【精品】四年級雨中作文合集5篇
在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的四年級雨中作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級雨中作文 篇1
秋,在我的腦海中本應是紅楓葉那富有激情的紅色的,是枯葉那充滿詩意的黃色的。可這冰冷的雨滴,似乎把人這些記憶全都帶走了,留下的,這樣連綿不斷的秋雨……
——題記
天空依然是陰沉沉的,風兒依舊拂著我的臉頰,“滴答滴答”的雨聲不斷地傳到耳旁,聲音漸漸復雜了起來,變成了一首交響曲,輕快地音樂使人心都跟著快活起來。
孩子們從窗里探出來,聽著這美妙的大自然的音樂,手指在窗臺上打著節(jié)奏。
樹葉們紛紛從樹枝——他們的小房子里跳下來,仿佛這雨的冰涼不存在一樣,他們邁著輕巧的舞步,享受著屬于他們自己的舞會。
鳥兒們姍姍來遲,他們可是這舞臺的樂師!伴著雨滴們的鼓點,他們奏響了圓舞曲。瞧他們那入迷的樣子,就像是個世界頂級樂隊。
這場舞會的參加者們好像不愿讓人們去打擾,燈光師烏云把天色變得更暗,雨滴們也十分配合,他們一個個爭先恐后地往下跳,好像不怕摔下去的死亡,反而覺得下面才是天堂一般。
雨啊,就這么下大了,人們也不怎么出來了,就連嬉鬧的孩子也回家了。舞者們高興極了,因為他們不希望人出來搶風頭。
雨聲越來越大,一不小心叫醒了早晨打鼾的太陽公公,可他才不愿讓這場舞會不歡而散呢,還是懶洋洋的。
人們生氣了,受不了這兩個星期的雨,就差拉出后羿來射太陽了。太陽害怕了,趕快出來了,陽光射在大地上,舒服極了。
可也許沒有人注意到,在那個角落里——就在那場舞會舉行的地方,一大堆樹葉漸漸干枯,隨風飄走了。
或許也沒有人知道,正是這場大雨,送走了荷花的清香,也正是這場大雨,喚來了桂花的芬芳……
四年級雨中作文 篇2
不知道從什么時候開始,喜歡上了雨打落在地上的雨聲。滴滴答答的聲音總是讓人迷醉在其中。
說起雨,不知道你想到的是什么?是陳與義的,“海棠不惜胭脂色,獨立蒙蒙細雨中!钡拇壕啊R嗷蚴翘K軾的,“軟草平沙過雨新,輕沙走馬路無塵!崩锏那逍旅谰。不管如何,雨景總是讓人覺得每部勝收。
而在我的感覺里,雨,就是美好的記憶。每到夏天的雨季,我總是喜歡躺在床上,聽著窗外傳來的雨聲。美妙的音色就像是一首催眠曲,帶人入夢中。悠長優(yōu)美的就像是一場天與地的音樂會,讓人情不自禁的陶醉了。
聽著雨聲,記憶就像回到了兒時,記憶中,每到夏天的雨季,天空總會有一大群的蜻蜓飛得低低的,這時就會有一群天真可愛的孩子,手舞足蹈地抓著蜻蜓,樣子煞是可愛。
或許說起夏季的暴風雨,大家都會想到電閃雷鳴,烏云蓋頂。而我想到的是一棵在大雨中搖搖晃晃,仿佛就像是在哭泣。那是兒時常見的野菊花,花蕊是黃色的,在陽光下,看見一片的白色野菊花,讓人心情大好。
夏天的午夜,常常會聽到屋后會有蛙鳴,哇哇的叫著,好不熱鬧。想起了兒時,在夏天的午夜,聽著屋后池塘的蛙鳴,好玩的孩子們總會拿著捕撈的工具去抓青蛙,直到半夜才肯回來。有時后天突然下起大雨,孩子們都逃似的跑回了家,只有池塘里的青蛙依然哇哇地叫著。
這些都是美好的.回憶!夏天的雨季就像是一場夢,當夢醒后會想,依然那么美好。
其實雨景不管是我記憶里的“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙!钡那榫啊_是溫庭筠的“梧桐樹,三更雨,不道離情正苦,一葉葉,一聲聲,空階點滴到明。”的離別苦。想說的就是每個人對雨的感覺罷了。
而我雨中的記憶,就是我對雨的感覺。
四年級雨中作文 篇3
《蘭亭序》的故事一直吸引著我。在這個煙雨蒙蒙的日子里,我終于來到了傾慕已久的蘭亭。
雨一直不停地下著,濃濃的霧氣夾著細細的雨絲,在山上飄著,好像人間仙境。這時,一陣陣若隱若現的桂花香飄了過來,我卻怎么也找不見桂花藏在哪里,真是暗香浮動!
沿著樹林中的石頭路向前走去,一陣“鵝”“鵝”“鵝”的聲音傳了過來。只見幾只大白鵝,正在河岸上,有的挺著頭,像一名將軍驕傲地站著,脖子挺得比電線桿還直,有的在水里游,就像一條白色小船在水里飄著,有的在岸上走來走去,像在檢閱士兵似的。小雨點打在水面上,發(fā)出了悅耳的聲音,就像在為大白鵝奏響軍歌。
隨著鵝叫聲遠去,一片荷花池又出現在我眼前。碧綠的荷葉上,一顆顆小水珠滾動著,像晶瑩的小珍珠一樣,可愛極了。大片的荷葉中又突然竄出幾朵紅紅的荷花。就像萬叢綠中幾點紅,別有一番風味。漸漸地,雨下得更大了,雨滴打在池水上,泛起一個個漣漪,組成了一個又一個的同心圓,真好玩。
這時一陣風吹來,一片荷花瓣兒剛好漂到了一條小溪里,順著清澈的小溪流而下,慢慢地漂遠了,我望著漸漸遠去的粉色花瓣,不禁想起了東晉的王羲之和謝安等人,也是在這里飲酒作詩,留下了流觴曲水,詠詩論文的典故。而大書法家王羲之也就是在這里寫下了大名鼎鼎流傳千古的《蘭亭序》。
在一場秋雨中與蘭亭的相遇,還真是別有味道!我開心地撐著傘,踩著水花悠哉地追著那粉紅荷花瓣與它一起繼續(xù)前行……
四年級雨中作文 篇4
這天下午,大約三點多鐘,我走出學校,只看見一道閃電突然出現在空中。接著是一陣“轟隆隆”的雷聲,我擔心的說:“要下雨了!惫唬灰粫䞍,豆大的雨點“噼里啪啦”的落下來,我急忙跑到屋檐下躲雨。
天黑沉沉的,雨水打在地面上形成一個個水花,我心想:媽媽會不會來接我呀?大約過了五分鐘,一個熟悉的身影出現在門口,“那不就是媽媽嗎?”我高興地叫著。媽媽的鞋子上沾滿了泥巴,邁著沉重的腳步向我走來。我和媽媽一起打著一把大大的雨傘,走在回家的小路上。不一會兒,我的鞋子上也沾滿了泥巴。我們深一腳淺一腳的走著,我漸漸走不動了,媽媽看見了就蹲下來說:“來,媽媽背你。”我趴在媽媽的背上,流出了感動的淚水……
走著走著,我們來到一座獨木橋邊,媽媽背著我小心翼翼的過了獨木橋;氐郊,我發(fā)現媽媽的褲腳全濕了,一直濕到小腿上。我說:“媽媽,您辛苦了!快去換條褲子吧!
雨下了大約一小時后漸漸小了,烏云慢慢散開。過了一會兒,太陽又出來啦,我看見天空出現了一道彩虹,我覺得媽媽的愛就像美麗的彩虹。
四年級雨中作文 篇5
秋天的第一場雨柔柔地下著,天氣逐漸變涼,騎著電動車,我們來到了香樟公園。
進入園區(qū)首先看到的是幾棵柳樹,雖然已沒有春天那么翠綠,但還在隨著秋天風飄動。柳樹旁邊還立著一塊石頭,上面刻著“香樟公園”幾個有力的大字。小心地走上臺階,地面早就洗了把臉,柳樹背后的湖面或許因為秋風令它不滿意,而皺起了眉。過往的船只也在湖面上拖出了一條長長的尾巴,當雨水落到水面上時,水面上便泛起層層漣漪。
雨淅淅瀝瀝地下著,湖面上似乎蒙上了一層薄霧。一對父子抱著頭,急匆匆地跑進亭子里躲雨。這個亭子非常漂亮,整體建筑跟古代的亭子差不多。從亭子里往外望,有許多荷葉,有幾個花骨朵悄悄的從水里鉆出,不再碧綠的荷葉就像一個個搖籃,搖著正入睡的水珠寶寶。一棵棵香樟樹在雨中傲然挺立,幾只小鳥從天空劃過。脫鞋赤腳踩在草坪上,又松軟又冰涼,別提有多舒服了。地面很滑,但還有些小伙子在滑旱冰,還有撐傘散步的,看樣子他已經被這里迷住了。走下一個臺階,到了“九曲橋”,從橋上望去,幾位釣魚人撐著傘安靜地坐在河對岸,等著魚上鉤,不時還能聽到火車的汽笛聲。過了橋,一族族芭蕉花在草叢中格外醒目,不遠處,一片自然叢林里面,有幾只大螞蟻正在急急忙忙地在搬家,耳邊不時傳來幾聲鳥叫,仿佛在說:“秋天到了”,站在樹下深呼吸,讓人感覺心曠神怡,連蚱蜢也出來透氣了。往前再走幾步,忽見一道綠色“屏障”,仔細一看原來只是一種植物的藤條,只是長得密麻一點罷了。
香樟公園,把生態(tài)環(huán)境上的美表現得淋漓盡致,美、是環(huán)境、是生態(tài),要算香樟公園。
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