三年級(jí)期中考試作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的三年級(jí)期中考試作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)期中考試作文 篇1
我在三年級(jí)時(shí),期末考試居然沒考上95分,就連90分都沒有考上,我心里非常的慚愧,只考了88.5。這張?jiān)嚲肀旧砭秃芎?jiǎn)單,我還是考差了。我不知道怎么回事,我就會(huì)越簡(jiǎn)單越容易考差,這樣我才感到慚愧。
可我沒當(dāng)要考試時(shí)心里緊張,考試時(shí)心里心平氣和,當(dāng)考完試時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我考的很不好。我也苦,考試多的項(xiàng)目就是數(shù)學(xué),我最討厭的也是數(shù)學(xué),我真不知道該怎么辦。
媽媽叫我加油學(xué)數(shù)學(xué),我沒辦法了,答應(yīng)媽媽學(xué)了奧數(shù),可我一道題也做不對(duì),這樣下來兩個(gè)月了,我還是沒有學(xué)會(huì)奧數(shù),數(shù)學(xué)也沒有學(xué)得更好,這說明我沒有數(shù)學(xué)的天賦,媽媽對(duì)我很失望,可我知道媽媽想要我樣樣精通可我知道人學(xué)得再多也不能做到樣樣精通的,因此我失望了。
唉,我為什么沒有數(shù)學(xué)天賦呢?好想有數(shù)學(xué)天賦啊!可我沒當(dāng)這樣想時(shí),我還是感到討厭數(shù)學(xué)。
三年級(jí)期中考試作文 篇2
這一星期,期中考試的成績出來了,雖然這次我總分還是在全班前五名之列,但這次遠(yuǎn)遠(yuǎn)出乎我的預(yù)料,這次考的實(shí)在不是太好!
這一次,我語文考了108分,但改錯(cuò)了一道題,所以,我的語文分?jǐn)?shù)應(yīng)該是在110分以上,這個(gè)成績一般,還算可以,英語這次因?yàn)榇中,又錯(cuò)了一道選擇題,所以只考了99分,數(shù)學(xué)這次,全年級(jí)都考得不是太好,可能是因?yàn)檫@次的題比較難吧!最高分是87分,我只考了66分,但是其實(shí)改卷老師給我考錯(cuò)了7分,如果加上那7分的話,我就應(yīng)該是73分了,但是這樣,我仍然不太滿意,今后,我將會(huì)在學(xué)習(xí)中、生活上更加努力,爭(zhēng)取在期末考試把成績?cè)偬嵘先ィ∥也粫?huì)就此服輸?shù)模?/p>
三年級(jí)期中考試作文 篇3
昨天,我們舉行了期中考試。雖然已經(jīng)考完了,但是我還是很緊張,因?yàn)槲矣X得我的數(shù)學(xué)考得很不好。
雖然這次數(shù)學(xué)考得不很好,但是我也不會(huì)灰心,我要從這次考試中認(rèn)識(shí)到我自身學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),然后找出改正缺點(diǎn)的辦法,認(rèn)真改正爭(zhēng)取下次考好。
從這次考試中我發(fā)現(xiàn)了我在學(xué)習(xí)上的最大的缺點(diǎn)——馬虎,我數(shù)學(xué)沒考好就是因?yàn)轳R虎。所以,以后上課我要認(rèn)真聽講,下課要仔細(xì)復(fù)習(xí),聽不懂的地方要及時(shí)請(qǐng)教老師,以此改掉我馬虎的壞毛病。
我要給自己定一個(gè)目標(biāo)——本學(xué)期的期末考試,數(shù)學(xué)96分以上,語文95分以上,英語100分。
我相信:我只要努力,一定屬于我 ,我可不是哦!
三年級(jí)期中考試作文 篇4
一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期過去一半了,我們又迎來了緊張不已的期中考試。
這一天早上,我早早地起床,整理好書包來到了學(xué)校。教室里,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都安安靜靜地復(fù)習(xí),看來,大家都很看重這次期中考試。
“丁零零,丁零零”,刺耳的考試鈴響了。老師走進(jìn)教室,我一看到老師拿到的'兩捆考試卷,心想:“不妙,難道我們要做兩張?jiān)嚲韱?這么說來,題目很多吧?”果不其然,老師發(fā)了一張又一張。我打開試卷認(rèn)真地看:1—6題比較簡(jiǎn)單,只要細(xì)心對(duì)待就行了,再看第7題的第8小題時(shí),我就卡住了,我苦思冥想還是沒有一點(diǎn)頭緒。我不由得緊張起來,但我又明白:考試時(shí)間很寶貴,與其傻想著,不如先把容易的題做完再說。于是,我一題一題開始了奮筆疾書。前面的題一路過關(guān)斬將,一帆風(fēng)順,難題暫時(shí)空著,跳過去做完了其它題。我還有一只攔路虎沒被趕走呢!我只好再來啃這塊硬骨頭了。可縱然我頭都想破了,也仍然沒結(jié)果,無可奈何我只得亂寫一通了。
“丁零零,第一場(chǎng)語文考試的下課鈴響了,我也剛好把所有題做完了,至于對(duì)錯(cuò),就只有老天爺知道了。走出考場(chǎng)的我們又聚在走廊上交頭接耳地互相對(duì)答案,估計(jì)分?jǐn)?shù),”
緊接著第二場(chǎng)數(shù)學(xué)考試又來了,我一邊思考,一邊寫答案,做得很順利。我一口氣就把所有試題給消滅了,而且對(duì)這場(chǎng)考試充滿了勝利的信心。
這次考試,就在緊張的氣氛中結(jié)束了,希望我在這次期中考試中取得好的成績。
三年級(jí)期中考試作文 篇5
令人又愛又恨的期中考試又來啦!對(duì)于成績好的學(xué)生而言是愛的,不過對(duì)于成績差的學(xué)生而言卻是恨的!
我現(xiàn)在屬于一般的那種,以前我的成績是處于前十名,而現(xiàn)在卻落到了二十幾名,以前我的數(shù)學(xué)比語文好,但也不算偏科,現(xiàn)在我語文九十多而數(shù)十?dāng)?shù)學(xué)七十多都有過,真是嚴(yán)重偏科呀。
在考試的前幾天,我并沒有像以前那樣復(fù)習(xí),而是在只有最后一天的時(shí)間,查了一下語文的生字之類的,數(shù)學(xué)我卻沒怎么管。
考試時(shí)我對(duì)語文很有把握,基礎(chǔ)題都做出來了,作文也寫了很多。數(shù)學(xué)卻截然不同,很多題都不會(huì),后來是隨便蒙的,實(shí)在應(yīng)該好好復(fù)習(xí)。
成績出來了,語文92,數(shù)學(xué)80,一共172分,居全班中等的樣子。我看了看錯(cuò)題,語文基礎(chǔ)只錯(cuò)了三分,而作文卻扣了五分,原因錯(cuò)在寫一件事,而我卻寫了一個(gè)人,很多事。
數(shù)學(xué)還是像以前那樣馬馬虎虎,不應(yīng)該錯(cuò)的反而錯(cuò)了,扣分就扣在算錯(cuò)了,6·5×6·5都能算錯(cuò),實(shí)在是不應(yīng)該。
我認(rèn)真的想了想,就要六年級(jí)了,快要升初中了,應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了,不能再貪玩、偷懶,要認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課,把成績升上去,盡量期末能考好一點(diǎn)。
我還要買一個(gè)錯(cuò)題本,把錯(cuò)的題抄上去,隔一段時(shí)間看一次,不止語文,數(shù)學(xué)也一樣,認(rèn)真檢查。做完后再算一次,不錯(cuò)不該錯(cuò)的,只錯(cuò)不會(huì)做的!
以上這一切全由家長監(jiān)督、輔導(dǎo)。
三年級(jí)期中考試作文 篇6
期中考試結(jié)束了,當(dāng)我得知自己的分?jǐn)?shù)是懊悔不已。我這次數(shù)學(xué)考得成績很低。在考試的時(shí)候,這些題其實(shí)我都知道該怎么做,但是知道怎么做也做錯(cuò)了,真是不應(yīng)該呀!有些應(yīng)用題,我沒有換算單位,所以丟了不少分。還有些看錯(cuò)了題。這些都是不應(yīng)該錯(cuò)的。
雖然我這次沒有考好,但是我可以再爭(zhēng)取下一次的機(jī)會(huì)。以后做題,看準(zhǔn)題、看看需不需要換算單位……失敗乃成功之母,所以我吸取這次的經(jīng)驗(yàn)。向著下一成功的目標(biāo)出發(fā)吧!
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