關(guān)于二年級天氣作文四篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的二年級天氣作文4篇，希望對大家有所幫助。
二年級天氣作文 篇1
春回大地，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，鳥語花香……遇到這些美麗的場景，我本會心情愉悅，精神充沛�？墒�，急速上漲的溫度和烈日當頭的天氣，是我的心情越來越煩悶。經(jīng)常在班里，因為同學的一點小錯，把他痛罵一頓。在家里，會因為炎熱的天氣，在地上翻來覆去，甚至把布娃娃到處亂扔，但這樣既沒有是我的心情好起來，反而讓我看的心情越來越糟。天氣本就無人能掌控，能限制。時常使人心情煩悶，時常使人心情舒暢，時常又讓人沒有感覺。
早晨，涼爽撲向人們，使人格外的舒暢�？傻搅酥形�，卻是烈日炎炎，汗水遍布全身。傍晚時，晚霞裝點的寧靜的`黃昏，總讓人有一種對美的向往與陶醉。
天氣就是這么變化不斷，你剛說他是晴天，過一會兒，烏云就出現(xiàn)了。你剛淋了一身的雨水，轉(zhuǎn)眼間，彩虹就架起來了。
所以，我們要使用各種方法，面對變化無常的天氣。
二年級天氣作文 篇2
前兩天天氣都很晴朗，每天都是萬里無云，太陽暖暖地照著大地，花兒綻開了笑容，小樹葉披上了綠色的外衣，一切都是那么美好，到處都是春天的氣息。
可是今天天氣一下子就變了，陰沉沉的。太陽也不知道躲到哪里去了，怎么也看不見。早上上學去，就感覺到一陣的寒風吹到我的脖子里，涼颼颼的，我趕緊聳起肩膀，縮著脖子，把衣服領(lǐng)子往高豎了起來，就這樣還感覺不暖和，我雙手緊緊地抱著，希望這樣可以保暖一些。到了學校，繞著操場跑了兩圈后才感覺稍微有了點溫度。
不知道這樣的天氣到底怎么了，前后幾天的溫度差別竟然這么大。前兩天有人都穿上了短袖，可是今天就是穿上羽絨服也不會熱的。媽媽說這樣的天氣就是“倒春寒”吧，就是溫暖的春天也會遇到溫度急劇下降的時候，氣溫也會和冬天一樣寒冷，新聞里說北京前兩天還下了一場大雪呢，南方也發(fā)生了冰雹事件。
春天雖然很美好，但也充滿了變化。
二年級天氣作文 篇3
據(jù)天氣預(yù)報顯示，今天將有大暴雨，溫度在25—32度之間。而今晚，將有臺風來襲。明天降雨很多，為大暴雨轉(zhuǎn)大雨，溫度在23—28度之間，預(yù)計明天會有紅色警報，全國學生停課的消息。這讓我們這些學者們非常高興，這樣，就可以在家里痛痛快快地玩上一天！
今天下午，在放學的時候。我們就歡呼著：”紅色警報！紅色警報快來！“還有”萬事俱備，只欠暴雨！“但是，一走出學校，大雨向我們沖來。風也在旁邊”嗚嗚“地符合。越走似乎雨越大，樹叢的地方是我們最愿意走的。最近都會降雨，我的運動鞋可能在那時就得休息幾天了。這種雨忽大忽小，令人透不過氣來。那時，我的運動鞋簡直濕透了，臉上流著一些汗珠，但大部分都是露珠。一些石頭和草根也跟著來調(diào)皮，這就是雨天，沒有辦法�？�，我的衣服越來越濕，得加快步伐回家！
中秋佳節(jié)，晚上的月亮還能出現(xiàn)嗎？我們明天要去上學嗎？這都是雨帶來的問題。確實，在雨天，不僅濕漉漉的，還有很多問題跟在我們身邊，也真是新奇！
二年級天氣作文 篇4
剛過完元宵節(jié)，今天的天氣就已經(jīng)非常熱。
早上第三節(jié)是我們班的體育課。我們從教室走到操場，就已經(jīng)感覺到太陽非常炎熱了。今天體育課的內(nèi)容是跳繩200下。跳完以后，我感覺我的頭發(fā)都已經(jīng)全濕了。汗水順著頭發(fā)一滴一滴的往下流。頭頂上也非常的熱，感覺都可以烤雞蛋了。
我早上穿的還是運動靴子。這是我感覺我的腳就像放在火爐里面烤呀，簡直熱的受不了。
今天是春天最熱的一天。
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