【實(shí)用】五年級班級作文合集五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的五年級班級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

五年級班級作文 篇1

　　雖說我們班是學(xué)校里的“文明班”和“明星班”，但在年級里可以說是個臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的“搗蛋班”。一下課，我們班的玩耍范圍就把隔壁的四班和六班包了。正因這樣，班級里經(jīng)常是怪事連連。每發(fā)生一件怪事，總有一位“福爾摩斯”明察秋毫。因此，我們大家都很敬佩這位神探。

　　有一次，班主任榮老師讓大家每個人帶150元錢交餐費(fèi)，班級里只有少數(shù)同學(xué)沒帶。上午，榮老師說：“每個同學(xué)都好好保管自己帶的餐費(fèi)，千萬不要弄丟了。尤其是帶200元錢，要找50元錢的同學(xué)，今天中午吃完飯，我會來收的�！笨墒�，榮老師說的話有些人都是當(dāng)耳旁風(fēng)的。比如：朱旬就把自己的200元錢往課桌肚一塞，沒聽老師的話。

　　收餐費(fèi)了，朱旬發(fā)現(xiàn)自己帶的200元錢不見了，自己找了找也沒找到，便告訴榮老師，榮老師很生氣，讓每個同學(xué)同桌互查課桌肚和書包，還是沒找到朱旬的200元錢。這時，是“福爾摩斯”大顯身手的好機(jī)會了，她注視著我們每個同學(xué)的'眼睛，還找來了另一個人(。過了一會兒，這位“福爾摩斯”說，我知道是誰拿走了朱旬的200元錢。不過，我會給這位同學(xué)面子，讓他自己把這200元錢物歸原主，但我不會告訴你們�！彼�說完了這句話，教室里突然鬧哄哄的，像炸開了一鍋粥。

　　下午，我們班有同學(xué)去上廁所時，在男廁所發(fā)現(xiàn)了兩張100元的鈔票。然后，叫了一些男同學(xué)過來看。原來，這就是朱旬丟的200元錢，真相終于大白了!

　　你佩服不佩服我們班的這位福爾摩斯呢?她就是我們班的班主任——榮老師!

五年級班級作文 篇2

　　在一個“風(fēng)和日麗”的下午，為了應(yīng)對即將到來的衛(wèi)生檢查，我們班展開了史無前例、最大規(guī)模的大掃除。而一開始就被拉拉小同學(xué)奪去了清潔工具的我，推完桌子后就站在講臺上觀看這無比熱鬧的大掃除。

　　雖然人多，但每個人的分工卻井然有序，接水的接水，清理垃圾的清理垃圾，掃水的掃水，當(dāng)然還有像我一樣的，旁觀的旁觀。

　　大掃除的同時，當(dāng)然少不了同學(xué)們的.一句句吐槽：

　　“我的鞋子已經(jīng)濕透了！”

　　“別提了，我襪子都濕了！”

　　“不要往我腳上倒��！”

　　“哎呀不好意思我沒看到�！�

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　　在大批人馬中，你總能看到一兩個小巧的身影，一只手拎著褲子，一只手拿著掃把，看著自己濕透的鞋子，在教室里跳來跳去，躲避地上無數(shù)個隨時都可能向你襲來的掃把和地上泛濫成災(zāi)的污水。

　　也總有那么幾個男生拎著水桶，“無意”的往別人的腳上進(jìn)攻，隨著水落到地上的聲音，還時不時傳來幾聲受害者的尖叫和怒吼。

　　當(dāng)然，在教室外面辛苦奮斗的同學(xué)也功不可沒，他們一人拿著一個搓子，將走廊上的污水，全部趕進(jìn)窄窄的一個下水道里，如果沒有他們的勞動，走廊里可以瞬間變成一條烏黑的、散發(fā)著立白皂液的香味的小河。

　　在大掃除快結(jié)束的時候，所有人都累得直不起腰來，但這卻是我們唯一感到開心的一次大掃除。

五年級班級作文 篇3

　　今天離報名還有一天的時間了，下午天氣突然變得陰云密布，看來有大事要發(fā)生了。我不安的拿起手機(jī)，查看五（2）班娃娃群，果然，大事真的發(fā)生了。

　　打開五（2）班娃娃群，5張醒目的圖片映入我的眼簾。打開第一張，看了一眼，原來是六年級的分班情況。我大概看了一眼，就直接翻到了第2張，可是我找了很長時間，仍然都沒有找到我的名字。我心里一陣失落：我肯定是被分到別的班級了，萬一我和好朋友分開了怎么辦？我忐忑不安地翻到了第一張圖片。哇，有我的名字，原來我被分到六（1）班了，可我怎么找也找不到好朋友的'名字，我的心里像少了什么似的，久久不能平息。第二天早上，我和爸爸媽媽去六(1)班報名,三位老師陌生而又溫柔的面孔令我感到有一絲涼意，其中印象最深的便是那位穿著紅色連衣裙的老師了，她剛一開口，我就被驚到了：哇！這位老師的聲音怎么會這么好聽，簡直就像是百靈鳥的叫聲，既清脆又溫柔�？杉词故沁@樣，我依然開心不起來：同學(xué)都換了，為什么連老師也要換��？可是轉(zhuǎn)念一想，換個班級，換個老師也未必是件壞事，反倒可以在不同的環(huán)境里看到自己的不足，還可以和別的同學(xué)比一比學(xué)習(xí)。想著想著，我的心里沒那么涼了。

　　雖然換了班級，換了同學(xué)，但是能更加的體現(xiàn)出自己的不足并改正，還可以交到新朋友，這樣一想，換班也是件好事啊。

五年級班級作文 篇4

　　如果我問你：世界上最強(qiáng)大的動物是什么？你第一想到的也許會是大象，但我要告訴你，是螞蟻。為什么這微不足道的小螞蟻會是世界上最強(qiáng)大的動物呢？聽我慢慢道來——

　　星期天，我和小伙伴去公園散步，無意中發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在修建它們的巢穴，我們都被眼前的這一景象深深吸引了，蹲下身子認(rèn)真地觀察著。只見一只螞蟻拿著小小的一粒土，迅速地從洞中運(yùn)出，堆積在洞穴周圍。每一只螞蟻都是那樣的勤勞，沒有一個偷懶。就這樣反反復(fù)復(fù)，螞蟻們一進(jìn)一出，洞口雖小，但它們互相謙讓，從未出現(xiàn)“堵車”的現(xiàn)象。過了許久，洞穴周圍已經(jīng)堆積了許多沙土，像一個堅(jiān)固的堡壘立在那里。螞蟻們好像仍不滿足，還在堅(jiān)持不懈地干活。挖了這么久，洞穴應(yīng)該很深了吧，那到底會有多深呢？我隨地?fù)炝艘桓��?xì)長的木棍，小心翼翼地探進(jìn)螞蟻洞，生怕傷害了那些團(tuán)結(jié)的螞蟻們。終于探到底了，取出木棍大致看了看，哇！足足有五厘米之深！對于我們來說，五厘米并不算深，而對于身材微小的螞蟻來講，已經(jīng)夠深了。

　　我默默地想著：如果只有一只螞蟻，那么即使它有再大的力氣，在一天之內(nèi)也難以挖出五厘米之深；而一群螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，輕而易舉便可完成。正所謂“團(tuán)結(jié)就是力量”。俗話說得好：“人心齊，泰山移；人心散，搬米難�！蔽浵亗儓F(tuán)結(jié)互助精神和堅(jiān)韌不拔的.毅力，值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。由此我聯(lián)想到這次“書香班級”評選活動，要想爭得“書香班級”的榮譽(yù)稱號，就必須全班同學(xué)共同努力。一個人的力量畢竟是有限的，班集體的力量是無窮的。正如那首經(jīng)典歌曲《眾人劃槳開大船》唱的那樣：同舟共濟(jì)海讓路！衷心希望我們0811班和“實(shí)驗(yàn)中學(xué)博腕班”以及所有的參賽班級的同學(xué)們都能明白這個道理，大家團(tuán)結(jié)一致，共創(chuàng)“書香班級”。就像那群勤勞的螞蟻，終會造好理想的“家”！

五年級班級作文 篇5

　　今天上班隊(duì)活動課時，王老師面帶微笑地走進(jìn)教室，用粉筆在黑板上寫下了“應(yīng)聘班級服務(wù)員”七個醒目的大字。

　　“應(yīng)聘班級服務(wù)員？”同學(xué)們個個都把眼睛瞪得大大的，不知道將要發(fā)生什么事。正在大家疑惑不解時，王老師發(fā)話了：“同學(xué)們，今天呢，我們會舉行一個prime；應(yīng)聘班級服務(wù)員‵的活動�；顒拥膬�(nèi)容是這樣：老師先在黑板上寫出應(yīng)聘的職務(wù)，再由同學(xué)們自行選擇，最后進(jìn)行投票。”說完，老師在黑板上寫下了各式各樣的'職務(wù)。

　　老師寫完了，親切地問：“那么，有誰愿意來應(yīng)聘？”此時，教室里一片寂靜，沒有一個同學(xué)舉手，王老師也呆呆地望著我們，看得出，她在那雙深邃的眼睛里充滿了對我們的期待，當(dāng)然，這還有一些失望。這時，王老師飽含深情地說：“沒什么，來吧，只要你站上這個講臺，就是一種進(jìn)步，也是一種成功，大膽點(diǎn)，來吧！”在王老師的鼓勵下，魏子舜大膽地舉起了手。在魏子舜的帶動下，同學(xué)們也紛紛舉起了手，甚至，還出現(xiàn)了“兼職”的狀況。

　　應(yīng)聘正式開始了，首先，小要俊杰一邊抓頭一邊傻笑著走上了講臺，還不時向支持他的同學(xué)招手，好像勝利在望。他開始演講了，只見他身體站直，眼睛平視前方，說道：“大家好，我叫小李俊杰，我應(yīng)聘的職務(wù)是……”剛講到一半，小李俊杰心中就沒詞兒了，眼珠兒不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，好像在想：怎么辦？怎么辦？還能說些什么呢？過了一陣子，小李俊杰好不容易從嘴里蹦出幾個字，才讓他的演講告一段落。雖然演講得不怎么樣，但小李俊杰還是以他平時出色的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績得到了同學(xué)們的信任，最終以63票的好成績奪下了班長的桂冠。

　　終于到我了，我懷著激動的心情走上了演講臺。站上講臺后，我的腳在微微發(fā)抖，臉上火辣辣的，心里緊張極了！待我情緒穩(wěn)后，我大聲地說道：“我應(yīng)聘的職務(wù)是……希望大家支持我！”說完，在同學(xué)們熱烈的掌聲中我緩緩走下講臺。最終，我還是以45票不錯的成績應(yīng)聘上了“通迅員”這個職務(wù)。

　　經(jīng)過了這一次應(yīng)聘活動，我明白了一個道理：做一件事，如果你去試一試，就有成功的機(jī)會，如果不去試試看，就永遠(yuǎn)不會成功。

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