【實用】開學初一作文集合10篇
在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的開學初一作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開學初一作文 篇1
在開學的頭一天,班級老師就對我們說:“我們從現(xiàn)在開始是一個初中生了,自己的什么事情都應該自己做,自己合理安排時間,上課不要遲到……”原本班級老師講的我們都應該做的很好,可是我想的太簡單了。
我們開學這么多天,班級老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步,因為在別人寫作業(yè)的時候他在干一些其他事情,以此類推又有更多的作業(yè)來了,他就在那里著急起來,結果到最后作業(yè)寫得亂七八糟的。如果這樣的話,我們不但會挨班級老師的吵,而且證明我們是一個不會安排自己時間問題的初中生。
在我們小學的時候我們可以遲到,但現(xiàn)在我們已經(jīng)長大了,是一名初中生了,就必須要改掉自己的壞毛病。遲到不但對自己有害,也對同學和班級老師有害,如果我們等上課了再進教室的話,就會打亂班級老師和同學的思路,甚至把全班同學的目光都吸引到自己的身上,這樣既耽誤班級老師講課又耽誤同學們的聽課。
通過這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時間,又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現(xiàn)出來,因為我們是一名初中生了,要靠自己了。
開學初一作文 篇2
舒適而又自由的暑假轉眼間就結束了。緊張的學習生活已經(jīng)兩個月過去了。大家又要過著早睡早起,一周五天,背著沉重的書包,想想都累的日子了。但和同學們聚在一起也是一件快樂的事。每天能見到老師、同學們,我就高興的沒法用文字和語言來表達。
經(jīng)過了兩個月的學習,我也有了許多新的收獲:
一、學好了課本的知識
在課下預習,畫出不理解的詞,并查找意思標在旁邊。給生字組詞,防止考試考出來不會。課本要反復閱讀,直到把這篇文章讀得很流暢。
二、課外積累
老師每周都會布置摘抄,讓大家摘抄好段和新聞。課下我也會看一些書籍、報紙和一些網(wǎng)絡上的新聞,這不僅僅開闊了大家的視野,還讓大家開闊了知識面。
三、加強了寫作能力
我每天都要看書,在網(wǎng)上查出一些優(yōu)秀范文,并且仔細閱覽,把好詞好段記下來,這樣就大大提高了我的寫作能力。每次我打完底稿,就要大聲朗讀,讀見哪里不順口,就要仔細修改,讓這篇文章更優(yōu)美。
四、課后練習題
之前三年級做練習冊的時候經(jīng)常問家長不會的題,但是現(xiàn)在我遇到難理解的題,我會一邊的去讀題,按我想的來寫。課上老師會對答案,如果我的錯了,就拿紅筆在旁邊寫上正確答案,并牢記在心里,等以后考卷上出來這樣的題我就會做了。
我的收獲還有很多很多,這些都和大家老師的辛勤付出是分不開的,每當大家有一點兒進步,老師的臉上就會洋溢著笑容,所以大家要爭取讓老師臉上永遠有著燦爛的笑容。
開學初一作文 篇3
初一,一個全新的起點,踏入陌生的校園,邂逅陌生的新同學,一切都是嶄新的。
——題記
8月29號那天下午,我和母親拉著旅行箱,拎著大包小包就去新學校報到了。我們要先在學校進行五天的軍訓。
來到校園,先去前廳領取了住宿憑條——以后上學都得在學校住,然后就和母親一起去宿舍收拾東西。
來到宿舍,見到了一起住的四個同學,畢竟大家還很陌生,大家都是沒有跟對方說話,沉默地收拾東西。當時那個氣氛真的有些尷尬!不過后來我們就玩的很好了,一點也沒有當時的羞澀。
接著去教室報到,里面一群陌生的同學讓我感到一絲孤獨,不過以前時光再怎么樣也都不會回來了,還是接受事實吧。班主任是女老師,長得嘛,還不錯。她教我們語文。我的第一印象對她特別好!
然后就去食堂吃晚飯,那里的菜也沒有特別難吃,還有我最喜歡的雞腿?偟膩碚f,真心不錯!
吃完飯就去教室了,先是大家自我介紹,可是因為都不熟的緣故,大家都不敢第一個上,沒辦法只有老師點名了。自我介紹才一個小時,還有一些同學沒有介紹,包括我。接著是教官又講了一個小時,發(fā)了軍服。然后我們就回宿舍了。
8月30號到9月2號,軍訓進行時,雖然很累,但是也磨練了我的意志力。9月2號那天下午的結營儀式,走隊列時大家都喊得很大聲。母親也來看我了。我覺得很高興,因為我戰(zhàn)勝了初中生活的第一關。
9月5號下午我們返校,然后就開始正式上課了。新增的三門學科:歷史,地理,生物學十分新奇和有趣,大家也開始互相了解對方了。第一周嘛,上課還不算累,大家也都相處的很好,我也認識了一些同學。
今天下午我又要返校,去開始第二周的學習生活。我一定要努力學習,加油!
開學初一作文 篇4
在我心中,初中就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。
它意味著我們又長大了,該向新的目標奮斗了?吹酵瑢W和教師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅,一股好奇從心底萌發(fā),有很大的學習興趣。在學校里看不到任何不文明的行為,大家都也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時,那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開學第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時,那股酸溜溜的滋味,馬上涌上了心頭。是啊,當你肩上背起那沉重的書包,當步入校園的那一刻起,自由、歡樂,如同過眼煙云,消失得無影無蹤。上學期間,你也許會常聽到表揚,也有批評。
與小學相比,初中的學習有一些新的特點:1、知識量大;2、學科內(nèi)容深,3、綜合性、系統(tǒng)性強,要理解或解決一個問題,往往需要綜合運用各學科知識。
初中生每天要學的內(nèi)容很多,假如不分先后順序和輕重緩急,就會手忙腳亂、丟三落四,本來能學好的東西也學不好,這就需要制定一個學習計劃,每天運用計劃促進學習目標的實現(xiàn),磨煉意志力,養(yǎng)成良好的學習習慣并且提高學習效率,減少時間浪費。
可以這樣說,我的初中,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的生活變得靚麗多彩!
開學初一作文 篇5
在今天,我將翻開人生的嶄新一頁,步入初中的學習生活。今天,我迎來了我初中的第一節(jié)語文課,它是那么的有趣,那么的記憶猶深。
隨著上課鈴的打響,我們回到了座位,等待著新語文的到來。片刻,一位約莫40歲的女老師抱著教科書邁著輕盈的步子走進了教師。我仔仔細細的打量了她一番,她披著長發(fā),臉色看起來不太好。身穿一條有著牡丹花的裙子,腳上穿的是一雙橘色的高跟鞋。這個老師,就是我們的語文老師。她沒有自我介紹,而是直接進入正題。說實話,我不太喜歡這個老師。
她首先給我們提了她的要求。我一邊抄一邊想:“啊?怎么那么多要求的。真煩死了!闭Z文老師在黑板上寫完黑板以后,把粉筆一丟,走上講臺,掃視了一下全班。她了當?shù)恼f:“我是你們的語文老師,要與你們相處三年,希望我們能好好相處。今天我們要講的是如何寫作文。首先我問一下,同學們在寫作中,有什么困難!
全班50個同學除了我外,異口同聲的回答“選材”。其實我覺得選材沒什么難的,而是開始結尾,還有的是結構。沒辦法咯,我的聲音被這49份聲音淹沒了,只能裝作也是被選材困擾的同學。
語文老師激情地揮動著手臂,說的津津有味,我們在下面聽的也津津有味。她的聲音時而像吹響的號角,雄渾有力;時而像流淌的河水,輕快清脆……她的神情,時而緊縮眉頭,時而笑容滿溢,時而面無表情,時而滿帶疑惑。
這堂課在下課鈴聲中被迫結束,語文老師向我們點了點頭,笑了笑,便離開了教室。但是,卻留下了帶不走的深情,讓我們久久回味。
開學初一作文 篇6
揮揮手,告別小學的同學。迎來新的初中生活,不一樣的環(huán)境,不一樣的同學,不一樣的教育方式,使我十分感興趣而且又增添許多科目,大大地開了我的眼界,使我收獲很多新知識,從而增長了見識。
來到了新的學校,開始了新的學習生活。我和其他同學又站在了同一個起跑線。拋開以前失敗帶來的沉重壓力,也翻開以前輝煌的篇章。人人平等,不要因別人以前的成績而退縮。只要勇往直前,相信自我并不比別人差。
在小學共同生活了6年的同學是無法從記憶抹去的。在初中的校園里我也同樣見到了小學同學的身影,他們也笑逐顏開,可能也是高興自我進入了初中了吧!
因為我們已經(jīng)不再是小學生了,以前的回憶固然是完美的,但我們不能總停留在小學的時光。我們要帶著小學是完美回憶進入初中,進入一個新的升華!
開學第一天給我?guī)淼牟⒉皇潜纫郧案蟮膲毫,反而是快樂,因為,我能夠拋開以前沉重的包袱重新起跑,只要我肯努力,就必須不比別人差。
開學初一作文 篇7
在我的心中,初中就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。
它意味著我們又長大了,該向新的目標奮斗了?吹酵瑢W和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本,一股好奇從心底萌發(fā),有很大的學習興趣。在學校里看不到任何不文明的行為,大家都也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時,那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
初一開學第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時,那股酸溜溜的滋味,馬上涌上了心頭。是啊,當你肩上背起那沉重的書包,當步入校園的那一刻起,自由、歡樂,如同過眼煙云,消失得無影無蹤。上學期間,你也許會常聽到表揚,也有批評。
和小學時候相比,初中的學習有一些新的特點:①知識量大;②學科內(nèi)容深,③綜合性、系統(tǒng)性強,要理解或解決一個問題,往往需要綜合運用各學科知識。
初中生每天要學的內(nèi)容很多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會手忙腳亂、丟三落四,本來能學好的東西也學不好,這就需要制定一個學習計劃,每天運用計劃促進學習目標的實現(xiàn),磨煉意志力,養(yǎng)成良好的學習習慣并且提高學習效率,減少時間浪費。
可以這樣說,我的初中,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的生活變得靚麗多彩!
開學初一作文 篇8
令我感到興奮又自豪。因為這天我光榮地從小學的門檻走出,進入了一個新的階段——中學。
當我穿著一身紅白相間的.校服進入學校時,心中不免有些激動,這是我第一次以中學生的身份開始學習!從今以后我就是一名中學生了!
初中的生活還真挺特別,當老師把課表寫在黑板上時,我發(fā)現(xiàn)當年我最喜歡的科學課變成了歷史、地理、生物三個科目。課本變厚了,練習有趣了,實驗增多了,科目豐富了……老師們講課也生動了,不再枯燥乏味了,上學變得輕松愉快了!
當陽光充滿了天空,是吃午飯的時候了。下課的鈴聲響起,只見高高矮矮的同學握住飯卡,沖出教室,奔向食堂。跟小學不同的是,我們不再排隊領飯盒,而是用飯卡買食物。學校的食物可豐富了——西餐有意面、漢堡;中餐有蘭州拉面、魚香肉絲……同學們都依著自己的喜好買吃的,吃的可舒服了。
吃完飯,大家都不急著回班,漫步在中心花園里,一陣陣清風徐來,嗯……愜意!下午的課程都是一些輕松的課,我們不再像以前走神,而是跟著老師的腳步,漫游在知識的海洋里。
下午3:40,放學了!同學們歡聲笑語地離開學校。
初中,一個新階段,我們要加倍努力學習,就像校訓一樣:一切為了學生,一切為了祖國的騰飛,一切為了人類的進步!
開學初一作文 篇9
昨天,9月1日,我觀看了一部大型公益電視節(jié)目《開學第一課》,本課的主題是“乘著夢想的翅膀”,每個人都有夢想,無論貧富貴賤,在我們生活的路上,我們都要克服困難,朝著夢想一路向前。通過對這個節(jié)目的觀看使我受益匪淺,一個個名人站在舞臺上講述自己的故事和夢想,下面聽我娓娓道來:
這次課首先請來了神舟十號宇航員王亞平,當王亞平大姐姐站到臺上的時候,只有一個詞來形容那就是——英姿颯爽,她那激動人心的誓詞,然我懂得了“夢想就是動力”,接著是章子怡,章子怡大姐姐的演講有一句話讓我難忘,她說“當我在深夜,一個人趴在床,那時我在想,是什么讓我產(chǎn)生力量,答案就是兩個字—夢想!她的講演讓我懂得了”有夢想是一種幸福,人生不能沒有夢想“。
廖智,十天學會穿假肢站立行走,一個月后重新開始跳舞,”一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰(zhàn)勝!敖酉聛淼臅r間,她做了很多健全時不曾嘗試的事情,游泳、攀巖、登山,對夢想的堅持,給了她一次重生。
她真的是美麗的,不管是動的還是靜的鏡頭,我還聽到了她的聲音,聽到她在經(jīng)歷了失去親生女兒,雙腿被截肢后對于失去,對于生活加于她的苦難的感言,她說的那么平靜溫柔,她說她必須要堅強,而一個女人的堅強就是可以用她柔弱的雙肩去承擔,或者去獲取她應得的照顧,一個女人的堅強就是無論遭遇了什么挫折,都可以一直平靜,一直溫柔的看待這個世界。而失去就是,讓她更懂得了珍惜。生命能爆發(fā)出無限的力量,然而,能點燃這力量的就是夢想。
每個人都有夢想,無論貧富貴賤,在我們生活的路上,我們都要克服困難,朝著夢想一路向前。這是我觀看開學第一課的最深感受。
開學初一作文 篇10
六年的小學生活過去了,我懷著憧憬而又緊張的心情來到豐縣群益中學。
剛剛步入群益中學的大門,一種強烈的好奇心便涌上心頭。中學的課本難嗎?中學的課本有多少?同學們愿意和我交朋友嗎?一個個的問題使我對中學生活的向往更加強烈。但這種心情在開學后的第一天就徹底磨滅了。
開學的第一天就發(fā)下了新書,這些書的數(shù)量和內(nèi)容難度,使我驚訝!這些書共有30多本,里面的內(nèi)容更是難以理解。緊接著襲來的就是緊張的學習氣氛。
剛一上課我就被這種緊張的學習氣氛壓著,壓得我喘不過氣來。同時由于第一次住校對新環(huán)境的不適應使我更是緊張。隨著這種心態(tài)“病魔”就乘虛而入。到了晚上該吃晚飯時,我感覺頭暈頭痛。于是父母便把我接走為我看病。原來是因為我從小得的“中耳炎”和極度緊張的心理狀態(tài)引發(fā)的。
之后的幾天里,我一直在家打點滴,手背被扎成了“馬蜂窩”直到星期天才有了好,于是,在第二個星期一我便迎著朝陽又回到了校園。上午我感覺挺好的,沒什么不良反應,誰知到了下午這“病魔”又回來了。下午上過第一節(jié)課我有感覺頭暈頭痛,沒辦法我只好再向班主任請假,自己先到校外的醫(yī)館去打針。這針見效還真快,打上后很快就好了。但是剛一回到教室耳朵就像針扎似的疼痛,所以,以后的幾天里手背上的“馬蜂窩”又擴大規(guī)模了。害得我一直到現(xiàn)在都沒上成課,F(xiàn)在我的耳朵好多了,打算明天就上學去的可是明天就是星期天了,因此明天還是不能上學。
我懊惱這該死的病痛,他讓我無法與天真的同學們一起玩耍;他讓老師無法傳授給我知識;他讓我無法接觸到散發(fā)著油墨香氣的中學課本。
唉!看來只好在下星期一在與同學們和老師見面了。
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