關(guān)于植樹二年級(jí)作文匯總8篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的植樹二年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
植樹二年級(jí)作文 篇1
今天是我第一次參加校園記者組織的植樹活動(dòng),心情激動(dòng)而好奇。我早早起了床,準(zhǔn)備好后就和爸爸媽媽上了路。其實(shí),我的心早已飛到了植樹地——森林公園。
到了植樹現(xiàn)場(chǎng),那里的場(chǎng)面熱鬧非凡,小朋友有的提水,有的和家長(zhǎng)一起挖坑,還有的正在抬樹苗……他們像小蜜蜂采蜜一樣,忙得不亦樂乎。
我們也迫不及待地開始植樹了。我和爸爸一起挖好一個(gè)半米見方的樹坑,然后我把“搖錢樹”苗放到樹坑里用手扶正,爸爸和媽媽一鐵鍬一鐵鍬地向樹坑里填土,然后我用腳把土踩實(shí)。小樹苗直直地站在那里,用手搖一搖,根部紋絲不動(dòng)。接著,我和媽媽開始給小樹澆水。我邊澆邊說:“小樹苗,快長(zhǎng)大吧,長(zhǎng)成一棵參天大樹,給我們帶來一片綠蔭!
種好小樹后,我給小樹掛上了特制的“身份證”?粗约悍N的小樹苗,我雖然累得渾身是汗,心里卻十分高興。
植樹二年級(jí)作文 篇2
植樹節(jié)到了,小明、小華和小紅約好一起去植樹。小明拿著樹苗,小華拿著鐵鍬,小紅提著水桶。三個(gè)小伙伴拿好東西,開開心心地去植樹了。一路上,他們看見小鳥在天空中嘰嘰喳喳地叫著。
他們來到了田野上,被眼前的美景驚呆了,大地一片綠色,小草變綠了,小樹長(zhǎng)高了,就連小動(dòng)物們都醒了?赐赀@美麗的景色后,他們開始植樹了。小華把土塊挖掉,小明把樹栽進(jìn)去,小紅給小樹澆水,兩只白鴿在旁邊唱歌,小兔在草叢邊吃草。小明、小華和小紅圍著小樹開心地笑了。
植樹二年級(jí)作文 篇3
3月12日,是我國(guó)的植樹節(jié)。老師說:“植樹造林為我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣,凈化空氣,美化環(huán)境,有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù),而且植樹造林能夠使水土得到保持!甭犂蠋熯@么一說,我們都想有機(jī)會(huì)自己去栽樹。 老師說:“那我們明天就去植樹,為‘植樹造林’添一份力! 為了明天的植樹活動(dòng),我特地和媽媽去超市買了小鏟子,可就是找不到合適的水桶;丶液螅腋职忠徽f,爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶,不過就是太臟了,爸爸為了讓我早點(diǎn)寫完作業(yè)睡覺,說幫我洗。不到十分鐘,一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。 第二天,春風(fēng)和煦,陽光明媚。我拎著干凈的水桶,帶著嶄新的小鏟子,開開心心地上路了。 同學(xué)們會(huì)合后,就向種植區(qū)走去。我和王艾陽被分到了一組,老師給我們發(fā)了一棵小樹苗。我小心翼翼的護(hù)著樹苗,王艾陽則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地,挖起坑來。不一會(huì)兒,我就汗流浹背了,王艾陽讓我休息一下,我感謝地?fù)u搖頭,擦了擦額頭的汗,繼續(xù)挖土,我還將挖出的土
盡量搗碎。終于挖好了,我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里,扶著樹苗,王艾陽迅速蓋上泥土。 我們又按照老師的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”,我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗,我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長(zhǎng)大,茁壯成長(zhǎng)。 二年級(jí)作文植樹節(jié)(三) 春天來了,萬物從沉睡中蘇醒,青草、樹木開始抽出嫩芽。春風(fēng)浩蕩,春雨滂沱。!多么美好的春天呀! 剛剛下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨,雨后的空氣非常清新,泥土非常松軟,小兔子、小熊約定到小河邊去植樹,它們倆唱著歌,興沖沖地來到小河邊。
小河岸邊的柳樹搖擺著綠色的長(zhǎng)辮子,桃花展開了笑臉。它們來到小河岸邊的.一片空地,小熊胸有成竹地說:“我的力氣大,我來鏟土吧!”小兔子連蹦帶跳地說:“好的,好的!”話音剛落,小熊便拿來鐵鍬,在地下輕松地鏟了幾鍬土,小兔小心翼翼地把樹放進(jìn)去,小熊又把土給埋好。這樣,一棵小樹被它們植好了。 小兔看了看小樹對(duì)小熊說:“你看,小樹好像渴了,我們給它澆點(diǎn)水吧!”小熊摸摸腦袋說:“可是我們沒有帶桶,怎么給小樹澆水呀?”小兔急得直跺腳。正在這時(shí),迎面走來了一只小象,問道:“你們?cè)诟墒裁囱?”小兔說:“我們?cè)谥矘洌墒菦]帶桶,沒辦法給小樹澆水!毙∠笳f:“這個(gè)問題難不住我!闭f著小象把鼻子伸進(jìn)河水里,吸了滿滿一鼻子水,噴在小樹上。 一陣風(fēng)兒吹來,小樹沙沙地響著,好像在說:“謝謝”。
植樹二年級(jí)作文 篇4
植樹節(jié)到了,老師帶同學(xué)們到郊外植樹。天氣晴朗,空氣清新,是植樹的大好時(shí)光。
同學(xué)們來到郊外,找了一塊空地,那里非常漂亮,他們聽見了小鳥的叫聲,看見了美麗的花兒和嫩綠的小草。
老師給同學(xué)們分組,我和小紅是一組,我們領(lǐng)了嫩綠的小樹苗和勞動(dòng)工具,就開始植樹了。同學(xué)們有的挖坑,有的扶樹苗,有的填土,有的施肥,還有的澆水。大家忙得熱火朝天,滿頭大汗。
我和小紅很認(rèn)真。我拿起鐵鍬挖坑,不一會(huì)我挖到了一塊大磚頭,我小心翼翼地把它搬出來繼續(xù)挖,小紅扶樹苗,我用鐵鍬培土,我們給樹苗施肥,小紅去拿水桶,輕輕地給小樹澆水,小樹種完了。
看到我和小紅種好的小樹,小鳥飛來了,好像在說:“謝謝你,我們又有新家了,”我們希望小樹苗以后會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。
在老師的帶領(lǐng)下,我們開心的回到了學(xué)校。
植樹二年級(jí)作文 篇5
春天到了,樹木抽出了新的枝條,春姑娘將一件無邊無際的綠衣裳披向大地.冬眠的動(dòng)物們也慢慢的蘇醒過來,大自然充滿了生機(jī)。
小強(qiáng)和小紅迎著和煦的春風(fēng)來到山坡上植樹。山坡上,空氣格外清新,幾棵高大的樹木伸展開嫩綠的枝條,一排排大雁從南方飛回來了,一會(huì)兒排成個(gè)“人”字形;一會(huì)兒排成“一”字形;小強(qiáng)和小紅左看看,右看看,認(rèn)真地選了一塊空地,開始挖坑了,小強(qiáng)雙手握住鐵鏟,躬著前腿,使勁地鏟土,好象要用盡全身的力量一樣,不過一會(huì)兒,空地上挖好了一個(gè)個(gè)大小不一的坑,它們整齊有序地排列著。小強(qiáng)仰起頭,用手試去臉上,額上的汗珠,又低下頭干起活來,旁邊的小紅也不閑著,她小心翼翼地將小樹苗放進(jìn)坑里,扶直扶好,生怕把它栽歪了,小紅目不轉(zhuǎn)睛的注視著小樹苗,好象在說:“小樹苗呀,小樹苗,你快快長(zhǎng)呀,快快長(zhǎng)呀,長(zhǎng)成參天大樹,好綠化我們的祖國(guó)。”開始填土了,小強(qiáng)用鏟子不斷的往坑里填土,把坑填得又平又緊,好牢牢地把樹根扎緊扎穩(wěn),一棵棵小樹苗在他們的努力下終于挺直腰板。小強(qiáng)和小紅回頭望望一排排小樹,高興地笑了。
一陣微風(fēng)吹來,小樹在風(fēng)中輕輕搖晃,好像在說:"謝謝你們,謝謝你們。
植樹二年級(jí)作文 篇6
植樹節(jié)到了,我們校園記者一起來到市森林公園植樹。天氣暖洋洋的,我的心情像放飛的小鳥一樣快樂,因?yàn)楹秃门笥言谝黄鹬矘溥是第一次呢!
和我們一起參加植樹活動(dòng)的還有市興業(yè)集團(tuán)的工作人員。為了方便我們校園記者參與植樹活動(dòng),興業(yè)集團(tuán)為我們義務(wù)提供了一部分鐵鍬和礦泉水。簡(jiǎn)短儀式以后,我們排著長(zhǎng)隊(duì)走進(jìn)市森林公園。市森林公園里因?yàn)槲覀兊牡絹盹@得熱鬧起來。爸爸領(lǐng)了一棵粗粗的黃山欒樹苗,我和好朋友天天一起開始用力挖樹坑,用了好大的勁兒才挖了一點(diǎn)。爸爸說:“讓我來吧,我的力氣大!”只見爸爸拿起鐵鍬,彎著腰將一只腳放在鐵鍬上挖起來,我們?cè)谝慌詾榘职旨佑汀2灰粫?huì)兒,爸爸挖了一個(gè)又大又深的坑。我和天天將粗粗的樹苗扛起來放進(jìn)樹坑里,爸爸將剛才挖出的土重新填回坑里。我們正干得熱火朝天時(shí),突然聽到有人喊:“水來了,水來了!”天天拿起水桶就跑去排隊(duì)接水,我們兩個(gè)一起抬著滿滿一桶水來到小樹旁。我對(duì)小樹說:“小樹,你渴了吧?快點(diǎn)喝水吧,不夠,我再去給你接!”就這樣,我們給小樹澆了三桶水,并把做好的“愛護(hù)小樹”的牌子掛在樹上。終于大功告成,我們開心極了!我們互相望望笑了起來,自己竟變成了小泥人兒!
我的小樹種好了,我希望太陽多照照它,小雨多淋淋它,希望它越長(zhǎng)越高,成為這片樹林里的佼佼者。今天,和朋友一起植樹可真開心!
植樹二年級(jí)作文 篇7
一個(gè)陽光明媚的下午,小麗帶著水桶和鏟子去公園種樹。
小麗先挖了一個(gè)土坑,把樹放了進(jìn)去,再澆上清清的水,培上濕潤(rùn)的土,一棵小樹就種好了。
小麗心想:再過十年,二十年,這里將是一片郁郁蔥蔥的樹林。枝頭會(huì)有小鳥歡快地歌唱,會(huì)引來美麗的蝴蝶翩翩起舞,它們一定會(huì)說:“小麗,你為大家做了一件好事。綠化家園需要種樹,你為我們的家園增添了一處新的景色!”
植樹二年級(jí)作文 篇8
在這個(gè)風(fēng)和日麗的星期天下午,老師組織我們到西環(huán)公園去植樹。
到了美麗的西環(huán)公園,同學(xué)們開始蠢蠢欲動(dòng)了,拿鏟子的手癢癢,便開始挖起旁邊的草坪了,這時(shí)老師發(fā)話了:“一會(huì)兒去植樹,兩個(gè)人一組!
到了草坪,我和付冬晨一個(gè)小組,開始植樹。付冬晨拿起他的大鏟子,照著老師定的方位開始挖,而我就刨坑里面的土,媽媽幫我們提水,幫我們刨坑。十分鐘過去了,我和付冬晨都累得滿頭是汗,終于,長(zhǎng)四公分、深四公的小洞就挖好了?纯粗車瑒e人還沒挖好,我們就把小樹苗栽進(jìn)去,埋上土,澆上一桶水,就這樣,四(二)班的第一個(gè)杰作誕生了,接著第二個(gè),第三個(gè),第四個(gè)……同學(xué)們的杰作陸續(xù)誕生,這一片草坪都已經(jīng)被我們?cè)詽M了樹。我們看看自己親手栽下的小樹苗,臉上露出了燦爛的微笑。我的心里想:小樹苗呀,小樹苗,你不要向大風(fēng)大雨低頭,不要怕困難,努力生長(zhǎng),希望你能和我們共同健康快樂地成長(zhǎng)!
樹不僅能為我們遮風(fēng)擋雨,抵抗風(fēng)沙,還能釋放出對(duì)對(duì)我們?nèi)祟愑幸娴难鯕。讓我們大手牽小手,灑下綠色,播種希望!
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