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    初二時(shí)光作文

    時(shí)間:2021-11-22 20:02:45 初二 我要投稿

    精選初二時(shí)光作文集錦七篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的初二時(shí)光作文7篇,歡迎大家分享。

    精選初二時(shí)光作文集錦七篇

    初二時(shí)光作文 篇1

      無(wú)論忘記什么,我都不會(huì)忘記小時(shí)候的那段美好時(shí)光。

      那時(shí)候的天空永遠(yuǎn)是湛藍(lán)的,向揮動(dòng)翅膀的飛鳥張開著懷抱;那時(shí)候的小河永遠(yuǎn)是清澈的,向河畔上的房屋演奏樂(lè)章;那時(shí)候的花兒永遠(yuǎn)是盛開的,向路過(guò)的人們綻放著笑臉;那時(shí)候的老樹永遠(yuǎn)是慈祥的,向玩耍的我投下一片綠蔭……那時(shí)候的一切,都如此地令我向往!

      白天賞蟲舞

      白天,大人們出去干活,我便和小伙伴們一起到田野上玩耍。綠色的蟈蟈在玉米葉子上歌唱,紅色的蜻蜓在池塘邊飛舞,褐色的蟬在大樹上納涼,黑色的獨(dú)角仙在樹樁上摔跤——而我們坐在一旁,當(dāng)他們最忠實(shí)的觀眾。它們?nèi)舯硌莸镁,?dāng)然要大肆拍手;反之,我們也不會(huì)喝倒彩,反而會(huì)通過(guò)表情告訴它們要繼續(xù)努力。

      中午嬉水雪

      看完了表演,太陽(yáng)就升起來(lái)了,我們便去旁邊的小溪:夏天,將衣服一脫,就能跳進(jìn)溪水中玩水,如果有膽子小的不敢下來(lái),他背后的人就會(huì)猛地推他一把,只聽“撲通”一聲,便落入了水中,從頭到腳都泡在水里,成了名副其實(shí)的“落湯雞”;到了冬天就更好玩了,水面上結(jié)了一層厚厚的冰,穿上最厚的衣服,戴上最厚的手套,來(lái)到湖面上滑冰,也可以趁有人不注意,從地上拿起雪來(lái)“打雪仗”,就算摔倒了也不疼——因?yàn)榇┝撕窈竦囊路。春天和秋天不能下水或是滑冰,但可以拿一個(gè)小網(wǎng)子來(lái)水里撈魚和蝌蚪,撈的最多的人就是今天的“冠軍”。

      晚上捉迷藏

      晚上,院子里的燈很晚才滅,我們便經(jīng)常玩到很晚。捉迷藏是那時(shí)最有趣的游戲,有一個(gè)人去抓人,其余那些被抓的人需要藏起來(lái)。抓人的人,要先數(shù)數(shù),等被抓的人藏好,就開始抓人了。第一個(gè)被抓住的人,下一局就得去扮演那個(gè)抓人的人。玩累了,就在燈下面休息,燈光能吸引許多蛾子,我們就守在燈下面捉蛾子,看誰(shuí)捉到的最大。而我喜歡在捉到蛾子的翅膀上用藍(lán)色的筆寫一個(gè)字母“J”——這或許就是出于好玩。只有當(dāng)大人們催促我們回家時(shí),我們才戀戀不舍地回家,在夢(mèng)里繼續(xù)捉蛾子。

      9歲時(shí),我轉(zhuǎn)入了城市的學(xué)校,從此便再也沒(méi)回到過(guò)我小時(shí)候生活的小村子。那一段美好的時(shí)光,永遠(yuǎn)地埋在了我的心中。

    初二時(shí)光作文 篇2

      “世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視、而又最令人后悔的就是時(shí)間。”我常常在想青春不就是時(shí)間的代表人嗎?青春的光影繞著梧桐如時(shí)光般流轉(zhuǎn)匆匆,等到風(fēng)把耳邊的白發(fā)吹起才想起在自己的一生中有多少次對(duì)家人、朋友和老師說(shuō)一句“謝謝”。

      牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),是誰(shuí)在你耳邊用最美的押韻教你說(shuō)話,是父親,在那時(shí),我希望自己第一句學(xué)會(huì)的是“謝謝”,感謝父親教我說(shuō)話,可是這一句卻沒(méi)有說(shuō)出口,現(xiàn)在的我后悔莫及。

      小學(xué)時(shí),是誰(shuí)在安靜的夜里唱著歌,是母親,看著母親日漸老去的歲月,我真想對(duì)母親說(shuō)“感謝您這么多年來(lái)安慰我的那些悲傷,帶給我的那些快樂(lè)!笨墒沁@句話并未出現(xiàn),現(xiàn)在的我仍把它深深的埋在心中,隨時(shí)光的流逝越來(lái)越深有感受。

      現(xiàn)在的我是一名中學(xué)生,已經(jīng)正式成為青春生活中的一員,現(xiàn)在的我并沒(méi)在什么生活上的壓力,所以花著父母的錢,花著自己的青春,但是青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái)時(shí),它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

      感恩要與青春同行,要在青春中學(xué)會(huì)感恩,在父母幫助我們時(shí)勇敢的說(shuō)一句謝謝,這是我青春時(shí)期“所能做的一切”,我并不希望青春是一本太倉(cāng)促的書,我們含著淚,一讀再讀,而是要一個(gè)無(wú)誨青春,我不知道什么叫年少輕狂,我只知道一句感恩的話在我心中、在父母心中都是那么的重要,帶著濃濃情感。

      青春中的感恩也許你都已經(jīng)忘記了,想著忘了就算了,而歲月就這么過(guò)去了,忘記了那些歌聲在月光下的斑駁,忘記了在那些悲傷、在那些快樂(lè)中是誰(shuí)陪伴你,而他什么也沒(méi)有收到。

      青春里,是你們?cè)谖倚牡,刻下的年輪,在那年的藍(lán)天,那年的秋風(fēng),那年末曾說(shuō)出口的“謝謝”,原本純白色的回憶,在夕陽(yáng)下留下了一道身影,就隱藏在了天邊火紅的云里。

      一花一世界,一葉一追尋,一曲一場(chǎng)嘆,一生為感恩,為了在青春中感恩父母,為了讓感恩與青春同行,我一定會(huì)把那一句“謝謝”留在父母還剩下的人生中。

    初二時(shí)光作文 篇3

      相遇,分別,一切的一切平凡而又簡(jiǎn)單,可為何,卻又那般清晰的記憶?

      歲月的長(zhǎng)河里。

      題記

      翻開書,一張照片滑落,彎腰拾起,正要夾回書里,卻在觸及那一抹笑容之時(shí),停住了一切動(dòng)作。

      落日的余暉照在那笑容之上,泛著金黃,猶如那一日,站在夕陽(yáng)之下,笑靨如花。記得那日你競(jìng)選班長(zhǎng)吧,覺(jué)得我勝不過(guò)你但結(jié)局是25:15贏了看著你將頭深深地埋在臂彎之中,過(guò)了一會(huì)兒,又抬起頭來(lái),皺起眉頭,既而又放松,似乎是想著什么。放學(xué)的時(shí)候,并排走著,卻處于一片沉默,剛想張口說(shuō)話,就被你搶先一步,望著我眼中帶著一絲認(rèn)真,一絲釋然,緩緩地說(shuō)道:不用也不必說(shuō)道歉,有時(shí)候,失敗也是一種收獲,也是一種必備品。沒(méi)有任何一個(gè)人會(huì)替你去鋪好你未來(lái)的路,所以失敗是無(wú)論想不想面對(duì)最終都要去面對(duì)的恩,爸是這么說(shuō)的停下腳步,終還是要?jiǎng)龠^(guò)我從心智到看待事情的方法,都要比我幼稚的抬起頭,想說(shuō)些什么,卻見(jiàn)你先我?guī)撞,用手指著西方落日,說(shuō):看,太陽(yáng)要下山了明天又是嶄新的一天,想,會(huì)將失敗留給我悲傷迅速忘掉,然后牢牢地記住失敗所饋贈(zèng)給我教訓(xùn)!說(shuō)完,還哈哈大笑,落日所散發(fā)出的光,映在臉上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像為你鍍上了一層金。想起往事,不由搖頭笑了有些無(wú)奈,有些感嘆,有些懷念。

      要是放在以前,從不曾想過(guò),這個(gè)一直以來(lái)都是笑靨如花的人也會(huì)哭,那是小學(xué)畢業(yè)那一天了吧,抓著我衣服,哽咽著說(shuō):告訴你可不許忘了以后也要常聯(lián)系,有空還要來(lái)找我玩!語(yǔ)氣中帶著一絲霸道,卻又讓我倍感親切。踮起腳摸摸你頭,撫慰到別哭了只是不同的中學(xué)而已,又不是生離死別,這么激動(dòng)干什么!笑一笑,這才像是風(fēng)格。這么說(shuō)著,卻也在不經(jīng)意間紅了眼眶。止住哭,憋出一個(gè)笑,從書包里拿出一張照片給我接過(guò)照片,小心翼翼地放進(jìn)書里,嘴上卻說(shuō):又送我照片,家你照片差不多可以出冊(cè)子了噗嗤”一笑,既而又認(rèn)真地說(shuō):可給我收好了不只如此,還要記住我一起走過(guò)的日子。說(shuō)到這,頓了頓,然后,邊跑邊說(shuō):一定要記!誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn),或許我都深知,初中,緊張的學(xué)習(xí),繁重的作業(yè),都會(huì)讓我時(shí)間驟然減少,所以,再見(jiàn)一面,難之又難。低下頭,看著照片上你笑靨如花,卻猛然間發(fā)現(xiàn),照片上,滴滴淚痕,還是早已分不清了從那以后有,就沒(méi)見(jiàn)面吧,說(shuō)好的常聯(lián)系,說(shuō)好的要見(jiàn)面,終還是沒(méi)有兌現(xiàn)。卻在感謝,感謝你陪我一起走過(guò)的日子。曾在同一間屋檐下躲雨,曾在一個(gè)班級(jí)里奮斗,曾在一個(gè)學(xué)校里競(jìng)爭(zhēng)。不想流淚亦不想說(shuō)再見(jiàn),只是時(shí)間到過(guò)匆忙,未曾問(wèn)過(guò)我意見(jiàn),就帶走了曾經(jīng)的年少時(shí)光。等我猛然間發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,一切,早已流逝;終是慢了一步,連這最后說(shuō)再見(jiàn)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有抓住。

      感謝,感謝與你一起走過(guò)的日子。感謝你曾在筋疲力盡之時(shí),向我伸出一只手;感謝你曾在萬(wàn)念俱灰之時(shí),為我?guī)M氖锕猓桓兄x你曾經(jīng)在迷茫在十字路口之時(shí),告訴我正確的方向。

      懷念,懷念與你一起走過(guò)的日子。懷念你曾在一個(gè)秋天一起哭,一起笑;懷念你曾在一座書店一起游戲,一起讀書;懷念你曾在一個(gè)教室,一起奮斗,一起競(jìng)爭(zhēng)。

      銘記,銘記與你一起走過(guò)的日子,銘記那份屬于你快樂(lè),銘記那些屬于你話語(yǔ);銘記那條你回家的道路。

      只是究竟要到何時(shí),才干再次一起走過(guò)?之間在一起走過(guò)的日子,承載了太多,或苦或甜,或艱辛或幸福,或你微笑,或我眼淚,總之,無(wú)論什么,都想銘記。因?yàn),那是陪我走過(guò)的日子。時(shí)光匆匆?guī)ё吡酥g的五年時(shí)間,留不住,留不住那匆忙的'時(shí)間的腳步,亦留不住曾經(jīng)年少時(shí)的輕狂,所以只有將那份記憶永遠(yuǎn)的留在心底,留在那個(gè)只屬于你角落,那個(gè)只屬于你地方。謝謝你朋友,謝謝與你一起走過(guò)的日子,謝謝你陪我度過(guò)那短暫而又天真爛漫,難忘而又年少輕狂的童年,真的謝謝。

      與你一起走過(guò)的日子在記憶的深處,緩緩地翻過(guò)那張淚水弄濕的照片,面前,一片楓葉和四個(gè)字:一路順風(fēng)”對(duì),一路順風(fēng)…

    初二時(shí)光作文 篇4

      秋日的暖陽(yáng)照的人想昏昏欲睡,每當(dāng)我抬頭望見(jiàn)那不刺眼的暖黃的太陽(yáng),想到它是一個(gè)枇杷,一籃甜蜜的枇杷,我又想起一棵枇杷樹,光禿禿的,只有幾只麻雀為它駐足,心中泛起一陣凄涼。

      我的童年在鄉(xiāng)下度過(guò),我和小伙伴整天就在外面玩,對(duì)村里的哪個(gè)角落都了如指掌,我們最掛念的是太婆家的枇杷樹。那枇杷樹長(zhǎng)得十分矮小,我們伸手就能夠到葉子,深綠色的葉片堅(jiān)韌無(wú)比,其他樹的葉子都蔫了,只有它還和烈日作斗爭(zhēng),上面的枇杷雖還未成熟,但多的已經(jīng)像滿天繁星掛在樹上,我和小伙伴滿腦子都想枇杷的甜美,可是看了看身后的房子,那是太婆的家,一家五口,就她一個(gè)人守家,我們都有些怕她。她身高很矮,頭上銀絲根根,臉上滿是溝痕,她整天沉著臉,從來(lái)不笑,好像一個(gè)老巫婆,陰氣纏身,從不歡迎任何人。可我們就盼著那枇杷,我們觀察她的作息規(guī)律,每天我們就吹著口哨,若無(wú)其事的從她門前走過(guò),不時(shí)的往枇杷樹上瞄幾眼,是不是熟了,是不是摘過(guò)了,盼望著,盼望著……,夏天來(lái)了,枇杷漸漸黃了,趁著太婆不在,我和小伙伴一個(gè)放哨,一個(gè)吃,每次只能吃幾個(gè),以免被她發(fā)現(xiàn),我翻開濃密的枝葉,在一片深綠中找出一點(diǎn)黃來(lái),我用力一扯,枇杷就乖乖落到了我手里,不時(shí)抖落幾片樹葉,我迅速剝開黃色的外套,黃色的果肉就原形畢露了,我不管三七二十一,先咬上一口,金黃的果肉讓我身上暑氣全無(wú),甜蜜溢出心頭,好似心中裝滿蜂蜜,只有眼珠大的種子還在果肉里,像一個(gè)怕曬的孩子。我們每人吃到兩三個(gè)后又不忘記“銷尸滅跡”把吃下來(lái)的皮帶走,我們依依不舍的離去,又看了看樹上枇杷,自我安慰道:“還多著呢,不急!”

      直到有一天,我們便不摘枇杷了,只因我們貪嘴多吃了幾個(gè),走時(shí)忘記把皮帶走,到中午才想起來(lái)整個(gè)下午都人心惶惶,閉門不出。太婆肯定知道是貪玩的我們摘的枇杷,等著挨罵,賠錢吧!突然,我聽到外面有很大的聲響,交談的聲音,聽不清楚,唉認(rèn)命吧!到了傍晚我才敢出來(lái),灰溜溜的來(lái)到奶奶面前,奶奶說(shuō),“來(lái),洗幾個(gè)桃枇杷吃吃,前面太婆送來(lái)的”。我目瞪口呆的望著滿滿一籃子枇杷,又肥又大,我托著那枇杷,哦不,是陽(yáng)光下的果實(shí),神圣地,把它洗凈,望著夕陽(yáng)下的落日,小心翼翼地剝了起來(lái),從來(lái)沒(méi)有這么耐心仔細(xì)過(guò),我慢慢的吃了一口,甜蜜侵占了我的舌尖。

      之后,太婆的身子一天不如一天,她得的是中風(fēng),不能動(dòng),整天坐在輪椅上,我躲在墻角默默地關(guān)注她,也看著她身邊那棵飽經(jīng)風(fēng)霜的枇杷樹,枇杷樹早已失去以往的生機(jī),沒(méi)人照顧了呀,我心急如焚,可一點(diǎn)忙也幫不上。她病情加重,最后只能躺在床上了,我偷偷透過(guò)窗戶一看,她的家人陪在她最后一刻,院里的枇杷樹快要枯了,葉子落得滿地,風(fēng)無(wú)情,還打掃著落葉,我無(wú)可奈何地嘆息著。

      太婆,這一生樸素,節(jié)儉的活著,她孕育了這棵枇杷樹,收獲的確寥寥無(wú)幾,反而我們卻是收獲得最多的人。我內(nèi)心感到深深地愧疚和自責(zé),我始終追憶那一段甜蜜的時(shí)光。

    初二時(shí)光作文 篇5

      在20xx年也就是我5歲的時(shí)候,我和父母去了炮團(tuán)。起初我覺(jué)得這個(gè)陌生的地方會(huì)讓我很討厭,可是當(dāng)我慢慢的解了這個(gè)地方我又喜愛(ài)它勝于哈爾濱。

      炮團(tuán)的資源很豐富,那里山好、水好、風(fēng)景好,特別的是那里有很大一片綠地。不過(guò)最重要的一點(diǎn)是——炮團(tuán)是我們小孩子的“天堂”。而且,它的四季也很美,下面我就來(lái)介紹一下炮團(tuán)的四季吧!

      春天是一個(gè)美麗的季節(jié),我們可以折柳樹枝、摘桃花……折柳樹枝的時(shí)候,我們可以拿柳樹枝編一個(gè)自己喜歡的東西;摘桃花的時(shí)候我們可以把花捌在胸前。特別的是,把柳樹枝和桃花編在一起,編成一個(gè)花環(huán),故意在父母面前走來(lái)走去。如果這時(shí)父母?jìng)兞w慕得“垂涎三尺”的話,這時(shí)我們的任務(wù)就完成了——讓父母感覺(jué)到青春正在他們身上消逝……

      夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié),我們可以吸串紅花的花蜜、把最甜的花蜜摘給父母吃。騎自行車到處跑找鳥蛋,可我到現(xiàn)在一顆鳥蛋都沒(méi)找到。

      秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié),我們可以上山去找蒲公英,放在手里在心里默默許下心愿,猛吹一口氣把心愿和蒲公英一起放飛。

      冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié),比較枯燥無(wú)味?墒茄┮幌戮蛢蓸觾毫耍覀兛梢栽诮值纼膳浴鞍惭b”兩排雪人并且在雪人身上插一個(gè)燈籠,給人們照亮夜行的路……

      我想,這一定是我最快樂(lè)的童年時(shí)光了!

    初二時(shí)光作文 篇6

      帶著些許寒意的風(fēng)吹拂過(guò)臉頰,揚(yáng)起散落下的發(fā)絲,抬頭仰望,時(shí)不時(shí)的會(huì)有幾行大雁飛過(guò),忽的一陣棗香味拌著風(fēng)吹來(lái),秋天,又來(lái)了,奶奶呢?想著想著,思緒回到過(guò)去……

      那一段時(shí)光,是奶奶陪我度過(guò)的,當(dāng)然,也少不了院中的那棵蒼勁的棗樹。

      它已陪伴了奶奶多年,十八個(gè)春秋,日日夜夜的陪在奶奶的身邊,每次回去,除了與奶奶玩,最快樂(lè)的時(shí)光便是與它度過(guò)的。以前,它總會(huì)生棗生得比其他棗樹早些,大概是奶奶悉心照料的原因吧。它的樹干長(zhǎng)得很奇怪,歪歪扭扭的,歲月的痕跡在它的樹干上留下一長(zhǎng)串印記,斑駁的樹皮沒(méi)有一點(diǎn)活動(dòng),甚至還有一些小蟲,可它總會(huì)給我一種永不言棄的感覺(jué)。以前的我非常頑皮,總喜歡順著它那歪曲的”身子”向上爬,去摘那最飽滿最鮮紅的棗子,當(dāng)我再回到地面上時(shí)已摘了一懷的棗,它們的顏色稍微有些不同,可個(gè)頭都一樣,那就是很大,來(lái)不及拿去水房洗就匆忙把棗子塞進(jìn)了嘴里,用牙齒一咬,棗的汁水伴著一陣清香便飛了出來(lái),既不像鮮花香那般濃艷,又不像野菊那樣清淡,那是一種獨(dú)特的香,要我說(shuō),那一定比什么法國(guó)香水香一萬(wàn)倍!

      棗的甜美還在我的味蕾上舞蹈,一圈又一圈,旋轉(zhuǎn)著跳躍著,泛著一陣陣回味……

      選了幾個(gè)個(gè)大的拿給奶奶,奶奶笑的如花一般燦爛,說(shuō):“呀!我的小孫女長(zhǎng)大了,懂得孝敬奶奶了!看,我孫女兒挑選的就是不一樣。說(shuō)著就把棗放入嘴里,一邊吃,一邊叫甜,甜!

      我與奶奶坐在一起,一邊開心的討論著孫悟空的故事,一邊又大口大口的吃著我剛剛摘下的新鮮棗子,我們坐在那里,任味蕾綻放,那種溫馨也停留在了我的心房。

      上學(xué)之后的我似乎變得忙碌起來(lái),學(xué)習(xí)的任務(wù)加重了,回奶奶家的次數(shù)也減少了,這時(shí)的棗兒已很普遍,隨時(shí)都可以買到,所以奶奶每次叫回去吃棗,我與媽媽大多會(huì)推絕,剛開始,認(rèn)為外面買的棗與奶奶家的棗味道也差不多,可最近卻十分想念奶奶院子中那棵棗樹上的棗的味道,雖然一樣清甜,卻總有一種空落落的感覺(jué)。

      又是一年棗紅時(shí),仿佛院中的那棵棗樹的棗香又飄到我的鼻前,若有機(jī)會(huì)我一定會(huì)毫不猶豫的趕回去,去親手摘,親口嘗,品那一段美好時(shí)光。

    初二時(shí)光作文 篇7

      廣袤的草地因花朵增添了一份色彩,湛藍(lán)的天空因白云獲得了一份恬靜,無(wú)邊的海洋因魚兒填充多一份活力。青春因有你而精彩。

      陽(yáng)光灑進(jìn)窗戶,照在了陽(yáng)臺(tái)上。盆景趁著春風(fēng),在陽(yáng)光里伸著懶腰。風(fēng)吹過(guò)田野,也吹動(dòng)了窗簾。小鳥在枝頭唱歌,歡迎春的到來(lái)。啊,多好的天氣。我迫不及待地拿起小板凳,隨手帶上了我最喜愛(ài)的書。書籍相伴,書香相隨,又是一個(gè)下午,我不由得回想起,書與我攜手走進(jìn)的青春。

      從小學(xué)到初中,書一直像一位知心大姐姐,無(wú)助時(shí)有她的安慰,孤獨(dú)時(shí)有她的陪伴,迷惘時(shí)有她的指引。

      無(wú)助時(shí),有你?傆浀媚莻(gè)晚上,除了星光,周圍一片漆黑,唯有我的燈孤獨(dú)地亮著!斑!咣!”十二點(diǎn)的鐘聲已經(jīng)響起,而在眼前的,卻是堆積如山的作業(yè),我無(wú)助地倒在桌面上。困倦之際,一本書吸引了我。我拿起書,不一會(huì)就沉浸在書中,作者的心靈與我的心靈相碰撞,產(chǎn)生耀眼的火花,那火花激起了心中的烈火。倦意悄然離去。在這時(shí),一排字映入我的眼簾:“人可以被消失,但不可以被打敗!”對(duì),不可以被打敗。我挺直了腰板,一遍又一遍,仔細(xì)計(jì)算著,努力求證著……

      孤獨(dú)時(shí),有你。比起平時(shí)的緊張,周末的平淡反而讓我不適應(yīng)。無(wú)聊之際,我拉著媽媽走向了圖書館。面對(duì)各種各樣的圖書,我手足無(wú)措,不知選哪本書好。一本名叫《我們班的博客》的書吸引了我的眼球。我迫不及待地取下它,幽默的字眼,風(fēng)趣的評(píng)論,引人的情節(jié)。時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝。又是書,陪伴了我。

      迷惘時(shí),有你。我曾如一粒塵埃,追逐著遙遠(yuǎn)而華麗的夢(mèng)想,我曾如一只雛鷹,在茫茫大海上找不到方向。就在這時(shí),我遇見(jiàn)了你——《相約北大》,初次見(jiàn)到這本書時(shí),我不禁冷笑了一聲,而當(dāng)我打開書,莘莘學(xué)子們的求學(xué)之路感動(dòng)了我。這里有故事,或黯然神傷,或得意歡暢;這里有思考,像快樂(lè)的蘆葦,在生活中處處唱歌;這里有感恩,父母、同學(xué)、師長(zhǎng)、朋友,深情厚誼,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)……沉浸在他們的世界里,一種精神在心中萌發(fā),一種力量在心中生長(zhǎng)。感謝你,為我撥開了迷霧。

      一路走來(lái),書籍給了我陽(yáng)光,讓這個(gè)青春增添了一份溫暖;一路走來(lái),書籍給了我翅膀,讓這個(gè)年華擁有了一片遠(yuǎn)方。

      感謝你,一路書香,與書共度好時(shí)光!

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