關(guān)于時(shí)間三年級(jí)作文匯編10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的時(shí)間三年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)間三年級(jí)作文 篇1
時(shí)間一分一秒的流逝，再也不會(huì)回來了，我們不懂得珍惜時(shí)間，把寶貴的時(shí)間都白白浪費(fèi)了。
自從讀了《匆匆》這篇課文，我才明白時(shí)間是多么的寶貴呀！燕子去了有再來的時(shí)候，楊柳枯了有在青的時(shí)候，桃花謝了有再開的時(shí)候。但是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？······
時(shí)間就如白駒過隙，一去不復(fù)返。的確，人生很短暫，時(shí)間易逝，這是不可改變的.事實(shí)，怎樣才能把有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩呢？珍惜時(shí)間，我們唯有珍惜時(shí)間，才能不愧此生。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間，奮發(fā)向上，只有這樣，回首往事才無遺憾，展望未來才會(huì)充滿信心，在人生的的道路上才會(huì)取得一個(gè)一個(gè)成功。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。珍惜時(shí)間，希望能成為每一個(gè)人的美德。
時(shí)間三年級(jí)作文 篇2
時(shí)間如同生命，它和生命共存，有一個(gè)作家說過：無緣無故的空耗別人的事情，等于謀財(cái)害命。
是啊，時(shí)間對(duì)一個(gè)人來說，是多么珍貴，是多么難得，是多么渴望時(shí)間暫停。
珍貴，它是一個(gè)用錢買不來的無價(jià)之寶，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話說得沒錯(cuò)，它好似一個(gè)調(diào)皮的小孩，一不注意就不知道蹦去哪了；它好似一塊沾了水的肥皂，用手一碰，”呲”的'一聲，又滑了下來，抓也抓不住，它好似那浩瀚的天空，無法觸碰，只能觀看，看著白天換黑夜，黑夜換白天，卻無濟(jì)于事，我法控制。它是何等珍貴。
難得，它的確很難得，有些人在小時(shí)候，希望快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了，希望回到童年，老了，就后悔了童年不好好學(xué)習(xí)。這種人，在我國(guó)不少啊。時(shí)間是一去不復(fù)飯的，要懂得好好利用，好好分配時(shí)間。
渴望？對(duì)！渴望，渴望這意思就是，有些人在一生中有一刻最美的時(shí)光，他們希望停在那一刻，不愿意走動(dòng)。不愿意讓時(shí)間流走。時(shí)間就像沙漏，沙漏。你只有有一面倒立，那另一面的沙子將會(huì)流失。
珍貴，難得，渴望，這幾個(gè)詞語難得不足以表現(xiàn)出時(shí)間的可貴嗎？時(shí)間那么可貴，卻還有人不在乎，名人視錢如糞土，而不愛惜時(shí)間的呢？視時(shí)間如糞土，這種人！是最可惡，這人的一身，將會(huì)是平平淡淡的走過。
時(shí)間，他那么珍貴，他那么難得，是��！可是。卻有人不珍惜，不愛護(hù)，這是最可悲的人。沒了時(shí)間，就等于沒了生命，不重視時(shí)間，就是不重視生命，沒了時(shí)間，那么生命怎么會(huì)在這世上？
醒醒吧，可悲的家伙們！
時(shí)間三年級(jí)作文 篇3
自由，一個(gè)人人向往的狀態(tài)。監(jiān)獄里的囚犯想要自由；籠子里的鳥兒想要自由；動(dòng)物園里的動(dòng)物想要自由……假如給你三天自由時(shí)光，你會(huì)做些什么呢？
或許有人會(huì)說：不用去上學(xué)，我會(huì)在家里盡情玩三天游戲。還有人會(huì)說：不用去上班，就在家里好好補(bǔ)一天覺，再痛痛快快玩兩天。
如果換作我，我會(huì)這樣安排。第一天我會(huì)去環(huán)境優(yōu)雅的`圖書館，選一本自己喜歡的書靜靜待上半天。下午我會(huì)騎上我心愛的自行車，自由自在地穿梭在大街小巷。晚上我會(huì)寫寫日記，記錄下這悠閑的一天。
第二天我會(huì)早早起床，準(zhǔn)備好去郊游的裝備和美食，在清新的大自然里待上一天。白天聞聞草香花香，看看藍(lán)天白云，晚上躺在草地看滿天星光，愜意的一天會(huì)帶給我美美的記憶。
第三天我會(huì)睡個(gè)自然醒，然后整理自己的房間，書藉、衣物讓它們都井然有序，累了就坐在搖椅上聽聽音樂、看看漫畫。夜深了，我會(huì)抱著心愛的“小熊貓—?dú)g歡”進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)——希望下一段自由時(shí)光會(huì)盡快到來！
時(shí)間三年級(jí)作文 篇4
人生最大的財(cái)富是什么？是金錢，還是名利？不，是時(shí)間。時(shí)間掌握了一切，沒有時(shí)間，還談什么金錢、名利呢？所以，時(shí)間與一切息息相關(guān)。
時(shí)間是一切的保障。沒有時(shí)間，一切都不可能成功。沒有時(shí)間，你不可能學(xué)習(xí)，不可能生活，更和況去追求錢財(cái)，追求美好的未來。
浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。你的生命是由時(shí)間組成的，是多少年，多少天，多少
我們很早都在說，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們的時(shí)間是有限的.，所以我們要珍惜時(shí)間，要合理利用它。時(shí)間不等人，不要以為你有無限的時(shí)間，人也不能等時(shí)間，要一直往前沖。時(shí)間—人生最大的財(cái)富，好好利用著一筆財(cái)富吧，他比任何一位百萬富翁、億萬富翁的家產(chǎn)都值錢，它不會(huì)被偷走，不怕別人用，他永遠(yuǎn)屬于自己的。
時(shí)間與一切息息相關(guān)，沒有時(shí)間，自然不能發(fā)展，樹木不能成長(zhǎng)，世界不會(huì)變化，將會(huì)是枯燥無味。時(shí)間—人生最大的財(cái)富，珍惜它吧！
時(shí)間三年級(jí)作文 篇5
我看了篇文章，文章講述的是一個(gè)不珍惜時(shí)間的流浪漢遇到時(shí)光老人，時(shí)光老人讓他返老還童，可愚鈍的他卻仍像往日一樣。
“光陰似箭，日月如梭。”“少壯不努力，老大徒傷悲�！惫磐駚�，像上述兩句一樣勸告人們珍惜時(shí)間的名言數(shù)不勝數(shù)，可浪費(fèi)時(shí)間的人卻總能從一堆人中找出幾個(gè)。而它們的未來呢？流浪街頭，甚至更慘。這都是他們的報(bào)應(yīng)。
人，是不可以返老還童的`，只有珍惜眼下的寶貴光陰，才不至于流落街頭，整天無所事事。
我也曾不珍惜時(shí)間，以前每回暑假，寒假，我總是整天只知道玩，作業(yè)留到最后寫。這樣寫總是把手寫麻了。今年暑假，我把作業(yè)先寫完，然后再去玩。忽然發(fā)現(xiàn)心情不想上回那樣沉重了，因?yàn)橐郧翱偸窃谛睦飺?dān)心作業(yè)能寫完嗎？現(xiàn)在玩起來心里踏實(shí)，玩得更盡情，更愉快了！
我以后一定要珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間從指縫里溜走！
時(shí)間三年級(jí)作文 篇6
放學(xué)了，一回到家我就拿著遙控器津津有味的看起了電視，連作業(yè)也不寫。這一看就看到了6點(diǎn)，想到父親快回來了，我連忙關(guān)掉電視，把作業(yè)擺出來裝成一副寫作業(yè)的樣子。這時(shí)門開了，父親回來了，我拿著筆隨手寫了兩道簡(jiǎn)單的算術(shù)題，父親見我在認(rèn)真的`寫作業(yè)，就沒有再管我了。真是有驚無險(xiǎn)呀!我的心從半空中平穩(wěn)的落了下來。
第二天，我還像往常一樣回到家里津津有味的看電視。突然，父親回來了，他見我在看電視，把我抓了個(gè)現(xiàn)行。語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你每天早早的放學(xué)都不寫作業(yè)，還在看電視。一個(gè)星期下來你得浪費(fèi)多少時(shí)間呀!如果你放學(xué)早早的把作業(yè)寫完，其他時(shí)間還可以看書和干別的事情，這樣多好，你又何必看電視呢!”聽了父親的話我立刻拎著書包到房間里埋頭苦干。
下午放學(xué)回家，正準(zhǔn)備打開電視，忽然想起了父親說的話，于是我到書房認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)，沒想的7點(diǎn)半就把所有的作業(yè)寫完了。
從此以后我開始珍惜每一刻時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻跟時(shí)間賽跑。
時(shí)間三年級(jí)作文 篇7
現(xiàn)在的孩子，干什么時(shí)間都少，比如把學(xué)校的作業(yè)寫完了，還有補(bǔ)課的作業(yè)，爸媽交代的作業(yè)，我也逃脫不了，天天如此。
放學(xué)一回家，我把鞋一換就寫作業(yè)，一項(xiàng)項(xiàng)地寫，一小時(shí)，兩小時(shí)，我的.筆在飛快地動(dòng)著，中指一側(cè)，已經(jīng)被筆壓得紅紅的，都失血了�！鞍。K于寫完了。”我長(zhǎng)呼一口氣，雙手重疊，兩胳膊向后打開，伸了一個(gè)大大的懶腰。“哦，寫完了！”爸爸問，“那你的奧數(shù)卷子呢？都完了？”“完了！”我“啪”地合上書本，“我出去玩了。”這時(shí)正在廚房做飯的媽媽，小步跑出來。
“你的奧語卷子做完了嗎？”老媽發(fā)話了。
“完了！”我昂起腦袋，做出迎戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
“奧數(shù)呢？”
“還用說嘛！”
“小升初英語呢？”媽媽連連發(fā)招。
“OK了。”
“行吧，那你去吧！”
哦耶，我大叫著跳起來，迅速向門外跑去，像一只憋了許久將要出籠的鳥兒，只差一步就可以奮力沖到天際。只是我剛準(zhǔn)備邁出籠子，媽媽突然跑過來一拍膝蓋，“你的舉一反三做了嗎？”“我……”我早已經(jīng)招架不住了，只好垂頭認(rèn)輸，敗下陣來，做回俘虜，又乖乖回籠子里去。
請(qǐng)給孩子留一點(diǎn)時(shí)間吧！不要把我們放到籠子里，讓我們有一定的時(shí)間去發(fā)現(xiàn)更多樂趣。讓我們痛快說一聲，“我的時(shí)間我做主！”
時(shí)間三年級(jí)作文 篇8
“哎呀，我再看一會(huì)電視……”。這是我周末的“影子”，這影子像跟器一樣，我走到哪它就跟到哪。還經(jīng)常給我惹禍。我決定了用行動(dòng)和他一場(chǎng)無聲的比賽。
周末，我早上馬上行動(dòng)來了。二話不說，馬上去做作業(yè)了，正做得認(rèn)真時(shí)。突然，客廳里傳來了一首動(dòng)聽的音樂響起了“喜羊羊，美羊羊，別看我只是一張羊……”“這個(gè)淘氣的妹妹，是不是在誘惑我呢？不用說了肯定是在誘惑我，還是出去看看吧！”這時(shí)，頭腦里出現(xiàn)了兩個(gè)幻影“天使”和“惡魔”�？蓯鄣奶焓箵屜纫徊绞牵骸皠e去，別去，我們要珍惜時(shí)間，趕快吧作業(yè)做完吧！”淘氣的.惡魔說：“別聽她的，去吧，要不然動(dòng)畫片要播完了”。不服氣的天使說：“你要節(jié)約時(shí)間，吧事情做得事半公倍。分秒必爭(zhēng)，利用合理安排時(shí)間”。天使說得很有道理，我就不假思索得做起了作業(yè)。一分鐘，兩分鐘~~~“做完了”。這時(shí)輕風(fēng)飄來摸著我好像在說：“你真棒，孩子！”書本也為我鼓掌。
我知道，古語自云：“時(shí)難得易失去也”。讓我們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，提高生命效率，這樣，我們?nèi)松欢〞?huì)在勤奮中大放光彩！
時(shí)間三年級(jí)作文 篇9
小時(shí)候，我不懂得時(shí)間的重要性，睡醒就玩，玩膩就睡，日出日落陪伴著我渡過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，我在匆匆的時(shí)光里懵懂地享受著童年的快樂。
眼間到了上學(xué)的年齡，面對(duì)老師的作業(yè)，我總是拖拖拉拉，上午的作業(yè)留待下午做，下午的作業(yè)等到晚上做。晚上的電視連續(xù)劇多精彩呀！《多拉A夢(mèng)》讓我夢(mèng)牽魂繞，一集接著一集。電視謎的我總是給自己藉口：“早著呢，不要緊，晚點(diǎn)再做吧�！薄爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)”，時(shí)鐘響了十下，我才如夢(mèng)初醒，糟了！我的作業(yè)還未完成呢？我匆匆地拿出作業(yè)本，不到十分鐘，眼睛像一匹疲憊不堪的馬一樣不聽使喚，不知不覺地睡著了。第二天，作業(yè)無法交差，老師把我叫到辦公室，語重心長(zhǎng)地說：“我知道你是什么原因沒做作業(yè)啦，想不想改掉這個(gè)‘壞毛病’？”我意識(shí)到自己的不對(duì)，吃力地點(diǎn)點(diǎn)頭�！皶r(shí)間一去不復(fù)返，寸金難買寸光陰，所有時(shí)間里的事物，過去了就永遠(yuǎn)不會(huì)回來……”老師的話入目三分，敲響了我的警鐘。我用誠懇的目光望著老師，心想：老師，你的心意我懂，請(qǐng)看我的行動(dòng)吧！
這天放學(xué)回家，我看到太陽快要落山了，就下決心說：“我要比太陽更快地回家！”我狂奔回去，站在家門喘氣的時(shí)候，看到太陽還露著半邊臉，我高興地跳起來，那一天我跑贏了太陽。歡欣無比之時(shí)，決定往后要與時(shí)間賽跑，做時(shí)間的.主人。于是我每天一回到家，就立即一口氣地把老師布置的作業(yè)全部做完�？纯磿r(shí)鐘，過去完成這些作業(yè)要一個(gè)晚上，而現(xiàn)在我只用了一個(gè)小時(shí)左右。我把省下的時(shí)間用來復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)各門功課，甚至超前跳級(jí)地學(xué)。如此循環(huán)著，我不但得到了老師的表揚(yáng)---改掉了“老毛病”，而且成績(jī)名列前茅。有時(shí)甚至一個(gè)假期的作業(yè)，我十天就做完了，那時(shí)我才二年級(jí)，常把哥哥三年級(jí)的作業(yè)拿來做，每次贏得了時(shí)間，取得了進(jìn)步，我就欣欣然的快樂得不知道怎么形容。
直到今天，我因此受益無窮。雖然知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，但可以與時(shí)間賽跑，贏得時(shí)間。如果其中再加把勁，作用真的很大很大。由此我得到了啟迪：假若你一直與時(shí)間賽跑，你就可以取得成功。不信？試試看吧！
時(shí)間三年級(jí)作文 篇10
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這是古人常說的一句話，時(shí)間就像東流的河水，一去不復(fù)返，因此，我們要珍惜時(shí)間，把握住這來之不易的時(shí)光。雖然我知道很多珍惜時(shí)間的名言，但是我還是經(jīng)常浪費(fèi)時(shí)間，不懂珍惜時(shí)間的真理。記得在我上三年級(jí)的時(shí)候，寫作業(yè)總是邊寫邊玩，拖了又拖，甚至還不寫作業(yè)。
媽媽總是批評(píng)我說：“孩子，作業(yè)要專心寫，寫好要復(fù)習(xí)�！蔽野磱寢屨f的去做，做完了又玩了起來。媽媽見了很失望。于是，她想了一個(gè)辦法——我的生日快到了，她準(zhǔn)備買一份禮物來教導(dǎo)我。在我生日那天，媽媽精心為我挑選了一份神秘禮物——沙漏。媽媽叫我認(rèn)真地觀察這份禮物有什么特點(diǎn)，我聽了只拿去玩，沒發(fā)現(xiàn)什么特點(diǎn)。媽媽問我：“孩子，你發(fā)現(xiàn)什么沒有?”我疑問地回答：“我看到上面的沙在不停地流到下面了，這有什么特點(diǎn)呢?”媽媽語重心長(zhǎng)地說：“沙漏的表層意義你看懂了，但是主要意義你還沒發(fā)現(xiàn)，沙漏中的沙就等于時(shí)間，當(dāng)沙一粒粒的.消失，時(shí)間也在慢慢地從你身邊溜走了，沙漏的沙可以不斷的流，可是時(shí)間卻不能停留，你明白了什么?”我說：“媽媽，我明白你的苦心，你想讓我好好學(xué)習(xí)，不讓我落后�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“你明白就好，那你知道要怎么做了嗎?”“恩，我知道了�！�
從此，我不再像以前一樣邊學(xué)習(xí)邊玩了，努力的學(xué)習(xí)，不讓媽媽失望。
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