五年級(jí)寫景作文匯編9篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)寫景作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)寫景作文 篇1
春姐姐帶著一個(gè)神奇的背包，邁（ｍàｉ）著輕盈（ｙíｎɡ）的腳步回來(lái)了。
春姐姐從背包里拿出五顏六色的顏料。她先拿了一桶綠顏料，給剛探出腦袋的小草弟弟穿上了一件綠色的外套，又給剛睡醒的嫩芽妹妹穿了一件淡綠色的裙子。接著，又換了一桶粉色的顏料，給桃花妹妹穿了一件粉紅色的花衣（ｙī）裳（ｓｈɑｎɡ）。油菜花妹妹不高興了，挺直了身子，等著春姐姐來(lái)送衣服。春姐姐笑瞇瞇地?fù)Q了一桶黃顏料，給她穿了一條金燦燦的連衣裙。梨花妹妹也從沉睡中蘇醒了，春姐姐趕忙換了一桶白顏料……跑來(lái)跑去，總算把所有的植物都涂上了顏色。
春姐姐又從背包里拿出了一支神筆，這筆畫什么，什么就成真的了。春姐姐用它畫了一個(gè)大太陽(yáng)，太陽(yáng)立刻把寒冷驅(qū)（ｑū）走了，地上的雪也被曬成了水。冬眠的蛇和青蛙馬上從洞里探出了腦袋。她又畫了幾筆春風(fēng)，風(fēng)兒吹散了空中聚集的烏云。她又畫了一些小鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒?jiǎn)拘蚜顺了拇笊�。她又畫了許多鮮花，點(diǎn)綴（ｚｈｕì）了城市和鄉(xiāng)村�？珊⒆觽冞�沒(méi)出來(lái)呀！春姐姐有辦法。她畫了許多小動(dòng)物，孩子們聽(tīng)見(jiàn)了熱鬧的嬉（ｘī）戲聲，立刻跑了出來(lái)，讓大地變得生機(jī)勃勃。
春姐姐完成了任務(wù)，她該走了，夏哥哥就要來(lái)了，不知道他會(huì)怎么做呢？
五年級(jí)寫景作文 篇2
今天，我和媽媽去合肥配眼鏡，在高速公路上，突然下起霧來(lái)。
一開(kāi)始，霧還不夠大，遠(yuǎn)處的景物看得比較清楚。接著，霧開(kāi)始大了起來(lái)，遠(yuǎn)處糢糊不清，霧輕輕的如紗一般無(wú)憂無(wú)慮地飄來(lái)飄去，像一朵朵淡淡的云掛在眼前。
后來(lái)，霧漸漸地大了許多，近處都隱隱約約了。樹(shù)、房子......都像隔了一層輕紗。濃霧猶如一股股氣體迎面撲來(lái)。
這時(shí)車窗上開(kāi)始結(jié)起了點(diǎn)點(diǎn)小水珠，慢慢地滑落下來(lái)，聚集在一起，像許多“烏龜”在賽跑。接著，來(lái)參賽的“烏龜”越來(lái)越多，都想得第一名。先跑的還被后面的“烏龜”追上來(lái)，有的快到終點(diǎn)時(shí)來(lái)個(gè)“大沖刺”；還有的站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，似乎在欣賞風(fēng)景。多姿多態(tài)，讓人心曠神怡。
太陽(yáng)出來(lái)了，霧慢慢地散去，小烏龜?shù)摹氨荣悺币步Y(jié)束了。作者: 陳牧笛
五年級(jí)寫景作文 篇3
喜歡早晨在吃飯之前散散步。還未到七點(diǎn)就出了門。
靜靜的，腳步也隨之變得輕盈，空氣緩緩地流動(dòng)，使人聞后全身都十分清新。
隨著腳步向前走去，不知走了多久，眼前出現(xiàn)了一片林舍。
綠葉盛著縷縷陽(yáng)光在樹(shù)枝上發(fā)出沙沙的聲響；鳥(niǎo)兒在葉間游蕩，奏出大自然的天籟之音；碧空中漂浮著朵朵白云，在草坪映下片片花紋；草叢中點(diǎn)綴像草莓似的小紅果，落在地上的片片黃葉，好如撲進(jìn)了一幅巨大的畫卷，紅得透亮，綠得清爽......我獨(dú)自默默地佇立著，任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏。
遠(yuǎn)處含苞欲放的桃花，借露珠反射著太陽(yáng)的光線，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，猶如大自然的一幅圖畫，在天空下展示著它的光彩。
踏在碧綠的草坪上，宛如踱步在一幅巨大的畫卷。那綠錦緞似的草坪鑲著紅寶石似的花朵，十分亮麗。
走進(jìn)奶茶店，喝上一杯香噴噴的奶茶，感覺(jué)里面還淡存春的余香。
五年級(jí)寫景作文 篇4
秋天的田野，一片金黃。秋天到處是豐收的景象，充滿了果實(shí)的濃香，充滿了人們歡樂(lè)的笑聲。我愛(ài)這金秋的季節(jié)，更愛(ài)家鄉(xiāng)秋天的田野。
一個(gè)星期天的早晨，陽(yáng)光明媚。媽媽帶著我，回我的家鄉(xiāng)尉氏縣農(nóng)村，觀察秋天的田野。一路上，我看到了天空中，大雁排著“一”字、“人”字形的隊(duì)伍向南方飛去，飛到溫暖的地方過(guò)冬�？蓯�(ài)的'小燕子們也要搬家了，它們一邊飛，一邊回頭張望，好像在告別自己的故鄉(xiāng)。
到了家鄉(xiāng)的田野，首先映入眼簾的是一片一望無(wú)際的稻田，眼前是金黃色的稻穗，顆粒飽滿，沉甸甸的，把稻桿壓的直不起腰來(lái)。細(xì)長(zhǎng)的稻葉在陽(yáng)光下閃著金色的光芒。“沙沙沙”，稻穗被風(fēng)吹得左右搖擺，就像是金色大海中的波浪，一浪推一浪，此起彼伏，非常壯觀。
在稻田旁邊還有其它農(nóng)作物，一片火紅的膏粱驕傲地昂著頭，好像是喝了酒，漲紅了臉，它那碩大地葉子隨風(fēng)擺動(dòng)，像是對(duì)人們招收示意，又像是炫耀自己豐碩地果實(shí)。
一陣果香隨風(fēng)飄來(lái)，我禁不住說(shuō)“好香啊！”并快步向果園走去。果園里真是果實(shí)累累��！瞧，黃橙橙的鴨梨，有的驕傲地立在高高地枝頭上，搖頭晃腦；有的躲在密密麻麻地樹(shù)葉后面，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，像害羞的小姑娘。還有高大的柿子樹(shù)上，掛滿了紅燈龍似的柿子，又好似一個(gè)個(gè)金葫蘆。那邊的蘋果樹(shù)上還掛滿了一半青一半紅的大蘋果，樹(shù)枝都被它們壓灣了。大蘋果好像是擠在一起的小娃娃，扒開(kāi)綠葉瞇瞇地向外張望。望著這讓人垂延欲滴地碩果，我真相摘下一個(gè)嘗嘗。
出了果園，我們踏上了回家的路，望著這豐收地田野，我的心情不能平靜，我感受到了秋天獨(dú)有的韻味，感到了豐收的喜悅。
我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天的田野！
五年級(jí)寫景作文 篇5
期中考試在悲哀聲中草草收?qǐng)�，周末在家閑得沒(méi)事，下樓拿報(bào)紙，剛打開(kāi)信箱，一封信就迫不及待地蹦了出來(lái)。“是她寄來(lái)的”�？粗欧馍系牡刂�，一絲喜悅，一絲興奮。她是小學(xué)時(shí)的死黨，如今是效實(shí)中學(xué)的“高才生”，想必她也是剛剛結(jié)束期中考試。
坐在窗前，打開(kāi)信封，精致的信紙上依舊是她那不美觀的字體。她的話題似乎永遠(yuǎn)離不開(kāi)學(xué)習(xí)。末了在最后一排寫著一句話“信封中有三片楓葉，送給你�！蔽壹泵υ俅未蜷_(kāi)信封，“呵，果然有，幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)，她到是越來(lái)越有情調(diào)了。”
那是三片紅色的楓葉，雖然我不喜歡紅色，但是這種紅色卻紅得很有味道，葉片上能夠清晰地看到每一條紋路，都像極了雞爪，看著這幾片楓葉，眼前似乎浮現(xiàn)出她那天真可愛(ài)的笑容。
“該怎么回報(bào)她呢？對(duì)了，樓下的那棵樹(shù)已經(jīng)開(kāi)花了，茂盛得滿樹(shù)都是花瓣�！庇谑�，我興沖沖地跑下樓去，在地上撿了幾片還算完整的花瓣，每一片都是白色中帶著一些粉色，越靠近花蕊處就越粉得可愛(ài)，接著細(xì)心地用紙巾包好，寫好了回信，立刻寄了出去，真希望下一秒她就能收到回信。
這次的期中考試成績(jī)很不理想，謝謝這幾片楓葉為我抹去一些感傷。原來(lái)這小小的細(xì)節(jié)帶給我那么多樂(lè)趣。其實(shí)生活中還有很多值得快樂(lè)的地方，只是那些快樂(lè)需要自己去爭(zhēng)取。
五年級(jí)寫景作文 篇6
夏娃娃剛剛離開(kāi)，活潑頑皮的姑娘，便邁著輕盈的步伐來(lái)到大地，給大地?fù)Q上了金黃的衣裳。
早晨，我放開(kāi)喉嚨，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，去秋天的田野。
我漫步在田埂上，迎面吹來(lái)了陣陣秋風(fēng)，感覺(jué)涼爽極了！你看，腳下的小草換上了秋裝--金黃色，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，它們仿佛在向我點(diǎn)頭。
我舉目望去，眼前是一片無(wú)垠的莊稼。一大片的金黃的稻穗，顯得格外美麗！辛勤的蜜蜂，一會(huì)兒飛到這兒說(shuō)悄悄話，一會(huì)兒要又飛到那兒吻一吻。一陣涼爽的秋風(fēng)迎面吹來(lái)，吹動(dòng)了金黃的稻穗。它們仿佛在扭動(dòng)著自己細(xì)小的腰肢，跳著好看的舞蹈。 這，秋天的田野，就算一塊厚厚的金黃的地毯，鑲嵌著稻穗，小草……
秋天是豐收的季節(jié)。此情此景，我不禁感嘆：“啊，多么美麗的秋天的田野��！”啊，這就是勞動(dòng)農(nóng)民辛勤耕耘的收獲��！
我喜歡秋天，喜歡秋天的活潑，但我更喜歡秋天的田野！它像一幅展開(kāi)的畫卷，充滿了詩(shī)情畫意，這樣的秋天真是太美了！讓我無(wú)限留戀。
如果我是畫家，我將用彩筆畫下這迷人的秋天的田野，讓它永遠(yuǎn)鋪展在我們的眼前！
五年級(jí)寫景作文 篇7
我們學(xué)校有個(gè)生物園。它是動(dòng)植物的天堂，只要一進(jìn)大門，立刻就會(huì)被這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景色吸引住了。
走進(jìn)生物園，就看到一條曲折的小徑把生物園分成兩邊，首先來(lái)看看左邊有什么吧，瞧！紅紅綠綠的辣椒像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣掛在辣椒樹(shù)上。還有那害羞的小西紅柿妹妹紅著臉偷偷地從媽媽的身后探出頭來(lái)張望。紅蘿卜、白蘿卜、番薯、花生就更膽小了，它們藏在泥土媽媽的懷抱里，只露出綠綠的葉苗兒。白菜、菜心跟它們可不一樣，它們盡情地伸展著青綠的葉子，吸收著陽(yáng)光雨露，盼望著快快長(zhǎng)大……
再回過(guò)頭來(lái)看看右邊，哇！五顏六色的小金魚(yú)真好看，它們?cè)谒乩镒杂勺栽诘赜蝸?lái)游去，有的還躲到假山里跟我們玩捉迷藏。忽然傳來(lái)一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲，哦，原來(lái)是旁邊的大鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)們看我們這么久還不去看它們，正著急地呼喚我們呢！同學(xué)們立刻圍了過(guò)去，小鳥(niǎo)們可高興了，它們有的站在枝頭上歡蹦亂跳地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，有的在籠里飛來(lái)飛去，向我們展示五彩繽紛的羽毛�；\子周圍長(zhǎng)滿了花兒，有金銀花、圣誕花、夜來(lái)香、月季花……把鳥(niǎo)兒的家裝點(diǎn)的更加美了，難怪鳥(niǎo)兒們?cè)谶@里生活得這么開(kāi)心了。
生物園四周還擺滿各種千姿百態(tài)的盆景，爬山虎爬滿圍墻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一堵綠墻。
我們學(xué)校的生物園真是一個(gè)生機(jī)勃勃的好地方��！
五年級(jí)寫景作文 篇8
西湖是遠(yuǎn)近聞名的風(fēng)景區(qū)，它一年四季景色迷人，湖水碧綠，周圍還有許多名勝古跡。
西湖邊的荷花更是美不勝收，每到夏天，荷花就陸續(xù)開(kāi)放，有艷紅色的，像一團(tuán)熊熊烈火；有雪白的，像一位白衣少女；有淡粉的；像一個(gè)害羞的女孩。五顏六色，真是美極了！
這么多荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)。有的潔白如雪；有的亭亭玉立；有的芬芳迷人；有的桿兒挺得直直的，真像美麗的女軍人！
游客們看到這樣的景色，不禁被吸引了，怪不得那么多詩(shī)句中都寫有西湖的荷花呢！
看！這就是西湖的荷花，這就是出污泥而不染的荷花，無(wú)論從多么臟的泥土中出來(lái)，它還是那么美麗鮮艷！
五年級(jí)寫景作文 篇9
昨天下午，媽媽對(duì)我說(shuō)，今天會(huì)有臺(tái)風(fēng)。不久，大臺(tái)風(fēng)果然來(lái)了，我被臺(tái)風(fēng)嚇得直叫媽媽快點(diǎn)收衣服。媽媽說(shuō)：“你也得自己收衣服哦。”我說(shuō)：“好吧，可是臺(tái)風(fēng)會(huì)不會(huì)把我給吹走呢？”媽媽笑著用手碰了碰我的腦袋說(shuō)“肯定不會(huì)啦，你這么大個(gè)，怎么吹走你呀�！�
第二天一大早，我站在陽(yáng)臺(tái)上往外瞧。嗬，到處是一片清新的景象。與昨晚的狂風(fēng)肆虐，大雨磅礴的氣象相比，今早的世界是如此的不同。它是如此的安靜，如此的纖塵不染。樓下花園里的樹(shù)木，被雨水洗刷過(guò)后，仿佛剛出浴似的，全身干凈透亮。小池里的水也漲高了，池面上零星地漂著一些樹(shù)葉。在小路上，隨處都可以看見(jiàn)被昨晚巨風(fēng)暴雨打落的枝條，敗葉。連一向高傲的白楊，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)暴風(fēng)雨的襲擊，沖刷，垂下了他們那高昂的頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見(jiàn)前年中的那幾棵小樹(shù)，在暴風(fēng)雨的摧殘下，已是東倒西歪。我應(yīng)該讓爸媽去幫他們好好捆捧一下。心里正想著，媽媽看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：這些年幼的樹(shù)木，在經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮之后，會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)生長(zhǎng)得更好。
臺(tái)風(fēng)雖然可怕，但臺(tái)風(fēng)過(guò)后，滿世界的清新寧?kù)o景象，也不失一道美麗的風(fēng)景。也許可以這樣說(shuō)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)美景。
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