二年級(jí)下冊(cè)作文合集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的二年級(jí)下冊(cè)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
今天，小姨帶我去了一條古色古香的老街。
我們來(lái)到這條老街。街上，人們悠閑地走來(lái)走去。街邊，母雞正在下蛋，白鵝來(lái)來(lái)往往。偶爾，一只小貓走過(guò)，或有一只大狗在發(fā)呆。
我和小姨穿過(guò)了一條又一條窄窄的巷道，來(lái)到了一條小河前。河邊有許多人在洗衣，她們手里都拿著一根木棒，一位老奶奶告訴我那根木棒叫棒槌，她家也有一個(gè)，已經(jīng)十五歲了。老奶奶還讓我摸了摸棒槌，好光滑喲。我又探了探河水，雖然河水涼涼的，我的心卻有陣陣暖意。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
耶！今天是開(kāi)學(xué)第一天！你們知道我為什么這樣開(kāi)心嗎？因?yàn)�，我原�?lái)干的錯(cuò)事老師就不會(huì)提了，而且，在家里只有我們?nèi)齻�(gè)人呆在一起，很孤獨(dú)，但是上學(xué)了就不同了，有這么多的小伙伴們呆在一起，組成一個(gè)大家庭，一會(huì)可以跟這個(gè)玩玩，一會(huì)又跟這個(gè)玩玩，真有趣！
我今天上學(xué)還發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)變了個(gè)樣，有的男生剃成了像和尚一樣的光頭，有的女生把自己的小辮子扎得高高的，還有的女生編了個(gè)麻花辮，真好看！
我們還換了一個(gè)新班主任，薛老師不再當(dāng)我們的班主任了，換成了一個(gè)男老師。薛老師當(dāng)副班主任。
新的學(xué)期開(kāi)始了，爸爸媽媽和老師對(duì)我的要求也高了。我也要努力學(xué)習(xí)，天天向上！
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
放學(xué)了，老師還留在辦公室改作業(yè)，小花回到自己的家，開(kāi)始做作業(yè)，剛坐下，就聽(tīng)見(jiàn)沙沙的雨聲，小花心想：老師好像沒(méi)有帶傘，我去給老師送傘吧！于是，小花很快地穿上雨衣，帶上傘，出門向?qū)W校走去．
天上烏云密布，下著大雨，小花走到學(xué)校門口，正好遇見(jiàn)小邦，小花問(wèn)：＂
小邦，你干什么？＂小邦指著燈還亮著的辦公室說(shuō)：＂老師還在辦公室里改作業(yè)，我來(lái)給她送傘�。⑺麄兛匆�(jiàn)辦公室的窗口,映著老師的影子,老師正在專心致致地改作業(yè),她還不知道天上下了大雨．小花和小邦把傘放在窗前，轉(zhuǎn)身就回家去．
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方。有蜿蜒崎嶇、清澈見(jiàn)底的孝婦河，美麗的石門風(fēng)景區(qū)，還有四A級(jí)風(fēng)景區(qū)—原山森林公園。
我最喜歡聞名全國(guó)的的原山森林公園。因那里群山環(huán)繞、樹(shù)木茂盛，周圍有許多名勝古跡。
走進(jìn)原山森林公園，在高達(dá)十幾層的顏靈塔下，排列著許多歷史名人石碑，整齊、肅穆、莊嚴(yán)。
山上的石頭千姿百態(tài)。它們有的像老人，有的像婦女，還有的像小嬰兒……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片浩瀚的大海，所以，我們稱它為石海。
森林里有許多古樹(shù)，有幾十年的，有幾百年的，還有幾千年的，棵高大筆直，像列隊(duì)的士兵，整齊密布地排列在山上。
瞧，這就是我的家鄉(xiāng)，你說(shuō)美不美？
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇5
秋天到了，太陽(yáng)公公發(fā)出柔和的光，人們舒服極了。風(fēng)姑娘歡快地跑著，吹得樹(shù)梢沙沙響，給人們帶來(lái)陣陣涼爽。在這美好的日子，終于迎來(lái)了我們學(xué)校的花卉展。
今天，，我選了一盆金燦燦的'菊花，它的花瓣就像外國(guó)小女孩的卷頭發(fā)。學(xué)校里到處都是各種各樣的花，看得我眼花繚亂。下課了，同學(xué)們都三五成群地圍在花的周圍，指著花兒議論紛紛。學(xué)校里的花真美呀，有粉紅的蝴蝶花，有碧綠的文竹、還有許多叫不出名兒的花兒。最多的要數(shù)菊花了。有白色的，有黃色的，有紫色的，各種各樣，爭(zhēng)奇斗艷。學(xué)校成了花的海洋，花的世界。
上課的時(shí)候。有的老師還帶著同學(xué)們?nèi)ベp花，同學(xué)們深深地陶醉在花叢中，流連忘返。
我想：要是學(xué)校每天都那么美，那該多好��！
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