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    初一好作文

    時間:2021-10-31 17:42:30 初一 我要投稿

    有關初一好作文10篇

      在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的初一好作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    有關初一好作文10篇

    初一好作文 篇1

      冬天的天空像藍絲飛毯一樣輕飄飄的顏色,太陽明晃晃的,簡直讓人睜不開眼睛。我抬起頭向天空張望,覺得今天太陽好大、好暖……

      我站在擁擠的車廂里,覺得這個場景是曾相識。不經意間想起了那一天。

      那天,我坐車去上補習班,車上很擁擠,擠得簡直喘不上氣,我在車廂里扶不到扶手,只好搖搖欲墜地站著,渴望快點到,不然我的末日就要到了(夸張)。有好幾次剎車,我都差點摔個四面朝天。我偶然一抬頭,看見了坐在位置上的他,他淡然地望著窗外,我趕緊轉過身,盡量不要讓他看見我。

      可惜,天似乎偏偏要和我作對。他還是看到了我,微笑著看著我,我只好朝他輕輕微笑。他叫我過去坐,我連忙擺手。轉過身去,閑的無聊,為了打發(fā)這段痛苦的時間,我只好塞著耳塞聽歌,周圍的聲音也就聽不到了。

      不知不覺我的思緒飛出很遠的地方,周圍發(fā)生什么事都不知道。

      忽然我的手被一只溫暖的手拽了過去。我一回頭,原來是他,他怎么把我拉過來呢?他把我拽到他的座位上。

      我抬頭看著他,他看見我迷惑的眼神,就微笑著和我娓娓道來剛剛事情的經過:我入迷的聽著歌,我周圍發(fā)生什么事都渾然不知。原來一個小偷在我旁邊,試圖偷我的東西。他看見了,提醒我,而我因耳朵塞著耳塞,聽不見。情急之下,他才伸出他的手把我來過來。

      我聽了之后,“哦”了一聲,連忙向他說“謝謝”。

      之后,我到站了,他尾隨我下了車,我知道他的目的地不是這里。我走到了補習的地方,他才安心地轉身離去。我看著他的背影,眼睛朦朧了。他為什么對我這么好?為什么?為什么?我無從所知……那天,陽光好暖。

      忽然,我被人拉了一把,思緒趕緊飛回,又是他,他告訴我學校到了。

      我下了車,往學校走去。他在我后面走著,他和我同一個班,所以和我同一條路。

      我又望了望天空,感覺今天的陽光好暖……

    初一好作文 篇2

      提起紅薯,我是見過吃過沒種過,那天媽媽要回老家種紅薯,正巧是星期日,我就跟著去了,一路上我一直在想:紅薯是怎么種的,是不是和土豆一樣,切成塊,埋在土里就行了。

      一家到,媽媽就拎著一大捆紅薯種,拿著鋤頭,挑著水桶要下地,我跟在媽媽后面,

      到了地里,媽媽開始拔草,我則坐在旁邊看著,不一會兒,媽媽就把草拔完了,開始整壟挖坑了,一開始,媽媽動作還算利索,可快扒完時,她好像有點體力透支了,我看著挺不忍心的,就過去對媽媽說:“媽,我來吧!眿寢屢苫蟮貑栁遥骸澳悖啃袉幔俊蔽易孕诺攸c了點頭:“行!”我從媽媽手里接過鋤頭就開始“工作”了,大概扒了20來個坑,我感覺手有點兒疼,一看,手上起了兩個水泡,我沒有告訴媽媽,用衛(wèi)生紙包住水泡,又繼續(xù)“工作”了,沒過多長時間,100多個坑全扒好了,媽媽就拎桶澆水,我則負責插秧,雖然插得不怎么樣,但媽媽并沒有責怪我,還夸我聰明,愛勞動,聽了媽媽的話,我手上的疼痛與身體的勞累頓時飄到了九霄云外,封了土地,一棵棵紅薯就算栽好了。

      看著自己栽的紅薯秧,心里真高興,今年的紅薯一定比以往的甜,因為那里面有我自己的汗水與勞動。

      紅薯收成的季節(jié)到了,我又跟媽媽一起去收紅薯,我對媽媽說:“嘿,可以燒紅薯吃嘍!媽媽答應了,不一會兒燒紅薯的工具準備好了,在紅薯上蓋上點兒土,點上火,接下來可就是等待紅薯“出土”了,烤了一會兒,又悶了一會兒,我聞到了撲鼻的香氣,扒開土,紅艷艷的紅薯露了出來,拿出來剝開,一股香味沖鼻而來,嘗嘗,好甜,好香,好像從來沒吃過這么好吃的紅薯,我問媽媽紅薯為什么這般好吃,她說:“因為這里面有你自己的勞動,”是的,有勞動,才有收獲,有收獲,才有喜悅。

      時值深秋,我想有好多人都在享受收獲的喜悅吧,此刻我和媽媽坐在地頭,吃著甜甜的紅薯,讓涼爽的秋風帶走我們所有的煩惱……

      紅薯好甜!

    初一好作文 篇3

      陽光,透過玻璃,透過樹葉,照耀著世界……

      12月24日,期末已遙遙在望,我們懷著一可激動而緊張的心在緊張的復習著。寒假的到來讓我們激動萬分,而期末考試的來臨讓我們“恐懼”,“恐懼”父母的那眼神,那“刻薄”的話語,所以我在不停的奔向光明!

      我,我們像在與時間賽跑,而時間卻毫不留情的將我們甩在后頭。學習越來越緊張,而冬天那寒風更見驕傲的更加自豪的咆哮,但這并不能磨滅我們的熱情于激動而又狂熱的心,反之讓我們的火焰燃的更加猛烈于瘋狂……

      期末的前一個星期六,我頭一次感受到了緊張與恐懼,頭一次不看電視不玩電腦,而是坐在那里復習著。父親回家微笑著從我身邊走過,母親端上來一碗熱氣騰騰的面條,“豆,晚飯都沒吃,快吃要餓壞的!蔽叶酥妫谝淮胃惺艿搅藛栃牡臏嘏,這溫暖從心間的縫隙中一涌而出,瀑布般奔流至身體的'每一個角落,不停息的流淌著。不知為何鼻尖一酸眼眶就以變的看不清楚,好像一層霧罩在眼前,淚水一涌而下,我含著面流著淚讓原本清淡的面變的有滋有味,淚讓面有了味道,讓我有了動力。

      寒風仍無情的在咆哮著,但我的身心也仍然暖和著。

      星期日,中午,意外的竟徐徐升起的太陽,陽光的溫暖讓雪花融化,使大地復蘇,好像在恭送我,送我走進成功的大門,敲響勝利的大鐘。那一刻我矗立在陽光下感受那份溫暖,接受太陽給我的祝!

      那一刻,陽光好溫暖……

    初一好作文 篇4

      家,對于每個人來說是溫馨的港灣,是心靈深處的依靠。人人說家好,家到底好在哪里,我?guī)е季w的翅膀,去尋訪遠古思鄉(xiāng)的靈魂:

      我問杜甫家是什么?杜甫告訴我:“烽火連三月,家書抵萬金!眮碜约业臅攀俏倚撵`的慰藉。小朋友,珍惜你的家吧!

      我問武則天家是什么?她告訴我:“家是子女承歡膝下,其樂融融。你不要看聯(lián)九五至尊,其實高處不勝寒,朕也多么想能擁有一個沒有斗爭的家呀!

      我問馬致遠家是什么?他告訴我:“夕陽西下,斷腸人在天涯”我多么想家,再聽聽爹娘訓斥,再嘗嘗家中粗茶淡飯,孩子,珍惜你眼前擁有的家,不要像我一樣!

      我問待在監(jiān)獄的大叔家是什么?他告訴我:“家是爸爸抽煙的嗆味和媽媽做飯的飯香,我多想再聞一下家的味道!

      我問急著搶車票回家過年的阿姨家是什么?她告訴我:“過年能回家看看是一件幸福的事,有了家的依靠,我工作才能拼勁!”

      飛啊飛,我看到家家爐灶上飄著香氣,父母正在和孩子在吃飯,有時在說家長里短,嘮嘮叨叨,形成一幅十分協(xié)調的風景幸福畫。

      我明白了,我的思維一下回家了,家原來是爸爸,媽媽的嘮叨,飯菜的的香氣,一家其樂融融在一起。我一方為遠方的游子祈禱。他們能回家團圓,又為自己慶幸有一個溫暖幸福的家!

      誰不說家好,是吧,沒錯!

    初一好作文 篇5

      我的爸爸個子不高也不矮,長相算不上英俊,特別這幾年,臉上還漸漸添了些皺紋,慢慢顯得有些蒼老了。但他對我總是笑瞇瞇的。

      爸爸總是沒日沒夜地工作。晚上,我和弟弟早早地進入了夢鄉(xiāng),而爸爸還在工作,幾乎每天都要深夜一點多才會回到家。每次回來,他都要親一下我和弟弟才睡覺。早上六點多,他又和我們一同起床,再笑瞇瞇地拉著我們一起走,上學的上學,上班的上班。

      一到周末,他總會這樣跟我們說:“你們快點把作業(yè)寫完啦!寫完我們就可以出去玩了。”窗外的陽光明媚,偶爾還能看到風在葉子上經過。要是我拖拉,不按時去寫作業(yè)的話,他就會擺出嚴肅的臉,生氣地說:“還不快去寫作業(yè)?還在拖拉什么!”我抬起眼來笑瞇瞇地用眼神回應他,然后乖乖地認真地快速地開始寫作業(yè)。我知道,爸爸地愛時刻圍繞在我們地身邊。

      好不容易盼來了國慶節(jié),爸爸卻要出差。但他出差在外地日子,每天晚上都會和我們視頻,向我們訴訴苦啊,講講有趣的事情啊等等。中秋節(jié)到了,爸爸一大早就在微信里給我發(fā)了個紅包,晚上十點多的時候,我問爸爸吃飯了沒有,爸爸很幽默地發(fā)了個飛著眼淚的笑臉,還加了條信息:還沒有,準備吃。寶寶好餓。看著爸爸孩子樣地語言,我又想起了他笑瞇瞇的臉,我開心地笑了。

      幾天后,我和弟弟在看電視,爸爸風塵仆仆地回來了,我們都沒發(fā)覺。爸爸故意干咳了一聲,說:“看來你們都不想我!蔽液偷艿墚惪谕暤卮蠛鞍职,弟弟像箭一樣沖去了爸爸面前,爸爸一把抱起了他,家里四處都洋溢開了幸福的笑聲……

      這就是我的好爸爸,用笑來面對辛苦,用笑來促我上進,用笑來播撒幸福的爸爸,我為有這樣的爸爸而驕傲。

    初一好作文 篇6

      分配座位那天,我是極不情愿地走到她桌邊的。同學們那同情的目光齊刷刷地望著我,只有她抬頭向我微笑。但我一點都不喜歡她,因為她的小指上另外還長著一根指頭,因為她是個“怪物”。

      我總是無聲無息地排斥著她,凳子總是拉得遠遠的,“三八”線涇渭分明,我拒絕她的好意,無視她的問候,甚至冷面相對她的微笑。誠然,我不愿做這個“怪物”的朋友。

      那一次美術課,我拿著刻刀做著陶器,突然手一滑,刀片滑過我的左手拇指,我疼得“哎呀”地叫出聲來,她第一個覺察,低下頭手忙腳亂地翻起了書包。一會兒,抬起頭來,笑著把一個皺巴巴的創(chuàng)可貼遞到我手邊,我看了看她,伸手接過來,然后轉過身去,冷冷地說了聲“謝謝”。那之后的日子,我們再沒有過對話,但在我心里,我們之間固若金湯的隔閡在一點點的消融。

      那天體育課,老師要我們跑800米,烈日高照,每個人頗有怨言,只有她不說話,狠狠地抿著嘴唇,似乎很擔心的樣子。剛開始跑的時候,她便拉在了最后,我回頭望了一眼,見她跑的很吃力便想等等她,但腳下的步子卻沒有停下來。就這樣,同學們全部跑完時,她還在跑道上一個人吃力的前進著,男生們不無嘲諷的喊著:“六指妹,加油!六指妹,加油!”我站在角落里,看著她的一舉一動。距離終點還有200多米,她的腿似乎灌了鉛,一點也前進不了,我突然想起,上個學期她曾請過假,好像是因為急性闌尾炎去做過手術了。那一刻的我是那么擔心,我不顧一切的沖了上去,拉住上氣不接下氣的她,走到老師的面前……那天體育課,我握著她那長著六個指頭的手,沒有放開。我們四目相對,我看到她微笑里的感激與快樂,禁不住也笑了。

      那天,陽光照在我們牽著的手上,好暖。

    初一好作文 篇7

      我是一株普普通通的小草,但我卻不甘平凡,我一生的追求就是開出這世上最大,最艷的花——是的,這是我畢生的目標!

      但是,上天并不眷顧我,沒有給我實現這個目標的能力,但我從不氣餒,依舊努力地吸收著營養(yǎng),夢想著開花的那一天!

      今天,我依舊在為開花努力著。無意間,我看見了一個丑陋的家伙——它的身體一節(jié)一節(jié)的,兩端尖尖的,我連它哪邊是腦袋都分不出來。莫名地,一種優(yōu)越感在我心中油然而生:這家伙比我丑太多了!

      于是,我挺直了腰,有點兒傲然地對他說:“前面那個丑陋的家伙,你是誰呀?來這兒干嘛?整個園子的顏值都被你拉低了!”

      它有些惱火了,朝我說:“我有名字,我叫‘蚯蚓’,不叫‘那個丑陋的家伙’!”

      我笑了一聲:“呵!‘蚯蚓’,好一個同你般配的丑陋名字!”

      它真的火了,沖我喊:“我并不覺得自己有多丑,只有像你這樣膚淺的家伙才會只看見我的外表!”我沒有作聲,它又接著說,“我們蚯蚓在這個花園里清除垃圾,為花草松土,給你們營造一個舒適的生活空間,這就是我們存在的意義!”

      存在的意義?我一直在追求的不也正是這個“存在的意義”嗎?我突然感到無比的羞愧,低下了頭,向它說了聲:“對不起!

      是啊!我作為一株小草,自身價值所在不正是努力生長,為大地添一份綠色嗎?縱使我無法開出鮮艷的花,但襯出花兒的嬌艷不也正是我存在的意義嗎?

      自那以后,我依舊努力生長,但沒有再夢想開花。我覺得,現在,挺好!

    初一好作文 篇8

      俗話說槍打出頭鳥,怕死的總比無所畏懼的人下場要好得多,上天賦予了我們七情六欲,體會了人間辛酸,冷暖苦辣,無味,等于斬斷了你對某一事物的正確感覺和認知。所以怕比不怕要好得多。

      什么事都不怕的人,就好比初生牛犢不怕虎一樣,留下了深刻的血與淚的教訓,才明白自己的力量就是自己的實際,無謂的人往往在戰(zhàn)場上沖得最前也往往死的最快,無畏是雙刃劍。用得好,如虎添翼,用的不好,雪上加霜。所以不怕也有不怕的壞處,而怕死的人往往會躲在別人的身后踏著別人,奪機取巧,抓住機遇獲得成功,他們領著無畏的人的經驗和教訓,靠著非凡的求生意識走向了未來。

      是的,無所畏懼,是一個褒義詞,但是同時也是一個貶義詞,意為莽撞的干事情不切實際,人應該有無畏的精神,也應該有無淚的思量。有的時候害怕更能讓你思考出應對害怕的事物和方法,有的人說上次給你壓力,你要把它變?yōu),上次,給你的動力,是愛迪生害怕黑暗,造出了電燈,使人間充滿光明,而不再有黑暗,劃船的人害怕劃船,辛苦就造出了能,自由控制航行的輪船,害怕走夜路的人發(fā)明了汽車,等等事例告訴我們,有時候害怕比不怕的要好的多。

    初一好作文 篇9

      不經意間在那個不起眼的角落看到一件舊東西,鮮活的記憶涌了進來。

      我拿出一本好久沒看的書,上面蓋了一層厚厚的灰色。我輕輕擦了擦蓋子上堆積的灰塵,翻了個身。一張略帶黃色的照片從我的手指間滑落,被我撿起來。原來是一年級校運會時二班全體師生的合影。

      我看到每個人的臉上都充滿了稚氣和微笑。那些被遺忘的往事,像潮水一樣,拍打在我記憶的海岸上,突然恢復,又有了溫度、氣息、生命,過去的場景又被釋放

      楊洋,別走,你還在發(fā)燒!讓其他同學代替你。班主任著急地說。楊洋盯著跑道上飛馳而過的運動員看了很久,好像在思考老師的建議。過了很久,他回答:老師,我還是想玩。那堅定的目光不能拒絕。班主任的眉頭突然變成了八字,撇著嘴,眼里滿是擔心和無奈。想了想,他還是說:別去了,以后病情惡化怎么辦

      突然,廣播響起:請七年級二班的楊洋馬上去錄音室。在老師停下來之前,楊洋已經跑到了檔案室,后面充滿了果斷和無畏。不久,楊洋跟著所有的參賽者來到了體育場。

      我們焦急地等待著,但楊洋很平靜,一點也沒有生病。比賽一輪接一輪地開始和結束。最后,楊洋平靜地走上了跑道,像一個去戰(zhàn)場的士兵,毫無畏懼。這種堅定是他最大的武器。

      他慢慢俯下身子,雙手按在跑道上,雙腳一前一后,眼睛盯著前方,自動屏蔽著外面嘈雜的嗡嗡聲,全神貫注地等待著槍聲的開始,只看到操場上飄出一縷青煙,他立即起身,像獵豹一樣跑到,的前桿捕捉獵物,精準而果斷。

      二班每個人的眼睛都跟著他,怕他養(yǎng)不起病。突然,他開始放慢速度,仿佛體內儲存了大量的能量,卻無法利用和發(fā)揮。他仔細一看,腳一瘸一拐的,好像扭了。不一會兒就被追上了,一兩個,大家都在為他著急。至此,楊洋加油!加油,離終點不遠,堅持!各種歡呼聲、歡呼聲、喊叫聲此起彼伏。我們都想把所有的力量都給那個拖著扭傷的腳,試圖通過這一聲聲歡呼沖到底為班級爭光的男生

      突然,我看見幾個男孩和班主任和楊洋一起跑?吹胶螅嗬锲渌瑢W也加入了跑步隊?吹剿,楊洋的臉上露出了不甘和感動。最后,他忍受著腳上的疼痛和身體的不適,邁開大步,一步、兩步、三步

      那一刻,操場上響起了巨大的歡呼聲,所有人都看著他第一個沖過終點線。

      他注冊確認成績無誤后,搖搖晃晃越過警戒線向我們走來,感覺下一刻就要摔倒了。每個人都沖上去抱著那個凱旋而歸的男孩,把事先洗過的葡萄糖遞給他

      那一刻,我看到了一個高度團結的群體。那一刻,我無比自豪和激動。我堅信,極度團結奮進的二班,一定會越來越好。

      歲月如蜿蜒的小溪,左岸是刻骨銘心的記憶,右岸是值得一抓的青春。愿這個男孩不要忘記你的主動心態(tài),從而達到你的最終目標;愿二班的團結和熱血像永不落山的太陽,陽光燦爛,越來越好;愿老人教我們珍惜三年的友誼,互相鼓勵,互相關心,攜手奮進。

    初一好作文 篇10

      顧名思義,在大家心中好指的是好人,壞指的是壞人。事實確實如此。

      人生出來,本性都是善的,隨著后來的人生道路,人的本性也隨之變化,人生出現了一條岔道。有的選了光明,有的卻選了黑暗。選光明的人被其他人夸獎,而選黑暗的人,被其他人排斥,擅自作惡。

      “善惡不同途,冰炭不同爐”善人走善路,惡人走惡路。他們走了不同的道路,他們的行為也不一樣,就像冰不可能放在火爐里,炭不可能放在冰箱里,所以它們是不同爐的。

      好的人不一定是好的,壞的人也不一定是壞的。有些好人,只是表面上顯示出好人的樣子,而內心確實黑乎乎的。一些壞的人,其實內心并不是很壞,外表卻顯示出壞,很有可能是被人逼的。

      “德有如名香,經燃燒或壓榨而其香愈烈,蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德也”這句是培根說的,意思是:美德就像名貴的香料一樣,香要經過燃燒才能飄出幽香,美德就要經過人人的贊頌和傳揚才能萬古留芳,人的好運能彰顯自身的陋習,而艱苦的環(huán)境才能看出一個人真正品行的優(yōu)良。

      要判斷“好”與“壞”也是很難的,并不像某些人所想的超級簡單。

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