我喜歡三年級(jí)作文合集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我喜歡三年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
我喜歡三年級(jí)作文 篇1
我喜歡小白兔。它有一個(gè)三瓣嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅紅的眼睛，像兩顆紅寶石。我給它一個(gè)名字：小白。
你知道為什么叫小白？因?yàn)樗前咨摹?/p>
有一次，我放學(xué)回家，看見小白兔一動(dòng)不動(dòng)，我以為它死了，我就叫媽媽來看，媽媽說：她是餓了，沒有死。我聽了，連忙拿了一根胡蘿卜給它吃�？尚“淄每粗牢兜暮}卜也不心動(dòng)，理都不理，這讓我很心急，媽媽說：你拿一根胡蘿卜給它吃，這么大，人家怎么會(huì)吃呢？于是，媽媽把胡蘿卜切成一塊一塊的。小白看見丁點(diǎn)大的胡蘿卜立刻跑上前去，狼吞虎咽地吃起來，看見它吃，我哈哈大笑。
我喜歡它小白兔。
我喜歡三年級(jí)作文 篇2
假日里，媽媽給我報(bào)了鋼琴班，送我去學(xué)彈鋼琴。
一開始我很緊張，心怦怦直跳，生怕彈不好會(huì)被老師批評(píng)。我終于坐到了鋼琴面前。老師很溫和地說：“思張，把書翻到第三面，我們來學(xué)習(xí)中央C吧。”看到老師這么溫柔，我心中的大石頭終于落下來了。
老師開始手把手地教我。“叮叮咚咚……”這琴聲美妙極了，一會(huì)兒像小鳥在唱歌，一會(huì)兒像小河流水在歡唱。
“思張，教你一個(gè)高難度的�！崩蠋熯呎f邊把書翻到《小矮人進(jìn)行曲》，問我，“你能一個(gè)人把這首曲子彈完嗎？”
我自信滿滿地說：“當(dāng)然可以！”
老師看我這么自信，就說：“那我就看一看你能不能彈好吧！”
“叮叮咚咚叮咚�！币淮{(diào)皮而又美妙的音符就跳進(jìn)了我的耳朵里，真好聽呀！我完全沉浸在我的音樂中，一直到媽媽來接我，我都沒有發(fā)覺。彈完后，老師說我彈的好，還獎(jiǎng)了我一個(gè)笑臉貼呢！
音樂給我?guī)砹藷o(wú)窮的快樂，我愛彈鋼琴，我愛音樂。
我喜歡三年級(jí)作文 篇3
前一天，我把捕住的魚安置在了一個(gè)“家”里—有十六厘米的魚缸里，就是我曾經(jīng)養(yǎng)過金魚的缸里。
它們?cè)谒锔吒吲d興的玩耍，有的追逐嬉戲，在水里蕩漾出了一條條似眉毛的波紋。它們高興極了！我隨手拿起喂金魚的飼料來喂它們。只見一條條的小魚爭(zhēng)搶著這些食物，我也興奮不已，看著他們可愛的吃相，我興奮大增。小魚兒在水里直晃頭腦，好像在說謝謝你小主人。
第二天，我不由自主的看了看這些幼小的生命，它們的肚子還大著呢！上午再喂喂它。到了上午我拿起飼料放在里面了些，只見他們搖搖晃晃的浮在水面爭(zhēng)搶食物，好像武打明星在在展開一場(chǎng)激烈的搏斗似地。
下午我看了看這些能吃的家伙，我說：“哦！這些小淘氣在吐泡泡啊�！蔽以催^一部書書名是：《魚的養(yǎng)法》上面嬉戲的一段魚有的吐泡泡是一種娛樂......我說：“原來它們?cè)趹蛩Ｓ瓮姘�！”只見兩只小魚在水面上吐泡泡，兩條魚各自吐了個(gè)泡泡之后，就開始用各自的泡泡相撞，隨即兩個(gè)泡泡都炸了，兩只小魚各自吐的泡泡炸裂的范圍，很大把兩只小魚都炸到了幾厘米外。我笑了起來沒想到她們的娛樂真搞笑啊！
我喜歡這幾只調(diào)皮的小魚！
我喜歡三年級(jí)作文 篇4
我喜歡很多花，但是，我最喜歡玫瑰花。
我喜歡玫瑰花，是因?yàn)樗念伾苊�，有很多兄弟姐妹，有黃玫瑰、白玫瑰、紫玫瑰……當(dāng)它們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候就像一個(gè)美麗的花壇。玫瑰花的莖上面有刺，它的旁邊包著幾朵花瓣，非常美麗動(dòng)人。假如去摘一朵這樣的玫瑰花，一定會(huì)被它刺到的。
玫瑰花盛開的時(shí)候可以摘一片花瓣到嘴里，會(huì)有一股清香順著喉嚨流下去。
突然，亂起了清風(fēng)，玫瑰隨著風(fēng)飄動(dòng)，如同一只小小的.蝴蝶，恰似一個(gè)美麗的姑娘在空中飄著，這是多么地美麗�。�
玫瑰花代表著友情，還代表著親情：姐姐送給媽媽一朵玫瑰花，則代表親情，能不叫我感動(dòng)嗎？
玫瑰花，我喜歡你！喜歡你的美麗，更喜歡你的高貴！
我喜歡三年級(jí)作文 篇5
傳說，古時(shí)候每逢大年初一，總會(huì)有一個(gè)名為“年”的怪物來?yè)v亂，人們?yōu)榱粟s走“年”，便把對(duì)聯(lián)、燈籠等紅色物件掛在門口�！澳辍币豢匆娂t色，以為是火，就哭爹喊娘地逃走了。從此，紅色就成為了人們過年時(shí)的吉祥色、代表色。
其實(shí)，年夜飯的飯桌上也有不少傳統(tǒng)文化呢！比如：桌子上一定要有魚，代表“年年有余（魚）”，菜肴一定是整十?dāng)?shù)，因?yàn)椤笆镁欧�(wěn)”，最后要吃湯圓，代表“團(tuán)團(tuán)圓圓”……
除夕也有除夕的規(guī)矩。比如，過除夕一定要全家團(tuán)圓，不能出現(xiàn)有人沒到場(chǎng)、用電話問候的情況。還有，過年這幾天一定要穿喜慶點(diǎn)兒，要不然，據(jù)說會(huì)有“小災(zāi)”呢。
除夕的傳統(tǒng)文化很多都已經(jīng)失傳了，但還有部分流傳了下來。所以我認(rèn)為人們可以把這寶貴的文化傳統(tǒng)保留下來，為其他后世人所愛。
我喜歡三年級(jí)作文 篇6
一年有四個(gè)季節(jié)， 每一個(gè)季節(jié)都與眾不同，春天，夏天，秋天，冬天都各具特色，但我最喜歡夏天，因?yàn)橄奶煊忻利惖暮苫ê椭闹参锿跎彙?/p>
每當(dāng)夏天，荷塘里都會(huì)傳來一陣淡淡的清香味，這種清香就會(huì)使人陶醉，更別說里面的景色了！在荷塘里面，一大片的荷葉引人注目，放眼望去，就像一片碧綠的海洋，那荷葉如此巨大，有的跟王蓮差不多大小，一個(gè)一個(gè)接連在一起，就像一個(gè)個(gè)青玉盤，荷花的顏色有很多，形狀更是千姿百態(tài)，有白的，粉的，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的，但在陽(yáng)光的照耀下顯得格外迷人，它們亭亭玉立，閃耀著不滅光芒，真是接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花相映紅。
夏天的王蓮也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后的想顯示自己的美麗，王蓮的葉面光滑，像圓盤一樣浮在水面上，雖然它們不會(huì)開花，但是成熟的王蓮葉子有著驚人的力氣，它像小船一樣，甚至可以承受一個(gè)二三十斤重的小孩呢。王蓮的樣子形態(tài)和荷葉有很大區(qū)別， 有藕是荷，無(wú)藕是蓮，但是每種植物都有自己的優(yōu)點(diǎn)，比如荷花香氣迷人，王蓮呢，葉片巨大可以坐人。
夏天猶如一幅美麗的圖畫，令人心曠神怡。
我喜歡三年級(jí)作文 篇7
我喜歡成千上萬(wàn)個(gè)東西，不過今天呢，我只告訴你一個(gè)，那就是跳芭蕾。你知道我為什么那么喜歡跳芭蕾嗎？因?yàn)榘爬倌茏屓藲赓|(zhì)很優(yōu)雅。我喜歡跳芭蕾，是因?yàn)槲矣X得跳舞的時(shí)候非常自在，完全沉醉在舞蹈之中，什么煩惱都好像消失了一樣�？吹界R子中跳芭蕾的自己，如此自信，優(yōu)雅，高貴。我喜歡芭蕾，雖然立腳尖很痛，但是可以鍛煉人的意志！
我對(duì)芭蕾的了解也很多，你知道女生跳芭蕾最容易受傷的是哪里嗎？對(duì)，是腳。那么你知道男生最容易受傷的是哪里嗎？哈哈，不知道了吧，那就讓我來告訴你吧，男生最容易受傷的是脖子！因?yàn)殡p人舞中男生有很多托舉的動(dòng)作，有時(shí)候要把女生放在自己的肩上，所以容易造成脖子的扭傷，所以很少有男生跳芭蕾。女生是因?yàn)橐⒆慵�，所以可能�?huì)扭傷腳。
你知道我最喜歡那幾場(chǎng)芭蕾舞劇嗎？天鵝湖，睡美人，胡桃夾子，海盜，唐詰訶德和仙女等等。
這些是我對(duì)芭蕾的一些微不足道地認(rèn)識(shí)，但也足夠證明我對(duì)芭蕾的喜歡了吧！而且每個(gè)星期天都要去很遠(yuǎn)的地方上三個(gè)小時(shí)的芭蕾課哦！我的目標(biāo)是考上遼芭，當(dāng)一名很優(yōu)秀的芭蕾演員��！
我喜歡三年級(jí)作文 篇8
很小很小的時(shí)候，我最喜歡聽爸爸講故事。一聽到故事二字，我就精神煥發(fā)；一聽到爸爸講的故事，我就仿佛被誰(shuí)拉進(jìn)了無(wú)形的歡樂海洋，在那里自由自在的暢游，享受著人間的喜怒哀樂……那是多么美妙啊！
可惜的是，爸爸沒有充分的時(shí)間滿足我的愿望，因此，我就總是享受不到在歡樂海洋里暢游時(shí)的喜悅。
終于有一天，一個(gè)愿望在我心中誕生了：“我要學(xué)會(huì)自己閱讀！”。
那以后，我開始拼命記字，希望有一天，愿望能成為現(xiàn)實(shí)。過了不久，我果然與好多文字交上了朋友。
這天，我迫不及待得想試驗(yàn)自己的勞動(dòng)果實(shí)。急急忙忙拿了本書出來試讀，可是，中國(guó)的語(yǔ)言實(shí)在是博大精深，還有好多文字朋友等待我去結(jié)識(shí)。“嗚……嗚……嗚我的努力都白費(fèi)了，嗚……嗚……嗚”，我好傷心，傷心得號(hào)啕大哭，那時(shí)我心如刀割、疼痛難忍，突然我想起了爸爸講過的故事，想起了自己的愿望，想起了自己最喜歡的成語(yǔ)“只要功夫深初中，鐵杵磨成繡花針”……我想起了一切，他們好像時(shí)刻鼓舞著我“失敗不可怕，只要你不退縮就能戰(zhàn)勝一切！”，這句話似乎指引了我，讓我知道了下一步該怎么做。
我拍了拍又紅又腫的眼睛，抹了抹眼角的淚水，咬了咬牙，對(duì)自己說：“沒關(guān)系，這次不行還有下次，總有一天我能學(xué)會(huì)閱讀！”，這以后，我更加發(fā)奮記字。
時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼一年就到了，我信心十足地拿了一本書，翻開第一頁(yè)。“咦？這是什么意思？為什么有只小蝌蚪在文字的左下角‘停著’？”我查了新華字典才知道：那只小蝌蚪叫逗號(hào)，如果讀書時(shí)遇到他，就應(yīng)該停頓片刻……慢慢地，我讀完了一篇文章，我真是既高興又激動(dòng)，我真的學(xué)會(huì)閱讀了！！
時(shí)間過得真快！現(xiàn)在，我都上三年級(jí)了，但我仍然喜歡閱讀。當(dāng)我傷心時(shí)，它會(huì)“安慰”我，讓我的心情變得非常平靜；當(dāng)我高興時(shí)，它會(huì)“分享”我的快樂，讓我變得更快樂！
閱讀是一件多么令人愉快的事！閱讀是一件多么令人舒暢的事，我會(huì)愛閱讀一輩子！
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