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    四年級(jí)游覽作文

    時(shí)間:2021-11-12 16:55:07 四年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)四年級(jí)游覽作文合集10篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的四年級(jí)游覽作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    有關(guān)四年級(jí)游覽作文合集10篇

    四年級(jí)游覽作文 篇1

      諸暨,是西施的故里,也是越國(guó)的故地,還有著遠(yuǎn)近聞名的五泄瀑布。今年暑假,我去了這個(gè)歷史悠久的美麗地方。

      諸暨之旅第二天,我們?nèi)チ宋逍埂N逍,顧名思義,我理解為一條瀑布輾轉(zhuǎn)蜿蜒飛泄了五次。聽說(shuō)五泄的風(fēng)景美,可是我覺得五泄路上的風(fēng)景也美,有大片大片的參天大樹,在林間嬉戲飛舞的鳳蝶,還有泡在水里的樹呢!

      穿過(guò)濃濃綠陰,伴著淙淙溪流。突然,一陣轟隆隆的響場(chǎng)自遠(yuǎn)處傳入我的耳朵,尋聲而去,一條大瀑布頓時(shí)映入眼簾,它濺起的水花之大,居然讓四周都成了紛飛雨絲的天地,而我們的運(yùn)氣也好,正好趕上這讓瀑布充滿活力的雨季。奔騰而泄的瀑布,遠(yuǎn)看猶如筆畫中的“捺”,蒼勁有力,近看,像千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬呼嘯著向山下沖去,山下的水潭就是這樣被它砸出來(lái)的嗎?飛濺的水珠像天上下著流星雨,飛快地掠過(guò),又飛快地消失。細(xì)細(xì)的水霧輕柔地灑在身上,涼絲絲的。

      沿著羊腸山道,拾級(jí)而上。四泄以狹長(zhǎng)的飛練順著窄窄的山道飛流而下,三泄則寬厚了許多,而最頂層的二泄與一泄溫吞地吐納毓山秀水的鐘靈之氣……

      下山時(shí),我們?nèi)匀辉贩祷,再次溫故了一遍五泄的水。這水流啊流,一直流到了我的心里。

    四年級(jí)游覽作文 篇2

      今天起了個(gè)大早,要去欣賞西湖的美景,很早就聽說(shuō)過(guò)西湖的美,這次能親身去讓我激動(dòng)不已。

      我們坐車到湖濱公園,正好在放音樂噴泉,那噴泉隨著音樂變化,噴出各種變化,水“嘩”地一下噴出,最高的水柱有一棟樓高,一會(huì)又似柳條吹拂,隨風(fēng)飄動(dòng),一會(huì)又似含苞待放的花朵,一會(huì)開出花朵,一會(huì)又凋零下去,千姿百態(tài),各種各樣,讓人眼花繚亂,目不暇接。

      接著我們乘船去三潭印月。三潭印月是西湖十大美景之一,早有耳聞風(fēng)景獨(dú)特,讓我迫不及待要上島。船靠岸了,我們跟著人群上了島,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見湖水深處有三座甁形石塔,塔高約2米,有五個(gè)小圓孔,島中湖面被橋堤分割成“田”字形,構(gòu)成湖中有島,島中有湖的美景。

      傳說(shuō)三潭印月是一只大香爐的三只腳,而這只大香爐則倒扣著一條黑魚精,香爐的三只腳伸出水面就

      我們步入九曲橋,在彎彎曲曲的石橋上行走,就像走進(jìn)迷宮一般,幾座假山聳立于湖面上,湖面上開著一朵朵鮮花的荷花,這時(shí)我想起了楊萬(wàn)里的詩(shī):“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!

      走了一天的路途,卻感覺不到絲毫疲倦,西湖的美景讓人流連忘返,西湖真是一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的人間仙境!

    四年級(jí)游覽作文 篇3

      濟(jì)南,又被稱為泉城,顧名思義,就是泉群眾多,水量充分,而這些泉匯成了一個(gè)著名的自然湖泊-------大明湖。

      相傳大明湖有四怪------蛇不見、蛙不鳴,久雨不漲、久旱不涸。為甚么會(huì)出現(xiàn)久雨不漲久旱不涸這類希奇現(xiàn)象呢?原來(lái),大明湖的出水口眾多,當(dāng)水漲的時(shí)候自然而然地就流了出去;而且湖底是地質(zhì)細(xì)密的火成巖,使流進(jìn)的水不會(huì)下泄。

      從遠(yuǎn)處看,大明湖的湖面平靜的像一面鏡子,即使刮風(fēng)也不會(huì)起太多的波浪,只有岸邊的柳樹和荷花隨風(fēng)舞動(dòng)。遠(yuǎn)處,樓和山的影子倒映在水中。各種各樣的游船在湖面上劃來(lái)劃去,似乎劃了一個(gè)個(gè)大大的`字?吹竭@一幅美麗的畫面,我不由想起了詩(shī)句四面荷花三面柳,一城山色半城湖。

      大明湖的動(dòng)物繁多。各種水生動(dòng)物在寧?kù)o的湖里游來(lái)游去,生活得逍遙安閑。有時(shí),湖面風(fēng)平浪靜,當(dāng)你沉醉在其中的時(shí)候,會(huì)忽然有一只小魚吐個(gè)泡泡,接著,所有的小魚都隨著吐起了泡泡,大明湖的水面上出現(xiàn)了層層漣漪,這時(shí)候,你映在水面上的影子就變得影影綽綽,似乎身處人間仙境一般。

      大明湖的植被繁多。最著名確固然要數(shù)那千姿百態(tài)的荷花、荷葉了。荷葉有高有低,有大有小,大的像一把蒲扇,小的只有一個(gè)拳頭那末大。還有的荷葉莖沉沒在水中,當(dāng)水波蕩漾的時(shí)候,荷葉也隨著水波翩翩起舞。一朵朵荷花在挨挨擠擠的荷葉中亭亭玉立地站著。那鮮明刺眼的紅色與平淡的綠色構(gòu)成了對(duì)照,即使在陰天也顯得清楚可辨。

      誰(shuí)也說(shuō)不清大明湖的真面目------她的水,千姿百態(tài);她的動(dòng)物,各種各樣;她的植物,奇形怪狀。簡(jiǎn)而言之,大明湖只有用一個(gè)字可以形容,那就是美。

    四年級(jí)游覽作文 篇4

      我們的祖國(guó)有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方,如:黃山,長(zhǎng)城,武夷山,南岳……等?勺钭屛夷钅畈煌氖恰S山。

      黃山奇峰羅列,怪石嶙峋。蓮花峰是最高的山峰,從遠(yuǎn)處看,它像一朵盛開的蓮花。從近處看,它像一座玲瓏的寶塔。天都峰是最險(xiǎn)的山峰,它拔地而起,四面懸空,從峰頂向下一看,真叫人發(fā)顫。羅漢峰是最奇的山峰,從左邊看,它像一個(gè)羅漢挺著一個(gè)大肚子,列著嘴大笑。從右邊看,它像七個(gè)羅漢盤坐下來(lái),雙手合十,仿佛在念經(jīng)呢!

      上黃山的人差不多都一睹“云海日出”為快,到處都是彩云翻滾,美妙無(wú)窮,宛如到了人間仙境。黃山云海還有一大特點(diǎn),那就是來(lái)也快,去也快。來(lái)時(shí)鋪天蓋地,群峰遮沒,眼前是云的世界;眨眼間,流云退盡,群峰重現(xiàn),游人又可以飽覽周圍的美景。!真是變幻無(wú)窮。

      在黃山,游覽一天,下山后,游人會(huì)感到又累又臟,不過(guò),沒有關(guān)系,黃山有溫泉,在里面洗個(gè)澡,別說(shuō)有多舒服了。洗完澡后,人便會(huì)感到遍身輕松。

      !這美麗的黃山給我留下了終身難忘的美好印象。

    四年級(jí)游覽作文 篇5

      去年暑假,我讓媽媽帶我去北京,可媽媽說(shuō):“不去北京,我們?nèi)S山吧!”爸爸爽快地答應(yīng)了,我只好也跟著去黃山。

      媽媽給我說(shuō)了黃山四絕:一絕奇松;二絕怪石;三絕云海;四絕溫泉。我想先去看云海,可爸爸說(shuō)先去溫泉享受,再去爬山看云海。我還是只能跟著前去溫泉。

      到了溫泉,那里的人非常的多,都在盡情地享受著。我坐在溫泉邊,剛把腳伸進(jìn)水里,就情不自禁地發(fā)出了一聲贊嘆:“好舒服呀!”然后,溫和的泉水泡著我的身體,一點(diǎn)也感覺不到疲憊了。

      我們從溫泉里出來(lái),緊接著去爬山。我們到了山頂,看見了波濤洶涌的云海,云非常得白,白得像毫無(wú)雜質(zhì)的雪,軟得像一串串白棉花糖,我感覺自己像進(jìn)了仙境一般。

      之后,我們就去看怪石,我們看到了“仙人指路”、“猴子觀!、“飛來(lái)石”等多種怪石,真是栩栩如生,令人感到不可思議。假如你迷路了,你就看“仙人指路”,它就像是一位神仙在給你指路呢!

      最后是奇松映入我的眼簾。那些松樹好像活了幾百歲的樣子,枝干蒼勁有力,枝繁葉茂,根牢牢地扎在懸崖峭壁上。我問媽媽:“媽媽,這些松樹是誰(shuí)種植出來(lái)的?”媽媽說(shuō):“這松樹是大自然創(chuàng)造的!蔽胰滩蛔≠潎@大自然的偉大!

      黃山真美啊,我深深地愛上了黃山,同時(shí),我也感到了大自然是多么的神奇!

    四年級(jí)游覽作文 篇6

      “世界那么大,五一干點(diǎn)啥?”趁著假期我們?nèi)チ酥T暨五泄。

      為什么叫“五泄”呢?當(dāng)?shù)厝朔Q瀑布為泄,一水折為五級(jí),所以叫“五泄”。到達(dá)景區(qū)沿公路走,路旁曲溪青流,遠(yuǎn)處是疊石巖,它有數(shù)十丈高,層層疊疊如彩屏。再往前我們坐上快艇,快艇風(fēng)馳電掣地前行,風(fēng)呼呼地從我耳邊掠過(guò),人好像要飛起來(lái)一樣,我還不斷地催促駕駛員“快點(diǎn),再快點(diǎn)!币粫(huì)兒功夫就到了對(duì)岸,走不多遠(yuǎn)忽聽到“嘩嘩”的水聲,抬頭一看,只見一條瀑布飛流直下非常壯觀。這是五條瀑布中最大的一條。它歡快地流著,好像在歡迎來(lái)自各地的游人。沿著山路往上到達(dá)第四泄,往下可以看到第五泄,每條瀑布的姿態(tài)各有特色。在山上我看到了許多不知名的小蟲子,它們都自由、愉快地生活在這優(yōu)美的環(huán)境中。小溪流中隨處可見大人小孩卷起褲腿摸魚、捉蝦的情景,雖然野生的小魚、小蝦很靈活,不太捉得到,但是大家還是玩的很高興,如果能成功捉到一點(diǎn)的話,更是大聲歡呼。回去我們坐的是游船,那可比快艇慢多了。正好可以一路欣賞沿岸的許許多多奇特景觀,夾巖洞就是其中一景,還有許多山峰,比如元寶峰、仙桃峰等。

      上岸了,再見了,景色秀麗的五泄。

    四年級(jí)游覽作文 篇7

      我們中國(guó)有華山、太白山……而我最喜歡家鄉(xiāng)的石鼓山了。

      上周末,作文班老師帶我們游覽中華石鼓園。我們坐上了10路公交車,大約經(jīng)過(guò)十幾站,才到達(dá)目的地。一到石鼓園山腳下,就看到一塊石頭上面刻了幾個(gè)大字“中華石鼓園”,落筆寫著文懷沙大師。大石頭下面還有一些金燦燦的小黃花、紅艷艷的小紅花。很美麗!老師還給我們?cè)谶@里照了一張集體照呢!

      剛要往山上爬的時(shí)候,我打開背包,拿出了美味可口的零食和雪碧準(zhǔn)備吃,老師說(shuō):“王驪斌,你怎么拿了這么多零食,你是來(lái)觀察景色,還是來(lái)吃零食的?”我不好意思地笑了。

      終于爬到半山腰了,這時(shí)我們有點(diǎn)累了,老師說(shuō)休息一會(huì)兒,我們看到了在臺(tái)階中間有一個(gè)漢白玉浮雕,上面有一位老爺爺好像在思考什么呢,老師說(shuō)是倉(cāng)頡造字,然后老師還給我們講了倉(cāng)頡造字的故事呢!

      聽完故事后,我們又快速地跑到山頂上,眼前又出現(xiàn)了一個(gè)雄偉壯觀的閣樓――石鼓閣。老師讓我們好好地觀察,還問我們石鼓閣有幾層,同學(xué)們有的說(shuō)四層,有的說(shuō)六層……老師說(shuō):“從外面觀察有五層,從里面看卻有九層,喻示著九五之尊的崇高地位!崩蠋熯告訴我們石鼓閣高56。9米,白墻、紅柱、灰瓦。我們都認(rèn)真地記了下來(lái)。

      過(guò)了一會(huì)兒,我們又開始出發(fā)。走到秦宮慶典那里,我們看到了大大小小的鐘,有的同學(xué)就用天然掉下來(lái)的樹枝敲擊,還有的同學(xué)用自己帶來(lái)的筆敲,同學(xué)們都快樂極了!

      很快,就到了中午十一點(diǎn)多,我們才開開心心地坐車回家了。我愛美麗的中華石鼓園!

    四年級(jí)游覽作文 篇8

      假期里爸爸媽媽帶著我和妹妹坐火車去西安玩,火車以303Kg/h的速度,歷經(jīng)了19個(gè)站點(diǎn),用了7小時(shí)40分鐘把我們送到了古城西安。

      兩天的時(shí)間我們游覽了法門寺、大明宮、小雁塔等著名景點(diǎn),最讓我留念的還 是大明宮國(guó)家遺址公園。

      大明宮是世界文化遺產(chǎn),位于西安市大華南路,是國(guó)家重點(diǎn)文物保護(hù)單位。大明宮地處長(zhǎng)安城北部的龍首原上,始建于唐太宗貞觀八年,平面略呈梯形。大明宮是唐帝國(guó)最宏偉壯麗的宮殿建筑群,也是當(dāng)世界上面積最大的宮殿建筑群,是唐朝國(guó)家象址,大明宮處于唐太宗貞觀八年,毀于唐末,面積3.2平方公里。大明宮遺址是1961年國(guó)務(wù)院首批公布的重點(diǎn)文物保護(hù)單位,是國(guó)際古遺址。

      我們先去了大明宮里的丹鳳門遺址,丹鳳門從正面看像座皇帝住的宮殿,里面有許許多多古代留下來(lái)的陶瓷,有的是酒杯、有的是小盆子之后我們?nèi)チ诉z址保護(hù)示范區(qū),那是一個(gè)很大的廣場(chǎng)里面有許多石雕,體現(xiàn)了他們的生活是多么歡樂、多么美好。我們還 看了廣場(chǎng)里面的縮小版的大明宮,就是他們用材料做了一個(gè)縮小好幾倍、精致的大明宮,從縮小版的大明宮可以看到原來(lái)的大明宮有許多涼亭,四周綠樹環(huán)繞看起來(lái)就很涼爽。

      我們還 去了考古探索中心,里面可以看電影、可以拼拼圖,還 有模擬考古?脊旁趺纯佳?那里面有一塊地,工作人員把一些小玉器埋在土里讓我們自己找。

      在大明宮,我感受到了古代人民是多么勤勞啊!雖然大明宮很大不是一兩天就能造完的,我想他們?cè)斓臅r(shí)候一定很累很辛苦,但他們從來(lái)都沒有抱怨過(guò)。

      作為一名小學(xué)生,我要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那堅(jiān)持不懈的優(yōu)良品德,要熱愛祖國(guó)、刻苦學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)放在第一位,掌握知識(shí)和本領(lǐng);傳承美德、從我做起,從自己身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,幫助老師、同學(xué);愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),不隨便吐痰、不亂扔垃圾;在家做些力所能及的家務(wù),幫長(zhǎng)輩減輕些負(fù)擔(dān),做一個(gè)德智體美勞的好學(xué)生。努力把自己培養(yǎng)成為美麗浙江、美麗中國(guó)人合格建設(shè)者和接班人,為我們的國(guó)家助力。

    四年級(jí)游覽作文 篇9

      聽媽媽說(shuō)黃山是天下第一奇山,于是十月三日這天,我們一家人開著車去黃山游玩。

      一路上,一朵朵花兒綻開了笑臉,好像在歡迎我們的到來(lái)?粗放缘臉淠驹陲w速地后退,我的心也早已飛到了那聞名遐邇的黃山。

      經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的路程,我們終于來(lái)到了黃山的南大門。一下車,我就看見一排排隊(duì)伍像一條條長(zhǎng)龍將大門口擠得水泄不通。我們隨著人流好不容易買到了票,便乘著纜車上山了。剛坐上纜車不久,原本平穩(wěn)的纜車突然震動(dòng)了一下,我趕緊撲到媽媽的懷里問道:"媽媽,剛才是怎么了?"媽媽輕輕地拍拍我說(shuō):"沒事,是纜車在加速上升。"我一聽,心里的石頭這才落了地。我勇敢地把頭抬了起來(lái),往下一看,一座座山峰就在我腳下,我真像長(zhǎng)了翅膀似的飛在崇山峻嶺之間。

      就在我看得入迷時(shí),纜車已經(jīng)到了終點(diǎn)。下了車,導(dǎo)游說(shuō):"你們必須在九點(diǎn)半之前到達(dá)光明頂。"我們一聽,三步并作兩步地開始爬山。一路上,一棵棵松樹站得筆直筆直的,就像一位位戰(zhàn)士在站崗呢!不一會(huì)兒,我便爬得氣喘吁吁了,于是我從媽媽手里拿過(guò)事先準(zhǔn)備好的拐杖繼續(xù)向上爬,一個(gè)小時(shí)后,光明頂終于被我們踩在了腳下。我放眼遠(yuǎn)眺,只見一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真像一幅優(yōu)美的圖畫。再一看,有的山峰周圍還纏繞著一團(tuán)團(tuán)云霧,仿佛一位小朋友在玩呼啦圈,又像給一位少女系上了一條潔白的圍巾。這時(shí),導(dǎo)游指著不遠(yuǎn)處的兩座山峰介紹說(shuō):"左邊的那座是天都峰,右邊的是蓮花峰。"我一看,蓮花峰真的就像一朵盛開的蓮花,怪不得叫蓮花峰呢?粗@番美景,我不由地想起了"五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳"的千古名句,我情不自禁地贊嘆道:"黃山的美景真是名不虛傳呀!"

      我們?cè)诠饷黜斉恼樟裟钪,就依依不舍地下山了。這真是一次難忘的旅行。

    四年級(jí)游覽作文 篇10

      夜幕降臨,我和爸爸媽媽吃過(guò)晚飯后,興高采烈地來(lái)到鳳湖公園。

      我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見鳳湖公園門口的拱橋橫臥在水面上,那半圓形的橋洞上面閃著霓虹燈,像小星星眨著眼睛。半圓形的橋洞倒映在水中,形成了幾個(gè)圓形,連在了一起,成為一個(gè)個(gè)圓溜溜的大燈籠,又像一個(gè)個(gè)葫蘆浮在水面上,真是可愛。閃閃的霓虹燈吸引著我們的目光,牽引著我們的腳步。不一會(huì)兒,我們來(lái)到了橋上,公園的夜景一覽無(wú)余地展現(xiàn)在我們面前。微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉龐,多么的舒服。

      忽然,悅耳的音樂響起,“音樂噴泉開始啦!”和著聲音,人群立即向同一個(gè)方向移動(dòng),我也飛快地跑過(guò)去,五彩繽紛的噴泉真是美麗啊,隨著音樂的節(jié)奏,噴泉時(shí)而高時(shí)而低,音樂時(shí)而激烈時(shí)而柔和,噴泉的顏色也不斷變化,有紅的、黃的、藍(lán)的、綠的、紫的、粉的……五顏六色,異常美麗。眼前時(shí)而出現(xiàn)了一個(gè)酒杯,里面似乎有很多美酒,我正想去喝那美酒時(shí),可是酒杯不見了;時(shí)而又駛來(lái)了一艘輪船,旁邊升起了幾根水柱,好像拉起了帆,正準(zhǔn)備揚(yáng)帆起航;忽然又不見了,飛來(lái)了一只美麗的孔雀,開屏了,展開了美麗羽毛,優(yōu)雅的走著,時(shí)而……看得我眼花繚亂,伴隨著音樂的節(jié)奏,我也舞動(dòng)著、歡呼著。

      多么美麗的音樂噴泉!多么美麗的拱橋!我愛夜色下的鳳湖公園,我愛我們美麗的家園。

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