精選榜樣三年級(jí)作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的榜樣三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
榜樣三年級(jí)作文 篇1
我的同班同學(xué)王旭同，圓圓的臉，濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，他很愛讀書，是我身邊的榜樣。
你知道他愛讀書到什么程度嗎？不知道，好，讓我細(xì)細(xì)道來。他每天進(jìn)教室后的第一件事就是坐到自己的座位上認(rèn)真的看書，教室里的同學(xué)越來越多，旁邊有的說話，有的吵吵鬧鬧，唯獨(dú)王旭同專心地看書，一直到上課鈴響，老師開始上課，才把書放到抽屜里。
有一次閱讀課，他想看我的《米小圈上學(xué)記》，我就給了他，拿到書后的王旭同就像饑餓的人看到了面包，如饑似渴的讀了起來。過了一會(huì)兒，老師讓分享讀書心得，班長(zhǎng)叫了幾遍他的名字，他都沒有聽到，依然沉浸在書中，就在班長(zhǎng)想發(fā)怒的時(shí)候，卻聽到了王旭同哈哈的笑聲，全班同學(xué)嚇了一跳，這時(shí)老師輕輕地走到了他身邊，一下子把書拿開了，王旭同這才回過神來，全班同學(xué)看著他哈哈大笑，他紅著臉摸著頭不好意思地說：“對(duì)不起，我，我剛才看書太入迷了”，說完這一句，又趕緊對(duì)老師說：“我的書呢”，全班同學(xué)又是一陣大笑。
這就是我身邊的榜樣——王旭同！
榜樣三年級(jí)作文 篇2
我的榜樣是我的色爸，爸爸是一個(gè)博學(xué)友愛的人，從他身上我學(xué)到了很多道理、知識(shí)，所以他是我心目中的榜樣。
我的爸爸每天都很負(fù)責(zé)的檢查我的作業(yè)，他除了會(huì)給我講課本上的知識(shí)，還會(huì)告訴我一些其它知識(shí)。昨天寫完作業(yè)我突然有一個(gè)問題，我問爸爸為什么地球是圓的人卻掉不下去呢?爸爸說因?yàn)榈厍蛴幸Π�，地心引力�?huì)把人吸引到地面，就像牛頓看到蘋果掉到地上而提出問題一樣，才發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。因此以后你在學(xué)習(xí)的過程中也要學(xué)會(huì)反思，明白每一道題這樣做的原因才能真正掌握它。聽了爸爸的話，我恍然大悟，以后學(xué)習(xí)更加認(rèn)真了。
我要像我的爸爸一樣，做一個(gè)博學(xué)的人，所以從現(xiàn)在起我要更努力的學(xué)習(xí)，成為爸爸的驕傲。
榜樣三年級(jí)作文 篇3
她，是一位列車員，雖然我們只有一面之交，可她卻成了我心目中學(xué)習(xí)的榜樣。去年夏天，我和爸爸坐列車回老家。上了列車剛坐下，就有一位列車員阿姨微笑著一手拿著茶壺，一邊向乘客們問好。
列車員阿姨很快就來到了我和爸爸所在的車廂，我趕快從大皮包里拿出水杯放在桌子上，阿姨慢慢走過來，我仔細(xì)一看：她的臉很白嫩，一張櫻桃般的小嘴，烏黑的頭發(fā)，讓人一看就知道是個(gè)朝氣蓬勃的年輕人。由于我端詳阿姨是出了神，一不小心把杯子碰倒了，正好掉在阿姨的皮鞋上。正在看書的爸爸一驚，發(fā)現(xiàn)我打破了水杯，還砸到了人家的皮鞋上，連忙說：“對(duì)不起，對(duì)不起，這孩子做事就是這么粗心。”列車員阿姨說：“同志，沒關(guān)系，我把這些碎玻璃撿起來，免得傷人！”說著就去撿碎玻璃。撿完后，她說：“你們的水杯打碎了，沒有了吧？我去給你們拿一個(gè)�！彼f完后立刻去拿了一個(gè)水杯，提起水壺給我倒了滿滿一大杯水。我喝著阿姨倒給我的茶，一股暖流涌入了我的'心田。杯中的茶雖然是普通的，但我覺得它是無價(jià)的。 簡(jiǎn)評(píng)：很真實(shí)的小故事，但是如果能段落清晰點(diǎn)，會(huì)更好呢~
榜樣三年級(jí)作文 篇4
說起榜樣，大家都會(huì)認(rèn)為：不就是誰在哪一方面做得好，值得讓去學(xué)嗎。有什么好寫的。但是，我寫的卻和大家認(rèn)為的榜樣不一樣。
一天周末，我和爸爸媽媽一起去麥德士吃飯。當(dāng)我們走進(jìn)那兒時(shí)，那里已擠滿了人。正當(dāng)我們找座位的時(shí)候，麥德士的服務(wù)員姐姐在帶著來吃飯的小朋友們玩游戲。如果參加了，每人就可以得到一個(gè)熱氣球。
小朋友們正高興地和姐姐玩著游戲，可坐在一邊的家長(zhǎng)們卻等不急了，他們爭(zhēng)先恐后地開始搶起了氣球。
有的家長(zhǎng)直向上跳，有的家長(zhǎng)擠撞別的家長(zhǎng)，還有的家長(zhǎng)搶不到氣球，就上收銀臺(tái)前搶了好幾個(gè)玩具。其中，一名女士穿著一身漂亮的衣服，穿著高跟兒鞋，蹺著腳跟去搶氣球，然后把搶到的氣球遞到了孩子的手上，而且還給孩子講如何如何搶到氣球的，還讓孩子學(xué)自己。還有一名男士，穿著一身西裝，把胳膊伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的去搶氣球，結(jié)果沒搶到，便生氣地把孩子領(lǐng)走了。這樣一來，有的孩子興高采烈地回家了，而有的孩子卻哭了起來。
這些家長(zhǎng)們，能成為他們孩子的好榜樣嗎？
榜樣三年級(jí)作文 篇5
他個(gè)子不高，兩只黑葡萄似的眼睛炯炯有神，臉上俏皮一笑，便露出了兩個(gè)淺淺的酒窩。你知道他是誰嗎？沒錯(cuò)，他就是我們班的張明。
星期五下午，老師讓我們進(jìn)行大掃除。張明被分配去擦玻璃，只見他將毛巾放到水里浸泡之后，十分用力地將毛巾擰干，然后踩在桌子上，用手抓住窗戶框，小心翼翼站了上去，開始擦起窗戶。
這時(shí)，我們班的“蘿卜頭”對(duì)我說道：“你能幫助我一下嗎？因?yàn)榇皯粲械牡胤教吡�，我擦不到�！蔽页靶χ鴮?duì)他說：“這么矮都擦不到，還配做男生�！�
“蘿卜頭”正要找其他人幫忙時(shí)，張明叫住了他：“我?guī)湍悴链皯舭�！”說完，就拿起毛巾為“蘿卜頭”擦起了窗戶。
我望了望他只擦到一半的窗戶，心里想道：“唉，真傻，自己的窗戶都沒擦完，就去幫別人。”等到他回來時(shí)，我問他：“為什么你的窗戶沒擦完就去幫別人？”
他語重心長(zhǎng)地對(duì)我說道：“如果你幫助了別人，那么，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，別人也會(huì)幫助你。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這種樂于助人的精神不正是我要學(xué)習(xí)的嗎？張明，你是我的榜樣。
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