)境中工作,又有誰(shuí)不想生活在陽(yáng)光燦爛的日子里呢?

      微笑是幸福的,也就是幸福著你的人生。不要吝嗇你的微笑,微笑是生活中最旖旎的風(fēng)景,是人際關(guān)系中最美妙的法寶。恰到好處的給別人以微笑,勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),它起到的作用是事半功倍的,它會(huì)給你帶來(lái)更多的快樂(lè)和收獲!

      與微笑同行。逆境時(shí),微笑著告誡自己,“自古英雄多磨難”;失去時(shí),微笑著告訴自己,“塞翁失馬,焉知非福”;失敗時(shí),微笑著告知自己,“失敗是成功之母”;做錯(cuò)事時(shí),微笑著勸慰自己,“吃一塹,長(zhǎng)一智”;失意時(shí),微笑著勉勵(lì)自己,“天生我材必有用”!

      微笑需要真誠(chéng)。只有真誠(chéng)的微笑才能打動(dòng)人的心靈,才能感動(dòng)自己、感動(dòng)他人!幸福著你的微笑,讓微笑成為永恒,讓微笑伴你我一路前行!

    微笑三年級(jí)作文 篇2

      如果讓你在成功和失敗中選一樣,我想99。99%的人都會(huì)選成功。而那0。01%的人并不是傻子,而是真正懂得淡看成功,笑對(duì)失敗的人。

      想必每個(gè)人都會(huì)笑,但又有誰(shuí)能在每一天、每一分、每一秒都開(kāi)心?都笑?可能有人會(huì)說(shuō)我們應(yīng)該笑就笑,不應(yīng)笑就不笑,要有尺度。但有一種更高境界、高水平的笑—“淡看成功,笑對(duì)失敗”。

      笑對(duì)失敗,有人可能說(shuō)他一定是厚臉皮,都失敗了還笑。但我卻不這樣認(rèn)為,如果你是笑對(duì)失敗的,那么你就應(yīng)該為自已自豪,因?yàn)槟阋呀?jīng)走到成功的邊緣。笑著面對(duì)失敗,實(shí)際上是一種敢于面對(duì)失敗,將失敗的挫折在自已的胸襟中轉(zhuǎn)化為下次挑戰(zhàn)成功的動(dòng)力,其實(shí)這與愛(ài)迪生發(fā)明有異曲同工之妙。愛(ài)迪生說(shuō):“大家都問(wèn)我失敗了近20xx次,為什么還堅(jiān)持到最后的成功呢?其實(shí)在我自已看來(lái),那失敗對(duì)我而言只不過(guò)是找到了不能造出燈泡的20xx種方法。所以我每次失敗都坦然對(duì)待,直至成功”。為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)閻?ài)迪生已經(jīng)理解了失敗與成功的意義。

      失敗乃成功之母,而笑對(duì)失敗乃成功之捷也。如果你說(shuō)你已厭倦失敗,那么就請(qǐng)你嘗試笑對(duì)失敗一次,這將會(huì)是你走向成功的必徑之路。笑對(duì)失敗會(huì)讓你理解失敗的原因,體會(huì)到走向成功的快樂(lè)。不是每人每次都會(huì)成功,但我們每次都可以笑對(duì)失敗。要知道成功和失敗其實(shí)并不遙遠(yuǎn),只需你笑對(duì)失敗,成功不遠(yuǎn)矣!

    微笑三年級(jí)作文 篇3

      人生道路上,不會(huì)總是平平坦坦,也不會(huì)總是坎坎坷坷。在這段路程上,始終會(huì)有兩個(gè)天使一直默默地注視著你,天使的名字叫著父母。

      翻開(kāi)記憶的扉頁(yè),四年級(jí)時(shí)的那一次考試我依然記憶猶新……那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,太陽(yáng)微笑地向我招手,我的心情也如同這明媚的陽(yáng)光一般。一切是那么的美好。

      誰(shuí)知,這種平靜并沒(méi)有持續(xù)很久,一進(jìn)教室,同學(xué)們正用一種異樣的目光看著我。終于,不知是哪位同學(xué)打破了這份寧?kù)o:“徐培尚,鄒老師讓你去她辦公室!蔽翌D時(shí)呆住了,邁著沉重的步伐來(lái)到了鄒老師的辦公室,不知為何,我的心里如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

      鄒老師看見(jiàn)我,立刻將一份試卷拿給了我,鮮紅的78是那么耀眼,那么刺眼,“怎么回事?平常你的作文不是很好的嗎?怎么才得了78分?”鄒老師的一句句話敲擊我的心靈,讓我的心傳來(lái)一陣陣刺痛……

      回到家中,我將自己的煩惱傾瀉而出,不爭(zhēng)氣的淚花在空中飛舞。誰(shuí)知,媽媽卻用和藹可親的話語(yǔ)微笑的對(duì)我說(shuō):“失敗是正常的,下次努力!媽媽說(shuō)完拉起我的手,走進(jìn)了書房讓我仔細(xì)觀察錯(cuò)在哪里,一遍又一遍地為我解讀。

      功夫不負(fù)有心人,第二次考試,我一舉奪得桂冠,考了94分,但我并沒(méi)有驕傲,媽媽的微笑告訴了我:勝利不要驕傲,失敗不要喪失信心。

      每一個(gè)孩子都有一個(gè)折翼的天使,媽媽的'微笑修補(bǔ)了我傷痕累累的羽翼,使我展翅高飛。媽媽的微笑是世界上最美的微笑!

    微笑三年級(jí)作文 篇4

      昨天的小測(cè),自己又以失敗的身份站在了眾人面前。竟然心不慌跳,臉不發(fā)燒。是自己臉皮太厚了嗎?不,是自己的平常心戰(zhàn)勝了自己的失敗。我雖然敗下陣來(lái),又失去了一次機(jī)會(huì),但是我“塞翁失馬焉知非!保覍W(xué)了駕照是要開(kāi)車的,所以利用駕校的車多練練也不是什么壞事。也許就是抱著這種心態(tài)吧,我總是在測(cè)試的時(shí)候不認(rèn)真不緊張沒(méi)有任何壓力。

      反思今天的失敗,我只有怪自己太自信了。因?yàn)樽约涸谙旅婢毜臅r(shí)候,已經(jīng)兩天沒(méi)有出錯(cuò)了,總以為這次測(cè)試也是小菜一碟。所以,面對(duì)考試,別人都緊張得要命,唯有我笑著勸說(shuō)別人。到了開(kāi)車的時(shí)候,我自信過(guò)了頭,竟然走著打方向盤,別人都是原地打輪的。這樣我就打早了方向盤,靠五桿近了,我沒(méi)有細(xì)心地去觀察,竟然調(diào)試方向,這一下子壞了。教練說(shuō)我“畫蛇添足”,我自己明白,“驕兵必?cái) ,看看人家別人謹(jǐn)謹(jǐn)慎慎的,而自己的脾性就是這樣,什么也不怕,什么也不在乎。吃虧了,才明白。不過(guò),這樣也有好處,起碼讓自己體驗(yàn)的更全面,練得更扎實(shí)。

      現(xiàn)在我能笑對(duì)失敗了,這讓我很滿足。因?yàn)槿松喽,?jì)較的太多,對(duì)身體有百害無(wú)一益。隨遇而安吧,當(dāng)然不是不求上進(jìn),只要自己學(xué)會(huì)了,在哪里失敗了,再在哪里爬起來(lái)就是勝利!

      我現(xiàn)在最真切的體驗(yàn)是“認(rèn)真是金,謹(jǐn)慎是金,用心更是金。”告誡自己:認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),謹(jǐn)慎對(duì)待生活,用心對(duì)待機(jī)遇!

    微笑三年級(jí)作文 篇5

      這朵花,名喚微笑,是最溫暖的存在;這朵花,名喚夢(mèng)想,是最絢麗的存在。這朵花,花開(kāi)便不敗。題記

      夢(mèng)想這個(gè)詞過(guò)于抽象,好似每個(gè)詞都比不上它的絢麗,又好似每個(gè)詞都概括不了它的繽紛。但是微笑卻能。每個(gè)人都說(shuō)微笑的人是最美的,因?yàn)槟菚r(shí)的你最暖、最純;每個(gè)人都說(shuō)微笑的夢(mèng)想是最美的,因?yàn)槟菚r(shí)的它最真、最閃。

      企業(yè)家說(shuō):微笑是員工應(yīng)有的態(tài)度,夢(mèng)想是企業(yè)的根本動(dòng)力。一個(gè)出色的企業(yè)是微笑與夢(mèng)想并存的。

      植物學(xué)家說(shuō):微笑使我與大自然親近,夢(mèng)想使我數(shù)十年如一日不懈努力。若說(shuō)植物是可愛(ài)的精靈,那么微笑著的夢(mèng)想就是神奇的小魔女。

      廚師說(shuō):夢(mèng)想就像是未加裝飾的菜肴,而微笑就是最完美的裝飾。

      哲學(xué)家說(shuō):微笑與夢(mèng)想是最具魔力的詞語(yǔ),誰(shuí)也無(wú)法給它們下絕對(duì)的定義。它們是鮮活、跳動(dòng)著得生命。

      微笑面對(duì)夢(mèng)想吧!

      當(dāng)你兩手空空來(lái)到這個(gè)世上時(shí),你卻不知道上帝公平地給了你一顆種子;當(dāng)你年少無(wú)知高唱夢(mèng)想時(shí),你卻不知道那顆種子早已含苞待放;當(dāng)你在人生旅途中沉浮時(shí),你卻不知道它早已悄然盛放;當(dāng)你白發(fā)蒼蒼回憶過(guò)去時(shí),你卻不知道那朵花依然絢麗奪目。

      微笑面對(duì)夢(mèng)想吧!

      那顆種子名喚微笑,那朵花名喚夢(mèng)想。它,既已花開(kāi)便不敗。

    微笑三年級(jí)作文 篇6

      媽媽的微笑那么美麗,媽媽的微笑那么動(dòng)人,媽媽的微笑那么慈祥。記得有一次,媽媽送我去上學(xué)。那天下著傾盆大雨,媽媽只帶了一把傘。到了學(xué)校,我才看見(jiàn)媽媽的衣服濕了一多半,原來(lái)媽媽把傘只撐在我的一邊。我說(shuō):“媽媽,你的衣服濕了!”媽媽把雨傘遞給了我,笑著看著我說(shuō):“不要緊,我回家就換上干衣服了!你快進(jìn)去吧,小心別讓雨淋濕了!蔽医舆^(guò)傘跑進(jìn)了學(xué)校大門。

      晚上回到家,我發(fā)現(xiàn)媽媽睡在床上,臉上通紅,好像是發(fā)了高燒,原來(lái)媽媽被雨淋病了!我鼻子一酸,哽咽著喊了聲:“媽媽!”淚珠子就噼里啪啦掉下來(lái)。媽媽睜開(kāi)眼睛,對(duì)我笑了:“傻孩子,不要緊,媽媽剛才打了針了,很快就好了。”我卻哭得稀里嘩啦:“你真傻,媽媽。”媽媽不說(shuō)話,用感動(dòng)的目光,微笑地看著我。

    微笑三年級(jí)作文 篇7

      練琴的時(shí)間又到了,每天重復(fù)著枯燥的節(jié)奏,雖然坐在這里,我的心思早已飛出窗外了。聽(tīng)著我時(shí)有時(shí)無(wú)的自由旋律,媽媽生氣了,大聲吼我:“秦齊你的兩只手還不如劉偉的兩只腳丫子!”隨后“啪”地一聲扔給我一本20xx年第五期的《讀者》,上邊有一篇?jiǎng)サ膶TL。

      我嬉皮笑臉地翻著看著?赐曛笪以僖残Σ怀鰜(lái)了,我告訴媽媽我還想知道他更多的故事。媽媽給我找出了他的視頻,這次我邊看邊哭,我被深深地震撼了。劉偉那淡淡的微笑在我的腦海中再也抹不去了。“還好了”“要么趕緊死要么精彩地活著”他那笑對(duì)人生的淡定、倔強(qiáng),用兩只腳支撐起一個(gè)不倒的“人”字。“相信自己,努力就有可能”,那不悲不喜從從容容的微笑一次又一次地感動(dòng)著、震撼著我。這也許就是大人們常說(shuō)的“深刻”吧!

      我在以后的學(xué)習(xí)生活中一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),微笑面對(duì)挫折,微笑面對(duì)困難,微笑面對(duì)失敗,快樂(lè),也會(huì)在微笑中漫步。

    微笑三年級(jí)作文 篇8


      生活是豐富多彩的,可生活需要許多物質(zhì)和精神來(lái)裝飾它,充實(shí)它。生活需要關(guān)愛(ài),更需要微笑。

      每天放學(xué),我都會(huì)乘公交車回家。一上車,看到的是售票員的微笑。對(duì)售票員來(lái)說(shuō),微笑是對(duì)他們的服務(wù)態(tài)度的體現(xiàn),也是對(duì)乘客的友好表現(xiàn)。當(dāng)我們?yōu)樾枰獛椭娜俗屪鶗r(shí),得到一個(gè)真摯的微笑,代表著感謝引入人們心田。微笑,不用言語(yǔ)。

      20xx年發(fā)生的五·一二汶川大地震至今仍在人們心中,難以抹去的傷痛。在地震中,多少人流離失所,多少人失去了親人!這一切對(duì)于人們來(lái)說(shuō)是個(gè)沉重的打擊。在災(zāi)難中,人們淚流滿面的場(chǎng)面隨處可見(jiàn)。然而,在家園重建中,微笑又回到人們臉上,生活也隨之變好了。因?yàn),微笑給了人們勇氣和信心。

      在生活中,遇到挫折和坎坷是難免的。但是,對(duì)待困難不應(yīng)該是哭泣,我們要用微笑來(lái)代替眼淚,敞開(kāi)心扉去面對(duì),把不如意的事都留給昨天。有時(shí)即使失敗了一次,也不應(yīng)該就這樣放棄,因?yàn)楣适逻沒(méi)有走到終點(diǎn),只有揚(yáng)起嘴角,把微笑當(dāng)做另一個(gè)起點(diǎn),才能迎接更長(zhǎng)的路。

      微笑,很簡(jiǎn)單。讓我們用微笑去面對(duì)更好的生活!因?yàn),生活需要微?

    微笑三年級(jí)作文 篇9

      每天早晨上學(xué),我總是很開(kāi)心,因?yàn)橐环N微笑總在我面前出現(xiàn),那就是我們學(xué)校的保安“叔叔”一個(gè)平凡而可愛(ài)的人,我從心里為他叫棒!

      我們學(xué)校是以個(gè)全省唯一的一所省實(shí)驗(yàn)小學(xué)!

      校園的建筑和設(shè)施都是數(shù)一數(shù)二的,我非常愛(ài)我們的學(xué)校和老師同學(xué),我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)和生活的很快樂(lè)!

      但是一個(gè)平凡的微笑在我生活中產(chǎn)生了魅力,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中多了那一段讓人感動(dòng)的人那就是學(xué)校保安叔叔!

      我上學(xué)比同學(xué)們總是早已點(diǎn),下學(xué)也比大家遲點(diǎn),在這個(gè)時(shí)間里我我有幸運(yùn)的發(fā)現(xiàn)了身邊最可愛(ài)的人,保安-----叔叔!

      大清早,無(wú)論是春夏秋冬,同學(xué)們進(jìn)校門的時(shí)候總是發(fā)現(xiàn)一個(gè)帶著微笑在校門口打掃衛(wèi)生,我記得最清楚的是以個(gè)冬天的早晨,本來(lái)7點(diǎn)我到學(xué)校訓(xùn)練,那天媽媽有事需要早點(diǎn)結(jié)果,我不到7點(diǎn)就去了學(xué)校,當(dāng)時(shí),校門關(guān)閉的好嚴(yán)實(shí),我冷的好厲害,渴望看到那個(gè)保安叔叔,我就向?qū)W校里張望,結(jié)果,那個(gè)保安叔叔看到了我,馬上過(guò)來(lái),親切的說(shuō):孩子這么早就來(lái)學(xué)校,我說(shuō)了情況,結(jié)果溫暖的大門為我打開(kāi)了,保安叔叔說(shuō):"快到傳達(dá)室暖和一會(huì),我高興的跑了進(jìn)去,那天我的心一下熱了好多度,在溫暖的傳達(dá)室里,望著貓腰打掃的保安叔叔!

      記得還有一次,那是一個(gè)夏天,下午同學(xué)們?cè)缫曰丶,我還在訓(xùn)練,老師為了加強(qiáng)我們的身體耐力讓我們訓(xùn)練完在操場(chǎng)上拋了10來(lái)圈,把我累的精疲力盡,好狼狽啊,教練老師讓我們解散了,我左手拉著書包,右手拿著衣服,書包上掛著水壺,向打了敗仗的戰(zhàn)士拖拉的出校門,結(jié)果,后面一個(gè)熟悉的聲音叫了我一聲,我回頭一看,那張慈祥的微笑又出現(xiàn)在我的面前!

      “孩子,你的水壺掉了,看著他拿著水壺遞給我,我當(dāng)時(shí)好感動(dòng),多好的叔叔!

      我謝謝了他,走出校門回頭看看他,他還在校門口看著來(lái)往的學(xué)生,那慈祥的微笑一直掛在臉上,從此,只要上學(xué)下學(xué)路過(guò)校門口,我總是多看一眼那張帶著微笑的臉!

      在我的成長(zhǎng)的車站中多了一個(gè)平凡慈祥的微笑,是他教會(huì)了我一個(gè)簡(jiǎn)單平凡的愛(ài)!

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