四年級足球作文匯總6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的四年級足球作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級足球作文 篇1
在我們學(xué)校美麗而又現(xiàn)代化的足球場上，你常會著到一個滿頭大汗、氣喘吁吁，像是剛剛沐浴過的帥氣小男孩，告訴你吧，那就是我，自稱“足球小子”的我。
每當(dāng)體育課踢球時，我就成了一個足球小瘋子，在球場上跳躍著、大喊著。
啊！又該我大顯身手的時候了。這次我們打破人數(shù)限制，自由組合，自由發(fā)揮，我們組建了獅子隊和豹子隊。
比賽開始了，雙方隊員勇猛頑強(qiáng)，奮力爭搶，個個都是大汗淋漓，卻沒有一個下場的。大家是越踢越緊張，越踢越激烈。
踢到中途，我方已經(jīng)有兩位大將因傷下場了，急得我火燒火燎，拼命地奔跑、拼命地?fù)屒�，并狠狠地將球從對方腳下斷了下來，嘿！瞧把我得意的，心里在想：哼，敢跟我搶？也不看看我是誰？=
就在這時，勇猛的美洲豹——張彬?qū)⑽业那驌屪吡恕?/p>
我“惱羞成怒”，拼命地追趕，奮力地爭搶，終于又一次搶回了球。我像只野兔似的帶著球沖向?qū)Ψ角蜷T。
對方也不甘示弱，他們就像是獵狗，緊追不舍。左一鉤，右一鏟，逼得我無法帶球。
就在我艱難地和對方球員周旋時，隊友跑過來幫忙了，他們和對方球員糾纏了幾個回合，助我把球踢給隊友。
隊友帶著球沖向?qū)Ψ角蜷T。
我迅速側(cè)面插上，做好接應(yīng)。��！球又來到了我的腳下，我毫不猶豫地飛起一腳，球像一個旋轉(zhuǎn)的飛盤飛向?qū)Ψ角蜷T——
那一刻，我永遠(yuǎn)難忘——進(jìn)球了！
哇，我好不驕傲。
為我這個“足球小子”自豪吧！
四年級足球作文 篇2
看，綠茵場上，一個小小的身影像閃電一般，快速地奔跑著。足球，就像著了魔似的隨著他的快速移動向球門沖去。隨著一腳遠(yuǎn)射，“耶，球進(jìn)啦！”
他，就是我們班的“足球小王子”，不過，他更喜歡我們叫他“足球小子”。他長得還算帥氣，留著小平頭，站進(jìn)同學(xué)隊伍中，并沒有什么特別之處�？芍灰M(jìn)入球場，就像換了一個人似的。帶球過人，快速奔跑，大腳射門，好酷哦！
作為我們班足球隊的隊長，也是校隊的主力隊員，從一年級開始，他每天下午都要去接受三個小時的訓(xùn)練，無論是刮風(fēng)下雨，你都能在訓(xùn)練場上看到他刻苦訓(xùn)練的身影。當(dāng)初參加訓(xùn)練的十幾個同學(xué)，最后只剩下了兩個，他就是其中之一。正是憑著不怕苦不怕累的精神，憑著對足球的愛好與執(zhí)著，他一次次站在足球賽場的領(lǐng)獎臺上。
這次，跟三（6）班比賽，他成了對方重點(diǎn)防守的對象。經(jīng)常是兩個球員左右夾擊，來對付他一個，他一次次被絆倒。但他總是一骨碌站起來，立即投入比賽。上半場結(jié)束時，他的腿上已經(jīng)是青一塊紫一塊的。老師看見都心疼：“我們班已經(jīng)贏了幾個球了，你不上場也不會輸了，下半場你就不要上了吧！”可他只是休息了一會兒，很快又沖進(jìn)了球場。真是一個“拼命三郎”。
比賽結(jié)束后，許多帶相機(jī)的同學(xué)圍上來給他拍照，可這個大功臣一點(diǎn)也不配合，不是用手擋著相機(jī)，就是捂著臉，后來干脆跑開了，就是不愿意拍照，惹得我們開心的大笑起來，大家都說他是一個“害羞的大明星”。
他，就是我們班的，夢想當(dāng)國家足球隊隊員，為祖國爭光的足球小子——徐博聞。
四年級足球作文 篇3
小村庒永遠(yuǎn)都是那么寧靜，只聽見忽遠(yuǎn)忽近，斷斷續(xù)續(xù)的幾聲鳥叫。白云在藍(lán)天中慢漫的飄來飄去，一切都那么安靜。突然，這寧靜被一陣嘻笑聲打破了，是誰在干什么呢？哦，原來是孩子們放學(xué)了，來踢足球了？
那是一地絕佳的場地，方方正正，頗像一個足球場，還有一顆倒下的枯樹當(dāng)觀眾坐位。
孩子們歡笑把書包放在了兩邊，中間留一段充當(dāng)“球門”。就這樣，一場小小的足球賽開始了.。只見一方球員搶到了球，瞄準(zhǔn)了“球門”，用力的踢了過去。可是沒想到，球在離球門一點(diǎn)點(diǎn)的地方又被另一方球員搶去了。一方守門員馬上提起了精神。只見他雙膝微微有點(diǎn)彎曲，雙手搭在膝蓋上，好像帶著黑手套。他的身體向前傾了一點(diǎn)，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著球。這時，另一方的球員發(fā)起進(jìn)攻了。足球如同離弦的一般飛向球門。守門員也當(dāng)然不甘示弱，他一躍而起，撲向那個球，還在地上打了一個滾兒。他低頭望了望手中，空空如也，抬起頭望了望對方球員，個個手舞足蹈的歡呼著，再望望身后，球正靜靜的躺在“球門”中。這時，一個身穿紅色衣服的小男孩走到了守門員的身后，一臉不屑的樣子，好像在想：“好差，還不如我上場�！笔亻T員好像猜透了他的心思，說：“在來一輪�！�
第二輪開始了，激烈的比賽吸引了許多的人。一位大個子叔叔就坐了下來，嘴張得很大很大的，喊：“射門，射門！”有一位戴著紅帽子的小女孩彎下腰，仔細(xì)的望著足球。激烈的比賽還吸引了不知是誰家的大白狗，它正躺著觀看比賽哩！
小村莊還是那么的寧靜；鳥兒還是在天上飛；白云還是在藍(lán)天上飄來飄去�？赏陞s一去不還了，可那笑聲還留在我門的心間。
四年級足球作文 篇4
我是個喜歡踢足球的孩子，很小的時候，媽媽便給我和哥哥買了個足球讓我們玩。
很小的時侯，經(jīng)常有一群大哥哥在小區(qū)里踢足球，于是，我便坐在窗邊靜靜地看他們踢球�？粗粗�，我就著迷了，我便和媽媽商量買個足球，媽媽爽快地答應(yīng)了。足球買回來了，我急忙和哥哥一起下樓踢球。我模仿大哥哥的動作，“嘭”一聲把球踢走，哥哥又“嘭”一下把球踢了回來，我“嘭”一聲又把球踢了出去，然后哥哥又踢了回來······
我們玩得不亦樂乎，笑聲不時從我們嘴里傳出，我們玩了很長時間，滿頭大汗，可是我們一個球也沒有進(jìn)：“踢球可真難呀！”我和哥哥不禁發(fā)出了一聲贊嘆。
踢足球雖然很辛苦，但我還是很喜歡踢足球，希望經(jīng)常和同學(xué)們一起踢球。足球是一項很有趣的體育運(yùn)動，在我們國家的運(yùn)動項目中是屬于較弱的一項，長大以后我要做個足球運(yùn)動員，努力工作，爭取為祖國爭光。
四年級足球作文 篇5
在我很小的時候，總會聽到大人們談及足球，什么歐洲杯、世界杯等等，那個時候，我一臉茫然，并不知道足球是什么，那些比賽代表著什么。我和足球結(jié)緣于二年級，在一個陽光明媚的下午，大哥哥們在綠茵茵的足球場上馳騁飛奔的場景深深震撼到了我！
后來，我了解到：如果他們踢得很好，就能進(jìn)專業(yè)的球隊，就能為我們學(xué)校爭光，為祖國爭光，那是多么至高無上的榮譽(yù)��！對足球運(yùn)動肅然起敬的同時，我也暗暗下定決心：我要踢足球！走上世界足壇！
于是，為了我心中的那個夢，我每天堅持練習(xí)，不放過一分一秒。哪怕是把自己摔的.鼻青臉腫，到處是傷，也絕不放棄。就這樣，我的汗水沒有白費(fèi)。我學(xué)會了晃撥，繞撥，馬塞，人球風(fēng)過等高難度動作，還掌握了過人的距離，穿球的時機(jī)等技巧。通過參加一場連一場的比賽，勝利或是失敗，都讓我得到了比獎牌更珍貴的東西：拼搏不放棄的毅力與團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
我喜歡在綠茵茵的足球場上馳騁飛奔的感覺，我喜歡在溫暖的陽光中揮汗淋漓的自己！
四年級足球作文 篇6
足球運(yùn)動是一項古老的體育活動，源遠(yuǎn)流長。最早起源于我國古代的一種球類游戲——“蹴鞠”，后來經(jīng)過阿拉伯人傳到歐洲，發(fā)展成現(xiàn)代足球。所以說，足球的故鄉(xiāng)是中國。
上個星期五的下午，我校首屆“白帝杯”足球 舉行了第四場預(yù)賽。我們班將與五（7）班“一決勝負(fù)”。
我們班的足球隊更加善于防守。雖然速度很快，但配合并不怎么默契；而五（7）班的足球隊，不僅“攻”強(qiáng)，“防守”也強(qiáng)，隊員相對來說配合也更加默契。他們搶球、傳球也都非常熟練和到位。經(jīng)常一個球能準(zhǔn)確無誤地傳到遠(yuǎn)處的一個隊友的腳下。
比賽開始，第一局由于人人都精力旺盛，所以比賽很激烈，一直到第一局比賽結(jié)束，我們班和五（7）班還是0比0。于是，第二局“開戰(zhàn)”了。
一開始，我們班守門員王雄俊守“門”非常嚴(yán)謹(jǐn)。但漸漸地，可能是由于力不從心、體力不支了，他擋球的速度慢下來了。突然，五（7）班中的一個球員飛踢一腳，將足球直射我班球網(wǎng)。足球飛速地向王雄俊守著的球網(wǎng)飛來，王雄俊慌忙去擋，可惜沒能擋住。但是我們班 足球隊的隊員們毫不氣餒，奮起直追，可每次踢的球都只離對方球網(wǎng)相差一點(diǎn)兒便射進(jìn)網(wǎng)去。最終，比賽結(jié)束，我們班還是輸給了五（7）班。
通過這次足球比賽，我明白了許多道理：在做任何一件事時，不會做不成，因為只要你與別人團(tuán)結(jié)一致，努力拼搏，不互相埋怨，你就一定能成功做成，做好這件事。
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