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    六年級防溺水優(yōu)秀作文

    時間:2024-09-13 09:32:18 賽賽 六年級 我要投稿
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    六年級防溺水優(yōu)秀作文(精選21篇)

      在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的六年級防溺水優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    六年級防溺水優(yōu)秀作文(精選21篇)

      六年級防溺水優(yōu)秀作文 1

      珍愛生命,預防溺水在一個螞蟻部落里,我和點點是一對名副其實的好兄弟,螞蟻部落里,誰都認識我倆。

      在一個烈日炎炎的夏天,地上像被太陽像吐了火一樣火辣辣的。滿頭是汗的點點在我耳邊輕輕地說:“我們去游泳吧!薄安恍!我們都不會游泳,萬一溺水了怎么辦?”“沒事,不會的!薄澳恰冒伞!庇谑牵腋b手躡腳地出了家門口,來到河邊。我們在淺灘上玩耍。

      突然,站在石頭上的點點突然腳一滑,“咕嚕咕!钡貪L到了河中心,洶涌的河水仿佛一頭兇猛的獅子把點點吞進了嘴里,我嚇得心驚膽戰(zhàn),看到河中有塊石頭,我靈機一動,在岸上邊跑邊拼命地叫道:“點點……快抓住石頭,快抓住石頭!”

      點點伸出小手急忙緊緊抓住身邊的石頭,竭盡全力慢慢爬上石頭,我終于松一口氣,但是,我心里馬上又緊張起來,如果河水漲起來,點點就會被河水沖得無影無蹤,這可怎么辦呢?我急得團團轉,這時,刮起一陣風,原來是風婆婆看到點點危險的情景,急忙吹過兩片樹葉,到河中的`石頭邊,剛好接到岸邊。

      我趕緊叫道:“點點!不要怕!快順著樹葉爬到岸上來!”驚慌失措的點點小心翼翼地,一步一步地爬過搖搖晃晃的樹葉,終于到了岸上,我高興地緊緊抱住了點點,我們倆一起對風婆婆說:“謝謝您!風婆婆,要不是您,點點就回不了!”風婆婆嚴肅地說:“下次可不能再偷偷跑到河里來游泳了,那是很危險的!”“我們知道了,下次再也不敢了!”我倆齊聲說。

      突然,我聽見有人叫我,我驚醒了,原來是一場夢,雖然這只是一個夢,但也是一個深刻地教訓。你知道嗎?一年當中都有幾萬人因為溺水而身亡,所以我們要防止溺水,就要盡量不去水庫、溪邊或是不知道水深的地方去游泳,如果要去游泳,也一定要有大人陪伴。一旦去了,就有可能失去自己寶貴的生命。

      六年級防溺水優(yōu)秀作文 2

      水是我們生活必不可少的一部分。水有溫柔的一面,滋潤著全世界的萬物,給人補充水分。但,水有時也會有剛強的一面,它們會聯(lián)合起來,沖毀房屋,淹沒莊稼,甚至,會吞噬掉人們的生命。

      一幕幕多么令人不寒而栗的。生命看上去很剛強,其實很柔弱。生命只有一次,可又有多少人找借口說“不小心”便和可愛的'生命之花擦肩而過!留給家人的是寂寞和心痛。一個個原本幸?鞓返募彝,卻因為孩子的溺水身亡而慘淡下去,只剩下了孤獨陪伴,留下了黑暗的背影。多么慘痛的一個教訓。

      “珍愛生命,謹防溺水”應警鐘長鳴。作為一名孩子,應繃緊這條“安全弦”!加強自我保護意識,防范危險的“血盆大口”:不要獨自下河游泳;不要在水里待太長時間;不要到深水地區(qū)戲水……應去學一些游泳技術,或一些在水里的自救能力。作為各級地方政府,應加強勘察,對危險河段要采取防患措施,絕不能容忍一些開發(fā)商,只管挖沙石掙錢,卻不顧他人安危的做法。

      “生命無價,水無罪”!我,黃琪雯,振振有詞地對全世界的人民說:“水是自然界最寶貴的資源,我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到無生命的水身上。讓我們行動起來,“珍愛生命、謹防溺水”還水一個清白吧!”

      六年級防溺水優(yōu)秀作文 3

      珍愛生命,謹防溺水。水是生命之源,它有溫柔的一面,滋養(yǎng)著人類和萬物;它也有剛烈的一面,有時盡然奪取人的生命。

      小朋友,你知道嗎?在大家身邊發(fā)生過許多溺水事故。不久前聽媽媽說,上個周六有兩個小學二年級的小朋友在雙龍水庫邊上玩耍,結果一不小心掉到水庫淹死了,家長整整找了兩天沒有找到,結果在雙龍水庫一個水坑里浮著他們的尸體,男孩子十一歲,女孩子只有九歲,兩條年紀小小的生命就沒有了,多么可惜呀!

      所以,大家要知道;不可以獨自去深水的地方玩,也不可以結伴去;在夏季,沒經爸爸媽媽同意不可以擅自外出游泳;假如要去游泳,也要和爸爸媽媽一起去,要籌備游泳圈。還有一次,我在游泳池里游泳,看見一個小姑娘不小心跌倒水里,小姑娘的`同伴看到了,急忙下去救人,幸好搶救準時,小姑娘沒有生命危險,防止了悲劇的發(fā)生。

      大家不可以將這兩件事怪罪于水,是大家人類自身不小心而跌入水里的。生命無價,水無情;水是自然界最寶貴的資源,大家再也不可以把生命的罪責強加到無生命的水身上,讓大家行動起來;珍惜生命,謹防溺水,還水一個清白。

      六年級防溺水優(yōu)秀作文 4

      水是生命之源,它滋潤著萬物,也吞噬著生命。

      沙漠中徒步的人覺得它是一抹甘泉,沉溺水中的人覺得它是一只惡犬。生命如花,綻放出生命的活力;生命如歌,唱響著生命的意義。

      隨著夏天的到來,火辣辣的太陽掛在天空,許多同學都產生了在水泊,河流等地游泳的想法,殊不知危險正悄悄逼近這些地方,看起來很淺的河實際上卻很危險,水底里長滿了水草,很多孩子溺水就是因為被水草纏住,因此而喪失了生命。同時這些地方沒有救援設施,一旦事故發(fā)生,所有人只能眼睜睜的看著他緩慢的沉入海底,如果真的是發(fā)生悲劇,不僅失去了自己的生命,最心痛的還是我們的父母,他們再也聽不到孩子的歡呼聲了,再也看不到孩子的`身影,再也感受不到孩子的溫暖了,你忍心一走了之,讓他們一輩子來承受失去孩子的痛苦。

      江河看起來很平靜,不會對人造成傷害,可有多少人落入了無盡的漩渦。在我們身邊,被湍急的河流沖走的事情時時發(fā)生,一個個真實的故事提醒我們不能到河邊玩耍,我們一定要牢牢記住防溺水“六不準”。

      同學們,生命是寶貴的,它只有一次,讓我們遠離威脅生命的江河,珍愛生命,讓生命之花永遠綻放!

      六年級防溺水優(yōu)秀作文 5

      目前,天氣愈來愈熱了,大伙是不是都想到清涼的泳池里邊游泳呢,但是,大伙游泳時知道應該注意哪些嗎?目前,我就來告訴大伙:

      第一,不要獨自一人外出游泳,大家小朋友必須要在父母的陪同下,到正軌的'游泳館去游泳。不要到豎有“禁止游泳”的牌子的地方游泳。不要在深見不到底的野外池塘游泳,更不要在發(fā)生過溺水事件的地方游泳。

      第二,大伙在下水前,必須要活動活動筋骨,以免下水時出現(xiàn)腿部抽筋的狀況。假如水溫過低,要先用冷水沖一下身體,待適應水溫后再下水游泳。還有,小朋友肯定不要選擇太深的泳池游泳,必須要有大人的陪護,并帶好游泳圈。哦,對了,剛吃完飯或吃的太飽也不可以立即下水,這點大伙也要記住了哦。

      然后,我還要奉勸小朋友,不可以再泳池內戲水打鬧,以免喝水和溺水。假如,在游泳池內感覺身體不舒服,必須要告訴父母并立即上岸休息和呼吸!

      最后,告訴大伙,溺水風險很大,甚至能有生命危險,大伙必須要學習預防溺水,不可以粗心大意。尤其是小朋友,必須要聽大人的話,自己的生命只有一次,請大伙必須要珍惜生命。

      六年級防溺水優(yōu)秀作文 6

      生命無處不在。在川流不息的人群中,來來往往那一顆顆跳動的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個個鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里,沐浴著陽光茁壯成長的小樹,偉岸而祥和的參天古樹,是一株株充滿生機的生命;在那浩瀚無垠的大海里,無憂無慮暢游的小魚,婀娜多姿的'珊瑚,是無數(shù)靈動而美麗的生命。

      當你看到一位母親懷胎十月,在經歷無數(shù)痛苦的煎熬和漫長等待的焦急后,隨著“哇”二.不私自或結伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍

      三.一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發(fā)生;

      四.不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳;不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍

      五.當發(fā)目前人落水時,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

      生命是寶貴的,珍愛生命,預防溺水,從我做起,從大家做起,從點點滴滴的小事開始做起。

      六年級防溺水優(yōu)秀作文 7

      暑假即將來臨,而這也是溺水事件的嚴重期,許多小學生和同學因為炎熱結伴去江邊,河里游泳,才導致溺水事件再次發(fā)生。

      記得有一次,我在一篇報道上看到有三位小學生認為自己的游泳水平很高,于是三個人就約好一起去河里游泳。當他們游得正高興的時候,其中的一位同學不知怎么的突然游不動了,他在水中掙扎了許久,接著濺起一片水花就不見了。游在前面等同學嚇得目瞪口呆,趕緊跑上岸大聲的'喊救命。一些水性好的大人趕緊跳到河里撈孩子,把落水的孩子送往醫(yī)院,但還是因為搶救無效而死亡。

      游泳雖然好玩但是安全還是最重要的,無論你有多厲害,如果一個不小心就會出事的,俗話說:“不怕一萬,就怕萬一”。所以為了安全起見,同學們想去游泳的話一定和家長一起去正規(guī)的有救護人員的游泳館游泳。

      同學們!夏天是炎熱的,它的炎熱牽引著多少的人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”才奪走了一個又一個含苞待放的生命,是讓一個原本幸福美滿、快樂的家庭承受者巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事。

      讓我們一起大聲地呼喊珍愛生命,預防溺水預防溺水!

      六年級防溺水優(yōu)秀作文 8

      水是生命之源,更是炎炎夏日解暑良藥,可他卻蘊藏了無盡的安全隱患。

      到了暑假,是每個學生都非常自由的時候,而在暑假,由于天氣炎熱,游泳就成了許多人的必備項目了,不過,在游泳的時候,我們要注意暑假防溺水。我們不能去水庫游泳。水庫的水不僅深,而且上下溫差大,人下水以后,很容易發(fā)生安全事故,如果沒有注意安全,溺水后沒有趕緊救治,就很可能發(fā)生安全事故。僅僅在浪坑水庫,今年就發(fā)生了好幾起溺水事故,其中一人還帶了救生圈。

      而近幾年,不斷有人在水庫因游泳而淹死。雖然水庫邊常常有人巡邏,但也無濟于事,溺水死亡的'事故還是時有發(fā)生。所以,我們要去專業(yè)的游泳館,專業(yè)游泳館里有專門的教練及救生人員,所以,我們的安全是有保障的。但是,有的人卻不想到游泳館里去游泳,也許是為了省錢,也許是因為嫌游泳館太擠,他們去水庫游泳。為了過一個清涼的夏天,我們應該防溺水,尤其是暑假,更要做好暑假防溺水的準備。

      真愛生命,遠離危險。

      六年級防溺水優(yōu)秀作文 9

      今年,當大家還沉浸在一片祥和的氣氛中時,相信大家都聽到了這樣幾則新聞:"天臺縣三合鎮(zhèn)5名兒童意外溺水身亡;天臺縣平橋鎮(zhèn)2名兒童溺水身亡。"聽到這樣的新聞,我們除了悲痛、悲痛,更多的應當是思考:為什么有溺水的兒童?為什么會有幾名兒童同時溺水?

      作為一名二年級的學生,作為一名生長在城市的幸福兒童,我覺得我們兒童首先要學會自我保護自我。要做到不去池塘、水庫等危險的地方玩;要做到多看安全教育的.宣傳片、案例片、新聞以及這方面的書籍。其次,家長對我們的安全教育、監(jiān)督也是必不可少的。作為孩子,我們可能更多地喜歡看一些動畫片、漫畫書,所以爸爸媽媽們能否適當引導我們看動畫或漫畫之類的,讓我們感興趣的關于預防溺水等安全教育的東西。如果爸爸媽媽們能偶爾抽出寶貴的時間,親口傳達,我想這樣的效果會更好一些。

      天越來越熱,河岸邊孤獨的警示牌又將再一次被一些人視而不見,河岸邊的圍墻又將再一次難擋那些想要跨越的人。應對這些,我要提醒不會游泳的兒童和大人,請遠離危險地。我還要提醒會游泳的兒童和大人,即便會游泳,還要看自我的體能和對環(huán)境的熟悉度,如果真想游泳,盡量去泳池。

      六年級防溺水優(yōu)秀作文 10

      當我看完《防溺水宣傳片》時,仿佛有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不可分,可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命……說到這,我又想起了教師的叮嚀,父母的`囑咐,不禁發(fā)此感言:防溺水很重要!

      每當夏季來臨時,總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,以下幾個事件更是引起了我們的熟慮:跟爺爺剛學會游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個游到河中心,因體力不支而活活淹死;兩名小學一、二年級的學生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚,結果淹死在河里,無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對防溺水知識的缺乏。

      首先,學會游泳是必然的,它能在關鍵時刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識,“防患于未然”,雖說它是書面的,但它卻能在最危急的時候給你最清楚的確定。

      同學們,認真學習防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時,也讓我們用健康的童年來奠基完美的人生。

      六年級防溺水優(yōu)秀作文 11

      水是生命之源,更是炎炎夏日解暑良藥,可是它卻蘊藏了無盡的安全隱患,會無情的奪去寶貴的生命,使本該幸福溫馨的家剎那間毀于一旦。

      今天下午大家上了一節(jié)怎么樣預防溺水以及怎么樣溺水后自救的`安全教育課。我深刻領悟到:大家孩子不應在雙休日,節(jié)假日未經大人同意下河游泳。也不得擅自與同伴結伴,無大人陪同下游泳。更不得到無安全設施和救護職員,不熟知的水域游泳。以上條件全部擁有,下水時還應該注意游泳前是不是做好全身運動;水溫和體溫是不是適宜;天氣情況是不是良好;一切正常才可下水。假如發(fā)現(xiàn)溺水,不要慌,維持鎮(zhèn)靜,積極自救:頭向上,鼻子露出水面,淺呼深吸,手腳不要亂撲,盡可能讓身體浮出水面。假如抽筋,可使用拉長抽筋肌肉的方法解決。當發(fā)現(xiàn)有人溺水,不可以盲目施救。要立即大聲呼救,將救生圈或竹竿拋給溺水者,再拉到岸邊。

      珍惜生命,預防溺水。讓大家一起行動起來吧,時時樹立安全意識。讓世界多一些笑聲,少一點哭聲。讓生命之花常開。

      六年級防溺水優(yōu)秀作文 12

      現(xiàn)在夏天到了,許多同學都去河里游泳。嬉戲,可曾想過危險隨時可能發(fā)生,所以大家在游泳時,最好由爸爸媽媽帶領比較安全!因為我也曾發(fā)生過這樣的事。有一次,天氣很熱,我吃過飯便和小伙伴們約好去游泳。我們游得可高興了?墒,我游著游著,腿突然一陣痛,就抽筋了。我立刻感受到危險,馬上大聲喊叫,伙伴們聽見了,有的.游過來救我,有的去找大人,還有的竟然呆在那里不知道做什么了,一個個顯得手忙腳亂。驚慌失措。我就更不用說了,手不停地撲騰著。后來不知道是誰通知了大人,把我救了上來,回到岸上的我大口地喘著氣,最后是小伙伴們通知了我爸媽,把我送了回去。

      溺水的可怕我親身經歷了,知道是那么地恐怖。但是在溺水時千萬不要慌亂,否則只會造成反效果,還有最好不要在吃過飯之后去游泳,不然就容易腿抽筋,從而導致溺水。

      生命十分寶貴,希望大家珍惜;生命只有一次,希望大家愛護;生命一去不回,希望大家牢記。溺水是可怕的,但是只要你遠離危險地帶,或者你懂得如何不溺水,如何溺水時自救,溺水就永遠不會發(fā)生在你身上。

      六年級防溺水優(yōu)秀作文 13

      今年大家還沉浸在一片祥和的氣氛中,相信大家都聽過這樣的消息:“天臺縣三河鎮(zhèn)五個孩子意外溺死;天臺縣平橋鎮(zhèn)兩個孩子溺水身亡。”當我們聽到這樣的消息時,除了悲傷和悲傷,我們應該更多地思考為什么會有溺水的兒童。為什么會有幾個孩子同時溺水?

      作為一個大二的學生,作為一個在城市里成長的快樂的孩子,我覺得我們孩子應該先學會保護自己。不要去池塘、水庫等危險場所玩耍;要多看宣傳片、案例片、新聞、安全教育書籍。其次,家長教育和監(jiān)督我們的安全至關重要。作為孩子,我們可能更喜歡看動畫片和漫畫書,那么家長能否適當引導我們看動畫片或漫畫書以及其他讓我們感興趣的關于安全教育的東西,比如預防溺水。我覺得如果爸爸媽媽能偶爾抽出寶貴的時間,親自傳達一下就更好了。

      天氣越來越熱,河堤上孤獨的警示牌會再次被一些人無視,河堤上的柵欄會再次難以阻擋想穿越的人。面對這種情況,我想提醒不會游泳的.兒童和成人,請遠離危險。我還要提醒會游泳的孩子和成年人,即使會游泳,也要看身體素質和對環(huán)境的熟悉程度。如果他們真的想游泳,試著去游泳池。

      六年級防溺水優(yōu)秀作文 14

      炎熱的夏天到了,水能帶給人們一絲清涼,游泳也成了人們避暑的一種方式,所以,小朋友們也特別喜歡到有水的地方玩。玩水雖然使人們涼快了,但是這清涼的水也是會“害人”的。

      最近,就有許多小朋友因為“貪涼”而丟了寶貴的性命。究竟是怎么回事呢?原來就是“溺水”這個東西搗的鬼。一串串觸目驚心的數(shù)字,讓人不寒而栗;一段段溺水的視頻把一個個家庭推向了深淵,讓人們不得不引起高度重視?伤麄?yōu)槭裁磿缢?他們是因為玩水玩得不恰當才溺水的。有的是在河里游泳被水藻纏住了;有的是游泳時腿抽筋了;有的'是游泳時被漩渦卷了進去;當有同伴溺水時也有可能為了救同伴,兩人一起掉了進去……

      這兩天我們學習了以“防溺水”為主題的專題教育,老師告訴我們:不要在野外的水域玩耍;即便是去游泳池游泳,也要有成人的陪同;不能在陌生的水域玩水;當有同伴溺水時,不能單獨施救,要趕緊求助成人進行救護;人人都要掌握基本的急救技術,如心肺復蘇等,為搶救生命爭取時間。小朋友一定要在專業(yè)的游泳池玩水,并且是在淺水區(qū)……

      這次專題教育給了我很大的啟發(fā),大家一定要珍愛生命,遠離水患!

      六年級防溺水優(yōu)秀作文 15

      每個人的生命只有一次,而如何愛護自己的生命,如何珍惜自己的生命才是值得我們每一個人深思的。近日,家鄉(xiāng)的'溫度一直居高不下,氣象臺也發(fā)布了高溫紅色預警。

      如此炎熱的天氣,很多同學都想去玩水,但總有人不把安全放在眼里,總有人不聽勸告溺水而亡,一樁樁溺水事故歷歷在目:7月28日,安康市白河縣茅坪鎮(zhèn)姐弟2人在河道意外落水,全部溺亡。7月29日,商洛市商南縣4人在河道意外落水,其中2名學生溺水身亡。8月1日,延安市吳起縣1名小學一年級男生跟隨家長在游泳館游泳,意外溺水身亡。8月6日,延安市安塞區(qū)2人在石峁則河游泳,全部溺水身亡,其中1名為學生。溺水的事故層出不窮,一條條生命,一個個悲劇,足以給我們敲響警鐘。這也就是為什么我們的老師和家長時時耳提面命,提醒我們遠離水域。是啊,天氣再熱,溫度再高,我們也一定不要去河邊、池塘,水庫等不明水域去游泳玩耍,不要為了逞一時之樂,而導致悲劇一次次的發(fā)生!

      我們每個人的生命都是一道絢爛無比的煙火,終會在夜空中綻放出獨一無二的光彩。我們是祖國的未來,更是父母的唯一,為了自己,也為了自己的爸爸媽媽,我們一定要珍愛生命,預防溺水!

      六年級防溺水優(yōu)秀作文 16

      今天老師給我們看了關于溺水的視頻,我深受啟發(fā)。視頻中幾名青少年在暑假里下水游玩,最后失去了生命。家長們看到自己的孩子溺水,哭的撕心裂肺,想過去抱住自己的孩子,卻被別人攔下。我為此深感同情,同情那些失去孩子的父母和失去生命的人。

      現(xiàn)在溺水事件頻頻出現(xiàn),每年有許多人因此而亡,就這樣,許許多多年輕的鮮活的生命就此而亡,那些父母為此有多痛心?一個孩子沒了,一個家庭走向奔潰的邊緣。

      在一個燥熱的`星期六,我被曬得滿頭大汗,我走在鄉(xiāng)間的小路上,看到一條河,心想:天氣這么熱,我能不能下水游玩呢,不管那么多了,先下去玩會吧。我游著游著突然腳抽筋了,全身乏力。那一刻,我開始驚慌了,趕緊喊出“救命”。我在水中不斷的撲騰,但是水卻在不斷的浸沒我的身體,在我快沒有意識的時候,有一雙手托住了我,把我從死亡的邊緣挽救回來。

      人的生命只有一次,我們不能因為玩水而失去自己寶貴的生命。一次善意的提醒可能就能挽救很多家庭,讓我們一起行動起來:江河無情,生命無價,珍愛你我生命,請遠離水源地!

      六年級防溺水優(yōu)秀作文 17

      炎熱的暑假馬上就要到了,同學們都想找個涼快的地方去避暑,有的同學就想到水庫或溪邊去游泳,可是有的同學卻不知道水到底有多深,就冒昧的下去游泳。但游泳是有一定的危險性,每年夏天,不知有多少人因為游泳而失去了鮮活的生命。所以告誡大家:沒有成年人的.陪護千萬不要去游泳。

      暑假,漫長而又炎熱。每次一到暑假,我都會和朋友到少年宮的游泳館去游泳。但是這個暑假,我卻不能去。因為發(fā)生了溺水事件。

      那一天,游泳班像往常一樣上課。有一個小孩趁教練不注意游到了深水區(qū),等到他感到害怕時為時已晚。他極力掙扎,感到自己的身體慢慢往下沉,想叫教練。但教練已聽不見他微弱的求救聲,因為他的求救聲早已被其他孩子的嬉戲聲所覆蓋。他沉了下去,只有平靜的水面還冒著泡。

      等到教練發(fā)現(xiàn)他時,把他救了上來,火速送往醫(yī)院。經診斷,大腦已經死亡,他成了植物人。溺水事件的發(fā)生,引起了市領導的高度重視,并要求游泳館停業(yè)整頓,再也不允許去游泳了。

      六年級防溺水優(yōu)秀作文 18

      有人說,人生是一座寶庫;有人說生命是金子。我說,人生如花,世界因人生如花而精彩。然而,有些人很容易讓生命之花過早死去!懳

      夏天來了,所以很多人受不了夏天的炎熱,他們去江河湖海、小溪、游泳池等地方游泳。由此,溺水成為我國中小學生的“頭號殺手”。同學,你知道嗎?中國每年有14460名中小學生死于各種事故。平均每天39人,相當于一個班的學生人數(shù)。但是溺水占79%,有多少生命之花在溺水事故中總是垂著頭。

      既然溺水是我國中小學生的.“頭號殺手”。那應該怎么預防呢?下面我給同學們介紹幾個游泳安全點:1。下水時不要太餓或太飽。飯后一小時不能下水,以免抽筋。2、下水前落實水溫。如果水太冷,不要下水。3、在江河湖海中游泳,一定要有同伴,而不是一個人游。4、下水前觀察游泳場所的環(huán)境。如果有危險警告,不要在這里游泳。

      如果你的同伴溺水了,不要驚慌。對溺水者的急救應采用以下方法:第一步:迅速搶救溺水者,使其俯臥,墊高腰,低下頭,盡量排出呼吸道內的水。第二部分:清理溺水者口鼻異物,進行口對口人工呼吸。如果心跳停止,立即按摩胸部,盡快送醫(yī)院急救。

      生命寶貴。每個人只有一次。她不會像財富一樣被追回,也不會像平原上無邊無際的草一樣來回。失去生命,不僅是為自己失去一切,也是給活著的親人留下精神創(chuàng)傷。讓我們一起呼吁:珍愛生命,預防溺水。

      六年級防溺水優(yōu)秀作文 19

      都說:水是生命的源泉。水在生命中承擔著舉足輕重的地位。但水也是兇殘的,有時它如猛獸般冷酷無情,吞噬著一條又一條鮮活的生命,使一個個原本幸福美滿的家庭所以而支離破粹。

      每當暑假來臨,都會有許多無辜的小生命,永遠的消逝在冰冷的河水中,遺留給他們親人的僅有無盡的悔恨與傷痛。今年清明節(jié)假期,我校三(5)班就有一名男孩因到小河邊洗手,不慎滑入水中溺水而亡。等到他父母趕到把他救起時,他已永遠離開了人世。在他過世后,他的媽媽每日以淚洗面,陷入了無盡的追思中。當我們得知此事,我們的心里難過極了,為失去這樣一位可愛的校友而心痛不已,但同時也為我們敲響了安全的警鐘。

      防溺水教育學校里,家庭中,爸爸媽媽,教師經常講,可是真正做到防溺水卻并不那么容易。我想有幾點,咱們是能夠做到的:1.努力學習游泳的技能。游泳這項本領它能夠在關鍵的時刻挽救你的`生命。2.千萬不能獨自一人去江河邊游泳,咱們必須要在自我的爸媽的陪同下才能去游泳。3.參加游泳時,必須不能去深水區(qū)游泳。如果在游泳時發(fā)現(xiàn)自身身體不適,趕緊與周邊的大人聯(lián)系。4.如果發(fā)現(xiàn)有人溺水,千萬不能貿然下水營救,咱們應當及時通知附近的大人參與救援。

      生命對于每個人來說都彌足珍貴,我們應珍愛生命,時刻樹立安全防范意識,養(yǎng)成防溺水的良好習慣,讓生命之花在絢爛的陽光下綻放,散發(fā)出迷人芳香。

      六年級防溺水優(yōu)秀作文 20

      水是天底下最溫柔的物體了,她也非常的聽你的話。你把她裝進圓的瓶子,她就變成圓的;你把她裝進方的瓶子,她就變成方的;你把她裝進長的瓶子,她就變成長的;你把她裝進扁的瓶子,她就變成扁的了!可就是這樣一個讓人覺得溫柔無比的物體,卻也隱藏著無限的兇機。

      河水是清冷的,讓人覺得舒服的,看起來又是那么的溫柔平靜。會使你覺得投入她的懷抱將是非常美好的`事,你也經不住她的誘惑,投入了她的懷抱,可有時她會抱著你不放。如果因天氣炎熱,就想到河邊清冷一會兒,投入其懷抱,很有可能就再也回不來了。

      河水是涼爽的,讓人覺得舒適的,玩起來又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會兒,也許你也只是想和她握握手,或者是踢踢腳,和她親近親近,可是她發(fā)起火來就不得了。記得前段時間某位同學與幾位同學在河邊玩,他卻不慎被無情的水帶走了,離開了他的親戚朋友。

      河水是無情的,讓人覺得恐怖的,做起來又是那么的難以防范。也許你覺得河水那么可怕,你就不去接觸她,那也就安全無事了,可她還是不一定放過你。還記得在前段時間某位同學在自家門口步行時,不慎滑倒掉進小溪,就被她搶走了生命。

      水是生活中最常見的,也是人所離不開的。可是由于水所發(fā)生的悲劇又是不少的,僅我縣中小學生在近幾年里,就發(fā)生溺水事件某某例,死亡某某人。但我們也不能因為她存在的危機而就不去接觸她,要想不發(fā)生類似的悲劇,我想關鍵在于防范。對水如此,對其他的亦應是如此。

      六年級防溺水優(yōu)秀作文 21

      夏天到了,喜歡游泳的小朋友們又能夠開開心心地游泳了,但總有一個詞刺激著我們的神經,那就是溺水事故。

      今年新沁河橋附近,有幾名學生去沁河邊玩耍,其中一名女生不慎落水,三名男生見狀相救,結果都掉進了河里,造成一女三男溺水。在電視上,當看到他們的父母號啕大哭、悲痛欲絕的神情時,我也深深地替他們感到痛心、難過。

      安全問題教師常講、家長常說,可有的人總是不以為然,覺得這樣的事故離自我太遙遠。其實,在我們身邊類似的事故曾不止一次地發(fā)生:城區(qū)水口街道老津老街一魚塘發(fā)生一齊溺水事故,造成4名小學生死亡;有的地方一天發(fā)生兩起小孩溺水事故;更杯具的是某地3個同胞兄妹在村口池塘旁邊玩耍時溺水身亡。

      每到夏季,這樣的杯具時有發(fā)生,如果不及時預防,增強安全防范意識,杯具還會繼續(xù)發(fā)生。可是,我認為,釀成這樣慘禍的罪魁禍首還是他們自我沒有緊繃安全這根弦。進入夏季,他們沒有把“防溺水”放在心上,只圖一時痛快,等災難來臨追悔莫及,在自我失去生命的.同時,也給家人造成了重大傷害。

      在那里,我要呼吁大家:生命僅有一次,必須要珍惜。為了愛我們和我們愛的人,請遠離威脅我們生命的水池、河流吧,不要讓它們吞噬了我們的生命!

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