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    暑假五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-10-20 08:52:51 五年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于暑假五年級(jí)作文錦集十篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的暑假五年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于暑假五年級(jí)作文錦集十篇

    暑假五年級(jí)作文 篇1

      我和姐姐參加了陽(yáng)光少年夏令營(yíng)。媽媽給了我200元零花錢。別提我心里有多高興了,我終于可以自己做主買我喜歡的東西了。一上火車,我就開始了瘋狂大采購(gòu):買了一瓶冰紅茶,花了10元錢;一袋花生,又花了10元錢;一袋孜然羊肉串,10元錢;三副撲克牌,花了9元錢,一共花了39元錢,200-39=161(元)還剩161元錢。剛下火車就又坐上了前往世博園的大巴車。世博園里有兩百多個(gè)國(guó)家館,我們參觀了美國(guó)館、太平洋聯(lián)合館、澳大利亞館、印度尼西亞館、丹麥館、石油館、泰國(guó)館……我們一共才去了22個(gè)國(guó)家館,給我留下最深的是美國(guó)館和太平洋聯(lián)合館。美國(guó)館有3大展廳,太平洋聯(lián)合館有14個(gè)太平洋國(guó)家和2個(gè)國(guó)家組織共同參展,向世界人民展示了太平洋島國(guó)美麗神奇的自然景觀、獨(dú)具特色的'人文環(huán)境和熱情奔放的民俗風(fēng)情。

      在這里我用15元錢給媽媽買了海寶鑰匙扣;10元給爸爸買了一把孔明扇,還花了10元錢給自己買了一把竹劍。在回鄭州的火車上,我用20元錢給爸爸買了一個(gè)按摩器,用10元錢給弟弟買了玩具,又買了三盒水果,花了30元錢,,還用10元錢買了一袋食品,39+15+20+30+10×4=144(元),200-144=56(元),回到家媽媽首先表?yè)P(yáng)了我,外出旅游還記得爸爸媽媽和弟弟,又批評(píng)了我不應(yīng)該亂花錢,像火車上的東西又貴又不好,不應(yīng)該亂買。聽(tīng)了爸爸媽媽的分析和教導(dǎo),我確實(shí)也感到自己有點(diǎn)大手大腳,有些錢確實(shí)不該花,這次旅行給了我很大的教育。

    暑假五年級(jí)作文 篇2

      暑假就像一輛飛馳的汽車,“刷”的一下就過(guò)去了。它有像一個(gè)寶箱,里邊有許許多多有趣的事情,其中的一件事,是我記憶猶新。

      記得那是一個(gè)八月份的下午,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。我和弟弟像往常一樣,向姥爺要錢買冰棍吃。可姥爺卻搖搖頭,說(shuō):“不要錢了,小店門口寫著:誰(shuí)的.大字寫得好,就獎(jiǎng)?wù)l一根冰棍。”“哦耶”我和弟弟歡呼起來(lái)。不一會(huì)兒,我和弟弟便卷好作品,風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)到小店。

      “阿姨,你說(shuō)我的大字寫得好不好呀?”弟弟著急地問(wèn)。老板娘看了看,熬有介事地說(shuō):“嗯,看在你年齡這么小,字寫得也不錯(cuò),就獎(jiǎng)你一根冰棍!薄疤昧!”說(shuō)著,弟弟便連蹦帶跳地回到了家。我一連寫了三張作品,老板娘看了,說(shuō):“這樣的作品也想得到獎(jiǎng)勵(lì)?”我便拿起作品,紅著臉,灰溜溜地回到了家。

      姥爺看了我的作品,說(shuō):“你的書法犯了大忌—心急!蔽衣(tīng)了姥爺?shù)脑,靜下心來(lái),認(rèn)認(rèn)真真的寫了起來(lái)。我在廢紙上試了試墨色,一筆一畫地寫著。終于寫完了最后一個(gè)字,我看著剛寫好的作品,滿意地笑了。“還不快去領(lǐng)冰棍!”弟弟的話提醒了我,我猶如大夢(mèng)初醒,拿著作品,像一只剛逃出籠子的小鳥,沖向小賣店。

      這時(shí),姥姥剛從外面回來(lái),我們一不小心撞在了她身上。姥姥看到我們這猴急樣,問(wèn):“這么著急,你倆要去哪呀?”“去換冰棍呀,姥姥,你說(shuō)這是不是天上掉餡餅呀?”弟弟問(wèn)!鞍,那是你姥爺提前把錢給交了!薄鞍。褷斒窃隍_我們呀!”

      原來(lái),姥爺為了讓我們寫好書法,才想出這妙計(jì),真是用心良苦!

    暑假五年級(jí)作文 篇3

      昨天,楊川灝的媽媽給我媽媽打電話說(shuō):“明天帶我們和王鴻杰去臨海摘楊梅!蔽衣(tīng)了心里很高興,就想迫不及待的現(xiàn)在就去,到了晚上我就是睡不著就想著快點(diǎn)天亮好去摘楊梅。

      暑假以來(lái)今天我是最早起來(lái)的一天,平時(shí)的話我還在呼呼的睡大覺(jué)呢?我們收拾好一切東西帶上該帶的東西,就等著楊川灝的到來(lái),我們吃好了早餐不一會(huì)兒楊川灝他們就來(lái)了,我們飛快的跑下樓坐上阿姨的車準(zhǔn)備出發(fā)。

      我們?cè)谲嚿嫌姓f(shuō)有笑不一會(huì)兒就到了楊川灝的伯伯家,伯伯還請(qǐng)我們吃中午飯,吃了中午飯我們就出發(fā)摘楊梅,哎……天空不作美突然下起了毛毛雨伯伯他說(shuō)叫我們不要去摘楊梅了叫我們呆在家里讓媽媽們?nèi)フ覀儺惪谕暤恼f(shuō)不要我們也要去摘楊梅,不過(guò)這些風(fēng)風(fēng)雨雨也擋不住我們摘楊梅的`熱情,伯伯就給我們每人拿了一件雨衣叫我們穿上。我們?nèi)齻(gè)小孩子坐上了三輪車去山上,我們媽媽走路上山,我們到了山上一看一棵棵楊梅樹,樹上的又大又黑看著就流口水,這山上不禁有楊梅還有橘子樹等。

      我隨手摘了一個(gè)又大又黑的楊梅放入嘴中感覺(jué)好甜比冰糖還要甜,我又摘一個(gè)楊梅紅彤彤的放入嘴中感覺(jué)好酸。我們每一個(gè)人都拿著籃子就開始摘楊梅了,我拿著鉤子往楊梅這一鉤楊梅就掉進(jìn)了我的籃子里,很快我們就摘好幾框就回家了。

    暑假五年級(jí)作文 篇4

      盼著盼著,我終于盼到了暑假。這時(shí),我整個(gè)人都放松下來(lái)了。不過(guò),在我心里,暑假只有三秒:玩、學(xué)、做……開開心心地玩,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),心里覺(jué)得有意義就去做。這就是我所謂的暑假三秒,真是酸甜苦辣的滋味一應(yīng)俱全呀!

      暑假開始幾天,不用說(shuō)什么,玩,盡情地玩。讓身體在微風(fēng)中蕩漾,讓心情在玩耍中愉悅,讓大腦掙脫出學(xué)習(xí)的束縛,在大自然中盡情地奔跑吧!找到幾個(gè)好朋友,便去吃零食、聊天、騎車……要多快活就有多快活。暑假時(shí)甜甜的,因?yàn)闆](méi)有任何壓力和束縛。

      暑假期間,也該打起精神學(xué)習(xí)了。暑假作業(yè),一想到這里,我的心里便好似有十五個(gè)吊桶——七上八下。仿佛又一大堆的書,向我跑來(lái),并大聲說(shuō)著:“看我,寫我,看我,寫我……”最終,將我壓在書底下,讓我喘不過(guò)氣來(lái)。所以,暑假也是苦的,這樣的滋味真的一點(diǎn)兒也不好受。

      暑假里,我做了一些非常有意義的'活動(dòng)!袄先伺c城”是我們這次的暑假實(shí)踐活動(dòng)。于是,我覺(jué)得采訪敬老院的老人會(huì)比較合適?稍谌サ穆飞,我看到一位大約年過(guò)七旬的老人,他是一名清潔工,他打掃大街的神情很美。“咔嚓——”我把這副美麗的畫面定格了下來(lái)。

      后來(lái),他也接受了我們的采訪。我們也幫助他打掃完他還沒(méi)有打掃的區(qū)域。這時(shí),我又覺(jué)得,暑假的滋味是酸中帶甜的。難道不是嗎?

      暑假,你好!我真猜不透你一下甜,一下苦,一下又酸中帶甜。!我知道了,你有百般滋味,是我永遠(yuǎn)品嘗不完的!

    暑假五年級(jí)作文 篇5

      緊張的期末考試終于結(jié)束了,可以松一口氣了,可是該干什么呢?我想,最起碼得定一個(gè)暑假計(jì)劃吧。

      暑假是夏天,就應(yīng)該清爽一夏,首先騎著自行車,全副武裝去游泳,一定會(huì)爽死你!那可是我頂愛(ài)的愛(ài)好。當(dāng)然,游完泳和四十三中的校隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)踢足球就太榮興了。隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)著隊(duì)員和我們過(guò)招,那矯健的身姿,那敏捷的動(dòng)作,球好像粘在他們的腳上似的亂轉(zhuǎn),上去搶,肯定搶不過(guò),就被他五花八門的姿勢(shì)給轉(zhuǎn)暈了。

      暑假我還愛(ài)沐浴在書香的海洋里。踢完球回到家,吃著冰糕,人稱“書呆子”的.我,會(huì)一聲撲騰連滾帶爬的上床,翻開喜歡的書,拓展課外知識(shí),探索其中的奧妙!度龂(guó)演義》是我最愛(ài)看的書,雖然早已看了好幾遍,但我還是反復(fù)誦讀,手不釋卷。

      玩電腦、看書、下棋……無(wú)一不是好的選擇,可最愜意的是家長(zhǎng)帶著出去旅游了?疾缓卯(dāng)然不能去,這次考得一般。不過(guò),父母為了開闊我們的視野,還是決定帶著我們出去“見(jiàn)見(jiàn)世面”,可以游山玩水,也可以探索大自然的鬼斧神工,了解大自然,一舉好幾得。

      雖然我說(shuō)了很多玩的,但是作業(yè)還是要做的,我會(huì)計(jì)劃安排好時(shí)間,不耽誤學(xué)習(xí),也不耽誤玩,關(guān)健在于自己。

      還有,我遠(yuǎn)方的小表妹暑假也快回來(lái)了,我很高興,我們兄妹幾個(gè)又能團(tuán)聚了,真好!

      夏天的暑假絢麗多彩,事先規(guī)劃好暑假生活,相信會(huì)是一個(gè)歡樂(lè)、幸福、難忘的暑假。

    暑假五年級(jí)作文 篇6

      說(shuō)起我表弟,我就自嘆不如。為什么呢?還不是他比我聰明!我表弟小名叫豆豆,他有著一雙大而黑亮的眼睛,眼睛上掛著一對(duì)濃濃的眉毛,可愛(ài)極了。有時(shí)他說(shuō)上兩句話就能使我們笑得肚子都疼了。

      豆豆的自學(xué)能力非常強(qiáng)。他在我5歲半的時(shí)候(他比我小3歲)認(rèn)得的字竟然比我還要多。他6歲之前,就會(huì)用計(jì)算器隨便計(jì)算一些計(jì)算題,漸漸地,就掌握了一些計(jì)算規(guī)律,計(jì)算題的加、減、乘、除他都可以以最快的速度算出來(lái),可我常常說(shuō)得比他慢幾拍。吃飯的時(shí)候,媽媽經(jīng)常會(huì)對(duì)我和豆豆說(shuō)餐桌上的某一樣菜的單價(jià)和總價(jià),讓我們算出數(shù)量,或者說(shuō)總價(jià)和數(shù)量讓我們算出單價(jià)。你們一定會(huì)想,我比豆豆大,一定會(huì)比他先算出來(lái)。如果你們這樣想的話,那就大錯(cuò)特錯(cuò),不到半分鐘,豆豆已經(jīng)算出結(jié)果,我呢,常常是“默默無(wú)聞”,唉,郁悶啊!

      豆豆還有一個(gè)愛(ài)好,就是特別喜歡看書,是個(gè)名副其實(shí)的書迷。沒(méi)上一年級(jí)時(shí),他就把家里能看的'書看了好幾遍。等到寒假,他住到我們家,他就以每天一本書的速度看書,到一半寒假過(guò)去了,他就把我的書全部都看完了。那時(shí)候我還訂有一些刊物,可每次得到新刊物時(shí),他總是第一個(gè)看完。當(dāng)時(shí)我就對(duì)他說(shuō):“這還是我的書呢,我都沒(méi)看完你就先看完了,什么意思?”

      他卻幽默地說(shuō):“就你這種蝸牛般的速度,等你看完了這一本,可能新的書又來(lái)了,我不先看完那怎么辦呢?”

      唉,看你伶牙俐齒的,還這樣來(lái)反問(wèn)我,只好讓你看吧!

    暑假五年級(jí)作文 篇7

      人生猶如做菜時(shí)用的調(diào)味料一樣,有:酸、甜、苦、辣、咸,各味俱全。在暑假生活中,有快樂(lè)的時(shí)刻,也有痛苦的時(shí)刻,每一時(shí)刻都令我銘記在心。

      痛苦篇

      暑假生活的第一天終于開始了,我從沉重的'書包中拿出作業(yè)登記本,翻開一看,嘩,三篇作文、制作相冊(cè)、利用廢物進(jìn)行手工制作,“小作家班”的老師還另外再加多三首或以上的詩(shī)歌,而且還要把詩(shī)歌和三篇作文打成電子版!噢,MyGod!我這個(gè)暑假本想痛痛快快地玩玩,可是又要被監(jiān)督著寫作業(yè)。一想到這,我也是醉了!

      “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”電話突然響起。“喂!”原來(lái)是我的好朋友小花打來(lái)的電話!拔蚁雴(wèn)一下學(xué)校布置的那三篇作文該怎樣寫啊?”小花焦急地問(wèn)道。又是作業(yè)!我連連嘆氣:“我正煩惱著呢!你就打電話過(guò)來(lái)了!”我們倆在電話里嘰嘰喳喳地投訴作業(yè)多,感嘆暑假生活痛苦。放下電話,我又忍不住地大嘆一口氣:“唉——”

      快樂(lè)篇

      做數(shù)學(xué)游戲機(jī)的時(shí)候到了。可是我連數(shù)學(xué)游戲機(jī)的模樣都沒(méi)有見(jiàn)過(guò),更何況去做,不可思議!向同學(xué)們?cè)儐?wèn)也是“一問(wèn)三不知”。我下定決心,自己去研究、創(chuàng)造一個(gè)與眾不同的數(shù)學(xué)游戲機(jī)。我絞盡腦汁地想,終于想到了一個(gè)思路——把一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子在兩邊鉆2個(gè)小洞,插進(jìn)一根木棒,在盒子中間分別割4個(gè)小方洞,做4個(gè)六邊形的立體圈,分別寫上記憶的公式,哈,這個(gè)創(chuàng)意一定很棒!第二天,我準(zhǔn)備好所有材料:一個(gè)牙膏盒,一根木棒,包裝紙,膠水,彩紙,硬紙板,剪刀。一切準(zhǔn)備就緒后,就開始動(dòng)工了!細(xì)心地包裝,小心地打洞,認(rèn)真地割小方洞,折立體圈,寫上公式,插進(jìn)木棒,最后用彩紙折一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)粘上去。哇!完成了!看著漂亮的游戲機(jī),我的心樂(lè)開了花。

      爸爸走過(guò)來(lái),驚呼道:“哇!這是你做的嗎?真漂亮!”還向我豎起了一個(gè)大拇指。我美滋滋地笑了。

      瞧!我的暑假生活有痛苦有快樂(lè),真令人難忘。

    暑假五年級(jí)作文 篇8

      春天的雨是害羞的小姑娘;秋天的雨是溫和的姑姑;冬天的雨是冷漠的爺爺,而夏天的雨是心急的小伙子。

      一大早,我還在睡夢(mèng)中,就隱隱約約傳來(lái)嘩嘩的.雨聲,不過(guò)并不大,就像是從遙遠(yuǎn)的東方傳來(lái)的。起了床,外面的雨不但沒(méi)變小反而更強(qiáng)了。這場(chǎng)雨,時(shí)而似天打鳴雷,時(shí)而又似蜻蜓點(diǎn)水,明明是溪流潺潺,還沒(méi)等我完全聽(tīng)清,馬上又變成通天瀑布一瀉千里。我漫步走進(jìn)陽(yáng)臺(tái),這兒的雨聲明顯比房子里大多了,如果屋里是江河湖海,那這兒就能算得上銀河了。陽(yáng)臺(tái)上的雨聲中還夾雜著風(fēng)聲和陽(yáng)臺(tái)的頂發(fā)出的撞擊聲。

      向遠(yuǎn)處望去,整個(gè)世界都籠罩在云霧大雨之中,道路上沒(méi)有一個(gè)人,到處都是雨聲和風(fēng)吹樹葉之聲。近處,雨絲又細(xì)又長(zhǎng),就像一根根蠶絲,不過(guò),有時(shí)蠶絲也會(huì)變成豆大的水珠,似珍珠斷線一樣落下來(lái),把大樹打得左搖右擺,把陽(yáng)臺(tái)頂打得稀里嘩啦直響。我的面前是鋼制晾衣架,有許許多多淘氣的小水珠正落在架子上,豆大的水珠一下子四分五裂,開出了一朵朵水晶般透明的花,濺到我的手上。巨大的晾衣架上,開滿了這種小花,把我的陽(yáng)臺(tái)裝飾的像個(gè)大花園。

      中午時(shí)分,雨小多了,我和媽媽出門辦事。坐在自行車上,小雨點(diǎn)們紛紛跳到我的臉上,我覺(jué)得癢癢的,冰冰的,讓夏天的炎熱一下子煙消云散。有一顆淘氣的小水珠一下子打在我的脖子上,又順著皮膚向下流,我頓時(shí)覺(jué)得好像有什么小蟲兒在我的肚子上爬。我一動(dòng),衣服碰到了水珠,它一下子不見(jiàn)了,消失了。有的小水珠落在我的頭上,在我的頭發(fā)間玩捉迷藏,有的落在我手上,在皮膚上玩滑滑梯。

      我喜歡春雨的輕柔,喜歡秋雨的涼爽,更喜歡冬雨的寒冷,不過(guò),我最喜歡夏雨的快速。

    暑假五年級(jí)作文 篇9

      夏天是一個(gè)很炎熱的.季節(jié),許多人都去游泳解暑,可是也有許多人不會(huì)游泳,比如說(shuō)我就是其中之一。所以,我要去揚(yáng)子江康樂(lè)中心學(xué)游泳。

      今天早上,我爸帶我到了游泳館。一進(jìn)門,只見(jiàn)柜臺(tái)周圍人山人海,連一只蒼蠅也飛不進(jìn)去。這時(shí)我看見(jiàn)了王宇軒,我喊了他一聲,然后我便和他一起進(jìn)去了。我們來(lái)到更衣室,換完衣服后就又一起來(lái)到了大廳,幾分鐘后我們就下了水,全身都感覺(jué)非常涼。教練要教我們練漂浮,教練先做示范給我們看,手伸直抓住游泳池邊,然后把頭低下去憋氣,這時(shí)整個(gè)身體就會(huì)漂在水面上了。接著教練又教了我們?cè)趺词胀,先要漂在水面上,再松手漂一段距離后,手繞一個(gè)四分之一個(gè)圓,腳向前一蹬,腳就成功地收回來(lái)了。教完后教練讓我們練二十遍。幾分鐘后,我們練完了,教練又教我們練打水,練打水有三個(gè)注意點(diǎn):腳要繃直、大腿帶動(dòng)小腿、幅度小、速度快。我們掌握要點(diǎn)后,教練便教我們坐在泳池旁練打水七百下,我們一開始覺(jué)得很輕松,可打到七十下就覺(jué)得大腿又酸又麻。十分鐘過(guò)去了,我們已經(jīng)打完了,這時(shí),我們就像泄了氣的皮球一樣躺在了水池旁邊。又過(guò)了幾分鐘,我們終于聽(tīng)到了期盼已久的下課鈴——哨子聲,我們便開心地回家了。

      游泳不僅好玩有趣,還能鍛煉我們的身體,真是一舉兩得啊!

    暑假五年級(jí)作文 篇10

      寧?kù)o的夏天,讓我放松了心情,從而寫下了這篇日記。

      ——方特是一個(gè)安徽同學(xué)們的夢(mèng)想天堂。

      ——我7.31日來(lái)到了這個(gè)成為10幾萬(wàn)個(gè)兒童想要去的地方。

      那就是方特二期“方特夢(mèng)幻王國(guó)”

      故事從這里開始。

      “方特夢(mèng)幻王國(guó)”包括未來(lái)世界、生命起源、卡通城堡、嘟比歷險(xiǎn)、魔法城堡、盤絲洞、兵馬俑、水漫金山、猴王、十二生肖、方特樂(lè)園、大型過(guò)山車等十多個(gè)大型區(qū)域。

      猴王項(xiàng)目:是一個(gè)將真人歌舞、雜技表演和現(xiàn)代舞臺(tái)特效完美結(jié)合的大型音樂(lè)劇表演。在高科技手段的引入下,整個(gè)表演舞臺(tái)效果恢弘神奇,歌舞編排精彩華麗,觀眾將感受到一個(gè)全新的音樂(lè)劇表現(xiàn)形式。

      魔法城堡:這是一個(gè)由三維影視和實(shí)物布景完美結(jié)合的魔法世界,作為魔法學(xué)校的新生,游客將乘坐游覽車,進(jìn)入魔法城堡,開始一場(chǎng)驚險(xiǎn)神奇的魔法入學(xué)儀式。神奇的魔法世界、恐怖的魔法怪獸、絢爛的魔法,將帶給每一名游客無(wú)法忘記的`震撼。

      生命起源:巨幕電影“生命起源”將大型影視技術(shù)和高科技舞臺(tái)特技相結(jié)合,以宏大的畫面,無(wú)比恢弘的氣勢(shì),展現(xiàn)了從生命起源到人類出現(xiàn)的歷史長(zhǎng)卷。

      未來(lái)世界:一個(gè)結(jié)合了大型立體電影、現(xiàn)場(chǎng)表演和運(yùn)動(dòng)車的大型項(xiàng)目。項(xiàng)目表現(xiàn)的是在未來(lái)世界,由于大型機(jī)器人工廠的機(jī)器人失控,全體機(jī)器人相互混戰(zhàn),而觀眾也身陷戰(zhàn)斗現(xiàn)場(chǎng),親身體驗(yàn)未來(lái)的機(jī)器人大戰(zhàn)。

      水漫金山:一個(gè)以中國(guó)傳統(tǒng)神話《白蛇傳》為背景,將水上漂流和大型水火特技表演相結(jié)合的項(xiàng)目。傳說(shuō)中法海和白娘子在金山寺斗法的場(chǎng)面將在游客周圍完美重現(xiàn),讓游客親身感受那段千年傳奇的驚心動(dòng)魄。

      十二生肖:傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代娛樂(lè)技術(shù)相融合,在你乘坐游覽車期間,通過(guò)視頻畫面和仿真特技,體會(huì)那濃厚的中國(guó)古典氣息。

      兵馬俑:一個(gè)以高科技娛樂(lè)手段打造的冒險(xiǎn)項(xiàng)目,游客乘坐游覽車進(jìn)入秦始皇墓后,突然發(fā)生變故,觸動(dòng)了機(jī)關(guān),導(dǎo)致一系列驚險(xiǎn)事件,而觀眾就在游歷中,體驗(yàn)驚險(xiǎn)刺激的秦陵之旅。

      嘟比歷險(xiǎn):在小恐龍嘟嚕嘟比的帶領(lǐng)下游客到世界各地冒險(xiǎn)。還可在游覽中拿起武器向沿途的目標(biāo)射擊,整個(gè)過(guò)程新穎、刺激。

      如果想看照片,到我的空間來(lái)。

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