【實用】初二的生活作文集錦七篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的初二的生活作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初二的生活作文 篇1
生活的瞬間,就像曇花,雖平日里一點點傳遞著花香,但在某一瞬間突然綻放,只有細心的人才能發(fā)現(xiàn)其中濃濃的愛意。
夜靜了,柔和的月光滲透過窗簾,灑落枕邊,獨自一人的我唏噓著,捂著枕頭回憶著今天發(fā)生的事情,想著想著就覺得委屈,不爭氣的淚水不由自主的從眼眶里蹦跶出來,淚一遍又一遍地濕潤著臉龐,濕透了枕頭。哭累了,便瞇了會兒眼。
門窸窣地發(fā)出聲來,那柔和的月光便被一個黑影給擋住了。那黑影的輪廓隱約地印了出來。她放輕了腳步,躡手躡腳地把棉被蓋在了我的身上,拭干了我臉上那還未干的淚,把那個滿是委屈的枕頭給換了。她用那只粗糙而充滿溫暖的手輕撫著我的額頭,嘴里像是在說些什么。她慢慢地站了起來,離開了房間。淚再次決堤而出,劃過臉龐,火熱火熱的……
晚風帶著花香偷偷地從窗縫里鉆了進來,踏進我的房間,夜空中的星從起初的暗淡變得閃爍,風就像那只溫暖的手撫摸著我的臉龐。
就在那一瞬間,幕后的溫情,她的真實想法打動了我,之前的委屈、傷心、責怪便離我而去,溫暖緊緊地揪住了我的心。那種感覺就像一塊已經旱了的田地重新淋了一場甘霖,像一片被雨洗禮的天空重新見到了太陽,像一棵被黑暗籠罩的小草重新追求到了光明。
就在那一瞬間,無聲的傾訴,她的真實行動感動了我。心中愛的蓓蕾也隨之綻放,愛的霹靂打消了心中積蓄著的委屈。那愛便是她對我的愛,或許那就是母愛的體現(xiàn)。
就在那一瞬間,母愛的流露,她的真實情感點醒了我。就是那時,我明白了其實生活中有許許多多的瞬間摻雜著愛,也許是一句溫暖的嘮叨,也許是一個微乎其微的小動作,只是我沒有靜下心來體會這些幸福。而這些幸福來之不易。卻只是將他們的錯誤夸張到極限,對那些颣太過在意,成為悲傷的傀儡,這些瞬間就是如此的細膩,以致很少人能夠擷到些快樂。
生活就是如此神奇,處處洋溢著溫暖,那么……請你和這些瞬間來場邂逅。
初二的生活作文 篇2
我們的生活已經慢慢地變?yōu)樗槠。那碎片化到底是什么呢?顧名思義,就是完整的東西被分成了諸多零塊。在飛速發(fā)展的二十一世紀“碎片化”已經成為了我們的生活方式:信息碎片化、時間碎片化、社會階層碎片化……
舉個例子,我們現(xiàn)在讀書的時間被碎片化。以前我們應該是拿著紙質書在某個安靜的下午,坐在一個安靜的環(huán)境下,靜下心來花上個一下午的時間沉靜在書中內容帶給我們的樂趣中。這樣慢節(jié)奏的生活真的還存在在我們的生活中嗎?我想對于我們這一代人而言生活已經被快節(jié)奏所代替,基本上是沒時間享受“此等樂趣”的。要是我們對某一本書感到有興趣,想要細細品讀時,最好的做法應該是打開手機在某軟件上下載此書的電子版,這樣我們可以在公交上,排隊等候等瑣碎的時間里拼湊著讀完一本書了吧。再者就是,只揀自己喜歡的部分讀,選擇書中自己比較喜歡的章節(jié)反復細細體會那一章的內容,或許會帶來不同的閱讀體驗吧。
以上所述的時間碎片化只是對個人而言的,社會上的碎片化現(xiàn)象其實更為明顯。
消費“碎片化”已經成了社會問題。不同時期的市場消費熱點最能體現(xiàn)消費市場的變化,二十世紀中后期中國居民家庭“三大件”的變遷正是不同時期消費熱點的集中表現(xiàn)。從手表、自行車、縫紉機到黑白電視、洗衣機、收音機再到彩色電視、電冰箱、雙桶洗衣機,每一時期的“三大件”幾乎都成為全社會追求在當時消費市場占據(jù)主導地位。但進人二十一世紀后這種局面被打破,產品變得多樣化,使消費熱點涉及到各個方面,如汽車、房地產?偠灾M者碎片化是在大眾的基礎上,由不同市場板塊撞擊而形成的。這種碎片化體現(xiàn)在消費者的消費行為、品牌選擇、媒介接觸等方面,展現(xiàn)出一個個不同的消費體系。
碎片化在我們生活中醫(yī)根深蒂固。是否有人知道“碎片化”的產生是有其深刻的社會根源的,各行各業(yè)人的收入使得消費“碎片化”;社會發(fā)展帶給我們的快節(jié)奏生活使得我們時間“碎片化”;各種消費平臺的產生使得我們購物“碎片化”。
碎片化已成為社會的發(fā)展趨勢,影響社會的方方面面,我們要慢慢接受這種碎片化的生活,感受這種碎片化生活給我們帶來的不同體驗。
初二的生活作文 篇3
很多人,一直向往天堂生活,不是誘惑于美麗,便是迷人于傳說,即使那里沒有人們想要追尋的東西,只得感嘆,真是個迷人的錯!
平庸的人類向往,因為要逃離,不甘于寂寞,不甘于這所謂的清高,可太多了又怎能消受,縱使那青紗帳后盛滿了美酒,供奉著佳肴,日日夜夜的生平歌舞,沒完沒了吟詩作樂,真是天堂啊!這可只是最后一片凈土?還是東海龍珠?
不曾看得到那去處的美麗,也不曾聞覺人間便是地獄,引導我的方向,從來都是自己被擦洗的血亮的眼睛,從潔白如玉的嘴中蹦出的,也只不過牢牢的搏在了幻想。
快來人間享受千百年人,些許隱士文人都不曾尋覓得到的天倫,是!花兒一樣的世界,一個個年輕的容顏,就連太陽也不甘于落寞,不知,我又是極大的幸運,極大的悲劇。
原本,望著這個美麗的世界,看到自己一片光明的前方,卻如何也沒有興奮,太陽光終將暗淡,誰又能說人心不會變老,花兒怕的還是風霜,但終不是這樣,那又是怎樣,難道。一切一切還都換不來我所夢寐以求的自由,宇宙的沉默,不可為我拓荒 一片修禪的秘境,簡直是妄想,鳥兒向往著海洋,魚兒卻迷離著天空,那平平淡淡的還是有吧!平庸最好,敗落也佳,無奈紅花,傍得綠葉,但是花入金盆葉作塵,可一點兒也不錯,世人只拾得天明卻無意黃昏。
一切一切,都是天堂,也都是期望,陽光和雨露不能兼得,但得到的是滋潤,最美的生活無非是一種態(tài)度。
初二的生活作文 篇4
踏入初二以后,學業(yè)變得越來越繁忙,作業(yè)也越來越多了。同學們都變成了學習的機器,沒有注意身邊的美景。認為一個高分就是風景,一張獎狀就是美景。課間大部分同學只呆在座位上做作業(yè)。
我也是這樣,但有一次我厭倦了。午休時學校放廣播老師不上課,于是便拿了一本書走了出去。
捧著書坐在石凳上有種特別的輕松。旁邊的廣玉蘭開得正茂盛;ò臧椎盟蒲┮话,不摻雜任何雜質?諝庵须[約有股幽香,這股香味令人心曠神怡、神清氣爽。廣播中播放著慢節(jié)奏的輕音樂,翻開書頁,紙張散發(fā)出淡淡的墨香。我貪婪地享受著文字給我?guī)淼挠鋹偂椤侗瘧K世界》中的主人公冉阿讓的不幸而悲傷,為卞福汝主教的寬恕而感動,就這樣沉浸在書中……。
我非常享受這樣的休息方式,教室中過重的學習氛圍讓我有些喘不過氣。好像一直在奔跑,但總怕被別人超越所以不肯停下來。我突然發(fā)現(xiàn),偶爾停下前進的腳步其實也挺好的:學校生活竟然那么愉悅。
突然映入眼簾的是一位掃地阿婆,她拿著掃地在各班的窗前打掃垃圾。她的背微微有些佝僂,頭發(fā)早已斑白,矮小瘦弱的身子不及窗高,她仔細地拾起地上的垃圾,不愿遺留一點,哪怕一丁點。望著她的背影忽然覺得她好平凡但又好偉大,好陌生又好熟悉。她并沒有做什么了不起的事,只是做好了自己的本職工作。她不求顯得,總是默默地經過我們的窗前,我們甚至沒留意過她。心中一怔:為什么以前,就沒發(fā)現(xiàn)她呢?我沒看到的應該還有很多很多吧!
就這樣,我不再覺得學習很累很無聊。
有時只要我們能放慢我們過快的腳步駐足留意就發(fā)現(xiàn)許多從沒有發(fā)現(xiàn)的美!給我們的生活增添了無限情趣。放慢腳步是為了更好的前進。其實,這樣挺好。
初二的生活作文 篇5
E
在初二的學習生活中,我最深刻的便是老師們時不時來一次全面的口頭教育,一大串詞竟然不帶重復的,我真是太佩服她們了!
我的三位主課老師都是女的,上課時各有風味。語文老師幽默風趣,數(shù)學老師直奔主題,英語老師朗朗上口!哎!都有特點,讓我怎么來評判我最喜歡哪個呢?因此,我最頭疼的作文便是《我最喜歡的老師》之類的。
在初二中,學習抓得更緊了,作業(yè)相對來說還好,但我會更加努力的!因為我要考上我夢想的中學!我還報了幾個補課班,雖然時間很滿,但是又讓我了解到了跟多的知識面啊!為我的學習奠定了基礎。
在初二,可以說到了我們所謂的人生的起點——青春。教室后面大大的印著“讓青春在拼搏中閃光”,這句話。在這個青春昂揚的日子里,我們要度過一段無悔的日子。為我們初步形成的夢想去努力,因為青春稍縱即逝。我要用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點綴人生的起步路。
在學校里,班里的同學們?yōu)榱嘶钴S一下氣氛,總是做一些稀奇古怪的動作,讓人哈哈大笑,頓時覺得輕松許多。同學們似乎都在跟書本較勁,互相比拼,不分上下。數(shù)學課上,我們再為“xyz”頭疼;語文課上,我們再為“之乎者也”頭暈;英語課上,我們再為“ABCD”比拼。哎!神吶H救我吧I是,學習之余做做題,突然發(fā)現(xiàn)不難了;讀讀古文,突然發(fā)現(xiàn)朗朗上口;看看英語雜志,突然發(fā)現(xiàn)能翻譯出來。哎!神吶!你還是不要救我了吧!如果還是這樣的話,我情愿沉陷下去,何樂而不為呢?
哎!初二的生活,讓我欣喜之中帶點累,累中大有豐收!
北進二年級:王建龍
初二的生活作文 篇6
從步入中學校門那一刻起,我就是一名初中生了,眼前的一切都是新的:新的學校、新的教室、新的老師、新的同學……我心中充滿了激動,但更多的是忐忑。
早就聽學長學姐們說了中學生活的緊張,現(xiàn)在,輪到我站在了新的起點。
與小學不同,嶄新的初中生活一開始,迎接我的是幾場考試。還沒開始上課,測試已經開始了。試卷發(fā)下來,感覺空氣都充滿了絲絲的緊張感,每一個人的神經都繃得緊緊的。初中的考試與小學最明顯的不同是:一場考試下來,所有人的排名都清晰可見,每一個人的'錯題都一目了然!快快的節(jié)奏,緊張的神情,我還能笑得出來嗎?
初中生活的快節(jié)奏,更多地體現(xiàn)在每天一節(jié)連一節(jié)的課程上。老師們講課的速度快了,內容也更復雜了,主課也多了好幾門。一天下來,作業(yè)滿滿地擠在家校本中,似乎在向我宣戰(zhàn)!自修課,沒有一個人閑著,更沒有人交頭接耳,每個人的小宇宙都在高速運轉。
我感覺自己的生活,像是被帶入了一個高速漩渦,沒有任何空閑時間,每分每秒、每時每刻,都必須以高效率完成。我感覺到了不適應,開始有了許多疑惑:這就是初中生活嗎?這需要每天都眉頭緊皺地去完成的初中生活嗎?
一天晚上,在房間里奮筆疾書的哥哥寫完了所有的作業(yè),抱著厚厚一沓本子走了出來,臉上紅撲撲的,帶著滿足的笑靨。我見狀連忙問他:“作業(yè)多嗎?”他笑笑,臉上沒有絲毫疲憊之色:“怎么能不多呢?”“那你難道不覺得累嗎?兩三個小時不出房門地寫作業(yè),一天都不閑著……”“怎么會呢?雖然有一些作業(yè)會有點枯燥無趣,但如果你定個時間,有計劃地在規(guī)定的時間內完成,并且全對,你的心情難道不會舒暢嗎?建蘭的初中生活,有很多豐富多彩的活動,有很多的樂趣!其實樂趣無所不在,關鍵是你要去發(fā)現(xiàn)它。
你對生活微笑,生活就會對你露出她的笑靨!
哥哥的話像一道陽光,驅散了我心中許許多多的擔憂。是啊,其實身邊有許多快樂的事情:中學的課程比以前更愉快更幽默了,活動內容也更加豐富多彩了。建蘭優(yōu)雅的校園、聰慧友善的同學,還有更精彩的體育節(jié)、藝術節(jié)期待著我們去參與!嶄新的初中生活其實早就悄悄地綻放開了她的笑靨!
又一次考試來臨了,可我的心情變了,變得積極了、舒暢了。經過自己的努力,取得優(yōu)異的成績,這又何嘗不是更精彩的生活的笑靨呢?
當我接過令我滿意的試卷時,我發(fā)自內心地笑了,我知道,此刻,我看見了生活最美的笑靨……
初二的生活作文 篇7
時間過得真快,賈里已經是一位初二的學生了,個字又長高了一點,但是視力卻差了一些,小伙子也變得更帥氣了。
初一時多次當偉人的經歷讓賈里認識到:不做小事是做不成大事的。他變得更愛學習了,他積極地參與學校的各項活動。但他的正直,爽朗的性格一點都沒變,而且他更追求真理了。這一年他們班又轉來幾個壞學生,賈里初二的故事就此拉開了序幕。
“魯智勝”,那壞學生賀龍一聲喊道,差點沒把魯智勝的膽子嚇破。“你干……干什……么?”魯智勝顫抖地問道!澳阈∽,保護費打算什么時候交?”賀龍拳頭一握,筋都鼓了起來。“馬……馬上給!闭f著,魯智勝便轉頭從書包里掏錢?上土税胩煲仓惶土藘稍X。“什么,只有兩元?你打發(fā)叫花子啊,我看你欠揍。”賀龍兩眼瞪得圓圓的,說著話一拳就揮了上去。這一幕正好被路過的賈里看到了,賈里徑直走上去給魯智勝解圍。誰知賀龍轉身就沖賈里打來。
其實賈里早就想和賀龍算賬了,因為賀龍已不止一次欺負他的妹妹賈梅了,這在賈里看來簡直是恥辱。雖然賈里一直在等正當?shù)臋C會,可今天看到魯智勝被欺,還是沒忍得住。所以還沒等賀龍上前,賈里便沖出一拳,這一拳一下子砸在了賀龍的鼻梁上,賀龍下意識地一捂鼻子。賈里早拉起魯智勝飛也似的跑了。
也不知他們狂奔了多久,終于停了下來,他們靠在墻角上,呼呼地大喘氣。還沒等賈里開口,魯智勝大叫道:“你害死我了,我逃的了今天,但是逃不了明天,明天他們肯定會更加變本加厲的!薄澳悄阏f怎么辦,”賈里反問道,“難道就任人宰割了嗎?我說魯智勝,你怎么變得這么膽小了?”魯智勝沒有回答,那天,他們不歡而散。
第二天,魯智勝的話真的應驗了。晚上,賈梅哭哭啼啼地回家來了,說是被賀龍打了一頓。賈里覺得自己特別無能,竟連自己的妹妹和好朋友都保護不了。第二天一早,賈里就將此事告訴了老師,老師懲罰了賀龍?墒潞螅R龍便到處宣揚賈里是“小屁精”。賈里幾次想找邱士力聯(lián)手整治一下賀龍,但有覺得這樣太沒大師風度。看來,他的偉人夢并沒有放下。
眼看運動會又要開始了,賈里他們都在為贏得比賽準備著,一天早上,賈里正在晨練,發(fā)現(xiàn)一幫人氣勢洶洶地沖進操場。原來是賀龍在網吧和別人鬧了矛盾,他們是來教訓賀龍的。眼看賀龍要吃大虧,賈里挺身而出,一場肉搏之后,對手雖然被打退了,賈里的臉上也青一塊紫一塊的了?粗仟N的賈里,賀龍終于紅著臉說了聲:“對不起!倍\動會上,初二年級又多了一位好漢。
初二的期末考試中,賈里考出了優(yōu)異的成績。而更使他高興的是:再也沒聽說過誰欺負他的妹妹賈梅了。
【【實用】初二的生活作文集錦七篇】相關文章: