【必備】發(fā)現(xiàn)六年級作文集合6篇
在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)六年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇1
在我的6年小學生活里,我有許多有趣的發(fā)現(xiàn),但使我最難忘的是那一次,至今它還深深地刻在我的腦海里。
一個晴朗的夜晚,我和弟弟在樓下玩,一輪明月靜靜地掛在天空中。突然,我笑著說:“看!月亮是我的好朋友,我走到那兒,它就跟到哪兒!
“不對,它是跟我走的!钡艿苷f。
“它明明跟著我的!”
“跟著我,跟著我!”
于是,我們激烈地爭論了起來。
為了證明月亮是跟我走的,我問了媽媽、爸爸,可他們總是不理不睬;我請教過叔叔、阿姨,可他們不愿意告訴我答案;我試問過小伙伴可他們的答案都千奇百怪。我只好自己查找相關的資料。
一天,媽媽給我買了一本《十萬個為什么全集》,我迫不及待地接過來,仔細查找目錄,看到了“月亮到底是跟著誰走”這一題目!巴郏姘!”我翻開來一看,如饑似渴地看完了這篇“小知識”。我才明白了: 原來月亮誰也沒有跟,那是它離我們很遠很遠,所以我們無論在哪兒都能看到它。我們總認為月亮一直跟著我們走,因為它升到我們頭頂時,我們失去了固定的參照物,以行走的自身作為參照物,這樣看上去像是月亮在跟我們走,實際上它是沿著自己的軌道慢慢移動呢!
同學們!大千世界五彩繽紛,有很多知道需要我們去學習,有許多有趣的現(xiàn)象需要我們去探索,而且在增長知識的同時也會陶冶我們的情操,使我們感受到生活的樂趣。讓我們大膽去想象,充分發(fā)揮自己的智慧和創(chuàng)造力,去更進一步探索大自然的奧秘,從而充實自己,造福人類吧!
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇2
在炎熱的暑假時,我獨自在開著空調的房間里做作業(yè)。似乎感覺不到一絲炎熱,有時還透著點涼意,這讓我感到十分愜意。正在我享受著時,不經意之間看到陽臺上的花草們奄奄一息了,于是我給它澆了許多水,看著它們大口大口地喝著水,我的心里又高興又興奮。忽然,我看到左邊的花草們的身體上臟兮兮的。應該是墻上經常掉灰的緣故吧。我就想;幫花幫到底,送佛送到西嘛。嘻嘻于是我又端起水在有灰塵的葉子上灑了許多水,給它們洗澡。就這樣,使我的高興和興奮又加深了一度。
過了一會兒,我想;花草們肯定都生機勃勃了吧!我高興地向陽臺走去,仔細地打量了花草們一番。不料左邊被我澆了水的葉子不但沒有恢復起來,居然還比以前更憔悴了幾分。
啊!這是怎么會事呀!是不是水的問題?墒沁@是自來水呀。我一定要找出這個元兇!我想;這絕對不是水的問題,嗯……我是天熱的時候給它灑的水,那么我就等天氣涼快一些時,再給它灑一些水來看看它們會有什么變化。
我等呀等,盼呀盼。終于等到了這一天了。我在葉子上灑了許多水。過了一會兒,我再去看,咦!這次葉子果然沒有干枯。
通過這次實驗我知道了我想的是對的;我是熱天給葉子灑的水,冷和熱兩者不合,才導致葉子干枯的。我本想幫忙的,可就幫了倒忙了。
嘻嘻!看來做什么事都不能盲目的做決定,要用實際行動去證明才行。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇3
明天是端午節(jié),媽媽要給我縫荷包讓我戴著。
媽媽把幾塊布都剪成了正方形,又拿出一塊小方布,疊成三角形,中間放進艾子,兩邊一握,用針像蚯蚓拱地一樣縫了幾針。然后一拉,變成了許多皺紋,再把它圈到中間。用同樣的方法把另一邊也圈過來,這樣一個皺巴巴的荷包就做成了。
我仔細地看著,問媽媽:“為什么這種像蚯蚓一樣向前拱著縫的一拉就拉出許多皺來,而繞過去縫的卻拉不動呢?”
媽媽被我問住了,讓爸爸給想想。爸爸說:“一種是直線,一種是曲線,直線能拉動,曲線拉不動!眿寢屨f:“我用向前拱的方法縫彎了,變成了曲線,也能拉動!卑职终f:“這個問題我明白,但我講不出來。”媽媽說:“是不是與摩擦阻力有關系!卑职终f:“你說的不對,與摩擦阻力無關!
我仔細觀察了一陣,說:“我想出來了。”爸爸媽媽一齊問:“你想出來了?”
我高興的說:“嗯,向前拱著縫是平移現(xiàn)象,繞著縫是旋轉現(xiàn)象。平移縫,拉得動;旋轉縫,只有旋轉才能動!
媽媽問:“我怎么轉不動?”我說:“把線變粗變硬,把孔變大就能旋轉出來了。”我找來了一個帶有螺旋形裝訂線的本子讓媽媽看,說:“它和這個縫法一樣。”爸爸媽媽一下子明白了,一齊鼓掌。媽媽說:“分析得很對,天衣無縫,我怎么沒想到呢?”
爸爸問我是怎么想到的,我說:“我經?磱寢尶p線和拆線,自己也縫也拆,我發(fā)現(xiàn)旋轉的縫法只能一下一下地拆,而平移的縫法只要把擋頭一剪,一下子就能拆許多!卑职钟謫枺骸澳闶窃鯓酉氲叫D和平移的?”我說:“媽媽繞著縫的時候我就覺得她是繞著那道縫旋轉,我又經常玩那個螺旋線裝訂的本子,就把它們聯(lián)系在一起了。媽媽拱著向前縫,又一拉,我覺得像數(shù)學書上的‘學具拉一拉’,我就想到平移了!
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇4
我們現(xiàn)在是六年級,已經逐漸步入青春期了。在這時候,我們的身體也在悄悄地變化著:女生開始身高突增;而男生,則是長出喉結,聲音漸漸粗起來,也慢慢長出了一些細小的胡須。
在一次體育訓練中,我觀察了班上的每一個男生和女生?粗粗,我發(fā)現(xiàn),莊后銘的脖子上有個喉結!那是一個很大塊的東西,藏在脖子中間。莊后銘同學講話的時候,脖子上的喉結就在一上一下地抖動,很像一塊美味的面包留在了他的喉嚨里。
回到班上,靖韜同學就開始炫耀自己也有喉結了。他把頭一昂,輕輕地咽了一下口水,那兒就有一塊東西出現(xiàn)了。靖韜每咽一口口水,那喉結就會蠕動一次。沒想到這身材矮小、瘦得皮包骨頭的文弱小書生陳靖韜,也在此時出現(xiàn)了喉結。
正當我興致勃勃地觀察著男生們的脖子上是否有喉結時,身旁的死黨廖琦婕引起了我的注意:她同別人講話時,喉嚨上也有一塊貌似喉結的東西,只是比那些男生的喉結小,并且不會動。我想:該不會女生也有喉結吧?我一邊自言自語,一邊摸著自己的脖子,就是沒有一塊突出的東西。我又觀察了其他的女生,她們也沒有喉結,難不成廖琦婕是變異人?甚至,她是個男生?我的.心里充滿了疑問。
我好奇地走過去問她:“琦婕,你是不是……男生啊?”“怎么可能?你憑什么這么說呀?”“因為……因為你的脖子上也有喉結!薄昂,你竟然說我是男的!”嗬嗬,“三戰(zhàn)”就這樣拉開了帷幕……
這件事情過去有一段時間了,現(xiàn)在想想,還真可笑,那“喉結”只是稍稍突起的一塊骨頭罷了,是我的“潛意識”在作怪吧!
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇5
有一年夏天,我拿著灑水壺下樓澆花,我澆著澆著,隱隱地聽見幾聲螞蚱叫,我聞聲四處尋找,終于在墻角發(fā)現(xiàn)了螞蚱的蹤跡。我心想一定要將他抓住,于是我放下水壺,輕手輕腳的來到墻角邊,慢慢蹲下伺機尋找機會。過了一會,我發(fā)現(xiàn)螞蚱趴在那里一動也不動,好像睡著了一樣,心里暗想機會來了,于是我鼓足勁一頭向前撲去,不料,螞蚱很狡猾,速度居然比我還要快。我不但沒抓著,還整了一臉蜘蛛網。我心想一定要好好“報答”它一下,我顧不上清理臉上的蜘蛛網,一下子又猛撲過去,螞蚱來不及躲閃,終于被我抓住,我臉上露出了得意的笑容。想了想,該怎么“報答”它,這時我想到了蜘蛛,我四周尋找蜘蛛網。終于在一個窗子邊找到了蜘蛛網,我把抓住的螞蚱放了上去。在一邊觀察了很久,讓我疑惑不解的是,蜘蛛只是用它吐的絲牢牢地把螞蚱封住,并沒有立刻吃掉它,螞蚱就這樣可憐的被吊在網上?墒堑搅说诙欤粼诰W上的螞蚱只剩下一個空殼,我百思不得其解,決定要把這個問題弄明白。
回到家以后,我迫不及待地打開電腦查找資料,原來蜘蛛撲到獵物后,先將它用絲纏起來,在吐出一種叫消化液的物質,注入獵物的體內,這種消化液可使蛋白質組成的昆蟲溶解,待昆蟲一命嗚呼后,就會變成汁液,蜘蛛就可以美美的吃上一頓了。因為螞蚱的外殼不是蛋白質組成的,所以外殼就完整的留在網上了。
通過這此發(fā)現(xiàn)和查找資料,我不僅了解到蜘蛛吃食的奧秘。更重要的是讓我明白了一個道理,那就是“留心處處皆學問”。大家每個人都有一雙手,一雙眼睛只要大家善于發(fā)現(xiàn),用心觀察,多留心身邊的事物,做個有心人,你就會發(fā)現(xiàn),看上去很簡單的大自然,卻有著千奇百怪的奧秘等著大家去發(fā)現(xiàn)去探索。大自然中的秘密是無窮的。
我為我的小發(fā)現(xiàn)感非常的到自豪。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇6
喜歡與你共度每一刻光陰,傾聽歲月之河匆匆流淌;喜歡與你共度每一秒時光,了解古往今來歷史的滄桑;任時空轉換,歲月流淌,我都不愿與你分離;因為是你,讓我發(fā)現(xiàn)了許許多多文字背后的故事。
文字的背后,有借優(yōu)美景色來表達蒙漢情深難舍難分;格外茂盛地丁香花透露出的卻是愁怨過后的了然醒悟;從《童年》外祖父的兇惡襯托出外祖母慈善;從《駱駝祥子》中主人公的性格的巨大變化體現(xiàn)出當時社會的殘酷、無情。
最近,我讀了一本書《野性的呼喚》。這本書主要講了狼群中的狼一個個餓的骨瘦如柴,包圍著一個在雪地上拉車的群體,一連三天,把三條狗吃了,可還是不滿足,一只只眼睛盯住了拉車人,眼看拉車人性命不保,被嚴寒中在雪地里露營的印第安人發(fā)現(xiàn)了,最終狼群落荒而逃。書中,有三個公狼為了愛情搏斗,母狼生下了一窩小狼崽,可是在寒冷,沒有獵物的情況下,他們都相繼餓死了,只有小狼崽白牙奇跡般的活了下來。
白牙來到鄉(xiāng)村中,遭人們罵,人們打,終于遇上了好人——灰胡子;液影阉Z服成了一只溫順的家狗,在它看來,灰胡子就是神,然而后來又因為種種原因被賣給帥哥史密斯,在史密斯的毒打下變的非常兇猛,它始終沒有忘記自己是一頭狼,一種強大的野性的力量在召喚它,讓它回歸自然,在這種呼喚下,它變回了一頭狼,戰(zhàn)勝了人類的思想,回到了大自然。
閱讀,打開了心靈之窗;閱讀,增長了我們的見識;閱讀,同時讓我們幼稚的心靈得到了成長的滋潤。
閱讀,像條小船載我駛進了書的海洋,發(fā)現(xiàn)了文字背后的故事,不管時空轉換,歲月流逝,我都不愿與你分離。
閱讀,打開了我的知識大門,是我的良師益友,傾聽文字背后的故事,讓生活更有色彩。
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