【精選】初三的滋味作文錦集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的初三的滋味作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初三的滋味作文 篇1
食物有美味的滋味、難吃的滋味、酸、甜、苦、辣等各種千變?nèi)f化、千奇百怪,非常奇妙的滋味,但不是只有味覺(jué)上的滋味,也有痛苦的滋味、悲傷的滋味、勝利的滋味、落敗的滋味、不甘心的滋味,當(dāng)然也有幸福的滋味。
在我記憶中,令我印象最深刻的幸;貞浭窃谕陼r(shí)期,那時(shí)的我是一個(gè)愛(ài)哭且不懂事,又愛(ài)惹事生非的流鼻涕小鬼。那年的我才九歲,我們?nèi)掖蛩愠弥罴俚臅r(shí)候,搭船到爸爸的故鄉(xiāng)——“泉州”玩。
搭上船時(shí),我非常興奮的在船上大叫和到處亂逛,在亂逛的半路上,從窗外看到外面一望無(wú)際的大海,紅紅的太陽(yáng)冉冉升起,耀眼地灑下亮麗的亮片,點(diǎn)綴著碧藍(lán)的大海,那個(gè)畫面宛如一幅名畫一樣炫麗,真恨不得船能開(kāi)慢一點(diǎn),讓我靜靜的觀賞那海天一色的景象。啊!能看到這么美麗的畫面,就是幸福的滋味吧。
到了“泉州”,有很多好吃的海產(chǎn)及好玩的地方,但是不能忘記的仍是“泉州”的海上景色。在臨回家的飛機(jī)上,眺望大海,時(shí)而鮮明,時(shí)而模糊,最后只在記憶中留存……,多年以后回想起來(lái),滿滿地幸福的滋味洋溢在心中,不曾忘懷。
初三的滋味作文 篇2
幸福的滋味是甜的。
看著窗外迅速后退的景物,懷中緊緊地抱著保溫盒。
冬天的天空總是很晚才明,家遠(yuǎn)的我只得早早摸黑去學(xué)校,而喜歡賴床的我,卻使周一的早晨變得更加匆忙、短促了。但即使是這樣,每個(gè)周一的早上我依舊能吃到早餐;蛟S是由于口味的不同,我并不喜歡在大早上吃油膩膩的火燒、油條等,因此,在大街上總不能買到我愛(ài)吃的早餐。于是媽媽便擔(dān)起了為我做早餐的任務(wù)。
“紅糖雞蛋”這是我最愛(ài)吃的,也是媽媽最常做的。它的做法也很簡(jiǎn)單:把雞蛋打入開(kāi)了的水中煮熟,在出鍋前加上一點(diǎn)紅糖一拌就行了。但即使是這樣簡(jiǎn)單的,媽媽也總有辦法使它變得不平凡。每次做好了紅糖雞蛋,媽媽總會(huì)把它裝入保溫盒里,并塞入我的懷里,讓我在路上吃。
坐在車內(nèi),小小的保溫盒透出了大大的溫暖,讓我也淡忘了冬季酷寒。打開(kāi)保溫盒,白玉般的雞蛋漂在姜黃色的湯汁上,一股熱氣瞬間霧了我的眼鏡,周圍都變的虛幻了,但心卻看得清楚。
輕輕的舀起一個(gè)雞蛋,一口咬下去,微甜的滋味便侵占了我的整個(gè)口腔,長(zhǎng)驅(qū)直入直逼心房。沒(méi)有完全熟透的雞蛋黃心就好像是粘稠的糖漿一般沿著勺沿緩緩的流下。每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)急忙張大嘴吃第二口,生怕浪費(fèi)一點(diǎn)。周一的早晨,我總會(huì)吃的很飽,很徹底,連湯我也不會(huì)剩下一滴。因?yàn)槲抑牢业脑绮筒粌H是紅糖雞蛋,還是幸福。
媽媽的紅糖雞蛋便是我的幸福,而幸福的滋味便是那淡淡的甜。
初三的滋味作文 篇3
當(dāng)我們告別小學(xué),踏入初中,這意味著我們正一天天成長(zhǎng),意味著一個(gè)新的起點(diǎn),也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
在成長(zhǎng)的道路,也許會(huì)一帆風(fēng)順,也許會(huì)煩惱多多。不管怎樣,都會(huì)從中獲得教益。我的成長(zhǎng)也并非事事稱心,有時(shí)也會(huì)憂愁不斷,但卻從中嘗到成長(zhǎng)的滋味。
有一次,數(shù)學(xué)周測(cè),我迅速把試卷寫完,然后信心滿滿的交了上去,同學(xué)問(wèn)我考得怎樣,我總是自信的告訴他們:“應(yīng)該考得不錯(cuò)!比缓髸(huì)心一笑。本以為會(huì)考得很好,可誰(shuí)想而知——“張同學(xué)113分,陳同學(xué)112分……”數(shù)學(xué)老師正念著分?jǐn)?shù),看著那些成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)臉上都露出得意又滿足的笑容,我不禁有些坐立不安,手心直冒汗,心就如一只活蹦亂跳的兔子,“砰砰”直跳,好似就要跳出來(lái)了!胺酵瑢W(xué)69分。”老師面無(wú)表情地看著我,但卻微微露出一絲淡淡的失望。69這個(gè)數(shù)字讓我頓時(shí)感到晴天霹靂,心情一下子跌入了深谷,我顫抖的拿過(guò)試卷,心里滿是驚恐……
還好不是倒數(shù)五名內(nèi),我的心總算踏實(shí)些了。我靜下心,仔細(xì)看那一道被無(wú)情的畫上紅大叉的題,可總是弄不明白,我不禁皺起眉頭,又聚精會(huì)神的算著。唉,怎么這么難呢?我只好去請(qǐng)教同學(xué),這位同學(xué)真是火眼金睛啊,一下子就看出問(wèn)題了,然后一步步教我,就像一個(gè)小老師一樣,講得有聲有色。聽(tīng)了他的教導(dǎo),我皺起的眉漸漸舒展了,總算弄明白了。
又迎來(lái)一次數(shù)學(xué)周測(cè),這次還是不要抱太大希望,盡力而為吧。上次考試使我信心大減,所以這次沒(méi)怎么信心,可結(jié)果卻讓我大吃一驚——“全班最高分,方同學(xué),她是進(jìn)步最大的,大家掌聲鼓勵(lì)下!蓖瑢W(xué)們熱烈的掌聲、驚訝聲、老師講話聲,一切一切,都使我驚呆了。我驚訝的捂著嘴,瞪大了眼睛,不可思議的看著老師,希望從老師的眼中獲得肯定,老師笑瞇瞇的點(diǎn)點(diǎn)頭。真是出乎了我的意料當(dāng)中啊,真是太令人高興了!
在成長(zhǎng)的道路上,可以說(shuō)是喜怒無(wú)常的,不管怎樣,都要繼續(xù)努力!成長(zhǎng)的滋味,終于體會(huì)到了。
初三的滋味作文 篇4
烽煙乍起,我品嘗了笑的滋味。
自小的我,就不多笑,許多人用盡各種辦法,只是為了博得我的一笑。
本想平平淡淡過(guò)一生,但誰(shuí)知天不盡人意。
我被嫁進(jìn)了宮中,當(dāng)時(shí)的世事變化無(wú)常,誰(shuí)也不會(huì)預(yù)料到,我竟是這個(gè)王朝覆滅的最大罪人。
自從進(jìn)宮,一股淡淡的凄涼就總是籠罩在我身邊。我也想如三月的迎春花一般,如清亮的月光一樣,綻放如煙的笑靨。我擁有享不盡的榮華富貴,可我就是笑不出。
大王因我,已經(jīng)斬了好幾人。我時(shí)時(shí)都常有一種負(fù)罪感,為了我那一笑,真的值得嗎?我常常捫心自問(wèn)。
募地,我來(lái)到了烽火臺(tái)上,身后千軍萬(wàn)馬保護(hù)我與大王。他神秘一笑,側(cè)身對(duì)士兵耳語(yǔ)了幾句,我不知他們?cè)谂裁寸鄱曜,只得靜靜的佇立。
剎時(shí),一股黑煙嗆的'我喘不過(guò)氣來(lái)。抬頭望去,那邊狼煙四起,似是敵人的軍隊(duì)如破竹之勢(shì)攻來(lái)的信號(hào),又似是戰(zhàn)士們鮮血迸濺的響聲,低沉的號(hào)角響起,雄渾而有力,鼓舞著戰(zhàn)士們的內(nèi)心,熱血沸騰。
“嗒嗒……”,那邊傳來(lái)一陣轟隆的馬蹄,猶如“直掛云帆濟(jì)滄海”的豪邁;好像“飛流直下三千尺”的氣質(zhì)。望去,黑壓壓一片,戰(zhàn)士們閃亮的盔甲刺的眼睛生疼。
幾個(gè)人影小跑著跪到跟前,“大王,敵人來(lái)了,我等先送您回宮!笨墒菙橙嗣髅鞑辉谘,丞相,太尉,大夫們不知所措,朝四處望望,頗有些小兒的態(tài)勢(shì)。
望著他們,我忍俊不禁,“撲哧”笑出聲來(lái),那一刻,我覺(jué)得一切都會(huì)釋然,原來(lái)笑的滋味是這樣,這樣的霎時(shí)美好,真是不可多得呀!
“辦得好,賞!”大王龍心大悅,帶著千軍萬(wàn)馬原封不動(dòng)回宮。
二次,仍是這樣,我又笑了。
三次,卻來(lái)的不是丞相,大夫,是敵人,烽煙再次點(diǎn)起,卻,再無(wú)人來(lái)。
王朝覆滅。
我被擒去,任人欺凌,再不知笑是何滋味。
一行清淚,不知褒姒笑何來(lái)。
初三的滋味作文 篇5
初三,作為一個(gè)畢業(yè)年級(jí)出現(xiàn)無(wú)疑是辛苦的,但同時(shí)出場(chǎng)也是快樂(lè)的初三,充滿著生活的苦與樂(lè)。
因?yàn)轳R上就要升入高中,如果想要進(jìn)入好的高中,就要努力的學(xué)習(xí)初三的一年無(wú)疑是這三年里面最累的一年,我每天早上都要起來(lái)很早準(zhǔn)備去學(xué)校上學(xué),到班級(jí)之后也要開(kāi)始集中精力拿出書籍讀書背書,初三的課業(yè)是繁重的,因?yàn)檫沒(méi)有分文理科,所以不僅要寫政史地文科類作業(yè),還要寫理化生,這些理科的作業(yè)。我是一個(gè)偏科的學(xué)生,我的理科是不怎么好的,包括我的數(shù)學(xué),但是每天都有理科的課,所以這讓我很折磨,上課的時(shí)候也有經(jīng)常聽(tīng)不懂的情況,寫作業(yè)也有一直弄不會(huì)的題考試也經(jīng)常會(huì)遇到自己不會(huì)的。初三的科技真的很繁重,因?yàn)樽鳂I(yè)和每天的任務(wù)實(shí)在是太多了,而且老師都對(duì)我們的要求很嚴(yán)格。
初三也是迷茫的那個(gè)時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)想,我到底可以考到怎樣的高中,我可以考進(jìn)我的理想高中嗎?如果考不到我的理想高中,我可以去哪里呢?我認(rèn)為我每天都生活在這樣的迷茫和彷徨之中,經(jīng)常會(huì)迷失方向,經(jīng)常會(huì)懷疑自己。初三的時(shí)候經(jīng)常考試,到后來(lái)幾乎每天都要考試,這樣頻繁的考試和頻繁的出成績(jī),對(duì)我來(lái)說(shuō)是身心上的折磨,因?yàn)楫?dāng)考不好的時(shí)候我就會(huì)很沮喪,又想到這都已經(jīng)快中考了,這會(huì)更難過(guò)了。如果考好了,但是下一次又考差了,我就又會(huì)懷疑自己為什么成績(jī)這么不穩(wěn)定。
初三也是對(duì)身體的考驗(yàn),因?yàn)槲覀儾粌H要考文化科,還要考體育,體育也要算在總分里面。那個(gè)時(shí)候每天都要6:40的時(shí)候開(kāi)始訓(xùn)練體育,一直訓(xùn)練到7:20,然后給10分鐘的時(shí)間出去買早飯?jiān)倩貋?lái)上課,在晚自習(xí)開(kāi)始之前也要進(jìn)行體育訓(xùn)練,通常都要繞著操場(chǎng)跑很多圈,然后開(kāi)始練各種跳躍練習(xí),那個(gè)時(shí)候我覺(jué)得每次訓(xùn)練都達(dá)到我的身體極限,好像再?gòu)?qiáng)烈一點(diǎn)我就會(huì)暈過(guò)去。
那個(gè)時(shí)候我的身心都受到了折磨,但是也是快樂(lè)的,因?yàn)槟菚r(shí)候有很多跟我一起奮斗的朋友,我們互相鼓勵(lì)共同進(jìn)步。
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