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    初一數(shù)學(xué)作文

    時(shí)間:2021-11-06 15:08:13 初一 我要投稿

    有關(guān)初一數(shù)學(xué)作文六篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的初一數(shù)學(xué)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關(guān)初一數(shù)學(xué)作文六篇

    初一數(shù)學(xué)作文 篇1

      在班里我的數(shù)學(xué)成績(jī)也可謂是名列前茅,但一次的月考,卻沉重的打擊了我。

      那天,我滿懷期望的走進(jìn)了數(shù)學(xué)考場(chǎng)。一進(jìn)考場(chǎng)我就對(duì)同學(xué)狠話:“這次你還是超不過(guò)我!笨伤麉s不屑的說(shuō):“這可不一定,別以為你上次考好了這次就一定能考好。”天有不測(cè)風(fēng)云,這次他居然變成了預(yù)言家。數(shù)學(xué)考卷發(fā)下來(lái)了,我迅速寫完考卷,看了看周圍的人都還沒(méi)有寫完,我就想:“這些人怎么這么慢,他們肯定不會(huì)了!睍r(shí)間慢慢過(guò)去了,終于鈴聲響了,收卷子了。

      回到班我就開(kāi)始跟他們交流試卷。令我震驚的是:我跟他們的答案有好多不符合。我想:完了,這次考爛了,唉!我怎么還對(duì)他放狠話呢,這次他肯定瞧不起我了。

      在等待試卷發(fā)下來(lái)的這幾天,我都是以恐懼的心情度過(guò)的。終于我最不想看見(jiàn)的數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)了。望著這張卷子,我自己都被下了一跳:我我我居居居然考了61分。我不敢把卷子拿給同學(xué)看,每當(dāng)他們問(wèn)我的成績(jī)時(shí),我都找個(gè)理由走開(kāi)了。上課了,老師宣布了數(shù)學(xué)成績(jī)最好的那個(gè),令我驚訝的是,那個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)最好的就是我當(dāng)初放狠話的那個(gè)人。我覺(jué)得我已經(jīng)瀕臨崩潰了。下課后,我已經(jīng)不好意思再跟他說(shuō)話了,可是他卻主動(dòng)地過(guò)來(lái)跟我說(shuō)了幾句:“不要灰心,考前你跟我說(shuō)的話我就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。還有我知道你沒(méi)考好,不要覺(jué)得不好意思,以后我相信你還會(huì)超過(guò)我!闭f(shuō)完他就走了,可是這句話已經(jīng)深深的刻在我的心里,我突然覺(jué)得很對(duì)不起他。

      雖然這次考試已經(jīng)過(guò)去很久了,但是我仍對(duì)考前的態(tài)度覺(jué)得尷尬。

      以許人生就是這樣吧,往往覺(jué)得自己一定可以,就對(duì)別人放下狠話,可后來(lái)自己確實(shí)最失敗的那個(gè)。

    初一數(shù)學(xué)作文 篇2

      盡管時(shí)間已經(jīng)過(guò)去近一年了,但甄老師的那堂數(shù)學(xué)課卻一直令我難忘,因?yàn)樗粌H給了我信心,更給了我今后克服困難的勇氣。

      一上課,甄老師就把期中考試卷子發(fā)到了我們的手里,把分?jǐn)?shù)寫在了黑板上,我一看,100分的有17名同學(xué),99—95有13名同學(xué),94—90有9名同學(xué),89—80只有4名同學(xué)。我很高興自己是100分,心想老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。但甄老師卻對(duì)我們說(shuō):“無(wú)論你們考的好與壞,那都已經(jīng)是過(guò)去的成績(jī)了,從現(xiàn)在開(kāi)始,你們都回到了同一條起跑線上,一起出發(fā),以一個(gè)好的心態(tài)去迎接下一次考試。我相信你們永遠(yuǎn)是最棒的!”甄老師還讓我們記住不要跟差的比,一定要跟好的比才會(huì)進(jìn)步。對(duì)呀!彭瀟你雖然這次得了100分,但你能次次都得100嗎?跟同學(xué)們一起回到一個(gè)起點(diǎn),重新開(kāi)始,或許你會(huì)比現(xiàn)在做得更好!甄老師還讓每一名同學(xué)站起來(lái)大聲說(shuō):“從今天開(kāi)始我是最棒的!”于是,一聲接著一聲的“我是最棒的”在教室里回響,大家的聲音都很響亮,也很激動(dòng),我想此時(shí)此刻,同學(xué)們已經(jīng)在心中放飛了一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想與希望。輪到楊荻湦的時(shí)候他哭了,他揉了揉眼睛,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我、我只考了84分!”“楊荻湦 ,堅(jiān)強(qiáng)一些,我知道你一直都很努力,我也相信每位同學(xué)都會(huì)愿意幫助你!”甄老師把目光從楊荻湦的身上轉(zhuǎn)移到了我們的身上:“愿意幫助楊荻湦同學(xué)的請(qǐng)舉手!”“唰”地一聲同學(xué)們都把手舉的高高的,像一片茂密的小樹(shù)林,“我、我、我”的聲音連成了一片,這顯然給了楊荻湦無(wú)窮的力量,于是他擦干了眼淚堅(jiān)定地說(shuō):“我是最棒的!”話音剛落,教室里就響起了雷鳴般的掌聲,我的眼角也隨之濕潤(rùn)了。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。不管今后遇到多么大的困難,我都會(huì)努力去克服。因?yàn)槲覉?jiān)信:我是最棒的!

      下課的鈴聲突然響了,教室里卻異常安靜,我仿佛聽(tīng)到了每一個(gè)同學(xué)的心跳聲,那是多么地堅(jiān)定有力。∵@時(shí),甄老師快速按下了相機(jī)的快門,讓歷史永遠(yuǎn)記載下這難忘的一刻!

    初一數(shù)學(xué)作文 篇3

      高爾基曾說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽覍(duì)書有著濃厚的興趣,不管是課外書還是課本,一有時(shí)間我就會(huì)津津有味的看起來(lái)。

      今天,我再次坐在書房里,拿起一本有關(guān)數(shù)學(xué)的課外書,看著看著,一束金光向我射來(lái),我趕緊閉上了眼睛,過(guò)了一會(huì)兒,金光消失了,我睜開(kāi)眼睛,卻發(fā)現(xiàn)我的`桌位不是書房,而是森林了。

      在我的左邊、右邊、后面、都是森林,只有我的前面有一座大酒店,在酒店的表面,有四個(gè)用鉆石做的大字:數(shù)學(xué)酒店。在我的前面,有一個(gè)牌子,上面寫著:歡迎來(lái)到數(shù)學(xué)酒店!如果你能進(jìn)入酒店,并把我們?cè)O(shè)計(jì)的關(guān)卡一一解開(kāi),我們就會(huì)把你送回人類世界!

      我向酒店走去,這時(shí),酒店的自動(dòng)伸縮玻璃門前出現(xiàn)了一道題:有一個(gè)數(shù),它既是最小的質(zhì)數(shù),也是最小的雙數(shù),這個(gè)數(shù)是什么?我想了想,把數(shù)字二填了上去。門開(kāi)了,傳來(lái)一陣清新的花香和美妙的音樂(lè)。我走進(jìn)了酒店,卻發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)了電梯。

      不一會(huì)兒,電梯動(dòng)起來(lái)了,等到它開(kāi)門的時(shí)候,我走了出去,突然,鉆石數(shù)字220和284出現(xiàn)在我的面前,一起說(shuō):“為什么我們是相親數(shù)?”我想了想,說(shuō):“284有5個(gè)真因數(shù),分別是1、2、4、71、142,把它們加起來(lái),等于220。220有8個(gè)真因數(shù),把它們加起來(lái)等于284。

      我走進(jìn)電梯,繼續(xù)闖關(guān)去了。接下來(lái)的關(guān)卡一關(guān)比一關(guān)你難,可是,我還是全部通過(guò)了。正當(dāng)我答完了最后一道題時(shí),卻被拋出酒店外,這時(shí),又出現(xiàn)了一束金光,后來(lái)又消失了,我又睜開(kāi)眼睛,卻發(fā)現(xiàn),自己在……

    初一數(shù)學(xué)作文 篇4

      他曾有過(guò)許多理想:當(dāng)老師、軍人、醫(yī)生、科學(xué)家……而如今,他卻只想當(dāng)一名數(shù)學(xué)家,去研究各種類型的難題,去探討數(shù)學(xué)教法。

      這理想并非家里人的期望,而是他的一種愛(ài)好,他對(duì)這個(gè)愛(ài)好情有獨(dú)鐘,雖然他語(yǔ)文、英語(yǔ)都不差,但對(duì)數(shù)學(xué),卻是另一種喜歡。

      他每次做奧數(shù)時(shí),都會(huì)置身于奧數(shù)題中,在奧數(shù)題中,他仿佛是一位身穿戰(zhàn)服的將軍,帶領(lǐng)他的”士兵”(數(shù)字、線段、尺子)去攻打“國(guó)家、城堡”。最終他占領(lǐng)了”國(guó)家”的首都(相當(dāng)于解決了難題),每當(dāng)那時(shí),他總會(huì)興奮地跳起來(lái)。

      他總是和姐姐一起研究解題的方法,記得那一次,他打敗了姐姐。

      記得有一次,他從報(bào)紙上看到了一道難題:甲乙各有一些錢,如果甲給乙20元,乙的錢就是甲的3倍,如果乙給甲20元,則甲的錢是乙的2倍,求甲乙錢數(shù)。他向姐姐說(shuō):“姐姐看誰(shuí)做得又對(duì)又快!薄昂!”二十分鐘后,他姐姐輕松一笑:“OK!”他心想:這么快!他簡(jiǎn)直不敢相信,但是他又想:是又快又對(duì),姐姐只做了一半,他還不知道姐姐對(duì)不對(duì)呢?想到這,他又繼續(xù)努力地做題了!罢J(rèn)輸吧!”他姐姐說(shuō)。”我絕不認(rèn)輸。!”他堅(jiān)定得向他姐姐說(shuō)。五分鐘后,他終于想出得數(shù)了,甲有44元,乙有52元,而他姐姐的得數(shù)是甲有52元,乙有44元。他姐姐看到了,立刻傻了眼!“哈!勝利了!彼d奮地說(shuō)道。

      從那以后,他知道了學(xué)數(shù)學(xué)不僅要頭腦靈活,會(huì)解題,還要細(xì)心。說(shuō)了這么久,知道那個(gè)”他”是誰(shuí)了吧?就是我!

    初一數(shù)學(xué)作文 篇5

      在我的記憶中,最讓我喜歡的老師是五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。她是一位很嚴(yán)肅的老師,同時(shí)也是一位很和藹的老師。她姓田,我們卻不叫她田老師,而叫她數(shù)學(xué)老師。

      她上課時(shí)雖然嚴(yán)肅,但是,下課時(shí)很和藹。在五年級(jí)時(shí),我摔傷了腿。那時(shí),已經(jīng)要期末考試了,我不得不帶傷考試。剛考完數(shù)學(xué),她就來(lái)到我考試的考場(chǎng),問(wèn)我有哪些不會(huì)的,老師跟我對(duì)數(shù)學(xué)答案。有一道數(shù)學(xué)題會(huì)做,但答案錯(cuò)了。老師說(shuō):“這么難的題,你都做對(duì)了,卻答案錯(cuò)了。行啊,不錯(cuò)!蔽乙仓皇切π,沒(méi)有說(shuō)話。

      田老師對(duì)我來(lái)說(shuō),是我最喜歡的老師。

    初一數(shù)學(xué)作文 篇6

      “叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了。這是節(jié)數(shù)學(xué)課。

      沈老師拿著課本走進(jìn)了教室,她本以為同學(xué)們會(huì)鴉雀無(wú)聲地等待她來(lái)上課?蛇沒(méi)到教室,一陣嘰嘰呱呱地聲音傳了出來(lái)。老師皺著眉站在那里一言不發(fā),想等同學(xué)們安靜下來(lái)再上課。可同學(xué)們可能是沒(méi)看見(jiàn) 老師來(lái)了,還繼續(xù)說(shuō)得起勁,聲音越來(lái)越響,連在離教室很遠(yuǎn)的辦公室里的班主任陳老師也聽(tīng)見(jiàn)了。陳老師趕來(lái)了,問(wèn):“是哪只蒼蠅在亂叫。?” 聽(tīng)了陳老師的聲音同學(xué)們我們一下子安靜了下來(lái)。

      大家這才注意到平時(shí)很文靜沈老師漲紅著臉,神情顯得很生氣。這時(shí)我突然想到一句話:老虎不發(fā)威,當(dāng)我是病貓。后來(lái)大家就安靜多了,可沒(méi)過(guò)一會(huì)又吵開(kāi)了,老師的臉變得更難看了,即使是傻瓜看了也會(huì)怕,何況是我 們呢?!我的心怦怦直跳,不知老師會(huì)不會(huì)發(fā)火。

      風(fēng)平浪靜。我就想著做作業(yè)?偹闶呛昧艘稽c(diǎn)。我心想以后別再惹老師生氣了,在每節(jié)課都要管住自己的小嘴巴。作為班干部,更要以身作則。

      我后悔及了!從今以后,我再也不會(huì)在課堂上亂說(shuō)話,亂做小動(dòng)作了。

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