初一朋友作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的初一朋友作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初一朋友作文 篇1
我曾感嘆這個(gè)茫茫世界，當(dāng)我在迷霧之中一步步摸索著的時(shí)候，是你輕輕地牽起了我纖細(xì)的手，帶著我穿越古今，領(lǐng)略人世間的千姿百味，尋找那一片嶄新的天地。
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘金英雄，都說(shuō)不是英雄，不讀三國(guó)，而品三國(guó)不得不感慨孟德“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”的豪邁氣魄；諸葛亮赤壁之戰(zhàn)火攻曹操，兵敗之時(shí)空城退敵的雄才大略；品關(guān)云長(zhǎng)過(guò)五關(guān)，斬六將的英雄氣概；品趙子龍單騎救阿斗的忠心為主……讀三國(guó)，品人物，數(shù)那數(shù)不盡的英雄事，思來(lái)，讓我新潮滾動(dòng)。品三國(guó)，我懂得，人生需德豪邁。
天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)，唐是詩(shī)的故鄉(xiāng)，而李白是詩(shī)的巔峰。在那“煙花三月”的年代，唐玄宗親手把大唐從亂世拉向盛世，再?gòu)氖⑹劳葡騺y世。經(jīng)歷了“開(kāi)元之治”的繁榮的李白，又怎能忍受這腐朽的朝政。于是，桀驁不羈的他成了一抹刺眼而不協(xié)調(diào)的光芒，他飄逸的才華，如同一束絢爛的光輝，刺痛了小人的眼。在唐玄宗漸漸冷卻的目光中，他長(zhǎng)笑著，吟唱著“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”遠(yuǎn)離了這座繁華的都市。這不清明的官場(chǎng)，早已不是詩(shī)仙的歸宿，何妨自作一個(gè)對(duì)月獨(dú)酌，且歌且行的游者。又何妨每日與月同飲，與影共舞，吟誦那一句“仰天長(zhǎng)笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”讀唐詩(shī)，品李白，悟“人不可有傲氣，然不可無(wú)傲骨”。
花謝花飛花滿天，紅袖香斷有誰(shuí)憐，
她是曹雪芹筆下最經(jīng)典的的人物，她是《紅樓夢(mèng)》中最讓人愛(ài)憐的女主角。她花容月貌，滿腹才華，卻不得不寄人籬下。她潔身自傲，鋒芒畢露，于是便遭人白眼指責(zé)。愈加孤獨(dú)的她，也只能葬花獨(dú)吟“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”她就是林黛玉，她用她悲慘的人生，折射出一個(gè)龐大家族的興衰。讀《紅樓》，品黛玉，看大清王朝的衰敗。我們懂得，世事更迭，榮華富貴如浮云。
書(shū)，我的好朋友，是你撥開(kāi)重重迷霧，讓我看到了一個(gè)美妙的天地，我愿意一生一世與你相伴。轟轟烈烈的走完這部不短暫的一生。
初一朋友作文 篇2
猴哥，猴哥，你真了不得�？催^(guò)動(dòng)畫(huà)片《美猴王》嗎？在我身邊就有這么一位主角，叫猴哥。相信很多人都已經(jīng)知道她是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯(cuò)，她就是——張江明。
她之所以叫猴哥，是因?yàn)樗幸活^棕色的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，一個(gè)高高的鼻子，和一雙大大的、紅紅的嘴巴。她經(jīng)常摳下巴、摳臉，摳頭發(fā)，這些動(dòng)作難道不是猴子做的么？
記得我和她認(rèn)識(shí)是在五班。剛開(kāi)學(xué)那一天晚自習(xí)，我們紛紛走進(jìn)教室，我們寢室的幾個(gè)坐在一起，我們找好座位，只等曹鈺霖了。我們等啊等，還是沒(méi)等等到，坐在我后面的我張雪睿說(shuō)：看啊，她坐在那里了。原來(lái)曹鈺霖有認(rèn)識(shí)的人了，而這個(gè)人就是猴哥。我們心里很不是滋味，畢竟我們是一個(gè)寢室的還給她找了座位，她還去了那邊。唉，關(guān)系不好�。�
之后游老師點(diǎn)名，說(shuō)點(diǎn)到的同學(xué)站起來(lái)讓大家認(rèn)識(shí)一下，前面幾個(gè)報(bào)完了，接著喊了張江明，張江明很大方的說(shuō)了一句：大家好！游老師表?yè)P(yáng)了她。
下課后，我們?nèi)フ也茆暳�，已到了那邊，張江明突然拉住我的手，�?wèn)我玩不玩飛車，我說(shuō)玩啊，之后我們聊了一大堆，幾乎把其他人都忽略了，直到上課鈴打響了，我才回到了我的位置上。
通過(guò)這一次我才發(fā)現(xiàn)她人不錯(cuò)，我對(duì)她很有興趣。之后的幾天，我發(fā)現(xiàn)她的寢室就在我們404的旁邊——403，我們之間的交際越來(lái)越多，從對(duì)她有些看法，到現(xiàn)在的無(wú)話不談。
就在分班的前一天晚上，我去她們寢室吃東西，一進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)陳波宇、舒佳娟、高一泓都在哭，只有猴哥一人沒(méi)有哭。我看著她們一個(gè)個(gè)舍不得五班而哭，于是我抱著陳波宇也哭了。猴哥一直在安慰我們，直到把我哄去睡覺(jué)。猴哥人很好，她喜歡交朋友，所以她在初一認(rèn)識(shí)很多人，也是因?yàn)樗也耪J(rèn)識(shí)更多的朋友。就在我剛?cè)胄⒓芋w檢的那一次，猴哥還一邊安慰我，,陪我吃早餐，高一泓也還在抽血，她看高一泓沒(méi)來(lái)吃早餐，就帶了兩個(gè)蛋糕給她。
猴哥這個(gè)朋友我算是沒(méi)白交。
初一朋友作文 篇3
朋友，友情的代名詞；朋友，真摯的人物。
一首歌里面唱到：“千里難尋是朋友，朋友多了路好走，以誠(chéng)相見(jiàn)，心誠(chéng)則靈，讓我們永遠(yuǎn)是朋友�！�
孔子說(shuō)過(guò)：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”
朋友，是良師，是益友。在成長(zhǎng)的道路上，互相鞭策，互相鼓勵(lì)，這對(duì)我們起了多么重要的意義呀！
朋友，是黑暗時(shí)照明的燈塔；是陰霾中絢麗的陽(yáng)光；是悲傷時(shí)給你以勸慰是話語(yǔ)。朋友，是真摯的，也是善良的……
古人云：“益者三友，友直，友諄，友多聞�！�
忘記在哪里看過(guò)這樣一句話：“真正的朋友應(yīng)該是與你同甘共苦的，應(yīng)該是恪守信用的，親密的友情應(yīng)該是純潔的，與利益毫無(wú)關(guān)系的，如俞伯牙與鐘子期高山流水的生活；劉備、關(guān)羽、張飛的桃園三結(jié)義的慷慨；荊軻與燕太子丹易水之悲壯；馬克思與恩格斯患難相助的真情……”
如今社會(huì)中，能交到幾個(gè)真心的朋友？
如今的朋友，以金錢(qián)、酒肉為紐帶，更談不上何為真摯，何為真心了！
不過(guò)，我還是希望，我們處處都有純潔的好朋友！在這個(gè)浮躁的社會(huì)里保留那一份赤子之心！
初一朋友作文 篇4
我的好朋友有很多，在學(xué)校里有張彬彬、李沁怡；在家中有鄰居黃玨汝，她們都是我很要好的朋友。可我最親密的朋友并不是她們，而是放在我書(shū)桌上的一盆“蘆薈”。
說(shuō)實(shí)話，我也不確定它叫“蘆薈”，不過(guò)爸爸媽媽都這么叫，那我也就跟著叫了。我給它取名叫米布米寶，是《哈利波特》中納威的植物的名字。
米布米寶一共有十三片葉子，葉子是長(zhǎng)條形，從粗到細(xì)，每片葉子都是濃濃的墨綠色，葉子的邊緣整齊地排列著長(zhǎng)短相同的、有點(diǎn)透明的白色小刺。從上面向下看就像一朵墨綠色的大花。米布米寶種在一個(gè)圓形的小盆子里，這個(gè)盆子是紅色和白色相間的，如果把里面的土倒掉，再加上一個(gè)把手，就可以倒水喝了。
那是半年以前，我和媽媽去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)花。一進(jìn)入花鳥(niǎo)市場(chǎng)，我就被米布米寶吸引住了——打自第一眼起我就深深地“愛(ài)”上了米布米寶。于是，我便乞求媽媽給我買(mǎi)，可媽媽想買(mǎi)花兒，所以一直不答應(yīng)。我在花鳥(niǎo)市場(chǎng)中一直圍著媽媽求，媽媽煩了，便答應(yīng)了。
自從買(mǎi)來(lái)米布米寶后，我每天一放學(xué)，放下書(shū)包后，第一件事就是去看米布米寶。認(rèn)真地看，從下面看到上面，從左邊看到右邊，一點(diǎn)一點(diǎn)看，幾乎把米布米寶的葉子上的每一根刺都看了個(gè)遍。只要看見(jiàn)有一點(diǎn)兒發(fā)黃的地方，我就會(huì)用剪刀小心翼翼地把那兒剪去。護(hù)理好以后，我就坐在書(shū)桌前兩只手捧著米布米寶，對(duì)米布米寶說(shuō)出一天中的有趣事兒、高興事兒、憤怒事兒、傷心事兒……好像米布米寶就是個(gè)人，是我的知音。
米布米寶很安靜。我對(duì)它說(shuō)話時(shí)，它從不打斷我的話。我正需要一個(gè)可以耐心傾聽(tīng)我嘮叨、我心事的朋友，要不然心中的事兒都?jí)褐睦�、腦子都會(huì)塞不下的。
我最親密的朋友，就是對(duì)它說(shuō)出所有，也不會(huì)透露我的秘密的朋友。
初一朋友作文 篇5
在這個(gè)世界上，我的朋友猶如天上繁星，數(shù)都數(shù)不清。但在我的心目中，真正能為我兩肋插刀的朋友只有一個(gè)，他就是——書(shū)。為什么我會(huì)選擇他呢？你會(huì)問(wèn)，他真的會(huì)為你兩肋插刀嗎？我會(huì)堅(jiān)定而又充滿自信地回答：“他一定會(huì)的”。
書(shū)以他那獨(dú)特的吸引力時(shí)刻把我吸引在他的身邊，把我從庸俗的塵世中吸引出來(lái)，變成了一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。這時(shí)，你肯定會(huì)說(shuō)：“那不就是書(shū)呆子了嗎？”我不會(huì)否認(rèn)這種看法，但我絕不會(huì)茍同這種觀點(diǎn)。不是有一句成語(yǔ)叫“開(kāi)卷有益”嗎？只要書(shū)本不帶有那些庸俗的風(fēng)氣，與他交朋友，我想是百利而無(wú)一害的。他能把我們從一個(gè)庸俗的人，培養(yǎng)成為一個(gè)擁有高尚節(jié)操的人；把我們從一個(gè)庸俗的世界帶向一個(gè)充滿自由、歡樂(lè)、高雅的世界。沒(méi)有他，人類可能還是一只神情黯然的人猿；沒(méi)有他，這個(gè)世界就沒(méi)有歡樂(lè)可言。
但是，有些人卻對(duì)他滿不在乎，想買(mǎi)就買(mǎi)，想丟就丟。也就在此同時(shí)，人類的本性也在書(shū)本的映照下毫無(wú)遮掩的表現(xiàn)出來(lái)。此時(shí)的書(shū)本又成了一面鏡子，映照著法西斯殘酷的罪行；成為一把利器，掀起了舉世聞名的歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)。書(shū)本以他堅(jiān)定、樸實(shí)的語(yǔ)言述說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。他難道不能成為你的朋友嗎？
請(qǐng)?jiān)徫疫@拙劣的筆記無(wú)法描繪他的身材，請(qǐng)?jiān)徫疫@粗糙的語(yǔ)言無(wú)法述說(shuō)他的外貌，但他的內(nèi)涵與底蘊(yùn)卻時(shí)刻把我吸引在他的身邊。
初一朋友作文 篇6
你就要長(zhǎng)大。
校園圍欄下，有棵濃密大樹(shù)，那斑駁的樹(shù)陰下，你和小伙伴們?cè)?jīng)在那里嬉笑玩耍；
花壇角落里，有幾只可愛(ài)的螞蟻悄悄筑家，它們至今記得，你掉過(guò)的小小一粒餅干渣；
窄窄課桌上，油漆剝落的一角，不知是誰(shuí)留下只小花貓，頑固地拒絕過(guò)你的橡皮擦；
還有，那窗外綿綿的細(xì)雨，濕漉漉的紅磚墻，草叢里的螞蚱……
你就要長(zhǎng)大。
你可曾看見(jiàn)，那深夜的燭火，催生了多少青春的白發(fā)；
你可曾聽(tīng)到，那寂靜的教室，訴說(shuō)著多少歲月的韶華；
當(dāng)你轉(zhuǎn)身離去的瞬間，你可曾發(fā)現(xiàn)，那濕潤(rùn)的眼角，充滿著不舍與牽掛；
當(dāng)你一天天的長(zhǎng)大，你可曾知道，在你的血液中，已經(jīng)有多少生命融化。
你就要長(zhǎng)大。
遠(yuǎn)航的大船，永遠(yuǎn)不要忘記岸邊媽媽的叮囑；
勇敢的腳步小學(xué)生作文，背后永遠(yuǎn)有爸爸為你支撐起避風(fēng)大廈；
如果可以，親吻下爸爸媽媽，就象小時(shí)候一樣；
如果可以，用勤奮和努力，去給爸爸媽媽一生的期許以回答。
歡迎你，我親愛(ài)的朋友；
讓我們一起，向你曾經(jīng)的老師致敬；
也采摘一束火紅的杜鵑，帶給你親愛(ài)的爸爸媽媽；
因?yàn)椋憔鸵L(zhǎng)大。
初一朋友作文 篇7
我是一名中學(xué)生了，當(dāng)我告別了快樂(lè)的童年，邁進(jìn)初中學(xué)校的大門(mén)，我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子里，我結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友，她是我的老師。
她長(zhǎng)得眉目清秀，兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上，鼻子高高的，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披到肩。 她第一次給我們上課時(shí)，我就覺(jué)得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像滿面的春風(fēng)，那么美，那么甜，給人一種舒適的感覺(jué)。
在學(xué)習(xí)生活中，她是我的良師益友，她上課時(shí)，兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們，她把每一個(gè)問(wèn)題都講得清清楚楚，如果我們沒(méi)有聽(tīng)懂，她會(huì)很耐心的再給我們講一遍，直到我們聽(tīng)懂為止。面對(duì)不懂得問(wèn)題，她會(huì)和我們一起探討，一起研究，不僅使我們對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，還讓我們獲取了更多的知識(shí)。
記得一次寫(xiě)作文，我寫(xiě)得很不好，才剛剛及格，老師在我的評(píng)語(yǔ)中寫(xiě)道：在寫(xiě)一遍，寫(xiě)字要認(rèn)真!我看了之后，心里暗暗下決心好好寫(xiě)作文。我重寫(xiě)了作文，我寫(xiě)得很認(rèn)真，寫(xiě)完后，我交給老師，老師看了我的作文，臉上露出了笑容，雖然我的作文水平并不高，但老師還是給予了我很多的鼓勵(lì)，讓我有了信心，學(xué)得更努力，更刻苦。過(guò)了幾周，又寫(xiě)作文了，我的作文分?jǐn)?shù)比以前高了許多，這跟老師的鼓勵(lì)是分不開(kāi)的`，老師真不愧是我的良師益友。
在日常生活中，老師是我的知心朋友，我們可以在一起促膝長(zhǎng)談，聊聊生活中的故事。當(dāng)我高興時(shí)，我可以把我的快樂(lè)和老師一起分享，當(dāng)我難過(guò)時(shí)，我可以向老師傾訴。
老師就是我們的朋友，又一個(gè)這樣的益友，勝過(guò)多少無(wú)益的朋友啊!
初一朋友作文 篇8
朋友，是寒冷的北風(fēng)中，一縷溫暖的陽(yáng)光;朋友，是心急煩躁時(shí)，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ);朋友，更是人生道路上，一位不離不棄的伙伴。
而我，正有這樣的一位益友。
她是我們班的班長(zhǎng)，一直深得老師與同學(xué)的信任，同樣也是我小學(xué)生涯中最好的一位朋友。
那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的周一，我的心情卻是半點(diǎn)也好不起來(lái)。我坐在座位上，拿著我考砸了的語(yǔ)文試卷，心里難受極了，像是被一塊大石頭壓著似的，試卷下發(fā)時(shí)，上面鮮紅而刺眼的八十二分給了我當(dāng)頭一棒。當(dāng)別的同學(xué)得知了我的分?jǐn)?shù)后，更是對(duì)平日里以語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀自居的我百般奚落。
在那個(gè)時(shí)候，正是她，安慰了我，鼓勵(lì)了我�！澳銈儾灰僬f(shuō)了，沒(méi)看見(jiàn)她已經(jīng)很難過(guò)了嗎!”她站到我的前面，堅(jiān)定而大聲說(shuō)。這也許只是她當(dāng)初的無(wú)心之舉，但我卻是因此把她當(dāng)成了朋友，這也是我們之間友誼的起點(diǎn)�！皠e傷心了，會(huì)變難看的哦!”她沖我笑了笑，俏皮地說(shuō)道，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。
后來(lái)，我與她成為了親密無(wú)間的朋友，我也愈發(fā)了解到她是個(gè)可貴的益友。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不盡人意，我亦是自認(rèn)為在這一方面沒(méi)有什么天賦，便一直很不注重，成績(jī)也忽上忽下，直到她主動(dòng)提出來(lái)為我數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)。
下課時(shí)，她便抱著一摞數(shù)學(xué)的作業(yè)與教材，從課內(nèi)到課外，我慢慢地聽(tīng)著……她用自己寶貴的空閑時(shí)間來(lái)幫助我，時(shí)不時(shí)還會(huì)停下來(lái)問(wèn)我?guī)讉�(gè)問(wèn)題，就像一個(gè)小老師一樣，令人感覺(jué)可靠而又安心。
又一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，我竟然破天荒地得了一個(gè)一百分，數(shù)學(xué)老師也笑著對(duì)全班表?yè)P(yáng)了我。在一片掌聲中，我感激地向她看齊，她歪著頭，又沖著我眨了眨眼睛，比劃了一個(gè)大拇指給我。我的眼睛又濕潤(rùn)了，回頭沖她露出了一個(gè)大大的笑臉。窗外的玉蘭花也開(kāi)了，像是在為我高興，又像是在為我們的友情贊嘆。
可在此一周后，她突然轉(zhuǎn)學(xué)了。我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)簡(jiǎn)直不敢相信。那天放學(xué)時(shí)，我揮手與她告別，她也回過(guò)頭來(lái)與我說(shuō)了再見(jiàn)，一樣的溫暖笑容，我的眼睛卻又濕潤(rùn)了。
初一朋友作文 篇9
每當(dāng)我看見(jiàn)好朋友張明沖我微笑時(shí)，我就會(huì)想起那件事來(lái)……
那是一個(gè)沉悶的下午，我們班正在樓道里排隊(duì)準(zhǔn)備放學(xué)。這時(shí)“轟”的一聲巨響，我們趕緊向窗戶外望去，只見(jiàn)黑色像個(gè)蓋子，將晴朗的天空吞沒(méi)。一道道閃電劃破了天空，耳邊響起了淅瀝瀝的大雨聲。完了我想，我的爸爸媽媽不來(lái)接我，我又沒(méi)有帶雨傘可怎么辦呀！哎！只好聽(tīng)天由命吧。我出了校門(mén)，一頭扎進(jìn)了黑夜，任憑雨點(diǎn)擊打著我的臉頰，這時(shí)……
“啪”一聲我回頭一看，只見(jiàn)張明他拿起我的手來(lái)，塞了一個(gè)東西便向前跑去。我借著微弱的燈光打開(kāi)一看是一把雨傘。咦？是不是張明送錯(cuò)了東西，不行我得把傘還給他。我撐開(kāi)傘便向那個(gè)晃動(dòng)的黑影跑去�！拔箯埫�，你的傘！”可是張明并不答話，向我們家的方向跑去。我正在納悶，哎今個(gè)張明是不是吃錯(cuò)什么藥了，怎么這樣呀！不一會(huì)，到我家了，只見(jiàn)張明站在我家的屋檐下等著我呢，他的全身已經(jīng)濕透了，像個(gè)“落湯雞”他見(jiàn)了我便說(shuō)：“還好你沒(méi)有被淋濕！”這時(shí)我恍然大悟道：“好你個(gè)‘落湯雞’，竟然使用‘詭計(jì)’，“你不怕被淋濕嗎？”“告訴你我的字典里沒(méi)有怕這個(gè)字，你快點(diǎn)進(jìn)屋吧，把傘給我吧！”……
第二天，張明沒(méi)有來(lái)上課，我急得抓耳撓腮，一放學(xué)我飛奔到張明家，一開(kāi)門(mén)只見(jiàn)張明的爸爸拿著溫度計(jì)說(shuō)“冉冉，看我們家張明，昨天一個(gè)人拿著傘還被淋濕啦。”“這，這……”我剛要說(shuō)出真相，只見(jiàn)張明沖我一個(gè)勁的搖頭，我剛到嘴邊的話咽了回去。只好說(shuō)：“張明我來(lái)告訴你，今天老師講的是《草原》作業(yè)是語(yǔ)練和……”當(dāng)我講完后張明的臉上露出了笑容。
回到家不知怎么回事，兩行熱乎乎的東西從從我的臉頰上滾落下來(lái)……
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