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    初二時(shí)光作文

    時(shí)間:2024-06-11 10:26:21 初二 我要投稿

    初二時(shí)光作文匯編7篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的初二時(shí)光作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    初二時(shí)光作文匯編7篇

    初二時(shí)光作文 篇1

      小的時(shí)候吃著糖,望著外婆在田里干活,似乎在不知不覺(jué)中我的童年,就過(guò)去了。

      看著外婆插秧,我在小溪里捉蝦;看著外婆做飯,我在大樹(shù)下乘涼;看著外婆喂雞,我在樹(shù)下摘桂花……

      依稀還記得以前的時(shí)候。每次來(lái)到外婆家,就像新郎迎娶新娘一樣,敲鑼打鼓的恨不得讓全村人都知道我來(lái)了!我來(lái)了!我來(lái)看我的好外婆了!每年的寒暑假都是在外婆家度過(guò)的,可是每次來(lái)了之后,就舍不得走了,等到媽媽和爸爸來(lái)接我的時(shí)候我就拼命的哭啊哭啊,那個(gè)時(shí)候的我總是天真的以為,只要我哭了大家最寵著我就可以如我所愿,但是事實(shí)上無(wú)論哭不哭我都得走。

      又是一年暑假,回到了外婆家,正是農(nóng)忙時(shí)期。我坐在板凳上玩手機(jī),外婆微笑著說(shuō)帶我去田里玩兒,我因?yàn)橥饷嫜谉岜阆胫芙^,擺擺手說(shuō)不去了,又低下頭玩著手機(jī),一陣沉默后我抬起頭,看到外婆那落寞的.背影,不禁若有所思。

      長(zhǎng)大后,我再也不會(huì)拽著外婆不放了,來(lái)的時(shí)候,也再也不會(huì)大張旗鼓了,雖然心里還是很想跟外婆呆在一起,但不知道為什么,沒(méi)有對(duì)外婆有以前那種依賴感了,或許是正是因?yàn)殚L(zhǎng)大了,或許是因?yàn)樽兊锚?dú)立了,我知道,我再也不會(huì)像小時(shí)候那樣了。大家吃飯時(shí),外婆還在忙里忙外的,看到外婆滿臉的皺紋,佝僂的背影,我心里很不是滋味。

      時(shí)光啊時(shí)光!我可不可以讓你停一停,把我變回到小時(shí)候,讓我變的和以前一樣天真無(wú)邪,讓外婆的白發(fā)可以少一根,皺紋可以少一道。好嗎?

    初二時(shí)光作文 篇2

      一條狗沐浴著陽(yáng)光,穿梭在一片灸熱的土地上,忽然深吸一口氣,抬起頭便開(kāi)始飛奔。

      灰色的毛發(fā)好像是粘在身體上,即使奔跑也不會(huì)屈服,耳朵尖而直的聳立著,嘴又長(zhǎng)又鋒利,仿佛是一桿長(zhǎng)矛無(wú)所畏懼的沖鋒。水你推我擠,爭(zhēng)先恐后地從水管里噴涌而出,奉獻(xiàn)在一大片菜園里。狗迫不及待地伸出濕透的舌頭,在水未落地之前把它接著,不是為了喝水而是為了消退貪玩的心情。

      狗的四腳踩在濕軟的泥土上,搖著碩大的尾巴,與左右兩旁的植物打著招呼,熱情地?fù)肀。水在?yáng)光的襯托下顯的多么透亮又多么清澈,又是那么的潔凈,可它們剛遇見(jiàn)陽(yáng)光就又要投入黑暗(狗的嘴里),我拿著被陽(yáng)光曬的泄氣的軟水管。在抽水機(jī)的配音下,澆著菜地,但狗非要跟我作對(duì),不顧一切地去吸取去咬斷。那一連串涌出的地下水。

      我看它這么調(diào)皮,也較上了勁。用食指壓住水管的口,讓水從兩邊噴出,狗也不服輸,像機(jī)器一樣擺動(dòng)著頭。并使牙齒碰撞,發(fā)出清脆的`響聲,水也成功避免了與土地?fù)肀А?/p>

      水的流動(dòng),狗的瘋狂,陽(yáng)光的綻放在時(shí)間里穿過(guò),也在記憶中保存。

      累了,我和狗就坐在櫻桃樹(shù)下,它彎曲的身子趴在我腳邊,它的兩條前爪交錯(cuò)搭在扶起的臺(tái)階上,我望著火辣辣的櫻花,又望了望它,它仿佛在笑,就像一朵燦爛的花,盛開(kāi)在我的時(shí)光里。

    初二時(shí)光作文 篇3

      時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們離實(shí)習(xí)的日子已經(jīng)越來(lái)越近了;叵肫饍赡昵皝(lái)到學(xué)校,我們從陌生到熟悉,從青澀到成長(zhǎng),我們經(jīng)歷了搬遷新校區(qū)的憧憬與激動(dòng),留下了一次次活動(dòng)中參與和拼搏的身影,也收獲了同學(xué)間最真摯的友情。這一路走來(lái),我們?nèi)〉昧藰s譽(yù),也犯過(guò)大大小小的錯(cuò)誤。在這最后的一個(gè)多學(xué)期里,我們不僅要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),也應(yīng)該從小事、從細(xì)節(jié)做起,避免發(fā)生不必要的.問(wèn)題。

      今天班主任老師給我們班干部開(kāi)會(huì)之后,我領(lǐng)悟到了一些道理。不久即將實(shí)習(xí)的我們正值心態(tài)上的復(fù)雜期,加之年輕沖動(dòng),可能會(huì)偶爾頭腦不清做傻事,我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到犯傻之后的后果,事后可能帶給自己和他人的傷害是無(wú)法預(yù)料的。同學(xué)之間的友誼是一層一層建立的,我們不應(yīng)該因?yàn)橐痪湓挕⒁粋(gè)動(dòng)作就對(duì)對(duì)方惡語(yǔ)相加甚至大打出手。否則不但對(duì)雙方都會(huì)造成身心損害,也可能會(huì)因?yàn)閲?yán)重后果而影響自己和他人的一生。

      作為班級(jí)的班長(zhǎng),我應(yīng)該做的是和其他班干部一起,在班級(jí)里起到帶頭作用。我們要自覺(jué)自律,把自己做到最好,讓班級(jí)中的每一個(gè)同學(xué)都跟著積極、上進(jìn)起來(lái)。遇到事情保持清醒冷靜,幫助同學(xué)以最佳的方式解決問(wèn)題。同時(shí)我們也應(yīng)該經(jīng)常自我反省,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)小的問(wèn)題,有則改之,無(wú)則加勉。通過(guò)將近兩年的歷練,班主任老師認(rèn)為我們都成熟了許多。在剩下的在校時(shí)間里,我們也一定會(huì)繼續(xù)完善自己,認(rèn)真地完成各項(xiàng)任務(wù),協(xié)助老師將班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)得越來(lái)越好。

      接下來(lái)的這段時(shí)光也許會(huì)是我們?nèi)松凶詈笠欢握嬲饬x上的校園生活了,希望我們都能珍惜彼此在一起的日子,融洽生活、快樂(lè)成長(zhǎng),留下更多的溫暖和感動(dòng),讓這段時(shí)光成為我們將來(lái)最美好的回憶!

    初二時(shí)光作文 篇4

      難免埋怨時(shí)間的手把相遇寫(xiě)成相遇過(guò)。

      ——題記

      和煦的陽(yáng)光順著透明的窗戶溜了進(jìn)來(lái),偷偷的爬上我的肩背。

      一聲“朱進(jìn)財(cái)”打破了這美好的黃昏,出去一看,同學(xué)懷里抱了一只白色小狗,說(shuō)是給我的。我便抱了進(jìn)來(lái)。他太小了,我就給他找了一個(gè)紙箱,里面鋪一些棉花。讓他睡在里面,開(kāi)始可能是對(duì)新環(huán)境的不熟悉,他很躁動(dòng),我就找來(lái)一點(diǎn)蛋糕來(lái)哄哄他。

      下午,爸爸媽媽回來(lái)看見(jiàn)這只小狗,覺(jué)的沒(méi)有那只被別人偷去的小狗古靈精怪,但還是留下了他。吃飯時(shí),遇到了麻煩:沒(méi)有什么器具可以給他盛飯,無(wú)奈之下我找來(lái)暖水壺的蓋子,就算是他的碗,我將我碗里的飯?zhí)舫鲆恍┙o他,他吃完了就抬頭望望我,表示他還想吃。

      日復(fù)一日,他漸漸長(zhǎng)大了,能逗我玩了?墒牵倨谝步Y(jié)束了。我又重新投身于學(xué)習(xí)當(dāng)中,漸漸地冷落了他。所以,只能由媽媽照顧他了?墒菋寢屢埠苊Π。

      一個(gè)烏云密布的下午,正好是星期五。我打開(kāi)家門(mén)的`時(shí)候小狗沒(méi)有出來(lái)迎接我,心里正覺(jué)奇怪,每天下午只要我的腳步聲一響起他就會(huì)立即跑來(lái),今天是怎么了?

      走進(jìn)院子,看見(jiàn)他很憔悴的向我走來(lái),我以為他只是餓了,就扔給他一點(diǎn)饅頭,但他只是聞了聞就憔悴的走了,更可笑的是我以為是他沒(méi)有睡好。

      下午,他沒(méi)有吃飯;第二天早上,他仍舊沒(méi)有吃飯,也比以前更憔悴。我竟然一點(diǎn)擔(dān)憂也沒(méi)生出來(lái)。下午三點(diǎn)左右,我有點(diǎn)擔(dān)心了,決定帶他去看醫(yī)生。沒(méi)一會(huì)兒時(shí)間,爸爸發(fā)現(xiàn)小狗被安琪兒帶走了。我走到小狗跟前,蹲下來(lái),輕輕的撫摸著他的脊背,鼻子也酸酸的,想起了我和他的一點(diǎn)一滴。是啊,我和他相遇才二個(gè)月,我們的歡樂(lè)才寫(xiě)完序言……

      對(duì)于小狗的死,我覺(jué)得是我的冷落造就了現(xiàn)在的結(jié)果。也許,小狗是在以死抗議我的冷落。

      自此,我家永不養(yǎng)狗。

    初二時(shí)光作文 篇5

      春夏秋冬,大地的色澤變了一次又一次,陽(yáng)光的熱度升高降低,可我知道,無(wú)論是灰色的天空還是萬(wàn)里晴空,你總是會(huì)陪在我身邊,只求時(shí)間流逝得慢一些。

      小手掌,黑長(zhǎng)發(fā)。記得我六歲那年,你總是忙于工作,工作日每天早出晚歸,和你待在一起的時(shí)間甚至可以用分鐘來(lái)計(jì)算。不過(guò)我最喜歡周末,因?yàn)樵倜Φ哪憧偸菚?huì)抽出時(shí)間陪我,于是記憶中的畫(huà)面常常是你披著烏黑的.長(zhǎng)發(fā)握著我小小的手畫(huà)畫(huà),畫(huà)小狗、畫(huà)小貓,還有扎著兩個(gè)小辮子的我。

      花裙子,紅領(lǐng)巾。一年后,我步入小學(xué)。我不擅交際,但一進(jìn)教室門(mén),老師便將我安排在一個(gè)男孩子旁邊,那個(gè)男生脾氣很怪,有一次我不借他東西,他就掐我手背,上面紅印子一個(gè)又一個(gè);氐郊,你得知情況后二話不說(shuō),就拉著我去學(xué)校聯(lián)系對(duì)方家長(zhǎng),然后讓他道歉……。那時(shí),我覺(jué)得你是我的英雄。俗話說(shuō)“不打不相識(shí)”,于是我順便收獲了第一份友情……

      青校服,馬尾辮。20xx年的秋天,有點(diǎn)叛逆的我跌跌撞撞步入初中。成績(jī)和地位再次向上爬升了一個(gè)臺(tái)階,但是,可惜我并沒(méi)有意識(shí)到它很“耿直”,不給面子就翻臉,考砸了。那天晚上,你開(kāi)車來(lái)接我,我黑著臉,悻悻的報(bào)分?jǐn)?shù):78。我低著頭,等著你的責(zé)罵,但你什么都沒(méi)有說(shuō),只是皺起了眉頭。車內(nèi)安靜極了,好像連空氣都凝固了,此刻,我寧愿耳畔響起你責(zé)罵的聲音;氐郊,你照例給我準(zhǔn)備點(diǎn)心,你在我身旁坐下,你說(shuō),成績(jī)不重要,只要盡力,不讓自己后悔就行,在考試結(jié)束的前一秒鐘,就算還有不會(huì)做的題目,我沒(méi)有放棄,這就足夠了。希望下次我讓你看見(jiàn)的不是拉著張臉,而是告訴你,我盡力了。當(dāng)時(shí)我既感動(dòng)又驚訝。直到在你枕頭下發(fā)現(xiàn)了那本《如何引導(dǎo)青春期的孩子》和上面滿滿的下劃線……

      隨著我慢慢長(zhǎng)大,也漸漸地明白了你的用心和不易,有時(shí)候看著你眼角笑起來(lái)的皺紋,心疼會(huì)肆無(wú)忌憚地蔓延開(kāi)來(lái)。你把頭發(fā)剪了,說(shuō)礙事,但你那耀眼的白發(fā)卻如強(qiáng)光一般刺痛了我的眼睛,一縷、一縷。

      世界變化不停,人潮川流不息,我只想每個(gè)日出日落都有你,媽媽。

      所以,時(shí)光,你看在我如此誠(chéng)懇的份上,能走慢一些嗎?

    初二時(shí)光作文 篇6

      那些允許被揮霍的年代叫做青春,那些手里抓不牢的叫做回憶,悔恨的是被偷走的時(shí)光……

      小偷把歲月洗禮的筆記本帶走了,匆匆奔去時(shí)只留下了一張泛黃的便簽:老了一起走。

      那些允許被揮霍的年代里,偶爾會(huì)有你捎帶來(lái)的寫(xiě)著工工整整字體的便利貼,嶄新的便利條疊得方方正正。那時(shí)天很藍(lán),跑道上圈圈腳印敘述著曾經(jīng)你我的心思。放學(xué)途中,不免遇到頭發(fā)刻意弄亂的你,也只為了片刻嘴角上揚(yáng)。

      那時(shí)你一臉不識(shí)人間煙火,讀懂了一絲茫然。沒(méi)有所留戀的地方,只有所留戀的你。你把我們間的感情澆灌,它會(huì)發(fā)芽,它會(huì)成長(zhǎng),知道有天枯萎了,為什么?對(duì)不起,都是因?yàn)槲摇?/p>

      下課鐘聲回蕩耳邊沉默夕陽(yáng)倒映我臉,我依舊站在走廊四處張望不時(shí)盼著你的臉。我變了你變了,再也不同往日了。

      是過(guò)了多久,你不會(huì)對(duì)我笑了,不會(huì)為我哭了,我摔倒時(shí)被欺負(fù)時(shí)你不會(huì)替我出氣了,我還會(huì)默默的在走廊,靜靜地看你故作瀟灑,不時(shí)看見(jiàn)你和別人談笑風(fēng)生,不免心頭不爽。多年后你有你的伴我有我的伴,她陪你走過(guò)無(wú)數(shù)春秋,她會(huì)把你當(dāng)作唯一珍貴,她還會(huì)依偎在你懷里講述她曾經(jīng)所真心愛(ài)過(guò)的'。

      偷走的時(shí)光是傷感的,溫柔的心疼在冬季溫暖的陽(yáng)光中統(tǒng)統(tǒng)渲染上模糊的輪廓,變成記憶的一部分。多年后還記得我嗎?還記不記得我的名字?還找不找得到你我的曾經(jīng)。

      風(fēng)往北吹,好聚好散,日記本上一點(diǎn)一點(diǎn)記錄下了那些繁華的迂回,安靜的時(shí)光都鐫刻于那絢爛的歷史。

      人啊,總是裝作不在乎慢慢懷舊了,獨(dú)自瀏覽著腦海里余存的記憶,和自己說(shuō)著悄悄話,還會(huì)想起我放不下的你。偷走的時(shí)光記憶中的你。不管怎樣,你要活得比我快樂(lè)。

    初二時(shí)光作文 篇7

      時(shí)光匆匆,歲月昭昭。許多人,許多事,在潛移默化中淡化于時(shí)光之彼岸?晌ㄓ兄腥A之美,詩(shī)詞之夢(mèng)永駐古今。——題記

      從古

      詩(shī)詞中的流年,流年中的詩(shī)詞。

      朦朧夜色,一地?zé)煕。你飄渺的思念演繹著笙歌癡纏,碾瘦了一季又一季的過(guò)客。此生的殘夢(mèng),難訴離別的傷懷,你執(zhí)筆賦下詩(shī)韻悠長(zhǎng),你執(zhí)筆賦下情緣相依。

      隔著幾百年的光陰,你看到了她。你們同為一類人,用筆把自己的憂傷表達(dá),潑文撒墨里記滿了亦深亦淺對(duì)愛(ài)之人的相思。滾滾紅塵中,誰(shuí)是誰(shuí)的永遠(yuǎn)?誰(shuí)是誰(shuí)的期盼?誰(shuí)是誰(shuí)的相思?誰(shuí)是誰(shuí)的想起?誰(shuí)又是誰(shuí)的忘記?冥冥中緣分自有天意,平凡的`人又怎能改變命運(yùn)的安排。

      寂寂庭院,寂寞深深,梧桐又把深秋鎖。霜染枝頭時(shí),潮濕的心,最后把收藏的那一枚青梅,釀成了一行絕世無(wú)雙的詩(shī)詞。

      你們筆下深深的執(zhí)念,蕩盡歲月的塵埃,歸隱霧閣煙雨中,半掩詩(shī)書(shū),半斟清茶。

      情纏千千結(jié),誰(shuí)解其中故?

      你所謂的只如初見(jiàn),也就無(wú)非至此了。

      千百年的輪回里,春花秋月只隔著一季的距離。一紙素箋,承載眼底裊裊氤氳,水墨韻香的思念指尖蔓延。水袖飄飄,前塵后世,今朝誰(shuí)解?

      有疏影逸入窗,映著閑置的書(shū)卷,在落寞的字里行間,圈出了點(diǎn)點(diǎn)暖意,細(xì)碎沾襟。

      你輕輕揮去沾滿塵埃的衣袖,作別相思的云彩,講滿腹的牽掛拋入滔滔江水,卻不知滄海桑田的那頭是否還有等待?幾度風(fēng)雨繾綣,幾度落淚成災(zāi),執(zhí)著的念想里留下永世的蒼涼。

      至今

      憶詩(shī)酒琴消永日,流年似水去匆匆。

      人的一生,與浩渺的時(shí)間之流相比,只不過(guò)是曇花一現(xiàn)。唯有他留給世界的價(jià)值方可永恒。之于偉大平凡。

      誰(shuí)執(zhí)筆落下,繞著月色織出一方素箋,一筆一劃,書(shū)盡人間冷暖,吟遍人世清歡。這些文字,記錄了一個(gè)時(shí)代。

      我也曾為追尋那一抹白雪初霽后的明亮而兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、尋尋覓覓。我懷揣這熾熱的心,尋走在廣闊蒼穹之下,想象著三毛與我并肩,林徽因與我作伴,鎖上那一份清幽。

      她的幾回篇,道盡一場(chǎng)風(fēng)煙,她的錦瑟弦,刻下幾段纏綿。錦瑟無(wú)端,弦樂(lè)隨風(fēng),拂紅袖,輕吟淺唱。驚起卻回首,半闋新詞疊春晝。

      讀她的文字,塵夢(mèng)似煙,時(shí)光的背影,悠悠走過(guò),相遇時(shí)的完美,一段錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景,最終也是只影闌珊。晶瑩的淚痕里,漾著蕭索的面龐。故事里的繁華寫(xiě)不盡,心芬芳了邂逅的美,卻也醉了遺憾的悲。無(wú)奈和嘆息的聲音落滿了耳畔。

      就是這種感覺(jué)。

      文字里的女子心境淳美,如詩(shī)優(yōu)雅,偶爾會(huì)傷感筆下的三世情緣,沉醉于文字里的山水。文字里的男子謙和儒雅,睿智柔情,偶爾揮墨抒寫(xiě)無(wú)關(guān)風(fēng)月的文字,心里卻有著千絲萬(wàn)縷。文字里的人,你若走近,你會(huì)感動(dòng)于那份真,那份情。你若懂得,你會(huì)心動(dòng)于那份純,那份美。懂得欣賞文字的人值得珍惜,只因你懂。

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