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    期中考試的反思作文

    時間:2021-11-20 18:00:49 中考 我要投稿

    有關(guān)期中考試的反思作文6篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的期中考試的反思作文6篇,希望對大家有所幫助。

    有關(guān)期中考試的反思作文6篇

    期中考試的反思作文 篇1

      讀了柳這篇隨筆,我真是深有感觸。在期中考試前,因為少先隊會,我沒有在學(xué)習(xí)上用心,經(jīng)歷了月考的失。黄谥械臅r候,我厲兵秣馬,一門心思只放在學(xué)習(xí),誓在證明自己,沒想到終于觸底反彈,考出了全班第一?墒窃谄谥锌荚囍,我的心安寧嗎?是肯定的。但是,我就會一直安寧下去嗎?下面是我的反思。

      期中公布之后,我收到了另外一份驚喜,那就是接待波蘭。在前面的一個星期里,為了他能更好地享受在的時光,我將絕大多數(shù)休息都貢獻了出來,球不踢了,能在學(xué)校做多少就做多少,以便于陪他玩。在這期間,我的作業(yè)還是全部完成的,上課還是認真聽的,但是未免會受些影響。

      都說爬得越高,摔得越狠,我真不知道這次月考會不會摔得很慘。在那個星期的學(xué)習(xí)中,我的速度提高了,可是效率卻降低了,完成作業(yè)的性質(zhì)逐漸向胡作業(yè)變化。各科明顯缺少復(fù)習(xí),所以吸收地不透,F(xiàn)在,我要趕快懸崖勒馬了。

      還好還有時間,我真的要好好看書看題,全面復(fù)習(xí)從現(xiàn)在開始。就要到了,我將承擔(dān)很大的角色,可是萬萬不能在考試前考慮這些,分心是考試最大的天敵。

      正如史老師所說:“南外的好學(xué)生都要參與很多的活動,在南外,要想成績好,就要具備多線作戰(zhàn)的能力,該學(xué)習(xí)的時候不能搞別的!笔堑模诙嗑作戰(zhàn)這一塊,我確實能力差,可是時間是可以擠的,這次波蘭同學(xué)到我們家,表面上沒有時間學(xué)習(xí),但他每天都會和他視頻聊天一個小時,這不就是我復(fù)習(xí)的好機會嗎?不管在什么時候,我都要嚴(yán)把學(xué)習(xí)關(guān),決不能讓其他活動突破底線。這樣才能讓我時時刻刻都安心。

      以上就是我的反思,希望對月考之后的藝術(shù)節(jié)時間能夠有幫助。

    期中考試的反思作文 篇2

      著時光的流逝,我和三年級學(xué)生又度過了半個學(xué)期的光陰。在這段日子里我有過喜悅,也有過困惑;有收獲,也有失敗。期中考試也結(jié)束了,我所帶的班,學(xué)生考得不太理想。作為三年級數(shù)學(xué)老師的我也在不斷反思,為什么學(xué)生的成績考得不高。面對那一張張稚嫩的小臉我覺得更多反醒的應(yīng)該是自己。結(jié)合本次期中考試,我做以下幾點分析:

      一、學(xué)生方面

      1、學(xué)生在讀題時不夠認真仔細,甚至有漏題現(xiàn)象,;據(jù)監(jiān)考老師反映,學(xué)生拿到試卷后,不是東張西望,就是做小動作,也不認真讀題審題,做完后也不認真檢查。所以說學(xué)生獨立做題的能力有待加強。

      2、學(xué)生們理解能力不強;特別表現(xiàn)在綜合應(yīng)用上。做題是一知半解。不夠全面。

      3、學(xué)生對成績對知識的掌握缺乏必要的責(zé)任感,很多同學(xué)無所謂,當(dāng)時講能明白,過了幾天又忘了。

      4、相當(dāng)一部分的同學(xué)基礎(chǔ)知識不扎實,不過關(guān)。這次考試中有幾個學(xué)生甚至連加、減、乘、除四則運算都不過關(guān)。就因為對所學(xué)知識掌握不扎實、不牢固,導(dǎo)致做起題來丟三落四的,錯誤百出。還有部分學(xué)生中存在著思維不夠靈活,在運用所學(xué)知識方面不夠靈活,題目稍微“轉(zhuǎn)了個彎”,就解答不出來;另外,由于做題不夠小心謹慎,也容易失分。而失分的原因多在于做題馬虎,不細心,把數(shù)字看錯或漏寫。這里面也包括一些優(yōu)生。

      原因分析:

      1、對于學(xué)生來說,有的父母長期在外面打工,孩子的生活和學(xué)習(xí)無法得到父母的照顧和指導(dǎo),成了留守兒童。這些學(xué)生在家學(xué)習(xí)上無人指導(dǎo)和監(jiān)督,就變得自由散慢,學(xué)習(xí)無自主性。

      2、部分學(xué)生上課不認真聽講,平時作業(yè)也不認真,根本沒有把心思放在學(xué)習(xí)上。

      3、學(xué)生的成績提不高,還在于很多學(xué)生對于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣不夠,不能自覺、自主地學(xué)習(xí)。遇到不懂的問題,也不聞不問,得過且過。甚至有些學(xué)生,根本就不知道自己哪些知識不懂,整天迷迷糊糊的。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣非常重要,很多學(xué)生對于學(xué)習(xí)沒興趣,上課也不能專心聽講,課后又不能自主學(xué)習(xí),成績就無

      法提高了。再者,根據(jù)家訪所了解到的情況,很多學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)不自覺,相當(dāng)一部分的學(xué)生回到家里只是完成當(dāng)天的作業(yè)而已,談不上預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。

      二、采取的措施

      本次考試主要檢查了學(xué)生半學(xué)期來對基本知識學(xué)習(xí)、掌握的情況,也是檢驗學(xué)生分析問題和解決問題的能力,當(dāng)然更是檢查教師教學(xué)是否面向全體,是否提高學(xué)生的整體水平。以此達到查漏補缺,不斷改進教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量的目的。通過本次考試,經(jīng)過反思自己平時的教學(xué),我認為今后教學(xué)主要從以下幾方面著手:

      第一,要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,提高學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。 在平日的教學(xué)中,要創(chuàng)造性使用教材,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一些現(xiàn)實的情境,使教學(xué)內(nèi)容更貼近學(xué)生的生活。讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)。

      第二,培養(yǎng)學(xué)生良好的解題習(xí)慣。減少學(xué)生因不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣造成試卷上所反映的審題不仔細、看錯符號、漏做試題、漏寫結(jié)果等現(xiàn)象。對于一些概念性的題目,老師平時要講透,練習(xí)的形式要多樣化。要培養(yǎng)學(xué)生仔細審題、細心做題、做好檢查的良好習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生全面細致地分析題意。

      第三,對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透徹地評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。同時要多做一些與生活有聯(lián)系的題目,把學(xué)生的學(xué)習(xí)真正引向生活、引向社會,從而有效地培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。

      第四,確實做好補差工作。面對差生教師要有耐心、信心、恒心。不會的題目講一遍、兩遍、三遍、四遍,甚至更多遍,要不厭其煩,持之以恒,要相信學(xué)生一定能學(xué)會。

      總之,我覺得只要我們平時不斷總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn),不斷講究方法與藝術(shù),相信通過我們師生的共同努力,一定能取得更大的成績。

      以上是對這次期中考試的反思。在下半學(xué)期里,我將以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為主,培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在今后的教學(xué)過程中,對學(xué)生及時跟蹤輔導(dǎo),因材施教。同時,虛心向其他教師請教,學(xué)習(xí)經(jīng)驗,爭取下半學(xué)期把成績提高上去

    期中考試的反思作文 篇3

      前不久學(xué)校組織了一場期中考試,但是我覺得自己期中考試的成績非常的不理想,所以我進行了期中考試反思,我的期中考試反思如下:這次的語文成績與上次比較起來差了好多分,其中丟分最嚴(yán)重的就是閱讀與探究部分了,這丟分最主要的原因就是自己沒有認真的閱讀文章的內(nèi)容,做題目的時候沒有深入的分析,所以導(dǎo)致丟了很多分。

      期中考試反思 粗心大意沒看清要求

      丟分嚴(yán)重的地方還有積累與運用這一塊,怪就怪在自己太粗心大意了,在做試卷的時候,沒有看清拼音,另外還曲解了字、詞、句的意思,甚至連作者的簡介都看錯了。還有自己的作文,就是因為沒有看清楚作文的要求,從而導(dǎo)致自己作文寫偏題了,作文方面不僅跑題自己的字數(shù)要求也沒有達標(biāo),這次的語文成績丟分實在是嚴(yán)重了。

      期中考試反思 知識點運用不到位

      語文丟分已經(jīng)讓我很心痛了,但是平時擅長的數(shù)學(xué)竟然也沒有考好,因為自己知識運用的時候,將數(shù)字看錯了,多以導(dǎo)致應(yīng)用題扣了很多分,另外自己做完題目沒有檢查試卷。英語一直是我的弱項,所以自己很討厭背單詞以至于自己在做題的時候,很多單詞都不會拼寫。通過這次考試,我發(fā)現(xiàn)自己存在著很多的問題,譬如不該粗心大意,不該偏科,更不該不檢查試卷,所以在日后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我應(yīng)該端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成細心的'號習(xí)慣,更要正視自己所犯下的錯誤,相信通過自己的不斷努力,一定會取得更加優(yōu)秀的成績。(ak娛樂小編精選)

    期中考試的反思作文 篇4

      “失敗是成功之母”這句名言使我收到了很大的啟示,并一直鼓勵著我,它成了我的座右銘。

      記得那時我才讀三年級,那是我的數(shù)學(xué)成績好,被老師選去參加數(shù)學(xué)競賽。那是我又驚又喜。這場激烈的“戰(zhàn)爭”過后,我又氣又傷心,因為我沒有排上名次;氐郊,我很失望的把比賽結(jié)果告訴了爸爸媽媽.。爸爸說:“孩子,不要氣餒,失敗是成功之母!甭犃税职值脑,我深受啟發(fā),靜下心來,回憶比賽的經(jīng)過。在比賽的時候我生怕時間不夠用,這種緊張的心情使我的腦子變得遲鈍,一時反應(yīng)不過來。我找到了失敗的原因,在以后的各種考試、各種競賽中,我都是時時刻刻提醒著自己:不要緊張,要沉著。

      在失敗是成功之母這句名言的鞭策下,我的學(xué)習(xí)更加刻苦,更加努力。因此,在四年級的數(shù)學(xué)競賽中我得了第二名。我高興極了,成功的喜悅使我很興奮。是啊!失敗是成功之母這句名言說得不錯,可是失敗后并不是就能真的獲得成功。失敗后你要去認真反思,找出失敗的原因,再去改正它。這樣這次的“失敗”才會是下一次的“成功之母”。

      雖然在成長的道路上有許許多多的失敗,在以后人生的道路上,還會有失敗。但是我的座右銘還是“失敗是成功之母”。它將永遠激勵著我繼續(xù)往成長的高峰上攀登。

    期中考試的反思作文 篇5

      昨天,我們舉行了期中考試。雖然已經(jīng)考完了,但是我還是很緊張,因為我覺得我的數(shù)學(xué)考得很不好。

      雖然這次數(shù)學(xué)考得不很好,但是我也不會灰心,我要從這次考試中認識到我自身學(xué)習(xí)上的缺點,然后找出改正缺點的辦法,認真改正爭取下次考好。

      從這次考試中我發(fā)現(xiàn)了我在學(xué)習(xí)上的最大的缺點——馬虎,我數(shù)學(xué)沒考好就是因為馬虎。所以,以后上課我要認真聽講,下課要仔細復(fù)習(xí),聽不懂的地方要及時請教老師,以此改掉我馬虎的壞毛病。

      我要給自己定一個目標(biāo)——本學(xué)期的期末考試,數(shù)學(xué)96分以上,語文95分以上,英語100分。

      我相信:我只要努力,一定屬于我 ,我可不是哦!

    期中考試的反思作文 篇6

      一、正反方辯論

      正1:每個人做題都要檢查,不認真檢查就沒有滿分,總之不認真做就會出錯。

      反1:我們哪像你們,我們不檢查也是滿分,何況課外的題我們也會呢!作文

      正2:你們也不是次次全對,難免有些小毛病,經(jīng)常滿分的人也是很認真,僅僅是他們察覺不到而已。

      反2:我們出錯了也不是不認真的原因!作文

      正3:難道你們不會嗎?

      反3:(無言以對)

      二、聯(lián)系現(xiàn)實

      這次期末考試,只有兩個滿分,而且一個是認真的,另一個也是會做并且認真對待考試的同學(xué)。

      三、自我反思

      我這次只得了97分,3分都是因為馬虎扣的,這次我也知道了:會做+認真做=能做對。

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