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    沉淀六年級作文

    時間:2021-11-01 18:19:17 六年級 我要投稿

    沉淀六年級作文

      在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的沉淀六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    沉淀六年級作文

    沉淀六年級作文1

      讀罷此書,我掩卷沉思……

      一個積極上進,扎實肯干的大好青年,最終竟淪為無惡不作的社會敗類,人間殘渣。老舍先生筆下的車夫祥子,便是這樣一個典型的例子。他的遭遇與思想行為上的巨大變化,將人性的丑陋與舊社會骯臟的一面毫不留情地揭示了出來。

      文章開頭的祥子是一個心地善良,樸實而又具有上進心的好青年。他被敵軍捉去卻沒有垂頭喪氣,他唯一擔心的便是他的車。逃出來時,他設法將一并帶出的三只駱駝賣掉,賣出的錢卻不足以購買一輛車。但扎扎實實過日子的信念使他沒有灰心和放棄,而是更加勤勞地工作。他借來了車,雖然很累,但卻不亦樂乎。因為他心中有個希望:擁有一輛屬于自己的車。

      人性的光輝一面展現在祥子偉大的生活上,一顆純潔明凈的心,閃爍無盡光輝。理想的力量能使一個人不斷奮斗,屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),因為他堅信,理想的盡頭不遠了!

      祥子終于買上了車,可妻子虎妞卻去世了,無奈之下他又賣了車去辦喪事。這時,自己的心愛的小福子也上吊自盡了。于是,做一流車夫的信心被不愉快的婚姻生活破滅。自虎妞去世后,祥子對擁有一輛自己的車已經死去了信心。于是,原先積極上進的祥子變得苦悶消沉,當年的大志早已化為泡沫。從此,祥子變了,自甘墮落的他染上了搶生意、抽煙、酗酒和。因為自己的身體懶了,祥子的力氣大不如從前,所以不再拉車了,只好干些零活兒謀生。最后的他竟為了那區(qū)區(qū)六十元錢出賣了阮明的命!

      祥子喪失了對生活的任何企求和信心,從上進好強淪為自甘墮落的敗類,正直善良的祥子的上進心被生活的轉盤碾地粉碎!

      還記得我在書上讀過的那一段話“正實的心如玻璃,是經不起磨打的。破碎了,就很難再回復原先的樣子了!

      在舊社會的糟蹋與折磨下,再積極的生活態(tài)度也會受到打擊,再純真的心靈也會多一絲罪惡。骯臟的舊社會風氣會毫無保留地將人性最丑陋的一面揭開!

    沉淀六年級作文2

      那天,我拖著疲乏的身子踏上了回家的路。腳尖剛點入家門,母親就迎了上來,喋喋不休地向我詢問起近日在學校的情況如何如何,眼角邊流露出一種迫不及待的心情。這是我原本就已煩躁不安的心顯得更加煩躁起來。我打斷了母親的話,不滿地指責起她來:“好了,好了,我都好,你就別再問了,我已經夠累了,你就別再煩我了!蹦赣H聽罷,一下子怔住了,但她二話沒說,轉身輕輕地離去。隨即,我也干起自己的事情來了。過了幾分鐘,母親端著一杯暖茶躡手躡腳的推開了門,唯恐打擾了我。緊接著,淡淡的朝我說了一句:“孩子,喝杯茶,暖暖身子吧!”我頗為冷淡的接過了茶,卻猛地看到母親那雙泛黃的,有著一道道刻痕的,顯得那么粗燥,不光滑的手。真的是這雙手嗎?真的是這雙手曾經握住我的手一筆一畫的教我寫字嗎?真的是這雙手曾經一下一下的拍著我哄我睡覺嗎?真的是這雙手曾經一針一線的為我縫過衣服嗎?可是,當初母親的手不是柔嫩的,雪白的嗎?怎會發(fā)生如此巨大的變化呢?哦,我明白了,母親手上的刻痕正是見證我成長的年輪,母親手上的裂口正是我對母親頂撞無禮的證據,母親手上掉落的粗皮也正是我在母親的心上切下來的一點一點的肉!母親把她的青春一點一滴的給了我,把她的生命一分一秒的給了我。是我奪走了母親的花樣年華,搶走了母親的大好人生,我儼然是個罪人!

      而剛才的我,卻把母親對我的愛毫不留情的投進了垃圾桶,把這份愛視為是累贅。我突然發(fā)現,我錯了,錯得太離譜了。我一下子無法控制我自己了,一頭撲進了母親的懷里,我終于哭著說出了這句話:“媽媽,我愛您!”

      只有我知道,母親為我遞上的暖茶已經不再是一杯普通的暖茶,而是一顆心,一顆衷愛兒女的心。而我,也因說出了別人也許一輩子都不曾說出的五個字而自豪。我以為,我做了一件令我這一生都不后悔的事!

      筆雖止,情無盡……

    沉淀六年級作文3

      歲月,紅了櫻桃,綠了芭蕉。

      點點細雨點點愁,落花情;氖徚、冷落了、蕭瑟了的,是溪邊一抹輕紗,是天際一輪皎月,是云間一只孤雁,是花中一縷醇香。

      昔日浣紗女,今朝吳宮妃又是銀鈴似的嬌俏笑聲,又是水珠飛濺的晶瑩可人,去年今時,她也曾掬一捧清水,映著她的妍麗笑顏,眉似新月,面若桃花。

      又是鈴鼓叮咚的脆響,又是管弦咿呀的低吟,今年此刻,她為吳宮妃。她舍下明媚的春光,投入高院深墻,甘做了華籠里的金絲雀。昔日浣紗女,今朝吳宮妃。于是,一笑一語,勾踐滅吳。最是傾國傾城,最是傷心斷魂空中孤月輪,月下寂寥人。

      她也是娉娉裊裊的小女兒,撲蝶、賞花,貌若明月,笑語嫣然。而今,她舍下如花年華,轉身沒入茫茫黑暗。最屈是強顏歡笑于郿鄔,最傷是梨花帶雨鳳儀亭,最痛是肝腸寸斷白門樓。最是傾國傾城,最是傷心斷魂。

      一笑一泣,父子反目。一曲琵琶,直教天地斷腸那是千千萬萬嬌憨的面容,去年也有她的粉面吧?是活生生嬌俏玲瓏的美人兒,還是多了喪夫痣的畫中人?是不畏權貴的烈女子,還是自請和親的俏佳人?她舍下繁花似錦的都城,縱身前往黃沙漫漫的大漠。大漠清寒,風起沙涌,回望鄉(xiāng)路,竟無語凝噎。琵琶聲直穿云霄,驚落了云間一只孤雁。

      一曲琵琶,直教天地斷腸。一撥一劃,地動天驚。三尺白綾,自是君王情深她,天生麗質難自棄;她,回眸一笑百媚生;她,春寒賜浴華清池;她,日從日游夜專夜;她,三千寵愛在一身。那一天,煙塵滾滾,鼓角聲聲,他與她倉皇西逃。三軍不發(fā),莫奈何,三尺白綾,收一縷香魂。她舍下了錦繡紅塵,沒入冰冷黃泉。三尺白綾,自是君王情深。一顰一笑,花羞月閉。櫻桃紅了,落了。芭蕉綠了,枯了。

      自是磨滅了、消逝了、沉淀了的歲月,自是湮沒了的紅顏,自是永恒了的放棄,在時間的流水中沉淀,早已打磨成了明珠,閃出瑩瑩的光。

    沉淀六年級作文4

      很久沒有聽到過這樣的聲音了,驪歌依依,沉淀太多故事……

      ——《城南舊事》

      林海音是傾情的,在城南的一隅,靜靜發(fā)生著傳奇……蘭姨娘,妞兒,宋媽,王秀珍……女性更善于塑造女性,黑白影片與照片很真實的反映著舊北平。可我更喜歡那首歌:“長亭晚,古道邊,芳草碧連天,晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山……”小學畢業(yè)時的驪歌以清麗的詞句,纏綿的曲調引發(fā)我眼淚決堤,心岸干枯已久了,從來都沒有那么平淡歌能流瀉那么深情地情。書的最后一頁是一幅照片,一個女孩模糊地立在屋檐下,身旁柳枝搖動,圍巾迎風飄動,舊瓦頹壁,極繪歲月的深情。那個黑白的時代涌起的暗潮令人懷念。

      攢灰磁帶

      小學畢業(yè)時,我曾提議共唱《長亭晚》,可是舊時代的懷念被老師否決了,我至今還在想象斜暉下的異口同聲:“……一瓢濁酒盡余歡,今宵別夢寒……”我跑了很多家音像店才買到一盒《長亭晚》想送給小學老師,但始終沒有送出,因為害怕老師冷酷的目光。已一年了,我找到了攢灰的磁帶,按下開關,卡帶了,永遠,也聽不見長亭晚了。

      可我的心分明在輕唱:“……問君此去幾時來,來時莫徘徊……”別了,我永遠的長亭……

      嗚咽笛聲

      從沒想到與它的再次邂逅,自從我的長大,我從未聽過這首歌,也許它已經褪色在老北京的舊城墻下,泛黃的照片了!啊熘模刂,知交半零落,人生難得是歡,惟有別離多!庇脑沟崖晹鄶嗬m(xù)續(xù)很不好聽,但卻撥動了我的心,新手學笛,卻非吹這一首,莫非……我不愿去猜測,因為淚水已經下來了。總有一絲若有若無的笛聲孤獨而地響著,我柔軟的枕頭淚濕了一半。

      很多東西是一輩子都忘不了的,我忽然有點懷念兇巴巴的小學老師來,于是我拿起電話:“黃老師,你還好嗎?我給你唱一首歌好嗎?長亭外,古道邊,芳草碧連天……”

    沉淀六年級作文5

      傍晚的陽光斜斜地灑在湖面上,一閃一閃的。陽光冷冷的,既沒有春天般的溫和,也沒有入秋時的涼爽。我坐在湖邊的`大紅石頭上,靜靜地蜷縮在風的“懷抱”中。風徐徐吹來,刺骨般地掃過我那顆已經破碎了的心。

      前幾天,我們進行了期末測試,我自我感覺很不如意。我不知道這一次的結果將會怎么樣,也許是一個沉重的打擊。我的心里很亂,風兒的撫摸仍然不能將我的思緒梳理得井然有序。我呆呆地望著前方。天很暗很暗,是那種很沉重的灰。天空中飄著厚厚的云,每一朵云都像一個過客,匆匆地來,悄悄地去。水不是很清,但沒有雜碎懸浮在水中,它們都在湖底。湖水的中間有一座亭子,紅色的漆已經掉了很多。這里的一切都是如此沉重,就像我的心一般。它們都在為我難過嗎?

      漸漸地,我感到眼眶在發(fā)熱,有一種液體似乎馬上就會涌出來。我小心地克制著我的心情,但是我做不到。淚水在眼眶中打轉,眼前的景色變得模糊了。天似乎與水相連在了一起。我拭去淚水,輕唱著許美靜的《陽光總在風雨后》來安慰自己,我希望自己明白:我不可以被一次測試_,彩虹是在暴風雨后才會出現的。但是我的心中似乎有一層隔膜,它阻擋了我對自己的安慰。淚水開始不自覺地滾落下來,我胡亂地擦去眼淚。然后,我依舊靜靜地坐著,我想讓自己沉淀下來。

      我拿起一塊小石頭,投入湖中,我想將自己的傷心難過與這塊小石頭綁在一起投入湖中,這樣我就不會感到亂了。小石頭“撲通”一聲落入湖中,漸漸地,它沉了下去。過了一會兒,湖面又恢復了平靜。望著這湖面,我似乎明白了什么。是的,沉淀。

      我需要將自己的不快沉淀,我要樂觀,擁有一個好的心情,好的態(tài)度,才能面對新的挑戰(zhàn)。是的,沉淀。這時,我發(fā)現,陽光似乎變得溫和了一些,風似乎變得柔和了一點,天也好像變藍了。原來,換一個新的角度,可以有一種新的感覺。沉淀下來,不要讓自己的難過懸浮在快樂之中,將快樂擾亂!

    沉淀六年級作文6

      大千世界,蘊含了千千萬萬的美,或是景物的美,或是外貌的美,亦或是心靈的美。而我,卻發(fā)現了沉淀的美……

      去年暑假,我來到了海邊。隨即被花花綠綠的貝殼所吸引了,在微風的拂動下,將腳丫泡在清涼的海中,細細的搜尋著?墒,在海的邊沿,卻沒有幾片美麗的貝殼。便疑惑著向里面走一走。不知怎么的,貝殼便輕而易舉的出現在腳下,由單一的白色也變?yōu)槲宀实纳{。我不解,為什么越往深處,便會擁有更多的美麗。

      今天,鄰家的叔叔請客吃飯,盛情難卻,便一起去了飯店。叔叔拿出酒來,夸贊道:“這可是七十年代釀造的酒呀!珍藏了許多年呢!”爸爸品嘗后,也夸贊十分香醇。我疑惑的問媽媽,為什么這種酒更加醇香呢?媽媽慈愛的說“’因為這些酒珍藏了許多年的!卑,為什么年代越久的酒就會更加醇香呢?

      自從八年級以來,與同學之間的關系越來越融洽。在教室、寢室、隨處都可以見到我們快樂的身影,雖然偶爾也會爭吵,但沒有什么可以拆散我們的友誼,這彌足珍貴,堅不可摧的友誼,成為了我們精神的支柱?墒瞧吣昙墳槭裁礇]有這種感覺呢?

      在查字典時,偶爾看到一個詞:沉淀。對。∥一砣婚_朗,這一切都是因為沉淀!

      或許是時間的沉淀,或許是情感的沉淀,因為沉淀,它保留了事物原本的美麗,并去定格。直到有人發(fā)現,并一步一步去探索、挖掘出它的美麗。

      被泥土沉淀過的貝殼,被歲月沉淀過的美酒,被時間沉淀過的友誼,。這一切一切,經過沉淀,會愈來愈美好,不是嗎?

      因為,有一種美麗叫沉淀。

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