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    游泳三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-11-22 09:42:05 三年級(jí) 我要投稿

    游泳三年級(jí)作文七篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的游泳三年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    游泳三年級(jí)作文七篇

    游泳三年級(jí)作文 篇1

      小時(shí)候,一直想學(xué)游泳,但每次夏天都學(xué)不到。這一次,我吵著嚷著要學(xué)游泳,媽媽終于同意了!我激動(dòng)又興奮的開始了第一節(jié)課。

      剛剛踏進(jìn)了涼涼的水里,真是夏天的好去處!在炎炎夏日里,水可是最涼快的!我套上了游泳圈套,手上、腰上。踏進(jìn)了水里后,輕輕的趴在了邊上,但沒想到手一松,我竟然漂了出去,就害怕落下去 ,沉下去。教練發(fā)現(xiàn)了我,馬上把我送回了邊上。我下定了決心一定不松手。

      但是,教學(xué)是苦的,教練把我拉開了邊上,我漂在水上,一不小心一松手,飄遠(yuǎn)了。臉上雖說笑呵呵的,但是心里緊張的很 。我眼看越飄越遠(yuǎn),便用我自己的方法“狗扒式”游到了對(duì)岸!芭叮 終于可以繼續(xù)游了!

      過了好久后,教練終于說:“你們可以去休息五分鐘了!”因?yàn)閹е鬃拥脑颍灾缓靡恢痹谒掀瘉砥,唉,無(wú)聊死了!一直在水上漂著。陳辰看見了我,馬上游了過來。她已經(jīng)游的很熟練了 ,我看著她的樣子可羨慕了。她帶著我在水上游來游去,真是十分的好玩呢!

      我一定要學(xué)會(huì)游泳,在清涼的泳池里暢游,感受夏日的一份清涼!

    游泳三年級(jí)作文 篇2

      去年暑假的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了游泳,我學(xué)得很累呢。

      有一次,我在電視上看見人在游泳,就想“我也要學(xué)游泳”。我就一直在媽媽旁邊說:“我也要學(xué)游泳”。直到有一天媽媽給我報(bào)了名。一進(jìn)游泳班,老師已經(jīng)在了,老師讓我們下水,這水的深度出乎我的意料,水位竟然比我還高,這樣我不就會(huì)被嗆著了嗎?老師說他會(huì)保護(hù)我們,當(dāng)我“喝水”的時(shí)候他會(huì)來救我。一開始我們先學(xué)憋氣,剛開始我一分鐘也憋不住,我的信心都被打碎了。但是我又堅(jiān)信一定行的。于是,我又把頭鉆進(jìn)水里,憋的時(shí)間也越來越長(zhǎng)。

      憋氣學(xué)好了后,我們學(xué)漂浮,我一看覺得非常容易,但一試,發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不容易,我的'手老是打不開。手打開了,身體卻整個(gè)沉了下去,誰(shuí)讓水的深度比我還高呢,所以我也只能喝水了。老師問為什么死人能浮在水上,我們異口同聲地說“因?yàn)樗廊藳]有呼吸了”。 “這是一樣的道理,只要你能和死人一樣浮在水上。”老師道。我一試,還真的管用,現(xiàn)在我手握著欄桿,一按,就能浮在水上了。

      最后,也是最重要的,那就是——蹬腳。開始,雙腳并攏,再往兩邊松,再合攏,一直反復(fù)做十幾次,因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作是最難的。我努力的學(xué),終于學(xué)會(huì)了。開始,我只能游一米、兩米,然后我漸漸地可以游上三米四米,現(xiàn)在我已經(jīng)可以游上一百米不停歇了呢。

      學(xué)游泳很好玩,因?yàn)檫@讓我明白了堅(jiān)持就是勝利。

    游泳三年級(jí)作文 篇3

      星期六的早上,我和爸爸一起帶著游泳用品去泳池游泳。到了泳池邊上,我發(fā)現(xiàn)今天的人很少,一點(diǎn)都不像前幾天“下餃子”的情景,我的興奮勁一下子就來了,我拿出小浮球,跳進(jìn)了兒童池,只見浮球在泳池里漂到東,漂到西,我也隨著它游來游去,開心極了。沒過多少時(shí)間,泳池里的人越來越多,“下餃子”的情形再度出現(xiàn),大人小孩不管是泡在泳池里的,還是快樂的在游泳的,都能享受到水中的絲絲涼意。小朋友們成群結(jié)隊(duì)的在水里玩耍,水花四濺。五顏六色、形態(tài)各異的游泳圈、浮板也在泳池里快樂的“舞動(dòng)”著,形成一道美麗的風(fēng)景線。

      夏天里,泳池是快樂的,泳池里的人們更快樂。

    游泳三年級(jí)作文 篇4

      今天,吃過晚飯,我和爸爸一起來到了度假村的溫泉游泳池,看著游泳池中快樂的人們,我就問爸爸:“你想不想讓我游泳呢?”爸爸說:“我只想讓你快樂!”我就迫不急待得換上了泳衣,套上救生圈,慢慢地走進(jìn)了游泳池。在一位叔叔的幫助下,我開始學(xué)習(xí)蛙泳,練習(xí)蛙泳的時(shí)候,我兩手用力往后波水,腳使勁的向后蹬,剛開始我的腳就是用不上力。經(jīng)過教練的細(xì)心指導(dǎo),我終于學(xué)會(huì)了蛙泳。叔叔夸我水性很好。接著,我又試著躺在救生圈上,開始自學(xué)起仰泳,后來看到爸爸為我拍的仰泳照,還真像模像樣。

      我仿佛就是一條小魚,歡快的在水中游來游去。享受著溫泉給我?guī)淼臎鲆狻Kc我在小東海里游泳的感覺不同,小東海里的波浪一次次把我推向岸邊,濺我滿臉的水花,爸爸就用毛巾為我擦干。泳池里少了些驚險(xiǎn),多了些快樂。

    游泳三年級(jí)作文 篇5

      假期里,我到鄉(xiāng)下看望奶奶。空閑的時(shí)候,我和小伙伴們?nèi)ズ舆呁嫠#吹进喿釉谒镦覒,而雞在一旁的草地里尋找食物。我想:同為家禽,為什么鴨子會(huì)游泳而雞卻不會(huì)呢?

      我回家問媽媽,媽媽說:“你到課外書里去尋找答案吧!”為了解開心中的疑惑,我認(rèn)真地查閱資料。功夫不負(fù)有心人,我終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案。

      原來,鴨子會(huì)游泳而雞卻不會(huì),這完全是由于它們身體構(gòu)造的不同所導(dǎo)致的。鴨子有一身又密又厚的羽毛,整個(gè)體型就像一只小船,能穩(wěn)穩(wěn)地浮在水面上。而且,鴨子的尾部有一個(gè)發(fā)達(dá)的尾脂腺,能分泌出油脂,鴨子將這些油脂涂滿全身,這樣水就不會(huì)浸濕它們的羽毛了。另外,鴨子的腿也較短,并且非?亢螅虚g還有蹼相連,就像兩只小槳。憑借著這些優(yōu)勢(shì),它們當(dāng)然可以自由地游來游去了?呻u就不同了,它們的腳上沒有蹼,尾脂腺又不發(fā)達(dá),如果進(jìn)入水里,羽毛就會(huì)被水浸透,導(dǎo)致體重增加,時(shí)間一長(zhǎng),雞就會(huì)沉入水底被淹死的。

      由此可見,生活中有很多知識(shí),只要我們認(rèn)真地去觀察,多看課外書,就能掌握。

    游泳三年級(jí)作文 篇6

      我盼望已久的游泳課終于要開始了。媽媽是提前一天給我報(bào)的名,從報(bào)名到開課的這一天時(shí)間里,時(shí)間就像過了一年一樣長(zhǎng)。

      學(xué)游泳的這天下午我就開始在屋里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,終于到了晚上,我跟著教練進(jìn)了游泳館,我興奮極了。第一天教練先教了我們蛙泳腿,然后我們就下水了,開始我浮不起來,喝了好幾口水,后來我的雙腿使勁蹬,慢慢就浮上來了。第二天,我又學(xué)了劃手和水中呼吸。第三天我有點(diǎn)慘,為了練水中呼吸,教練讓我把頭全部進(jìn)到水中,這一天我發(fā)誓以后再也不學(xué)游泳了。媽媽告訴我,學(xué)東西都要碰到困難的,只有堅(jiān)持下去,就一定能過去這個(gè)坎兒,學(xué)游泳最鍛煉人的意志了。這以后的幾天里我都努力的堅(jiān)持練習(xí)。第九天教練讓我去掉了水漂,但是我喝了很多水,肚子感覺漲漲的,第十一天,半夜里我開始發(fā)燒了。第十三天也是最后一天,媽媽說,今天病剛好就別去了,我說:“不行最后一天我一定要去”。這一天是我最高興的日子,爸爸媽媽都去了,爸爸給我錄了像,媽媽給我拍了好多照片,我興奮極了。

      十三天的游泳課,我收獲了很多,我懂得了遇到困難不能退縮,堅(jiān)持下去就是勝利!

    游泳三年級(jí)作文 篇7

      媽媽帶我去學(xué)游泳,我很高興,一路上心情特別爽。

      可是,我一來到游泳池,就特別害怕。你看,水多深,多危險(xiǎn)啊!教練讓我到淺水池邊先走一圈,適應(yīng)一下,接著教練讓我憋好氣,他用手把我的頭壓進(jìn)水里,我不小心張開了嘴,喝了一口水。我掙扎著抬起頭,還沒有等我吸氣,頭又被教練按了下去,就這樣反反復(fù)復(fù),我喝了許多水。下課了,媽媽問我喝不喝水,我說我不喝,你們知道我為什么不喝水嗎?

      大約上了五節(jié)課,都是學(xué)習(xí)游泳基本功。接下來,教練讓我們學(xué)習(xí)蛙泳。教練游了一次,示范給我們看。只見他雙手合攏,腳并攏,腳蹬的時(shí)候,手要?jiǎng)澮蝗。我很害怕,手合攏,腳合攏,就不敢蹬,不敢劃。我站了起來,我又試了一次,只是腳蹬,手沒劃。我再試了一次,這次動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn),手伸直,腳合攏,腳一蹬,手一劃,我成功了!當(dāng)時(shí),我開心地叫了起來!

      大約上了十堂課,教練說:“今天,要泳四百米!蔽矣瘟艘话倜祝筒恍辛。又回去再來一次,這次游了兩百米,又不行了。我不服氣,再試一次,游了三百米,又不行了。這樣,一百米,兩百米,三百米,一次又一次增加長(zhǎng)度。我咬咬牙再回去,我終于游了四百米,我是第一個(gè)游過四百米的,我興奮極了!轉(zhuǎn)過頭,看到岸上有好多小朋友、家長(zhǎng)、教練都在為我鼓掌,為我加油!

      最后一節(jié)課,教練說:“現(xiàn)在考試,游一公里。”我游了一半,就快不行了。忽然,我耳邊響起了一個(gè)聲音,堅(jiān)持就是勝利。我用力起來,終于游了一公里,我太高興了!

      是時(shí)候跟教練再見了,我對(duì)教練說:“我們下次再見!蓖ㄟ^學(xué)習(xí)游泳,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

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