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    我的同桌六年級作文300字

    時間:2021-11-16 19:40:27 六年級 我要投稿

    關于我的同桌六年級作文300字錦集五篇

      在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼奈业耐懒昙壸魑300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

    關于我的同桌六年級作文300字錦集五篇

    我的同桌六年級作文300字 篇1

      新學期已過去一半了,我的同桌卻已換了好幾個,但我印象最深的是和心雨、劉哥坐。

      大概是緣分吧,我和心雨原本是不怎么交流的,可坐在一起了,溝通就多了,變成了一對好朋友,我和她性格都是瘋瘋癲癲的,專門“欺負”劉哥,不過劉哥也不是好惹的。有一次,我們倆鬼鬼祟祟的拿著一把剪刀站在劉哥身后,準備幫他“理發(fā)”,可他動來動去,剪不到,忽然,我們抖了一下,剪刀一滑,幫劉哥在后腦上剪了一大塊頭發(fā),那塊頭發(fā)都剪禿了,但他還沒發(fā)覺,我們幸災樂禍的坐回原位了。吃中飯時,我們跟在他后面瞧,他看見別人都笑他,他撓了撓后腦勺不知道怎么回事,正好撓到了被我們剪禿了的那塊頭發(fā),他跑上樓去照鏡子,我們緊跟了上去。他照了照,忍不住說:“我真帥!蔽覀內滩蛔∽鞒霭l(fā)嘔的動作,他發(fā)現(xiàn)了我們,還照到了那塊頭發(fā),說:“是你們干的吧?”“不、不是!蔽覀冋f,但快被識破了,跑了起來,他大叫:“你們給我站。 

      哈哈,他被我們戲弄了,哈哈~

    我的同桌六年級作文300字 篇2

      我的同桌宋一凡是一個細心的男孩子。他長著一張瓜子臉,兩顆葡萄似的眼睛鑲在臉上,不高不低的鼻子上,架著一副300度黑紅相間的眼鏡,一張小小的嘴巴,很好看,典型的帥哥,看上去就像一個小博士生呢!

      他性格內向,也許是他的性格使他擁有了細心的好習慣。生活中,他總會發(fā)現(xiàn)許多的東西;學習上,他總是一絲不茍,沒有半點馬虎;工作上,他總是認真細致,不掉也不添······有一次,我正在寫作業(yè),他突然對我說:“哎,這是4呀,你怎么寫成7了。”我抬頭一看,對呀,我怎么寫成7了,我連忙改了過來,“多謝,多謝。”他就是這樣,會為你找出一些小小的錯誤,讓你改正過來。

      還有一次,我正在專心致志的寫作文,他碰了碰我胳膊說:“一副眼鏡的“副”,不是衣服的“服”,而是副班長的'“副”!”“哦,謝謝你的提醒,我下一次一定會注意的!彼终f:“你說的,要是再犯,我一定對你不客氣!笨粗槐菊(jīng)的樣子,我想:他可真細心呀!

      漸漸地,漸漸地,在他的感染下我也變得細心起來,一些錯誤再也沒有犯過,而是越來越細心了,原來細心是這么的好呀!

      我的同桌宋一凡,是一個細心的男孩子,讓我贊嘆不已。

    我的同桌六年級作文300字 篇3

      昨天是學校開學的第一天,我和蔡崇樂同學成了同班同桌。他戴著一副老土的眼鏡,皮膚白滑,個子不是很高,像一個書呆子。雖然我和他已經(jīng)同班了許多年,但是我們不是很了解對方。不過,過了幾個月,我才發(fā)現(xiàn)他為人善良,學業(yè)和運動方面都很優(yōu)秀,而且他有很多我值得學習的地方。

      一次,班上舉行了數(shù)學比賽,這個比賽的獎我想獲得很久了。于是,我想到一個壞主意。我把一些我不是很理解的數(shù)學解答方法抄在手里,并偷偷的作弊?墒牵乙驗闆]有抄到最后一題的解答方法,所以遞了一小張的字條給崇樂,希望他會幫助我。可是,我完完全全沒有想到平時樂于助人的他不但沒有幫助我,而且還沒有理會我。接著,我就只能隨便作答。放學后,大家都在聚在一起討論剛剛的答案。當崇樂想和我說話時,我故意不理會他。

      第二天,他把一張信放到了我的桌上,并告訴我那題的解答方式和向我說聲對不起。忽然,我覺得明明是我做錯,他還跟我講對不起?戳四欠庑乓院,我馬上跟他說對不起,我也為自己的所作所為而感到慚,。他也原諒了我。我真榮幸可以遇到一位不僅善良,而且還公平的同桌,我會好好珍惜。

    我的同桌六年級作文300字 篇4

      高高的身材,瘦瘦的胳膊,可卻是“瘦是瘦,有肌肉!”他,可是我校的體育健將!要不是必須帶書包,他還什么都不帶,除了作業(yè)以外,任何的物品都放在學校的柜子與抽屜里,學習成績那可是飛機上掛暖壺——高水平!他是誰呢?嘿嘿,我先不告訴你聽,你聽我細細道來。

      上課時

      他專心致志地一邊聽老師講,一邊記老師重點講的地方,從側面望過去,他的筆就像一個跳動的小人,讓你看的眼花繚亂。老師提問別人時,他就像老師提問自己一樣思考;老師提問他自己時,他總會先想想,然后用流利的語言表達出來;老馬總會有失蹄的時候,他自己回答錯誤時,他會認真聽取別人的答案,做好筆記,以防下次回答老師的問題。

      下課后

      有時,他與其他男生聚在一起,在走廊,在教室里談天說地,談論有關上課的事,有時,還充滿壞笑地笑對方;有時問掌管“天地”的數(shù)學老師,問他這題怎么做;有時,卻搞惡作劇,去弄女生的頭發(fā),讓女生追著他滿地世界跑,邊跑邊說一些類似“XXX你給我站住!”的話,可到底不夠跑,以失敗告終。

      放學時

      他如風似的抄完作業(yè),收拾好書包,向校園的門口大步邁去。

      他到底是誰呢?告訴你吧:(成績優(yōu)秀+上課認真+愛搞惡作。*他=羅銳彤!

    我的同桌六年級作文300字 篇5

      “唉!終于可以換座位了!蔽覈@了一口氣。沒想到,冤家路窄,我的同桌竟還是他小個子,小平頭,細小的眉毛下面一對不懷好意的小眼睛,讓人總不舒服;還有那張喜歡和別人抬杠的嘴巴,更是令人討厭。

      一說起他呀,那就是麻繩拎豆腐別提了!上自習課時,我們班里除了個別男生耐不住寂寞亂嚎幾嗓子外,大都挺知趣地學習著,而著家伙則截然不同,時常唱歌,其實也不能算唱歌,湊合著就是個哼吧。他最喜歡哼周杰倫的《雙截棍》了,可那唱功實在不敢恭維,怪腔怪調,不知情的還以為是牙疼呢。簡直玷污了人家周杰倫的名聲。我曾苦口婆心地勸他不要哼,他卻白眼一翻,對我一陣咆哮。

      最令我頭疼的是上課時,他的腳總是踢我的板凳,叫人心煩意亂。我向他發(fā)出警告,他竟來一句“生命在于運動”。天!哪!連上課都做運動,真的是無藥可救了!沒辦法,本姑娘只好以牙還牙,只要他一踢我的板凳,我就“錐刺股”。別說,這招還挺管用。漸漸地,他不敢跟我的板凳“親密接觸”了!可最近,他常常盯著我的頭發(fā)看,好像又打起了我美麗長發(fā)的主意,這陣子我總是提心吊膽的,我真害怕哪一天我的頭發(fā)上會拴上一只惡心的蟑螂……

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