有關(guān)六年級科學(xué)作文匯編十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的六年級科學(xué)作文10篇,希望能夠幫助到大家。
六年級科學(xué)作文 篇1
世界上有許多種職業(yè),但我就想當(dāng)科學(xué)家。
第一,因為科學(xué)家可以發(fā)明東西,而我想發(fā)明造福于人類的東西。第二,我喜歡做實驗,而科學(xué)家能做許多實驗。不過我比較偏向第一條,我非常想為人類做些事,F(xiàn)在就聽我介紹我想發(fā)明的產(chǎn)品吧!
首先,我會發(fā)明一個地震儀,世界上的每場地震都能前一天預(yù)測到,這樣就不會造成那么多人員傷亡了。我一想起20xx年5月12日的汶川大地震,我的心就特別難過。在那次地震中,有多少像我一樣大的孩子失去了如花的生命,甚至還有比我小的孩子,還沒有好好看看這個美好的世界,就被可怕的地震奪走了嬌小脆弱的生命。還有那些年輕人,才剛剛找到工作,正干的熱火朝天,就被死神奪走了年紀(jì)輕輕的生命。如果這些人前一天知道了要地震的消息,哪怕是前半天知道了這個消息,這一切就不會發(fā)生了。
我還想發(fā)明一種萬能藥,什么病都能治好。世界上有許多種致命的病,比如:白血病、癌癥……如果有這種萬能藥的話,就算得了致命的病,吃一粒藥丸,病毒就會在24小時之內(nèi)消失。那些因患不治之癥而被家人拋棄的小孩就不會被拋棄了,還有因得絕癥放棄生命的人,就可以重燃生命之火了。
然后,我想把高樓建成會自動彎曲的高樓,躲避飛機(jī),但人在里面感覺不到,高樓里面還有各種機(jī)器人,為居民服務(wù)。還有會靠聲音調(diào)臺的電視,會自己做飯的冰箱……
我想從恐龍的骨架里找到微型細(xì)胞,復(fù)制出以前各種各樣的恐龍,讓博物館里的恐龍化石,變成“恐龍的骨架照片”讓喜愛恐龍的同學(xué)大飽眼福。還可以跟真恐龍零距離接觸。
再制造出各種各樣的機(jī)器人,幫我們收錢、看門、做事、還輔導(dǎo)我們小朋友做作業(yè)呢,從此家長們的工作減輕了很多,孩子們的成績也越來越好。
不過,要實現(xiàn)這個夢想,從現(xiàn)在開始就要打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ),才能實現(xiàn)我這個美好的夢想!加油!加油!加油!為我的理想而奮斗!
六年級科學(xué)作文 篇2
我想當(dāng)一名優(yōu)秀的發(fā)明家,去發(fā)明許許多多對人類有幫助的發(fā)明。我還會學(xué)習(xí)世界著名的發(fā)明家,如:愛迪生、富蘭克林……學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點,爭取長大后成為一名享譽(yù)世界的發(fā)明家。
我從小就喜歡讀愛迪生的故事,他的發(fā)明無數(shù),是我學(xué)習(xí)的榜樣。愛迪生從小是個“發(fā)明迷”,一窩小雞都會讓他入迷。有時候他能一動不動地觀察三、四個小時,為此還鬧出不少笑話呢!一天下午,小愛迪生突然不見了,爸爸媽媽很著急。后來,爸爸發(fā)現(xiàn)愛迪生正趴在鄰居家倉庫門口放著的一窩雞蛋上,正在孵小雞呢?他對什么都細(xì)心觀察,所以長大后才發(fā)明電燈、電話……
我想當(dāng)一名發(fā)明家,因為我覺得現(xiàn)在的老師太辛苦了!每天都要不知日夜地批改本子。上課時,還要不停地在黑板上寫字,還會“吃”一手的粉筆灰。所以,我想發(fā)明“本子批改器”和“化聲為字機(jī)”!氨咀优钠鳌笨梢詫W(xué)生的作業(yè)本自動批好,只要按下旁邊的一個紅色按扭,然后再把標(biāo)準(zhǔn)答案放進(jìn)去,不用1分鐘的功夫就批改好了所有的本子。如果是作文本的話,還可以給出最好的批語!盎暈樽謾C(jī)”的樣子就像一只筆,只要把開關(guān)打開,說出想寫的話,就可以把聲音變成字體了。有了這兩件“法寶”,老師們就不用那么辛苦了!
我還要發(fā)明一種衣服,這種衣服既廉價又能調(diào)節(jié)冷暖,還能穿著衣服洗澡呢!在酷熱的夏季里能感到清涼,在寒冷的冬季也能感到溫暖如春,并且永遠(yuǎn)都可以保持衣服上需要的電力,使那些貧窮的人們不用再受寒凍之苦。
假如我的愿望能實現(xiàn)的話,那么世界肯定很美好!
六年級科學(xué)作文 篇3
每個人心中都有自己五彩繽紛的夢,都有自己的理想。理想,是一個催人奮斗的目標(biāo),他會引你到成功的彼岸。沒有理想,就像一只航海巨輪沒有到航標(biāo),沒有理想,就會在知識的海洋里迷失方向。我的理想是當(dāng)一名天文科學(xué)家,去探尋宇宙中的奧秘。
科學(xué)家是一個不平凡的職業(yè)。像牛頓、愛迪生、愛因斯坦等那樣的科學(xué)家,對科學(xué)界有非常大的影響。我十分敬佩他們,因此,我想做一個天文科學(xué)家,在金星上發(fā)現(xiàn)生物,觀察遙遠(yuǎn)的星球,到真正的宇宙中去探秘。
我在學(xué)校的時間一天天的多了,學(xué)的只是越來越來越多,我知道了一個道理:成功=努力+信心+天賦,只有這樣,才能實現(xiàn)自己的理想。一個人有了理想,如果沒有堅持下來,就算在努力也沒用的。
我知道想要實現(xiàn)自己的理想并不是一件容易的事。所以,為了實現(xiàn)我的理想,我常去書城看書,常常會看一些關(guān)于科學(xué)的書,如《世界未解之謎》,從中我知道了科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了金星的表面有著城市的遺跡,懷疑有金星人在上面居住。妹妹借了同學(xué)一本關(guān)于外星人的書回來,我搶著看。從中知道了外星人科技非常發(fā)達(dá),已經(jīng)有一個地球旅行團(tuán)了,他們可以制造生化人,外星人只有四只手指,生化人有六只手指,它們一會兒就可以學(xué)懂一個國家的語言。美國有六十多具外星人尸體,美國捕獲一個兩米多高到地球旅行的外星人,墨西哥捕獲到一個身高不到一米的外星人。美國解剖過外星,外星人到我國一個農(nóng)夫家做客,并帶走農(nóng)夫之后又將他送回。一名哨兵被捕去,短短幾分鐘,他的手表的時間就過了五天。中國曾多次發(fā)現(xiàn)外星飛碟到地球做客……
“只要功夫深,鐵杵磨成針”,“泉水挑不干,知識學(xué)不完“。我有信心從交通閉塞的道路通過,去追求我的理想,實現(xiàn)我的夢想,為國爭光。”天高任鳥飛,海闊憑魚躍”。我要展開理想的翅膀飛向天空!
六年級科學(xué)作文 篇4
手上沾了油污,難以洗凈,有人就會想到用汽油來擦洗。因為汽油是一種非常好的溶劑,非常容易溶解各種油類,對付手上這點油污自然不在話下,比用水洗省力多了。
我們手上的皮膚,都覆蓋著一層薄薄的油脂,它能起到滋潤和保護(hù)的作用。正是由于汽油非常容易溶解油類物質(zhì),用汽油擦洗手時,手上的油污沒有了,手上皮膚表面的那層油脂,也都被汽油溶解掉,一股腦地“洗”干凈了。不僅如此,由于汽油的分子較小,它還會得寸進(jìn)尺地鉆進(jìn)皮膚,把皮膚表層細(xì)胞中的脂肪也“揪”出來,一齊帶走。因此經(jīng)常用汽油擦洗手,手上的皮膚就會失去皮脂的保護(hù),變的粗造,干癟,有時還會干裂,引起細(xì)菌感染。而且,汽油中還含有苯,甲苯等有機(jī)物,這些物質(zhì)對人體都具有一定的毒性,經(jīng)常接觸汽油,不僅對皮膚有刺激作用,對人體健康也是十分有害的。
因此,如果手上沾了油污,可以先用紙將油污擦掉一些,然后用肥皂或洗潔精反復(fù)洗幾遍,這也可將油污洗凈。
六年級科學(xué)作文 篇5
我的理想是長大后當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明許多先進(jìn)的科學(xué)儀器,讓人們的生活變得更加美好。
如果我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種戒煙器,讓我的爸爸和全部愛吸煙的人戒掉煙,到那時,讓我們這個城市變成無煙城市,我們每一個家庭都是無煙家庭,這樣煙的危害就會遠(yuǎn)離我們的親人們,我們的城市不會再被白煙侵蝕。
如果我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種交通機(jī)器人,這樣交通公路上發(fā)生車禍等,就有人能用飛快的速度趕到,盡量減少車禍?zhǔn)鹿仕斐傻膫。有了交通機(jī)器人,交警叔叔就不再那么辛苦了,只要讓交通機(jī)器人站在交通臺上就可以眼看四周,耳聽八方。如果我是一名科學(xué)家,我會發(fā)明一種糖果,這種糖果是專門為孩子們發(fā)明的,這樣那些愛吃糖果,就不會害怕吃糖后,自己的牙齒被蛀蟲吃掉了,還會讓孩子們的智商上升,孩子們吃了后還不會發(fā)胖。把蔬菜融入糖果中,這樣孩子們既養(yǎng)成愛吃蔬菜的習(xí)慣,又可以吃很多很多的糖果。這對孩子們是最好不過的消息。
我想當(dāng)科學(xué)家,我要造福人類,我要現(xiàn)在科學(xué)家做不出的發(fā)明給實現(xiàn),我要讓中國留學(xué)生在別的國家時很有面子的.說出“我是中國人”我要發(fā)明許多偉大的東西,讓外國科學(xué)家對我們中國刮目相看,讓所有外國人都不得不佩服我們中國。
我要發(fā)明出可以凈化空氣保護(hù)環(huán)境,把世界上所有垃圾從地球上消滅掉,這樣我們能看見比以前更藍(lán)的天空,能看的比以前更明亮的太陽,比以前更綠的小草更鮮艷的花朵,讓人們吸收更新鮮的空氣。
我想做一名偉大的科學(xué)家,我想發(fā)明出許多偉大的東西,造福人類,為人類的發(fā)展作巨大的貢獻(xiàn)。
六年級科學(xué)作文 篇6
我真想在永無止境的科學(xué)海洋里遨游,發(fā)明許許多多的幫助人類的儀器,讓那些貧苦的人不再受苦。讓我們每一個人都能在宇宙里飛行。所以,從現(xiàn)在開始,我想好好學(xué)習(xí),長大以后能成為一名出色的科學(xué)家。
在我們這個賴于生存的地球上,很多人都是為了自己的利益亂砍伐樹木,造成了一個接一個生態(tài)災(zāi)難。如果“你們”把地球上的樹都砍完了,你們的錢包里的錢也多了,可是你想過沒有,如果地球上沒有了樹空氣也會減少,沒有了空氣我們要怎么生存?到時候你再用金錢去挽救已經(jīng)晚了,所以我想成為一名科學(xué)家,發(fā)明出來一些節(jié)能工具,讓他們不再被金錢所迷惑,而是讓他用有限的資源創(chuàng)造出無限的資源。我不會讓世界的最后一口嘆息成為了哭泣。
將來,我一定會發(fā)明出許許多多的節(jié)能環(huán)保的儀器,讓我們的天空變的更加美麗,讓河水變得更加清澈,讓天空變的更加新鮮。讓那貧苦的人不再貧苦,要讓他們知道每一個人都是平等的。
如果我真的成為了一名科學(xué)家,我會讓飛向宇宙這一個夢想實現(xiàn),讓每一個人都能看到每一顆恒星,讓他們能夠欣賞到地球的美麗,讓他們知道我們地球的可愛。
我希望我的夢想能夠成真,能看到我們的地球……
六年級科學(xué)作文 篇7
在周末的一天,我在家里翻找東西。終于,在一個箱子的最底層發(fā)現(xiàn)了我想要的東西,原來是一個乒乓球和兩個乒乓球拍。其實我準(zhǔn)備想回弟弟一起去打球。
可是乒乓球拍完好無損,但是乒乓球已經(jīng)被壓的深凹下去了,看到這個球我心灰意冷,原本想和弟弟去打球的心情也淡化了不少,于是隨手一扔就不管它了。我松開手時,看著半鼓起的乒乓球,不禁想起了之前老師在科學(xué)課上所講的熱脹冷縮的原理,我的好奇心大起。于是實驗開始了。
我先準(zhǔn)備一盆熱水,燙極了,心想:“這溫度夠了吧?”。然后把扁了的乒乓球放進(jìn)熱水里,過了一小會兒,乒乓球居然鼓了起來!我把乒乓球從水中撈出來之后往地上一扔。竟然還能活蹦亂跳,跟新的一樣!
這是為什么呢?我查了查百度,上面寫著原因:因為球內(nèi)的空氣遇熱就會膨脹,像是一只無形的大手把扁的地方給“支撐”起來。空氣遇冷就會凝結(jié),凝結(jié)之后就會稍微變小,物體也會隨著變小。說明又舉了一個例子,說:熱脹冷縮這一有趣的現(xiàn)象可不光是讓乒乓球變鼓、變小而已,如果一熱一冷結(jié)合還有大威力呢!比如有人被困在一個被大石頭封住的山洞里出不去,他只要先用火把石頭燒得很熱,再冷水澆到石頭上,石頭就會自動裂開,反復(fù)幾次,石頭就徹底粉碎了。
看完之后我不禁感嘆道:“大自然真是神奇?zhèn)ゴ蟀。 ?/p>
六年級科學(xué)作文 篇8
每個人都有一個美好的心愿,有的想當(dāng)醫(yī)生,有的想做公務(wù)人員,有的想做宇宙飛行員……而我呢?希望能當(dāng)一個出色的科學(xué)家。
假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種會說話的書。這本書可以讓老年人不戴老花眼鏡,捧起書來就能聽到娓娓動聽的聲音;我還要把這本書帶到盲人學(xué)校,讓眼睛看不見的小朋友也能聽到美妙的聲音。有了這本書,他們就會輕松地學(xué)習(xí)。書會把他們帶到另外一個世界里,讓她們感受到,雖然眼睛看不見了,但是他們感受到了光明,生命中因為有了這本書而精彩。
假如我是科學(xué)家,我還要發(fā)明一個非常漂亮而奇特的電腦筆。這種筆長13厘米,粗3厘米,筆身上有許多個按鈕。這種筆的功能有許多,一是可以寫出各種各樣的顏色,只要把筆上的一個顏色按鈕輕輕一按,筆就會自動地幫你把原來的顏色換掉,換成一個你喜歡的顏色;二是可以幫助你解決你不會的難題,你只要把筆尖放在題目上,再按一下幫助按鈕,筆就會幫助解決不會的難題,如果你還是不懂,就按一下重復(fù)按鈕,電腦筆就會重新講解給你聽,直到你會了為止;三是可以幫助你保管學(xué)習(xí)用品,為什么這樣說呢?因為這種筆有一個保管功能,你離開坐位時,只要按一下保管按鈕,再把筆放在文具盒里。如果有人打開你的文具盒,筆就會發(fā)出一種尖叫聲,小偷就會被人發(fā)現(xiàn),東西自然就不會少了。
我的心愿還有很多很多……
從現(xiàn)在開始,只要我好好學(xué)習(xí),努力奮斗,我的心愿一定會實現(xiàn)的。
六年級科學(xué)作文 篇9
上完美術(shù)課,還剩了一點材料,我把它帶回了家。吃完晚飯,我準(zhǔn)備按美術(shù)書上的步驟一步步地開始做機(jī)器人。
材料不夠,我又出去買了一點回來接著做。弟弟一直打擾我,我就請媽媽幫忙把他給攆了出去,我終于又可以安安靜靜的做我的機(jī)器人了。
幾分鐘過去了,我把機(jī)器人的頭做好了?戳丝磿献龅,再看看我做的,簡直一模一樣,這時,我有點飄飄然了。
我思考了一會兒,開始做機(jī)器人的身子。做了十幾分鐘,和書上的機(jī)器人比對比對,做的不像!簡直真是太難看了!一氣之下,我把機(jī)器人的身子扔了,重新做了起來。只聽鬧鐘旁滴滴答答地響,終于,另一個機(jī)器人的身子做好了再次比對比對,這次還不錯!飄飄然的感覺又來了,真好!
接下來,我向機(jī)器人的兩個手臂進(jìn)攻。第一次做的的手臂一個有點長,一個有點短。不放棄,重新來,,又是一個又長又瘦,一個又短又胖。留下了兩個粗的手臂,剩下的兩個我扔了,接著,我又做了機(jī)器人的兩個腿,腿做的還不錯,我即沒有扔,也沒有重新做。
我把所有的東西都用雙面膠給粘了起來,我和書上的比了比,看了一會覺得我做的非常逼真。
我想將來的科學(xué)家隊伍中有一個位置是屬于我的。
六年級科學(xué)作文 篇10
臨近新年,家人都忙著準(zhǔn)備新衣,新鞋。媽媽在淘寶里淘了一雙“湯姆斯”牌單鞋。錢匯過去了,鞋也寄來了 ,拆開包裝,卻發(fā)現(xiàn)不是“湯姆斯”牌的,顏色也不跟圖片上一樣。媽媽氣得火冒三丈:“我花了幾百塊,卻買到了盜版貨,真是氣人!我要賣家賠錢。”可賣家卻賴賬,說自己發(fā)的貨沒錯,一概不賠。為此,媽媽給了差評。賣家看了,立馬改變了態(tài)度。“嘀嘀嘀”屏幕上閃動著幾行大字:親,能把差評改掉嗎?我保證改了之后賠你錢。這時,媽媽似乎心動了,竟爽快地答應(yīng)賣家?烧l曾想這又是個騙局:商家根本沒賠錢。這一次網(wǎng)上購物,使媽媽又氣憤又無奈,發(fā)誓再也不在網(wǎng)上交易了。而且,當(dāng)她在新聞上看到一則消費者買到偽劣產(chǎn)品時,就會深有同感,并教育我買東西時要謹(jǐn)慎,必須要識別清楚真?zhèn),確保不上當(dāng)。特別是買食品這關(guān),更要嚴(yán)防把守,那些“垃圾食品”,切記不能買。在此,我總結(jié)出以下幾點:一.要科學(xué).理性地消費,所謂“科學(xué)理性”就是適當(dāng)適量地購買安全綠色食品以及帶安全性標(biāo)志的東西。二.不要輕易相信賣家的胡言亂語,自己雙眼看到的東西才是真的,正所謂“耳聽為虛,眼見為實!
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