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    初二的我的作文

    時(shí)間:2021-10-25 20:59:54 初二 我要投稿

    精選初二的我的作文錦集五篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的初二的我的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選初二的我的作文錦集五篇

    初二的我的作文 篇1

      每一個(gè)人都會(huì)有一顆好奇心,然而,青少年的我們正處于在好奇,好動(dòng),好學(xué),好模仿的時(shí)期,遇到自己好奇的事,就想知道為什么。好奇,就像一張無(wú)止境的答題卡,讓我們?nèi)ニ伎,去探索其中的奧妙;好奇,能讓我們感受到快樂(lè)!

      人人都有好奇之心,我也不例外。記得五年級(jí)的時(shí)候,一次科學(xué)課上,老師在精心的講課。我覺(jué)得科學(xué)好有趣,它就像一個(gè)“磁鐵”般的東西一樣吸引著我,突然對(duì)科學(xué)有著一種好奇之心。老師在下課之前給我們留下了兩個(gè)問(wèn)題:為什么只有地球才能居住?地球上有外星人嗎?我迫切地等待下一節(jié)科學(xué)課的到來(lái),因?yàn)檫@樣老師就會(huì)幫我們解決困惑,還可以跟老師一起討論問(wèn)題,慢慢地,我的好奇心就慢慢化成了興趣。在業(yè)余時(shí)間,我就會(huì)拿出關(guān)于科學(xué)的書(shū)來(lái)拓展知識(shí),或者是拿出科學(xué)書(shū)來(lái)預(yù)習(xí)預(yù)習(xí),有不懂得可以圈出來(lái),有時(shí)候可以問(wèn)老師。五年級(jí)下冊(cè),學(xué)校開(kāi)展了興趣班,我毫不猶豫地參加了科學(xué)興趣班,在科學(xué)興趣班里,我學(xué)到了更多課堂上學(xué)不到的知識(shí),感受到了更多的快樂(lè)……

      說(shuō)到好奇,我想起了另一件事——升入初中后,我們的學(xué)科就增加3科,我們班有一個(gè)同學(xué)成績(jī)?cè)谥猩纤剑詮乃麑?duì)生物產(chǎn)生好奇時(shí),成績(jī)偏了。第一節(jié)生物課,他就對(duì)生物有了興趣,他想探索其中的奧秘。所以,無(wú)論是上課還是下課,他都想著生物的問(wèn)題,如果世上副科,他都不聽(tīng)講,就拿出生物書(shū)來(lái)看;蚴峭低档目矗痪,就迎來(lái)了一次測(cè)試,令人驚訝的是——他的生物成績(jī)是全班第一名!但是,更令人驚訝的是——其他科都考得不理想。雖然說(shuō)好奇心是可以轉(zhuǎn)化為興趣,但也要正確利用。

      正處于青春期的我們,只要是碰到新鮮的事物,總想知道為什么,想探索其中的奧秘。好奇心是很普遍的心理,它有助于學(xué)習(xí),但我們不僅僅要有好奇心,也要將好奇心轉(zhuǎn)化為興趣,當(dāng)然,好奇歸好奇,學(xué)習(xí)為主,興趣只是在你業(yè)余時(shí)間的一種娛樂(lè)。

    初二的我的作文 篇2

      陰霾,昏暗,心情低落,空洞,寂寞,內(nèi)心空虛。

      我跨進(jìn)家門(mén),垂著頭一言不發(fā),“快洗手吃飯,”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)。目光投向那一桌豐盛的晚餐,我心里泛著莫名的酸楚感覺(jué)罪惡感越發(fā)重了。我低著頭悶聲答道:“我不想吃了,回房間!绷粝乱荒樏H坏陌职謰寢?zhuān)译x開(kāi)了。

      坐在書(shū)桌前,看著堆成小山一樣的書(shū)本,先前在學(xué)校里的一幕幕在腦中浮現(xiàn)。班主任略帶些無(wú)奈的神情讓我心灰意冷:“你怎么搞的,明明知道自己數(shù)學(xué)不好還不努力,要是再這樣,遲早有一天你會(huì)一落千丈……”淚水無(wú)聲地滑落,明明就認(rèn)真學(xué)了,為什么成績(jī)就是不滿意?難道數(shù)學(xué)就一定是我的絆腳石嗎?我該怎么辦?

      “心情不好,飯還要吃的啊!”不知何時(shí),爸爸已經(jīng)來(lái)到我的身后,輕輕地開(kāi)口,“爸爸都知道,不用著急,慢慢來(lái),學(xué)什么都要有興趣,不要怕,有老爸呢!”接著,他把一片影集放在了桌面上,“看著吧,心情應(yīng)該會(huì)好一些,別給自己太大壓力,我和媽媽永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!闭f(shuō)完,爸爸轉(zhuǎn)身走了,順手把門(mén)帶上了。

      猶豫了片刻,我打開(kāi)了相冊(cè),映入眼簾的是小小的我傻笑著騎在爸爸的肩頭,相片下是爸爸剛勁有力的字跡“女兒,要一直笑,快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大!”……

      一頁(yè)頁(yè)翻進(jìn)去,爸爸那些鼓勵(lì)的話一句句映入眼簾。我眼角濕潤(rùn)了,心中豁然開(kāi)朗。對(duì),要相信,小小的困難難不倒我,我不能退縮,不能迷茫。

      給了自己一個(gè)大大的笑容,我輕輕合上影集,打開(kāi)房門(mén),看著爸爸媽媽。

      那天,我撿到了快樂(lè)的鑰匙,那就是給自己笑,我要攜這份快樂(lè),永遠(yuǎn)地走下去。

    初二的我的作文 篇3

      很多時(shí)候,在我們眼中,很多事物都是一成不變的。但是,只要我們仔細(xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)其實(shí)世界上的萬(wàn)物無(wú)時(shí)不刻不在變化。

      其實(shí),我們的七年八班也在漸漸變化著……

      在我們?nèi)雽W(xué)的第一天時(shí),我們都還只是剛進(jìn)入初中的一個(gè)個(gè)懵懂少年。對(duì)于初中的規(guī)矩一無(wú)所知的我們?cè)谌雽W(xué)的第一天就因?yàn)槲覀兡侨缤L(zhǎng)江之水般滔滔不絕的話語(yǔ)讓班主任李敏老師極為頭疼——我想老師那時(shí)一定已經(jīng)就開(kāi)始埋怨自己的運(yùn)氣了吧。

      緊接著而來(lái)的軍訓(xùn)卻讓我們不知所措,殘酷的烈日、艱苦的訓(xùn)練都讓我們痛苦萬(wàn)分,但是我們?nèi)纪ο聛?lái)了。即使皮膚變黑了,手腳酸痛了,在最后的合影上,我們臉上還是洋溢著笑容,因?yàn)檐娪?xùn)鍛煉了我們的意志力!最終,我們這群令老師頭痛的少年還是取得了軍訓(xùn)驗(yàn)收三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

      而之后,我們班獲得的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀奇跡般的都是三等獎(jiǎng)或第三名。

      但是,我們紀(jì)律卻令各科老師都很無(wú)奈,在上課中屢次令老師維持紀(jì)律的我們?cè)诟骺评蠋煹男闹兄鴮?shí)被冠上了“愛(ài)說(shuō)”的名號(hào)。對(duì)于李老師經(jīng)常對(duì)我們實(shí)施的一千兩千甚至更多字的“獎(jiǎng)勵(lì)”,我們更是屢見(jiàn)不鮮,甚至麻木到被獎(jiǎng)勵(lì)多少次都沒(méi)有記性。而每天黑板上掛上的各科作業(yè)未完成同學(xué)的名字更是常令老師火冒三丈。唉,沒(méi)辦法,我對(duì)這些同學(xué)們也是無(wú)能為力。

      在各種考試中,我們的成績(jī)一直在中游保持更是令老師惱怒,經(jīng)常講課到一半就發(fā)起火來(lái)。我們成績(jī)呢,也不是沒(méi)有高過(guò),只是就像“小毛驢拉車(chē)——沒(méi)有長(zhǎng)勁”似的,總是沒(méi)有辦法保持。但我們班是兩級(jí)分化的,要是說(shuō)起高分的同學(xué),也是不算少的,之所以得到這個(gè)成績(jī),都是依靠那些分?jǐn)?shù)靠后的,為我們實(shí)現(xiàn)拉分“偉業(yè)”的同學(xué)們的“鼎力支持”。

      而同學(xué)們卻好像一點(diǎn)點(diǎn)地有了長(zhǎng)進(jìn),我們班也發(fā)生了變化,終于在廣播的表?yè)P(yáng)中頻繁的聽(tīng)到我們班的名字,而且越來(lái)越多,“衛(wèi)生紀(jì)律雙紅旗”也越來(lái)越多次在我們班停留。在上課中,有時(shí)同學(xué)們能做到鴉雀無(wú)聲的陶醉在一整節(jié)課中。

      磕磕碰碰、敲敲打打,每天在歡聲與嘆聲中的同學(xué)們終于度過(guò)了一學(xué)期。

      到了第二學(xué)期,懵懵懂懂的同學(xué)們好像是忽然長(zhǎng)大了似的,盡管還是在每天的某個(gè)時(shí)間“濤聲依舊”,每天都讓老師強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,但是在作業(yè)完成方面,同學(xué)們的名字越來(lái)越少在黑板上出現(xiàn)了,盡管老師有些疑惑,但還是異常的高興。在開(kāi)學(xué)快一個(gè)月的時(shí)間里,因紀(jì)律被罰的情況明顯變少,似乎同學(xué)們開(kāi)始懂得“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”的道理。

      盡管我們有時(shí)在一些方面做的不夠好,盡管我們有時(shí)還會(huì)讓老師憤怒,盡管我們有時(shí)在學(xué)習(xí)上還不能做到游刃有余,盡管我們還沒(méi)有完全長(zhǎng)大……但是,我堅(jiān)信,我們是無(wú)與倫比的八班!我們會(huì)“變”,八班會(huì)“化繭成蝶”,我們一定會(huì)迎來(lái)屬于我們的春天!同學(xué)們,努力吧!

    初二的我的作文 篇4

      他要么是要有型的、俊俏的,帥氣中帶著一抹溫柔或狡黠,或者空靈與俊秀集于一體的,就像詩(shī)經(jīng)中溫潤(rùn)如玉的謙謙君子,亦或是有著運(yùn)動(dòng)員的體魄與果敢,漂亮的扣球與反擊盡顯男性之魅力。

      一直以來(lái),這些目標(biāo)形象就是我對(duì)魅力男生的理解。可是有一天,鄰家的一個(gè)哥哥卻改變了我的粗拙認(rèn)知,他讓我開(kāi)始對(duì)所謂的魅力有了新的定義和思索。

      那是一個(gè)夏天的雨季,因?yàn)榻谶B綿不斷的雨的攪擾,所以我悶得沒(méi)有一點(diǎn)好心情。因?yàn)榧易∨f小區(qū),每每下雨,那年久失修的磕絆道路,就會(huì)堆積很多的雨水,不僅道路難走,鞋子總會(huì)濕掉,還會(huì)引得身上帶滿一些黑豆似的泥點(diǎn)。

      像往常一樣,放學(xué)后,我皺著眉頭正往家趕,原本發(fā)愁要怎么安全走過(guò)堆滿雨水的路。誰(shuí)知,剛到小區(qū)門(mén)口,我便看到一個(gè)小哥哥正在急匆匆地來(lái)回搬磚頭,他瘦弱的身體,已經(jīng)被雨水淋濕了。雨水順著他的頭發(fā)流了下來(lái),只見(jiàn)他用手抹了下不知是被雨水還是汗水打濕的眼睛,渾然不覺(jué)地繼續(xù)忙碌,不多時(shí),兩行整齊的用磚堆成的小路便成了形,剛好解我燃眉之急,那一刻,我覺(jué)得他好帥,好高大,好有魅力。

      就是這么一個(gè)善良有愛(ài)心的優(yōu)秀男生,如果不是媽媽告訴我,我是不會(huì)把他和他糟糕的父母聯(lián)系到一起的。這還要從鄰居每天的吵鬧聲中說(shuō)起。不知何時(shí)起,每天晚上我都會(huì)聽(tīng)到聲嘶力竭的叫喊聲,從隔壁傳來(lái)的,也就是那個(gè)小哥哥的家。從之前的恐懼到現(xiàn)在的習(xí)以為常,天長(zhǎng)日久,雖然我已經(jīng)習(xí)慣了這種聲音的存在,但每每想象那樣的畫(huà)面,仍舊會(huì)覺(jué)得心有余悸。

      直到有一天,我居然從這些噪雜的吵鬧聲中捕捉到了不同的聲音,別具一格的清晰與純粹。當(dāng)時(shí)的我,實(shí)在難掩好奇,便把耳朵湊到門(mén)縫邊,努力排除干擾,側(cè)耳傾聽(tīng)。啊,居然是讀書(shū)的聲音,一個(gè)淡淡的男生的聲音,標(biāo)準(zhǔn)的普通話帶著磁性聲音的渾厚,夾雜在那些不堪入耳的聒噪和謾罵聲里,這樣的聲音直擊人的心扉。

      我實(shí)在不敢想象這是怎樣的一種力量與淡定啊,盡管帶著些許的憂郁與感傷,無(wú)奈與彷徨。但我知道,小哥哥心里肯定住著一個(gè)美好而堅(jiān)定的理想,或許還有祈禱爸爸媽媽能夠和平相愛(ài)的愿望,透過(guò)那些清晰而自信的成長(zhǎng)音調(diào),我仿佛也能捕獲屬于青春的.正能量。

      后來(lái)的日子里,我時(shí)常還會(huì)途徑那個(gè)在雨水中鋪墊的小路,偶爾碰到那個(gè)小哥哥幫助小區(qū)里的居戶收拾東西。我的心里,總是被他的善良和暖心所打動(dòng),看到他那么自信從容待人接物,總是微微動(dòng)容。對(duì)于小哥哥而言,家庭的長(zhǎng)久不和睦氛圍,不僅沒(méi)有讓他有怨言,反而是,總是讓他帶著淡淡的笑容。

      這恰好印證了泰戈?duì)柕哪蔷洹笆澜缫酝次俏遥覅s報(bào)之以歌”,小哥哥沒(méi)有帥氣的外表,顯赫的身份,但卻善良溫和有愛(ài)。小哥哥沒(méi)有一團(tuán)和氣的家庭氛圍,但卻總勇敢擔(dān)當(dāng)?shù)亟o予他人幫助。如果說(shuō),成長(zhǎng)會(huì)給你帶來(lái)新的認(rèn)知定義,那么我想,心靈美的小哥哥就是此時(shí)我心中,最當(dāng)之無(wú)愧的魅力男生楷模。

    初二的我的作文 篇5

      每當(dāng)我仰望星空,看著璀燦星河的時(shí)候,我都會(huì)想:世界上有沒(méi)有外星人呢?

      我覺(jué)得外星人是存在的!澳撬麄儠(huì)長(zhǎng)成什么樣子呢?”我經(jīng)常自言自語(yǔ)地說(shuō),腦海中開(kāi)始浮現(xiàn)出外星人的相貌。也許他們和我們一樣,都有兩只耳朵,一雙眼睛,一個(gè)鼻子和一張嘴。也許他們的頭很大,有一對(duì)大大的耳朵,長(zhǎng)長(zhǎng)的手,細(xì)小的身子和短短的腿?雌饋(lái)似乎比例失調(diào)呢?

      在許多電影中,我們看到了外星人入侵地球的事,他們的科技那么發(fā)達(dá),武器那么先進(jìn),人類(lèi)在他們面前那么的不堪一擊?晌铱傆X(jué)得他們應(yīng)該沒(méi)有那么壞,他們也許很友善,平易近人,不像我們?cè)陔娪爸锌吹降哪敲磸垞P(yáng);也許他們的科技還不如我們呢?

      在許多人的眼中,外星人只不過(guò)是電影里的人物,但我認(rèn)為他們絕對(duì)存在。在浩瀚宇宙中,許多像太陽(yáng)系一樣的星系,一定會(huì)有其他生命體的存在。

      如今,中國(guó)已建起了世界上最大的射電望遠(yuǎn)鏡——天眼。在不久的將來(lái),我們可以用天眼觀察宇宙的每一個(gè)角落。

      外星人可能存在于宇宙中的任何地方,但是我們要清楚的一點(diǎn)是:我們一定要先對(duì)外星人有足夠的認(rèn)識(shí)和了解,只有這樣,我們才能與外星人和平相處,和諧共存與這個(gè)宇宙。

      “世界之大,無(wú)奇不,有”我覺(jué)得這句話中的“世界”不是指地球,而是指宇宙。宇宙中的萬(wàn)物都有生命。也許有一天,當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái),第一個(gè)和我說(shuō)“早上好”的會(huì)是一個(gè)外星人。到那個(gè)時(shí)候,人類(lèi)科技已經(jīng)高度發(fā)達(dá),能與外星生物友好溝通,互相準(zhǔn)確傳遞信息,和諧共生!

      加油吧!為了這一天,從今天起加倍努力,做一個(gè)未來(lái)科技的探索者吧!

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