【推薦】我和朋友三年級(jí)作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我和朋友三年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
我和朋友三年級(jí)作文 1
又是一個(gè)雨天，我獨(dú)自走在雨中，天上烏云密布。閃電交加，不一會(huì)兒就下起了暴風(fēng)雨。天灰蒙蒙的一片，雨珠一個(gè)挨著一個(gè)，不一會(huì)兒就成了一條水線留在了房檐上，產(chǎn)生了嘩 嘩的流水聲。在傘的襯托下花花綠綠，各種各樣，漂亮的不得了。在這個(gè)雨天里，我想起了我的好朋友。
我和我的好朋友田田成天形影不離，簡直情同手足。上學(xué)的時(shí)候，我們高高興興地來，放學(xué)的時(shí)候，我們手拉手地走。我們干什么總是在一起，比如：做作業(yè)，玩游戲。等等，等等。甚至上廁所也約著一起去。
有一次放學(xué)路上，我和我的好朋友共用一把雨傘，朋友為了讓我不淋雨，自己的衣服卻全濕了。我看見她那鵝蛋一般的臉上掛著幾絲笑容，她的目光像春日的陽光撫摸著我的臉。我的眼睛濕潤了。深深的'吸了口起氣，又吐了出來，用微微發(fā)抖的聲音堅(jiān)難的說：謝謝你，我的好朋友！
有一天，我的朋友要搬家了，要轉(zhuǎn)學(xué)了。分別時(shí)，特別買了一把傘送給我，那把傘永遠(yuǎn)都留在我的記憶中，那銀光閃閃的傘把是倒f形，傘上面有紅，黃，藍(lán)，綠等幾種顏色，美麗的不得了。有人說，朋友如花；有人說：朋友如手；有人說：朋友如樹；還有人說：朋友如春風(fēng)和星辰；我要說：朋友是傘；為我遮風(fēng)擋雨，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是我最好的伙伴。
我和朋友三年級(jí)作文 2
友誼是生活中的一盞明燈，他能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果人的一生沒有友誼，那么，生命就會(huì)像一口枯井，了無生趣。
一天，我的好朋友黃思超來我家玩，一進(jìn)門，他就拿起手機(jī)，開始玩起來。我問：“你既然來玩，為什么帶手機(jī)來?”黃思超滿不在乎地說：“你們這里有網(wǎng)絡(luò)呀�！蔽乙幌伦觼砹藲猓骸拔揖婺悖闳绻麃磉@里玩手機(jī)的話，我就和你絕交!”黃思超生氣的說：“哼，絕交就絕交!”說完，他生氣的走了。
一個(gè)星期后，媽媽隨口問：“最近思超怎么沒來玩啊?”我說：“媽媽，我不想跟他玩了。”媽媽語重心長地對(duì)我說：“銘銘，聽過一句話嗎?‘朋友間的不和，就是敵人進(jìn)攻的機(jī)會(huì)’，你是好孩子，去向思超道歉，好不好?”我低著頭說：“好吧�！�
我撥通了思超的.電話，說：“喂，請問是思超嗎?我是銘銘。”思超生氣的說：“你還敢打來啊?”我誠懇地說：“上次是我不對(duì)，我應(yīng)該好好和你說。你能原諒我嗎?”思超說：“好吧，你這么好的態(tài)度，我就原諒你了�！蔽艺f：“那我們還是好朋友�！彼汲f：“當(dāng)然�！蔽覀兌奸_心地笑了。
友誼是永不落山的太陽，讓朋友走進(jìn)你的心田，滋潤你的靈魂。
我和朋友三年級(jí)作文 3
我家陽臺(tái)上養(yǎng)了一盆多肉，名叫錢串子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它好似一叢嫩綠的迷你童話森林，如果我能變小，我一定會(huì)跑進(jìn)森林里玩上一整天也不會(huì)累。
近看，每一株錢串子像一個(gè)個(gè)串在一起的銅幣，挨挨擠擠的，一串串，裝了滿滿一盆，好像裝滿銅錢的聚寶盆。
我目不轉(zhuǎn)睛地看著一株株錢串子，發(fā)現(xiàn)曬過太陽后的錢串子葉邊有一圈紅色。我想，這錢串子一定很愛美，連“口紅”都涂上了。每一株錢串子頂端的嫩芽就像一朵朵小小的、嬌嫩的玫瑰花，挨得緊緊的，好像一群親密的小伙伴。
由于錢串子的葉片像一串串銅錢，所以人們賦予了它們吉祥與財(cái)運(yùn)的'象征。很多人家都會(huì)養(yǎng)上一盆，希冀著家人能齊心協(xié)力共同邁進(jìn)美好生活。
我真希望自己長大后憑著自己的本事，能成為媽媽的“錢串兒”，用我掙的錢給媽媽買她喜歡的口紅、衣服、項(xiàng)鏈……把我的媽媽打扮的更加年輕漂亮！
我和朋友三年級(jí)作文 4
夏姑娘邁著輕盈的腳步來了，它的手輕輕一揮。大地穿上了美麗的花衣裳。公園的池子里盛開了朵朵荷花。我認(rèn)識(shí)的植物有很多，耐寒的梅花，雪白的梨花，高貴的牡丹，可我偏偏喜歡那一群荷花。
每到夏天五、六月份時(shí)，我都會(huì)跑到荷花池邊欣賞美麗的荷花。這天陽光明媚，萬里無云，我再次來到荷花石旁觀察荷花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片片粉紅的荷花，就像一片片的云霞，非常艷麗。再往前走幾步就能看到荷花了，全開放的'、半開放的和花骨朵。就說花骨朵吧，這些花骨朵就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，收起小腦袋。這時(shí)我仿佛變成了荷花，小鳥在我頭頂唱美妙的歌，小魚在我腳下說它昨晚的美夢。
我喜歡荷花，比起其他花來，我最喜歡荷花了，荷花是我的最愛，我愛荷花。
我和朋友三年級(jí)作文 5
春天到了，隨著第一陣春風(fēng)吹來，紅葉李悄悄的開放了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅葉李看起來像一個(gè)大大的紫色毛絨球，走到近處細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)上面竟有朵朵百花，那時(shí)是四月，很多花都開放完了。它的葉子常年是紫色的`，四月會(huì)開出小小的百花，有的展開了全部的花瓣，著急的想和春天見面，有的還是花骨朵，像是沉睡在媽媽的懷抱里。
我忽然覺得自己就是其中一朵，一股春風(fēng)吹拂過來，我穿著雪白的西服，跳起了華爾茲，我和樹上的其它花朵手拉著手圍成一個(gè)個(gè)小圓圈，我們盡情的唱著，跳著。風(fēng)朋友走了，我們又目送它遠(yuǎn)去。我們靜靜地在那兒休息，時(shí)不時(shí)還聊會(huì)兒天�？�，蜜蜂來了，它采著我們的蜜好讓我們結(jié)果，有的花是第一次被采蜜，被癢得哈哈大笑，我們都告訴它：“別笑了，要不然密封蜇人到你的花瓣的�！薄皩�(duì)呀，對(duì)呀，你這樣亂動(dòng)我們不好采蜜�！泵鄯鋫兏胶偷馈�
一陣風(fēng)拂過我的臉，我從幻想中回到了現(xiàn)實(shí)，我這時(shí)采記起我不是紅葉李，我是在看紅葉李呢。
我和朋友三年級(jí)作文 6
爸爸很喜歡養(yǎng)花，我家陽臺(tái)上長滿了各種各樣的花。我最喜愛的是那盆翠綠的虎皮蘭。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，虎皮蘭好高呀！差不多有我的一半高了。它的`葉子像是從花盆里長出來的一把把寶劍，又長又寬，頂端尖尖的，非常鋒利。每一片葉子都厚厚的、硬硬的，還鑲了一圈金色的邊，看起來威武霸氣。翠綠的葉子上，長著墨綠色的紋路，這些紋路既像微微起伏的小波浪，又像老虎身上的花紋。
現(xiàn)在，春暖花開，在這株大的虎皮蘭下面，又長出了好多小小的虎皮蘭。它們像小竹筍那樣，把自己一層一層裹起來，努力地從泥土里鉆出來。那鮮嫩的綠色，還帶著一些粉粉的白色，叫人看了就非常喜歡。
在爸爸的幫助下，我和姐姐把這一棵棵小虎皮蘭，移栽到了新的花盆里，讓它們更加茁壯成長。
我喜歡虎皮蘭，不僅喜歡它長得漂亮，更喜歡它的勃勃生機(jī)。
我和朋友三年級(jí)作文 7
有的人喜歡亭亭玉立的水仙花，有人喜歡嬌艷欲滴的桃花，而我卻喜歡滿天飛翔的蒲公英。
蒲公英的形狀像一個(gè)個(gè)小絨球。小絨球下面有一只墨綠的小棍子，小棍子上面長滿了像羽毛一樣郁郁蔥蔥的的.葉子。
蒲公英還有一個(gè)很有趣的別名叫“婆婆丁”。我想為什么要叫它婆婆丁呢？蒲公英有一個(gè)很溫柔親切的朋友“風(fēng)姑娘”，它們約好一起去看全世界。它們走過田園，走過無邊無際的大海。它們翻山越嶺，可以到全世界安家，連沙漠都可以安上舒適的家。
書上說蒲公英還可以抗菌消炎，清熱解毒。聽說，蒲公英還可以生吃、做湯等�？墒俏覜]有吃過，有機(jī)會(huì)，我一定要嘗一嘗，你們也要嘗一嘗。
大人們喜歡它的幫助，孩子們喜歡他的有趣。只要輕輕一吹，“小傘兵們”隨風(fēng)飛翔。我愛蒲公英，我贊美蒲公英，我們要向蒲公英學(xué)習(xí)那種頑強(qiáng)不息優(yōu)尚品質(zhì)，和無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
我和朋友三年級(jí)作文 8
我們家的屋后有一片碧綠碧綠的大竹林。站在遠(yuǎn)處看，竹林就像一眼望不到邊的海洋，站在近處看，竹林就像一群綠巨人的腿，高高的，竹尾巴連看都看不見。摸一摸，竹桿毛毛的，聞一聞，竹桿香香的，如果可以吃，我真想把竹子帶回家吃。
高高的竹桿里面全是空心的，但是，它的.顏色是我們最最喜歡的顏色——綠色。竹枝上長滿了葉子，葉子是三片五片長在一起，好像雞的爪子，而且非常鋒利。你想知道它為什么這么鋒利嗎？因?yàn)槲矣幸淮尾恍⌒谋桓钇鸪鲅�，幸好我不暈血，要不然�?huì)嚇?biāo)廊�，所以你們拿竹葉的時(shí)候，一定要小心，別像我一樣被割起出血。沒想到吧！一片竹葉都這么厲害。
你可別小瞧它，它的作用可不小呢。竹桿可以做我們平常要用的生活用品，有牙簽、竹席、魚桿、房子等等。竹筍和竹鞭全部都可以吃……原來竹子全身都是寶呀！
我可喜歡竹子了，你們喜歡竹子嗎？
我和朋友三年級(jí)作文 9
我的這位好朋友是來自湖北武漢的小宇，他長著小小的眼睛，黑黑的頭發(fā)。他最大的特點(diǎn)就是為人大方。
今年暑假，小宇和我又同在廬山老公公家避暑。有一天，媽媽炒菜需要雞精，正好被在我院子滑滑板的.小宇聽見了。小宇顧不得帶上他心愛的滑板，馬上跑回家跟他家人說了這事，他的媽媽二話不說，遞給他一些雞精，叫他給我媽媽，媽媽連聲道謝。
再有一次，正趕上了三伏天。我在附近的小店里買了支雪糕，正準(zhǔn)備回家，忽然聽見有人在叫我。我轉(zhuǎn)過頭一看，原來是小宇。我問他：“這三伏天，你跑出來不熱嗎？”“不熱。”小宇說。話音剛落，小宇馬上把一塊QQ糖塞到我手里，我邊追邊喊：“我把QQ糖還給你！我不喜歡吃QQ糖！”小宇卻跑遠(yuǎn)了。我要學(xué)習(xí)他為人大方。
怎么樣？我這個(gè)朋友好嗎？
我和朋友三年級(jí)作文 10
一雙大大的眼睛和小小的嘴，扎著一條長長的`馬尾辮，有著雪白雪白的臉蛋。她愛笑也愛哭，只要說她不好就要哭，說她好就要笑。而且也愛跳舞，她就是我的好朋友——陶怡寧。
我?guī)缀趺刻於己退谝黄穑灰粊砦揖筒恢栏墒裁戳�。而且我在學(xué)校和陶怡寧幾乎都成了形影不離的好朋友。
陶怡寧也很大方、助人為樂。有一次，有許多同學(xué)都沒帶彩紙，陶怡寧也剩不多了，但她還是大方的給他們了，而且有的還給了兩張。我說：“陶怡寧，你可真大方��！”她說：“我也給你一張。”“哦，不用了，謝謝！”其實(shí)我心想：你還是留著給自己用吧！但我心里又想：這樣幫助別人也不錯(cuò)，我要向她好好學(xué)習(xí)。
她還是一個(gè)多才多藝的女孩，她會(huì)跳舞，會(huì)吹葫蘆絲，還寫得一手好字！她每一筆一畫都很認(rèn)真細(xì)致。王老師還把她的作業(yè)本從第一組傳到第四組，讓我們大家欣賞呢！
她就是我的好朋友陶怡寧，也是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
我和朋友三年級(jí)作文 11
我相信，大多數(shù)的孩子童年中最愛的動(dòng)物一定是小狗。我七歲那年爸爸從鄭州買來了一只小狗，我們給它取了一個(gè)響亮的名字――優(yōu)優(yōu)。
它有著一身純黑色的毛，一雙黑黝黝的大眼睛，兩只大大的耳朵，身后的尾巴像汽車的.雨刷器一樣搖擺著，可愛極了！
優(yōu)優(yōu)喜歡吃我的零食，無論是干吃面呀、酸梅呀、糖豆呀它都喜歡吃。你看，它又來向我乞討了！平時(shí)它還喜歡東跑跑、西竄竄的到處亂逛，還愛懶洋洋地躺在地上曬太陽呢！
爸爸告訴我，優(yōu)優(yōu)是一種國外的犬種――拉布拉多，可訓(xùn)練成導(dǎo)盲犬、防爆犬。能為盲人帶路、為公安警察搜尋有毒的物品等。很明顯優(yōu)優(yōu)不是一般的寵物狗，雖然它的潛力沒有被我們訓(xùn)練出來，但它游泳和尋東西的能力很強(qiáng)。
夏天，我們常常帶著優(yōu)優(yōu)去淇河邊玩，我總是逗它往河里扔一根木棍，看它游著狗刨的姿勢把木棍銜回來，可愛極了！我偶爾會(huì)騙騙它，假裝扔一根木棍到河里，它居然沒有上當(dāng)！
優(yōu)優(yōu)，你是我成長路上的好朋友！
我和朋友三年級(jí)作文 12
很多人認(rèn)為小草是再平凡不過的植物了，我卻不這么認(rèn)為。我認(rèn)為小草是珍貴的。雖然沒有牡丹的高雅，沒有荷花的清麗，沒有玫瑰的嬌艷，但是，它有別的花的晚上生命力。
冬天，萬物凋零，小草也干枯了，消失在人們的'視線里。小班草的種子在地上躺著，努力地積攢著能量，希望有一天可以破土而出。到了春天，只要春風(fēng)一吹，小草就把無際的綠色鋪滿大地。白居易的詩句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”正是對(duì)小草頑強(qiáng)生命力的贊美。
夏天，太陽炙烤著大地，萬物無精打采的，小草卻在頑強(qiáng)地生長著，無聲無息地為大地披上了一件綠色的防曬衣。
當(dāng)秋風(fēng)吹過大地時(shí)小草由綠變黃了。但他對(duì)生命充滿了渴望，繼續(xù)積攢著能量，等待下一個(gè)春天的到來。
我崇拜你這不平凡的小草，崇拜它頑強(qiáng)的生命力。
我和朋友三年級(jí)作文 13
每個(gè)人都有自己喜歡的植物，我喜歡的是我家陽臺(tái)上那棵萬里飄香的四季桂花樹。
它灰褐色的枝干上長著茂密的枝葉，看上去像一把撐開的綠色小傘。橢圓形的葉子四季常青，油光發(fā)亮。每當(dāng)開花時(shí)，一簇簇桂花如米粒般大小，密密麻麻的擠在一起，藏在樹葉間，像一顆顆小星星在捉迷藏。它總是穿著淡黃色的`連衣裙，又像一位位亭亭玉立的小仙女。微風(fēng)輕輕拂過，他們便搖擺著身姿隨風(fēng)起舞，散發(fā)出迷人的香味，香氣撲鼻，使人神清氣爽。我每天都沉浸在它的芳香之中，那香氣一直伴隨著我，就像一個(gè)形影不離的好朋友。
桂花的用處有很多，例如：泡茶，入藥，制作桂花糕等。泡茶可以美容養(yǎng)顏，提神醒腦。入藥可以清熱下火，化痰止咳。桂花糕更是美味香甜，讓人吃了還想再吃，回味無窮。
就是這樣，它一直默默無聞的為人們奉獻(xiàn)著自己的全部，卻從不驕傲炫耀。在我心中，它這種樂于奉獻(xiàn)的精神真正值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我和朋友三年級(jí)作文 14
媽媽是個(gè)養(yǎng)花迷。有一天，她又買了許多盆鮮花擺在了窗臺(tái)上，其中她最愛的就是那盆翠怒綠的仙人球，可我一點(diǎn)兒也不喜歡它。瞧它呀，縮在灰色的花盆里，圓頭圓腦，渾身是刺，頭上還章了個(gè)包，看起來笨笨的。它沒有山茶花的姿勢，也沒有杜鵑花的鮮艷，更沒有蘭花的芳香，有什么稀奇的？
可是后來我對(duì)它的看法卻發(fā)生了改變。寒假里，我和媽媽去了昭通，把養(yǎng)的花都交給鄰居照料，唯獨(dú)遺忘了那盆角落里的`仙人球。
一個(gè)月后，我們回來了，我忽然想起了那盆仙人球，以為它早已經(jīng)枯死了，于是我連忙搬出來一看！除了落了一層灰之外，它還是那么蒼翠。我不由得蹲下來仔細(xì)觀察它：主體像一個(gè)精致的翡翠球，又像一個(gè)可愛的小刺猬。球的表面均勻地分布著一族族刺，上面有細(xì)細(xì)的紋路。我想：在失去主人照料的日子里，它是如何挺過來的？我查完資料才明白，原來秘密就在仙人球的“大肚子”里……
我和朋友三年級(jí)作文 15
媽媽是個(gè)養(yǎng)花迷，有一天，她又買了許多鮮花擺在窗臺(tái)上。其中，她最喜歡的就是那盆毛茸茸的仙人球。它縮在白色的花盆里，圓頭圓腦，渾身都是小刺，頭上還長了一個(gè)包，傻乎乎的。
寒假里，我和爸爸媽媽一起去外婆家過年，我本想把仙人球送給外婆的，卻把那盆仙人球忘在家里了。過完年回到家，我突然想起那盆仙人球，急急忙忙地跑到窗邊去看仙人球，我以為它已經(jīng)枯萎了，沒想到還堅(jiān)強(qiáng)地活著呢！我蹲下來仔細(xì)地觀察著，它像一個(gè)精致的翡翠球，又像一個(gè)可愛的小刺猬，上面還有細(xì)細(xì)的紋路。爸爸告訴我：仙人球的“大肚子”里儲(chǔ)備了許多水，沒有人給它澆水的這段時(shí)間里，它就靠消耗“大肚子”里的水分維持生命。另外，它的外形能適應(yīng)干燥的環(huán)境，它的葉子是刺，不容易散發(fā)水分。這也是它能在沙漠里生長的原因。
仙人球雖然沒有漂亮的外形，沒有繽紛的'色彩，但是它有頑強(qiáng)的生命力，能與惡劣的環(huán)境作斗爭。仙人球這種堅(jiān)韌不拔的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？
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