【精選】五年級敘事作文匯編六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的五年級敘事作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級敘事作文 篇1
盼望已久的兒童節(jié)終于又來了,我們班的同學高興的不得了。
這次六一兒童節(jié)是我倒數(shù)第二次的了,再過一個六一兒童節(jié)我就小學畢業(yè)了到初中就只能眼巴巴的看著弟弟妹妹們拿禮物了,所以我這次的六一兒童節(jié)要好好過。
我很幸運因為這次六一兒童節(jié)國家、學校從上到下都很重視,我們學校慶祝六一兒童節(jié)的方式是開一個六一兒童聯(lián)歡會,我們都非常高興。這次六一兒童節(jié)我的媽媽也很重視,她聽說我要開六一兒童節(jié)聯(lián)歡會就去食品城給我買了很多東西。
聯(lián)歡會終于開始了同學們都很高興,我們邊吃零食邊看節(jié)目每個組都表演了一個節(jié)目。其中令我印象最深的是第六個節(jié)目另類植物大戰(zhàn)僵尸。里面講的是花園的主人對花草們說打僵尸的時候盡量少扔些菜,現(xiàn)在的菜價錢都快趕上肉了。這個節(jié)目既表現(xiàn)了現(xiàn)在社會各個物品都漲價了,又說明了要節(jié)約的重要性,告訴我們不要浪費。
這次六一兒童節(jié)是我最開心的兒童節(jié)了。
五年級敘事作文 篇2
去年國慶,我們一家和姑姑他們一起去了黑水縣的達古冰山玩。在那里,我吃到了最具當?shù)靥厣氖澄颻___藏餐。
那天,我們走進一家藏餐館,一進門我就聞到一股酥油茶味道(去拉薩玩的時候喝過),嗯,真香!我四處看了看,一張條形桌子又長又窄,左右兩側還用線織成的“壁畫”,吃飯還要在一個用布搭起的小房間吃。和我們吃飯的習慣太不一樣了。
第一個上來的是酥油茶。用一個銀色的茶壺裝在里面。姑父給我倒了一杯,我小心地端起來嘗了一口。嗯,有點甜還有點咸,味道真不錯!
接著,服務員又端上來了酸奶,上面撒滿了白糖。就在我迷惑不解的時候,姑父對我說:“這酸奶可酸了,不放糖,舌頭都要酸掉哦。”我將信將疑地學著
姑父的樣子攪拌酸奶,并嘗了一口,唔,好酸!接下來,苦蕎餅丶拌野菜,糌粑、牛肉面塊和酥油餅一個接一個地端了上來,連餐桌都放不不了。不過這么多吃的當中我還是覺得手抓羊肉吃起來才有意思。
在手抓羊肉上來之前,服務員端上來幾個小圓木和幾把小刀。姑父正要向我解釋時,服務員就先說道:“這些是用來切羊肉的!笔裁?羊肉還要自己切?那羊肉該有多大呀?本來吃得有點脹的我頓時來了食欲,甚至連口水都流出來了。終于,服務員端來一個大盤子放在桌上,哇!羊肉比拳頭都大!我眼疾手快地拿了兩塊羊肉,生怕別人拿走了,然后學著姑父的樣子切成小塊,狼吞虎咽地吃了起來。吃大塊肉就是爽!
吃完兩塊后,我還嫌不夠,又切了兩塊津津有味地吃了起來,直到我的肚皮脹得象皮球一樣才依依不舍的放不手中的刀,躺著休息起來……
要是能經(jīng)常吃到正宗的藏餐該多好!
五年級敘事作文 篇3
“加油!加油!足球隊!進球!”在操場上傳來了五(4)班的吶喊聲,是我班在進行班之間的足球比賽。
我們這次應對的事八班,我先上場,是中鋒。隨著一聲令下,比賽開始了。我負責搶球和傳球,應佳駿和金晟毅負責進球。我們剛剛觸球,就見對方跑過來搶球,一伸腳,就把球給搶了來,一腳飛到我們區(qū)域!靶∨帧笔⒖茻铖R上開了個大腳,球在空中劃過一道完美的弧線飛向對方區(qū)域。應佳駿見球來了,馬上接球,繞過后衛(wèi),來了個猛烈射門,球完美地飛進了框里。這驚心動魄的一球,讓我高興地不得了!
到了下半場,潘錦程換下了我。這時比分一比三,我們落后。但是,我們沒有放棄,高喊道:“加油啊!反超!”他們似乎領略了我們的話,飛快地跑起來搶球,射門。只見應佳駿擋住了對方一名球員,搶到了球,把球傳給了金晟毅,他隨著我們的吶喊聲使出九牛二虎之力。金晟毅,你一定要進球!守門員一擋,可球還是飛進了框內。這驚人的一球,讓我們激動地歡呼起來;這驚人的一球,讓我們得到了反超。我們當時的心情就像歡樂的小鳥。
我們贏了,我們進入了半決賽!真是激動人心的時刻。∥覀兓ハ鄵粽,互相歡呼,“樂”了好久,看著那四比三的比分牌,激動地心情久久不能散去。
五年級敘事作文 篇4
隨著時光的流逝,我那既天真又有趣的童年也悄悄地走開了。然而充滿童趣的一幕幕已在我記憶的腦海里定格著。
記得那是我6歲的時候,我看見媽媽買回來一大袋的香瓜子。當媽媽放下袋子的時候,我便像離弦的箭一樣跑到袋子的前面,把袋子撕地七零八落,取出了一包香瓜子。當我吃著香噴噴的瓜子時,不禁問媽媽:“媽媽,這些這么香的瓜子從哪兒得到的呢?”媽媽耐心地對我說:“這些瓜子是由向日葵那里得來的,只要種下一顆花籽,就能種出許多美味的香瓜子!蔽衣犞犞土飨铝丝谒X海中并想出了一個計劃。
我把一包香瓜子全種在地里,澆了許多桶水?墒且粋星期過去了,也還沒看見香瓜子長出來。我急得像熱鍋上的螞蟻。于是,我就把香瓜子全挖了出來。挖出來一看,香瓜子不但沒有長出鮮嫩的小花苗,反而上面還有許多小蚯蚓。我就把這件奇怪的事告訴了全家人,家人們笑得前仰后翻,我不知道怎么回事,就帶著疑惑的心情問媽媽:“媽媽,大家為什么要笑。俊眿寢屝χf:“兒子,你拿煮熟的香瓜子去種,當然種不出向日葵,只有生的香瓜子才能種出向日葵,不信你就試一試!痹趮寢尩膸椭,我種的向日葵終于長出了小花苗。
這件事,雖然已經(jīng)過去了很久,但是這件童年趣事像天邊的一顆璀璨的星星,永遠留在我心中的星空上。
五年級敘事作文 篇5
“啊……啊欠!”
“怎么又感冒了?!”媽媽關心的眼神望著正在不停拿著餐巾紙擦拭鼻子的我。
“我已經(jīng)穿了很多了,可還是感冒了,真苦惱呀!媽,我一定按時吃藥,千萬別送我去打針!”我哀求道。
“你的抵抗力太差了,關鍵是缺乏鍛煉!每天放學回來就躲在屋里,也不出去運動運動!”媽媽用批評的口吻說。
“哪有時間呀,明天要有一個英語測驗,我正準備復習呢。是學習重要?還是運動重要?再說了,我還有一篇作文沒寫,我現(xiàn)在一點頭緒都沒有,這個比感冒更讓我苦惱。啊……啊……啊欠!”我狡辯道。
“學習固然重要,但沒有好的身體,你怎么學習呀,天天生病在家,怎么能學習好呢?你要認識到身體是學習的本錢!遠離了運動,就是遠離了健康呀!”媽媽苦口婆心的勸道。
遠離了運動就是遠離了健康!媽媽的'話讓我陷入了沉思。是呀,沒有了好的身體,怎么能正常的學習和生活呢?我總是覺得運動不重要,學習好才是硬道理。少做些 運動沒什么,可是少解答一些奧數(shù)題,少背兩個英文單詞,影響可大了,輕則被責罵幾句,重則會被罰寫幾遍,所以在學習上,我都是格外重視,不敢掉以輕心。這 樣久而久之,就形成了寧愿放棄運動,也要保證學習。
長此以往,學習雖說沒有落下,但身體卻越來越弱了,天氣稍涼些,我就穿的比誰都多,生怕感冒,班里的同學為此給我起了個外號“大腳”(這是一個動畫片中企 鵝的名字)。盡管這樣小心,可每次感冒都未能幸免于難,一感冒頭就暈暈的,上課聽講也不能專心,注意力也受到影響。感冒就像電腦病毒一樣,總是選擇我為襲 擊對象。怎么也不換換人呀!真是郁悶。
思前想后,我決定今天就抽出點時間運動一下,看看是不是真的能有所改善呢?我來到樓下花園里,站在大樹下,深深地吸了一口氣,清新的空氣讓我感到腦子清醒 了許多,由于感冒帶來的不適也緩解了不少。我繞著花園慢慢地跑了一圈,感覺越來越好,我清楚地認識到,運動對我來說,原來是如此重要呀!
更讓我高興的是,在跑步的時候,一篇關于《我運動,我健康》的作文已經(jīng)在我頭腦中構畫出來,回到家,我立即拿起筆,一氣呵成我的作文《我再也不遠離運動了》。
五年級敘事作文 篇6
女兒,快來幫爸爸剖魚! 爸爸從廚房里傳出一聲急促的喊聲。
聽到呼喚聲,我急急忙忙趕到廚房,一條魚正被爸爸壓著。瞧著那拼命掙扎,想要逃出如來佛手掌心的樣子,讓我感到好笑。魚快逃出如來佛 的手掌了,怎么辦?對了,我連忙幫爸爸把魚壓住。沒辦法,如果我不動手,它也難逃一刀 ,只能硬起心腸去抓它。
這魚可不是等閑之輩 ,別小覷了。見掙扎不成,立刻改變陣法,改成游擊陣 了。它的護甲 不但硬而且滑溜溜的,我還沒抓穩(wěn),它就給我展示了一個正宗的鯉魚打挺 ,跳下了桌子,試圖逃之夭夭。我可不是好欺負的,趁它陶醉在脫險的喜悅中,一個突然襲擊,用兩只手把魚穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈ピ诹耸掷。它正要掙扎,我已眼明手快地把它拋進了鍋里,再蓋上鍋蓋,端起鍋一陣猛搖。
我見它已經(jīng)頭昏鬧漲,我先下手為強,開始剖魚。我模仿爸爸的樣子,先把魚鰭剪下來,又用剪刀剪開魚腹。一陣血腥味撲鼻而來,我強忍惡心,閉著眼睛把手伸入魚腹一陣亂掏。呀,血淋淋的,真恐怖!掏著掏著,我突然醒悟:苦膽沒掏破吧?趕緊睜大眼睛,糟糕,生化武器 已被引爆!我呆了幾秒鐘,立刻彌補過失,把魚反反復復洗了幾遍。
不用說,那晚,我家吃了一桌苦魚宴 ,這就是我第一次的杰作 ,看來我做事要三思而后行了!
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