精選初二的我的作文錦集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的初二的我的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二的我的作文 篇1
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是豪邁的海洋，熱情奔放；夢(mèng)想是廣袤的土地，孕育果實(shí)；夢(mèng)想是輕柔的白云，飄逸飛揚(yáng)；夢(mèng)想是璀璨的星空，伴我前行。我要揚(yáng)起風(fēng)帆，放飛夢(mèng)想，向著自己的未來進(jìn)發(fā)。
從小，老師就用樸實(shí)的話教導(dǎo)我們，勉勵(lì)我們做正直、誠實(shí)的人。我經(jīng)常看到：“教師是一個(gè)神圣的職業(yè)”、“教師是人類靈魂的工程師”。幼時(shí)的我還不太明白這些，漸漸的上了初中之后，我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有了更深層的認(rèn)識(shí)，尤其是當(dāng)我看到老師不厭其煩的一遍遍給同學(xué)們講解難題的時(shí)候，老師一次次細(xì)心體貼的照顧有苦難的同學(xué)的時(shí)候，我更深深感受到：教師是一個(gè)教書育人的神圣職業(yè)。
是的，我的理想就是長大后做一名優(yōu)秀的人民教師，雖然現(xiàn)如今教師的地位不算高，薪水不算多，但是我仍立志成為一名優(yōu)秀教師，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身，像我的老師們那樣無怨無悔、兢兢業(yè)業(yè)的為人類為社會(huì)培養(yǎng)了一代又一代人才。
老師是蠟燭，照亮別人，卻燃燒了自己。老師是春蠶，為我們無私奉獻(xiàn)，老師是船帆，把我們送往理想的彼岸。我知道，老師是一個(gè)十分辛苦的職業(yè)，每天會(huì)需要許多時(shí)間批改作業(yè)，還要花大量時(shí)間備課，但是老師仍然默默地、數(shù)十年如一日的無私奉獻(xiàn)著，不求一絲回報(bào)。正是這種精神影響并感動(dòng)了我，使我立志一定要做一名優(yōu)秀的人民教師。就像我的老師一樣，辛勤培育我們，親切待人。從此，在我的心里播下夢(mèng)想的種子。我要努力學(xué)習(xí)，讓這種子生根、發(fā)芽、并深深的扎根于我的內(nèi)心。
如果說：夢(mèng)想是船帆，那么，我將揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，奮力向一個(gè)叫“老師”的港口駛?cè)�。讓�?mèng)想伴我前行，帶我駛向夢(mèng)的彼岸。
初二的我的作文 篇2
每一個(gè)人都會(huì)有一顆好奇心，然而，青少年的我們正處于在好奇，好動(dòng)，好學(xué)，好模仿的時(shí)期，遇到自己好奇的事，就想知道為什么。好奇，就像一張無止境的答題卡，讓我們?nèi)ニ伎�，去探索其中的奧妙；好奇，能讓我們感受到快樂！
人人都有好奇之心，我也不例外。記得五年級(jí)的時(shí)候，一次科學(xué)課上，老師在精心的講課。我覺得科學(xué)好有趣，它就像一個(gè)“磁鐵”般的東西一樣吸引著我，突然對(duì)科學(xué)有著一種好奇之心。老師在下課之前給我們留下了兩個(gè)問題：為什么只有地球才能居住？地球上有外星人嗎？我迫切地等待下一節(jié)科學(xué)課的到來，因?yàn)檫@樣老師就會(huì)幫我們解決困惑，還可以跟老師一起討論問題，慢慢地，我的好奇心就慢慢化成了興趣。在業(yè)余時(shí)間，我就會(huì)拿出關(guān)于科學(xué)的書來拓展知識(shí)，或者是拿出科學(xué)書來預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)，有不懂得可以圈出來，有時(shí)候可以問老師。五年級(jí)下冊(cè)，學(xué)校開展了興趣班，我毫不猶豫地參加了科學(xué)興趣班，在科學(xué)興趣班里，我學(xué)到了更多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，感受到了更多的快樂……
說到好奇，我想起了另一件事——升入初中后，我們的學(xué)科就增加3科，我們班有一個(gè)同學(xué)成績?cè)谥猩纤剑詮乃麑?duì)生物產(chǎn)生好奇時(shí)，成績偏了。第一節(jié)生物課，他就對(duì)生物有了興趣，他想探索其中的奧秘。所以，無論是上課還是下課，他都想著生物的問題，如果世上副科，他都不聽講，就拿出生物書來看�；蚴峭低档目矗痪�，就迎來了一次測(cè)試，令人驚訝的是——他的生物成績是全班第一名！但是，更令人驚訝的是——其他科都考得不理想。雖然說好奇心是可以轉(zhuǎn)化為興趣，但也要正確利用。
正處于青春期的我們，只要是碰到新鮮的事物，總想知道為什么，想探索其中的奧秘。好奇心是很普遍的心理，它有助于學(xué)習(xí)，但我們不僅僅要有好奇心，也要將好奇心轉(zhuǎn)化為興趣，當(dāng)然，好奇歸好奇，學(xué)習(xí)為主，興趣只是在你業(yè)余時(shí)間的一種娛樂。
初二的我的作文 篇3
每個(gè)人的童年都是豐富多彩的，是充滿樂趣的。每當(dāng)我看到那支精美的書簽，便喚起了我美好的回憶。
這支書簽，是小學(xué)時(shí)我的朋友送給我的。那個(gè)時(shí)候，正是圣誕節(jié)，而這支書簽，也就是她送給我的圣誕禮物。
還記得這是我剛轉(zhuǎn)校時(shí)的第一個(gè)圣誕節(jié)。我是一個(gè)從深圳轉(zhuǎn)回來讀五年級(jí)的學(xué)生，那個(gè)時(shí)候，除了她，我一個(gè)同學(xué)也不認(rèn)識(shí)，只有她對(duì)我伸出援助之手。本來，我不太會(huì)用鋼筆寫字，那時(shí)，我用中性筆寫字，被老師退了回來，我覺得老師不喜歡我，便在座位上哭，她見了我在哭，又看了看我的本子，就對(duì)我說了很多，她說：“你別哭了，你是新來的不懂，作業(yè)要用鋼筆寫，不然老師是不會(huì)改的。你有鋼筆嗎？我借給你，你再重做一遍吧！這樣，老師就不會(huì)罵你了”。她的這一番話讓我擁有了信心，我拭干了眼淚，很快地做完了作業(yè)，她就拉著我出去玩。就這樣，我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，也知道了很多。
過了幾個(gè)月，圣誕節(jié)到來了。她送給我一張賀卡和這支精美的書簽。當(dāng)時(shí)，我很驚喜，因?yàn)槲倚r(shí)侯同學(xué)之間是不允許送東西的。因此，我很喜歡這支書簽，她一給我，就拉著我去踢毽子，她很會(huì)踢，可是我太笨了。連兩個(gè)都踢不到，她就說：“別踢了，咱倆跳繩吧！”一會(huì)兒，嘻嘻，一會(huì)又哈哈，我和她因?yàn)橐粍t笑話，笑得嘻嘻哈哈，前仰后合的。
雖然事情過去了很久，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，它將會(huì)成為我記憶海洋中的浪花。書簽是我和她友誼的見證，每當(dāng)看見它，便喚起了我美好的回憶。
初二的我的作文 篇4
一抹紫色掠過我的眼眸，走的匆匆，卻無意間住進(jìn)了我的青春。
坐在書本堆積如山的如一個(gè)大蒸籠的教室里，心里只有煩悶之感。真希望天空能帶來一場(chǎng)暴雨，然后跑出去痛快的淋一場(chǎng)；然后盡情的呼喊，釋放自己心中的不快；然后就得一場(chǎng)感冒，在家休息，享受屬于自己的時(shí)光。
可惜以上純屬幻想，事實(shí)是我們還在教室里。一縷微風(fēng)拂過發(fā)梢，我捋捋自己的頭發(fā)，頭偏向一邊，忽然發(fā)現(xiàn)有一棵樹靜靜地站立在對(duì)面。那是一株會(huì)開紫色花的樹，我叫不出花的名字。那一片花，那一片紫的海洋，渲染了整個(gè)天邊的顏色。在這樣的黃昏中，天邊交際線混著些許橙色與大片藍(lán)色，再有一線紫色加入，就像一幅被定格的照片，可以永恒。這紫色在黃昏中演奏著和諧的旋律，不張揚(yáng)，不炫耀，卻仍然能夠引人注目，這是青春的顏色。
在晴朗的早晨，陽光灑在花瓣上，它們就那么貪婪的享受著，因?yàn)閷儆谒麄兊臏厝�，只在此時(shí)此刻，轉(zhuǎn)瞬即逝。它們是幸福的，那紫色，開始有一點(diǎn)張揚(yáng)，是一場(chǎng)青春的前奏，
午后，火辣的陽光直射在花瓣上，它們?nèi)淌苤笞匀粓?bào)復(fù)人類的懲罰。青春是需要酷暑的，那紫色亦更張揚(yáng)，它們?cè)陉柟庀潞椭L(fēng)起舞，那是青春的張揚(yáng)。
再看看那棵樹，樹枝從左上到中間再到右上，構(gòu)成了一個(gè)大大的笑臉，而上面剩下的一束枝丫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，儼然是“三毛”的樣子。也許正如以后來看現(xiàn)在的我們，那時(shí)青春，愣頭愣腦的傻笑，可也正是因?yàn)槲覀兦啻�，所以不曾介意�?/p>
不是每個(gè)人的青春色彩都那么暗淡無光，青春可以讓人肆無忌憚，他們?yōu)榱俗非笞约旱睦硐氇?dú)自踏上遠(yuǎn)去的列車，盡管不知道目的地在哪里；但也不是每個(gè)人的青春都可以散發(fā)光彩，因?yàn)楦嗟那啻阂豁撘豁摲怄i在了書本里，一次一次沉默在學(xué)校的規(guī)章制度里。我的青春是一抹紫色，可深、可淺，僅是一抹，在這個(gè)世界容得下的地方，慢慢膨大……
現(xiàn)在那抹紫色正淹沒在黑夜之中，等待著下一個(gè)黎明。
初二的我的作文 篇5
你是一縷風(fēng)，吹去我心頭的陰霾；你是一團(tuán)火，融化我心中的冰冷；你，就是我的媽媽。在我眼中，你的性格是多變的，而不變的卻是愛我的那顆心。
我眼中的你是溫柔的。每當(dāng)早晨的一縷陽光照到身上時(shí)，媽媽，你總是輕輕開門，小聲說“到點(diǎn)了，起床了”。這時(shí)，我揉著惺忪的睡眼起來，和你道聲早安。
那次舞蹈比賽我落選了，心里有說不出的難受，想到一個(gè)月的日夜苦練，全部付之東流，我再也不想練了。這時(shí)，是你，溫柔的安慰我，肯定我的努力，讓我重拾信心。不知為什么，你溫柔的語氣仿佛有奇妙的作用，聽完你的話，我又充滿力量，又重拾自信。因?yàn)槟�，我嘗到了幸福的滋味，懂得了什么叫做堅(jiān)持。
我眼中的你又是嚴(yán)厲的。你在家是我的媽媽，在學(xué)校是我的老師�；蛟S是職業(yè)的原因，所在地點(diǎn)不同。你的態(tài)度有了翻天覆地的變化！
初一時(shí)，課上你提出一個(gè)問題，又恰好我不會(huì)解答。我的腦子瞬間空白，站起來支支吾吾半天說不出一句話。那時(shí)，你嚴(yán)厲的批評(píng)了我。我覺得我的面子都丟盡了，心里的委屈像一條小河瞬間凝凍。但放學(xué)回家后，你又恢復(fù)了柔情似水的面龐，教導(dǎo)我別灰心，耐心的給我講題。我心中的冰河被你的溫柔化解了。因?yàn)槟悖也拍堋案弦粚訕恰�，才能不斷進(jìn)步。
我眼中的你是美麗的。道道皺紋無情地爬上你的額頭，根根被歲月染白的'發(fā)絲隱藏在黑發(fā)之中。每當(dāng)你望向我的時(shí)候，你的眼中充滿了憐愛，仿佛水面蕩起圈圈漣漪。在我看來，你是最美麗的媽媽！這些都是你為這個(gè)家里外操勞的結(jié)果。在學(xué)校，你無私的對(duì)待每一位學(xué)生，這已不只是你的職業(yè)，而早已是一種境界；在家里，你和爺爺奶奶相處十分融洽，電視劇中所謂的“婆媳戰(zhàn)爭”在我們家從未出現(xiàn)過。在我眼中，你是最美的！
有一個(gè)人，在我內(nèi)心最柔軟的地方占據(jù)著，我知道，我會(huì)用生命去保護(hù)她。那個(gè)人就是你啊，我的媽媽！
初二的我的作文 篇6
“十年之后，我們是朋友，還可以問候，只是那種溫柔，再也找不到擁抱的理由……”最近網(wǎng)絡(luò)上又出新歌了，是陳奕迅的《十年》，聽這首歌的時(shí)候，我不由自主地想象著十年后的自己，該是個(gè)什么樣的情況。
十年，彈指一揮間就過去了。十年后，會(huì)有一個(gè)挽著發(fā)髻，身穿麻布長裙，腳踩高跟鞋的女子漫不經(jīng)心的微笑，那就是我。十年后就是20xx年了，那時(shí)候的我擁有一份在迪拜的工作，工資待遇很好，時(shí)間也很寬松，每天負(fù)責(zé)教這里的小孩學(xué)習(xí)普通話，教他們學(xué)做中國小吃，學(xué)太極等一些任務(wù)。沒事的時(shí)候我會(huì)去外面走走，和人們用英語交流，提高我的英語口語，或者去這里有特色的地方瞧上一瞧，開開眼界。我最喜歡的是去這里的國家圖書館看看書，喝喝咖啡，所以，在圖書館里我認(rèn)識(shí)了一些外國朋友，有丹麥的，紐約的，泰國的，越南的等幾個(gè)朋友，我們相約每周六一起喝下午茶，交流周內(nèi)所看的新書，和他們?cè)谝黄鸾徽勚校业目谡Z不但提高了，而且總結(jié)能力也提升了，我越來越熱愛閱讀，甚至還學(xué)會(huì)了一點(diǎn)兒他們的語言。
這一切都是我曾經(jīng)不斷努力的目標(biāo)，如今終于實(shí)現(xiàn)了。突然想起書上的一句話來：如果你想要樹上的果子，那么你自己去摘，如果你想要看起來比別人更輕松，那么你就要比別人更努力。這話說的很誠懇，很有力量。
我看著遠(yuǎn)處大海的方向，嘴角微微上揚(yáng)。
初二的我的作文 篇7
中國茶道，博大精深、源遠(yuǎn)流長。每一種茶的誕生，都蘊(yùn)含著那些匠人非凡的內(nèi)心下特殊的意義。使每一種茶，都在歷史的海洋、歲月的更替中遺留下來，留傳至今。茶道，茶道，嘗其味而品其道，讓后人去理解，感受它們的意義。
在這幾千年的留傳中，人們?cè)缫阎�，�?chuàng)新是靈魂之所在。它們各有不同，但是大相徑庭。每種茶的創(chuàng)造都來之不易。發(fā)明人，上深山，入野林，闖大海，游江河，只為尋找他們心中的那個(gè)味道。
苦丁茶，其苦讓人方知人世之難。而一條條穿著鮮紅亮麗的衣服的小魚，則在大紅袍中遨游。一股純香之味隨著一滴滴茶水的在你舌間流淌，慢慢潤透你的味蕾。名地必有好茶，西湖龍井應(yīng)運(yùn)而生。其味如綿薄的絲網(wǎng)，牢牢地鎖住你的大腦，唇齒留香。
而在這大千世界里，我卻偏偏選擇了這位抹茶。抹茶，初次見它，只覺得一只濃萌大手正在向我搖擺。我抱起了它，以迅雷不及掩耳之勢(shì)一口吞下，本想大塊朵頤一翻。但只覺一只強(qiáng)勁有力的大手緊緊地握住我的舌頭。一股苦的味道如一個(gè)魔鬼，不停地圍繞在我的口中，準(zhǔn)備向我的大腦發(fā)起強(qiáng)攻。正在千均一發(fā)之際，突然，我感受到了一股特殊的味道，它醇厚潤滑，回甘悠長，占領(lǐng)了我的整個(gè)身體。
真是妙趣橫生。抹茶，它仿佛正譜寫著生命的凱歌。它先苦后甜，如人生一般，不經(jīng)磨礪，哪來成功？不歷風(fēng)雨，怎能看見彩虹？
我好像看到了一個(gè)人，他正忍受著別人那無情的打罵，但他仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈，等他成功了，一切誹謗與批判變成了他成功的臺(tái)階。是那些火焰與風(fēng)雪磨練了他，是那些痛苦重塑了他。此刻，我只感覺，他是另一個(gè)我。
在一杯微小的茶中，竟能品到如此深厚的人生哲理。茶道，人生也！
初二的我的作文 篇8
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮席卷了中華大地，給這古老的國家?guī)砹松鷻C(jī)和活力，然而，它同時(shí)也帶來了激烈的市場(chǎng)競爭，優(yōu)勝劣汰在所難免，下崗、失業(yè)不再是陌生的話題。你不見那報(bào)紙雜志上時(shí)常有關(guān)于下崗職工的文章嗎?你不經(jīng)常聽見街頭巷尾人們時(shí)常談?wù)撓聧徛毠?這氣氛使我這個(gè)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的初三學(xué)生也對(duì)下崗職工的生活關(guān)心起來。
星期天，我做完功課，便準(zhǔn)備來個(gè)社會(huì)調(diào)查，對(duì)下崗職工進(jìn)行一次專訪。我的提議引起了幾位同學(xué)的興趣。于是一個(gè)六人組成的采訪小組出發(fā)了。
何必舍近求遠(yuǎn)呢?我靈機(jī)一動(dòng)，我的小姑前些日子也下崗了，為了得到第一手資料，我們決定先訪問她。我們一路歡笑著來到小姑家，咦，怎么門前掛著“百花書屋”的招牌，我詫異了。小姑見我們來，很是高興，急忙把我們迎進(jìn)去。還沒等坐穩(wěn)，我們連珠炮似的提出許多問題。小姑弄明白我們的來意后，便滔滔不絕地講起來：“前幾個(gè)月我也下了崗，那日子可真不好過，廠里發(fā)不出工資，眼肴著家里的積蓄越來越少，我都急得火燒眉毛了。后來我冷靜地思考了一下，呆在家里靠國家救濟(jì)總不是個(gè)事兒，于是便開了這家書屋。還別說，生意還不錯(cuò)呢!哦，有人來借書了，我得去照應(yīng)一下，失陪了�！蔽彝粜」妹β档谋秤�，寫下了調(diào)查報(bào)告的第一頁。
接著，我們六人一行又來到再就業(yè)市場(chǎng)。這里幾乎都是下崗職工在做生意，他們有的賣衣料、紐扣等小物件，有的幫人修理家電，有的幫人介紹家教、保姆等。這熱鬧的場(chǎng)面使人一點(diǎn)也看不出他們有頹店的神志。后來我們又去了人才市場(chǎng)、職業(yè)介紹所。
這次社會(huì)調(diào)查使我感慨萬分，在調(diào)查報(bào)告的最后，我滿懷激情地寫著：“下崗并不可怕，可怕的是怨天尤人，失去對(duì)生活的信心。發(fā)揮自己的特長，終能在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)人潮中為自己找到一席之地�！�
我關(guān)心下崗職工，更關(guān)心我們社會(huì)主義祖國的發(fā)展。
初二的我的作文 篇9
我對(duì)不起你，我恨沒能早點(diǎn)認(rèn)識(shí)你；
早一點(diǎn)喜歡上你；但我對(duì)你是真心的，
原諒我，原諒我以前的不懂事；
我很慶幸，慶幸你還是在乎我；
我感謝你的同學(xué)，是她們勸動(dòng)你回心轉(zhuǎn)意；
我真的很喜歡你，給我個(gè)機(jī)會(huì)；
記得那天我向你表白，你說考慮一下；你知道我有多高興嗎。那天晚上，我在路邊大喊，放佛讓所有人都知道這個(gè)消息；因?yàn)�，我終于有機(jī)會(huì)了；那天晚上，我笑著度過了一夜；第二天我起的好早，就等著你一句回答；可我沒想到的是，你拒絕了我；我當(dāng)時(shí)，無比的心碎，好像天要塌下來了；我渾渾噩噩的度過了幾天，甚至，別人造我的謠言；我也不管不顧，任其發(fā)展；每天看著你黑白的頭像，難免會(huì)感到一陣失落；可等你上了線，我又不知道該說什么；直到了今天，我才知道——你是在乎我的；我內(nèi)心里無比的喜悅，但隨之而來的困難，讓我陷入了絕望；可剛剛你說原諒我了，我知道，那是不可能的；即使你真的原諒了，也會(huì)有一些生氣在里面的；我承認(rèn)，我是有些花心，但我對(duì)你是足夠的真心；給我個(gè)機(jī)會(huì)，讓我用真心對(duì)你好；
原諒我，我會(huì)用足夠的真心證明的。
我喜歡你，給我個(gè)機(jī)會(huì)吧。
初二的我的作文 篇10
人生總會(huì)有遇到挫折的時(shí)候，但是，為什么有的人卻能戰(zhàn)勝困難，到達(dá)成功的彼岸呢？就是因?yàn)樗麄兠鎸?duì)困難的態(tài)度---永不言敗。
記得在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我還不會(huì)騎自行車，而我的有些同學(xué)卻會(huì)騎得很好了。所以，我很羨慕他們，便想叫父母給我買輛自行車，讓我來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。在父母的同意下，我很快有了一輛屬于我自己的自行車。在一個(gè)星期六的早晨，我早早就起床了，跑去叫醒媽媽，要媽媽帶我去學(xué)習(xí)踩自行車。隨后，我和媽媽來到了一處離家不遠(yuǎn)的空地上學(xué)習(xí)騎車。一開始，我很害怕，因?yàn)檫@車子好像根本都不受我的控制，左搖右擺的，但由于有媽媽在后面扶著，車子才平穩(wěn)了一下。慢慢地，我會(huì)自己來控制自行車了，沒有像開始那樣左搖右擺了。所以媽媽便慢慢地放開了手，讓我自己來騎。誰知道，媽媽才放開手沒多久，我就就被一顆小石頭給拌到了。我被摔倒在地上了，膝蓋擦破了皮，手腕也擦傷了一點(diǎn)點(diǎn)。媽媽看見，立刻跑過來，把我扶起來，還一直問這問那的。我告訴媽媽說：“媽媽，我不怕，只是擦傷了點(diǎn)嘛，沒什么的，我是要學(xué)騎自行車的，這是我的選擇，我一定要成功�！蔽业倪@一番話，令媽媽感到非常吃驚。而后，媽媽也一直在鼓勵(lì)我，而我也不怕失敗的，也不允許失敗，一次次跌倒了，再站起來…。努力地學(xué)習(xí)著。一個(gè)早上下來，我付出我功夫沒有白費(fèi)，因?yàn)�，我學(xué)會(huì)騎自行車了…
這一件事，看似平凡，但是在我心中，它一點(diǎn)都不平凡，因?yàn)樗刮颐靼椎剑旱沽耍灰ε�，只要你勇敢地站起來，做到永不言敗，你就�?huì)成功。
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