【精華】初三滿分作文匯總七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的初三滿分作文7篇,希望能夠幫助到大家。
初三滿分作文 篇1
現(xiàn)實(shí)中,許多蒙蔽眼球的假象和霧障、應(yīng)接不暇的誘惑,都會讓我們錯過身邊最美好的東西。
——題記
有些人給自己的人生做了計(jì)劃表,20歲去哪里,28歲要帶一個(gè)怎樣的孩子,50歲要變成怎樣的人。可我知道,也有一些像我一樣的,從來都是隨遇而安,只想簡簡單單地把流水般的日子消耗掉,那就足夠了。如果非要有奢求,那就是在這個(gè)房價(jià)漲得飛快的時(shí)代,憑借自己的努力擁有一處自己的房子,我們“恨爹不成鋼”,我的心也很小,它大概會被種上隨處可見的綠蘿和銅錢草,蔥郁的滴水觀音,趴著憨厚的狗式小貓,還有一片剛發(fā)出嫩芽并蓄勢待發(fā)的草地,就已經(jīng)很好很好了。
記得曾有人對我說過:“幸福不是聽過多少的甜言蜜語,而是在你最傷心的時(shí)候有人對你說別怕,有我在!边@也是一種幸福,依賴與被依賴的幸福。經(jīng)常聽到有人抱怨說:“我最近又怎樣怎樣,爸媽一點(diǎn)也不懂我,我一點(diǎn)也不幸福!蔽也唤麊∪皇Γ鋵(shí)她不知道,她已經(jīng)擁有了太多的幸福了。有可以依靠的父母,有可以傾訴的朋友。她也不不知道,感情是世間最恒久耐耗的能量,給予人細(xì)水長流的溫暖與慰藉。
沒有人有義務(wù)去遷就你,父母說給予的疼愛,朋友所給予的包容,沒有一樣是理所當(dāng)然的。在我們充斥了過多自負(fù)的青春里,我們總是一再地傷害那個(gè)最愛自己的人,還一直自作多情地認(rèn)為有一個(gè)人的世界時(shí)非我不可的,所以愚鈍的區(qū)傷害那個(gè)自信可以據(jù)為已有的人。殊不知,那人也會疲倦。
把心里的那扇窗打開吧!好好地生活,好好地享受人生,做一個(gè)懂得感恩的人把。感恩父母,感恩老師,感謝生命中每一個(gè)愛過、幫助過你的人,因?yàn)樗麄兪鼓阈腋。感恩同學(xué),感恩朋友,感謝學(xué)業(yè)上一期追尋夢想的人,因?yàn)樗麄兪鼓憧鞓。感恩自然,感謝花草樹木,感謝生命中曾經(jīng)輕視過你的人,因?yàn)樗麄兪鼓銏?jiān)強(qiáng)。
初三滿分作文 篇2
小的時(shí)候,我總是模模糊糊的睜開眼睛,看到,在我的前方,有一條路,是爸爸媽媽用手鋪成的,是絕對安全的!于是,我就沿著這條路走啊走,收獲了許多許多……
無意的翻開那些陳舊的書籍,看,這些是我小學(xué)時(shí)的獎狀、這個(gè),是我小學(xué)時(shí)參加寫字比賽時(shí)獲得的獎狀和獎品、這個(gè),是我小學(xué)時(shí)參加朗誦比賽時(shí)獲得的獎狀和獎品、這個(gè),是我每次考試后必得的三好獎狀……可是現(xiàn)在,當(dāng)我看到這些以后。淚,無聲息的從我的眼角滑落、落在地上,現(xiàn)在我犯下的錯,就像這眼淚,永遠(yuǎn)都收不回來了……
步入初中后,我就很隨大眾的開始變得叛逆,當(dāng)我再睜開眼睛的時(shí)候,看到我眼前突然多出了許多路。他們充滿了誘惑和華麗的色彩,使得我父母為我鋪設(shè)的安全的路,看起來是那么的枯燥無味。于是,我就那么不爭氣的變了,從以前的乖乖女孩,變成現(xiàn)在的這個(gè)樣子。我不愛學(xué)習(xí)了,認(rèn)為那是最枯燥無味的、我不會聽父母的話了,認(rèn)為那只是他們的嘮嘮叨叨、我不關(guān)注理想是什么了,認(rèn)為那只是永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了的夢……我對一切都失去了信心,每當(dāng)我拿著不及格的考卷回家時(shí),看到的只是父母對我的埋怨,卻再也看不到他們眼里強(qiáng)忍住的淚水。
那是初三的期中考試,我的英語考了二十分,這個(gè)丟人的分?jǐn)?shù)看起來是那么的刺眼。失魂落魄的回到家里,我知道,等待我的是父母的無限埋怨和責(zé)備。結(jié)果不出我所料,我果然如期的聽到了母親的嘮叨,外加父親的幾個(gè)巴掌。淚,就那樣止不住的流下,打的其實(shí)不疼,只是他生氣的樣子實(shí)在可怕,我被嚇哭了。我認(rèn)為他是覺得我丟他面子了,我當(dāng)時(shí)只是這么認(rèn)為……然后我就抱著母親給我端來的飯哭泣,我記得,那是我長這么大吃得“最難吃”的一頓飯了……于是我變得更加叛逆,只因?yàn)楦赣H的那句話“下一次考不好,我打得更狠!”這句話,居然使我恨父親了,我認(rèn)為,我都這么大了,你為什么還打我?哼,你讓我好好學(xué),我就不!
又是一個(gè)星期五,我洗完碗,趴在久違的電視旁,看了不到半個(gè)小時(shí)的電視。聽到父親手機(jī)上有一則新信息,沒在意,就繼續(xù)看我的電視。沒想到,父親看完短信以后吼了起來“給我上樓學(xué)習(xí)去!你現(xiàn)在都沒有一點(diǎn)學(xué)習(xí)的勁頭了,這么下去你怎么能學(xué)好了?寫作業(yè),什么時(shí)候?qū)懲炅耸裁磿r(shí)候睡覺!”那次的作業(yè)布置的很多,因?yàn)槊魈鞂W(xué)校里舉行競賽,不用上課。我想,一定是老師發(fā)了什么信息吧!總之,我賭氣的上樓寫作業(yè),認(rèn)認(rèn)真真的趴樓上寫作業(yè)。時(shí)間一分一秒的過去了,從六點(diǎn)半到十點(diǎn)多,我都有些佩服我的毅力了。聽到有人上樓的聲音,我知道,一定是父親,但我準(zhǔn)備不理他!皩帉,”“……”見我沒有說話的意思,父親嘆了口氣“寧寧,你知道我為什么讓你好好學(xué)嗎?那不都是為了你好嗎?現(xiàn)在這種社會,沒有知識,你就會被社會淘汰,你沒有知識,不好好學(xué)習(xí),將來怎么能找到工作呢?寧寧,你也別怪我吼你,你想想,你的父母怎么會做害你的事呢?我們都是盡量的希望你好!寧寧,這些年,我沒在家,你媽照顧你不容易!她說她是個(gè)閑不住的人,其實(shí)她又何嘗不想整天舒舒服服的躺在床上看電視、有空了去逛街?我們不是窮嘛!我跟你媽都不想讓你再過那么辛苦的日子,只有學(xué)習(xí)才能改變你的命運(yùn)!寧寧,你怎么就不聽話呢?你爸老了啊,不能在那么拼死拼活的干活了啊……”父親給我說了很多,我也不是沒心沒肺的人,于是,眼淚如同噴流的泉水,止也止不住了,因?yàn)槲矣窒肫鹆四悄晔罴偃フ腋赣H,他開著大貨車,夜里困了,就用手使勁拍自己的腿、甚至是臉,只是為了讓自己清醒一點(diǎn),能再多跑幾趟車,多掙一點(diǎn)錢,讓我的生活環(huán)境更好一點(diǎn)……我的眼淚將資料打濕了一片又一片,我使勁地擦使勁的擦,卻怎么都擦不盡。父親紅著眼圈,對我說“早點(diǎn)睡吧!”就下樓了,我的心里除了感動,更多的是內(nèi)疚。我知道,這幾年我犯的錯,是我怎么都彌補(bǔ)不了的。
撫摸著小學(xué)時(shí)的獎狀和獎品,我的淚再一次把它們打濕了。有的時(shí)候,人生就是一條路,里面有許多分岔路,等著你去選擇,只有父母指引的路是最安全的,不要被誘惑迷惑住了心,那樣會后悔一輩子的!
初三滿分作文 篇3
看見鳳凰羞紅了臉,畢業(yè)的腳步越來越接近我們。我開始回憶著過往,那些畫面在我腦海中翻騰踴躍著,一波波的打入現(xiàn)實(shí)的生活中。這六年來,一直有雙手鼓勵我、支持我,讓我的校園生活多姿多彩,讓我在校園中有個(gè)依靠。
朋友的那雙手,是我強(qiáng)而有力的避風(fēng)港。每當(dāng)我在臺上領(lǐng)獎時(shí),那雙手總為我鼓掌,總為我豎起大拇指;每當(dāng)下課時(shí),那雙手總緊握著我,和我散步,和手玩耍。朋友掌心的余溫,至今還能夠淺淺地留在我心里。在我有困難時(shí),那雙手會為我加油打氣,會為我指引方向。朋友的那雙手,是溫暖的,是溫馨的,是能永久留在心里,讓人喜樂的。
在我跌倒時(shí),朋友的那雙手會即時(shí)地拉我一把;在我委屈時(shí),朋友的那雙手會拍拍我的肩膀;在我沮喪時(shí),朋友的那雙手會為我彈琴,讓我看見生命的陽光。我也要成為朋友可以依靠的手,適時(shí)地為她們鼓勵,適時(shí)地給她們安慰。盡管要畢業(yè)了,我們不會讀同所初中,各自飛向不同的方向。但,我們會保持連絡(luò),我的那雙手會不斷地給予朋友祝福,成為她們肯定的手。
感謝朋友愿意成為支持我的手,我以后也會常常想起那雙手。但愿她在以后能有雙更有力的手為她加油打氣。希望畢業(yè)典禮那天,那雙手不會是擦淚的手,而是充滿祝福向同學(xué)告別的手。我們的那雙手,將會畫出光明的未來。
初三滿分作文 篇4
小區(qū)里有一個(gè)花瓣形狀的池塘,最狹仄處拱出一款白色月牙橋,三五個(gè)凸出的橋廊犄角,被往來行人撫摸得光亮。流水潺潺,紅色魚兒翻轉(zhuǎn)。盛夏時(shí)水面飄出荷葉,鋪排成一片片,蛋圓的,豬腰樣兒的,揚(yáng)起尖尖臉來瑟縮著邊的,嬌羞嫵媚。
這里的荷是長在水桶里的,一溜溜安放在池塘底部,施肥,換水,充氧氣,有員工精心照顧。那些盤桓的根須似女子大波浪的發(fā)絲,蓬松的,纖柔地蔓延著,溢出桶壁了,匍匐在池子水泥地上。這幾日,水面上冒出幾根枝頸,各個(gè)頂著蕓豆似的蕾,越長越高,隨風(fēng)擺著,攪得葉片間漣漪層疊。我呆呆地站在池塘邊,從小到大,想象中荷都是一個(gè)曼妙的女人,是天庭飄下來的花仙子,在人間水域來一場輕舞,指尖向高遠(yuǎn)處伸展,讓混沌散開,于薄霧繚繞之中,透出柔和的希望,頑強(qiáng)地,執(zhí)著地,一顆顆心啊,就氤氳成荷的模樣了。
我家住在高高的崗子地上,坡下就是泥河,綿延無際的濕地、河水,野生荷很多。每當(dāng)村莊還籠在淡淡的灰色里時(shí),大公雞們紛紛跳上矮墻頭、爬滿南瓜葉的柴垛和泥瓦屋頂,躥跳幾步,昂起脖子,像嘴里啄了星星的晶瑩,長一聲,短一聲,引吭高歌。少頃,太陽慢慢地爬出被窩,東邊的朦朧里就冒出簇簇金色云霞,刷地,泥河讓人眼前一亮,疏朗寬闊的河面上,根根挺直的頸挑著花骨朵,綠色的小核桃狀,叢叢林立,熙熙攘攘,像剪影一樣浮現(xiàn),那么多,多得迷離,伴了蛙鼓蟲叫,麻色的野鴨子撲棱棱地掠過,濺起水花四散,珠光寶氣環(huán)繞。想起唐明皇的后宮佳麗三千,怎的都來到這里聚會?于是,拎著兩只鞋,推開柵欄門,不顧母親呼叫,奔泥河的下坡路像柳條簸箕一樣粗糙,嘰里咕嚕,把我傾倒在河邊。爬起來,翹著腳,蹦幾下,水蒲草一窩蜂似的擁住了視線。在壩埂子角落里,拽來一葉小船,木板疙瘩琉球,似一牙剖開的西葫蘆,幫上吊著個(gè)木棍子,算是船槳了。
河里細(xì)軟的稀泥異常溫潤,腳踩進(jìn)去,趾丫間迅速擠出調(diào)皮的'泥蛋蛋,舒服極了。船尖扎進(jìn)蒲草里,木棍試探著劃動,蒲草像被撓了癢癢,東倒西歪,清亮的河水在船幫處一漾一漾的。橫沖直撞了一會兒,嗨,仍是蒲草!正沮喪地東張西望,兩只花喜鵲受了驚嚇,啊——啊——啊——……掠過頭頂,憤怒地盤旋著,飛遠(yuǎn)了。我有點(diǎn)火了,水復(fù)疑無路,不信這個(gè)勁兒,到底有多遠(yuǎn)呢?嘩嘩的流水聲被拋在腦后,使出渾身力氣,小船猛然竄進(jìn)了一群荷里。
荷葉上滾動著水珠,陽光一晃,那水珠都是彩色的,花苞們正在緩緩地抖動,綠色的苞托先裂開,繃緊的白色瓣像擁抱著、挽著手的小精靈一般,悄悄地仰起頭,花苞頂端立刻有了一個(gè)洞。她們松開臂膀時(shí),一定有沙沙聲,那個(gè)張開的洞口一定有仙氣冒出來,我是凡人,沒聽見,也沒感覺到。忽而,一轉(zhuǎn)頭,啊,每一朵荷都在漲裂,有的已經(jīng)完成了儀式,正在熱烈地吻著陽光。有的羞澀,輕輕回眸,千般風(fēng)情流轉(zhuǎn)。有的稚嫩,只允許一瓣欣欣然張望,似豁牙子的小姑娘,莞爾一笑。風(fēng)兒吹來,蒲草葉們嘻哈嘻哈地響,似在鼓掌,也許吧,這一群荷,那一片荷,小區(qū)池塘的荷,所有的荷,都活在干干凈凈的心情里。
我忘了劃小船,任它游蕩在荷群里,伸出鼻子尖和嘴巴,瞇上眼,權(quán)當(dāng)醉了,親親這朵,嗅嗅那一枝,流連忘返。就像生命中飽含的情意吧,擁有了,自然難以割舍?刹⒉皇敲糠萸橐舛寄芟窈梢粯泳`放,種在心底,讓它去遠(yuǎn)方吧,可以懷戀,可以向往,可以悠然地高尚起來。
初三滿分作文 篇5
我的家沒有萬貫的資財(cái),也沒有舒適的小車和豪華的別墅。有的只是爸爸那發(fā)自肺腑的諄諄教悔;有的只是媽媽那無休止的陣陣嘮叨;有的只是我們兄妹三人爽朗的笑聲和那股始終洋溢著愛的溫馨。
父愛
父親從不把他的愛表露在外,但我卻從言語中感受到了那分深沉的愛。每次打電話回家,父親總是三言兩語,之后便成了我和母親的“暢談”。但正是有了父親這幾聲短暫的問候,我的心中才多了些幸福和溫暖,也讓我懂得了更多做人的道理。考試成績的不如意讓我墜入了痛苦的深淵,我在電話這頭號啕大哭,父親在那頭耐心地安慰我,讓我把痛苦和挫折化作奮進(jìn)的力量。每天放下電話,我的心情總是倍感輕松,我覺得,天更藍(lán)了,樹更綠了,陽光也更加溫暖了
母愛
母親的愛不像父親的愛那樣發(fā)人深省,也不像老師的愛那樣令人銘記于心,但它有著更閃光的一面。天冷時(shí),是她在耳邊不停地噓寒問暖;生病時(shí),是她寸步不離地守侯在我的身旁;夜深了,是她一次又一次地把踢落的被子重新幫我蓋好一路走來,我無時(shí)無刻不是在母親的細(xì)心呵護(hù)下度過的。在我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的這些日子,不知牽走了母親多少淚水!初次出門在外,看到的是一張張陌生的面孔,彼此之間極少有溝通的語言,我畏縮了,害怕了。這時(shí),是母親一句句地鼓勵我,讓我學(xué)會了與人交往,學(xué)會了勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。母親啊,您為兒子付出的太多太多,您的愛,要我何以為報(bào)?
兒女情
一句親切的問候,一個(gè)真摯的笑臉,無疑不是兒女對父母最好的回報(bào)。父母將所有的憧憬與希望都寄托在兒女的身上,我絕不能讓父母失望,我一定要以優(yōu)異的成績來報(bào)答父母的愛,讓最美麗的笑容在他們臉上綻放。
是這些愛,將父母和我緊緊地連在一起;是這溫馨,讓家成了游子心中的天堂。這里,父母用溫暖的手為兒女撐起一方晴空;兒女為他們的行動給父母帶來一絲慰藉。這一首首的愛的樂章奏出了家庭的溫馨,你感受到了嗎?
初三滿分作文 篇6
子曰:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
一天,學(xué)思同學(xué)像往常一樣放學(xué)回到家中,無意間聽到了一陣熱烈的討論他的文具們在召開一個(gè)會議,會議主題竟然是圍繞他而展開的。
他仔細(xì)聽了起來。
鉛筆:我的主人是那種學(xué)而不思的人。他雖然在課堂上聽老師講課非常認(rèn)真,但他是一個(gè)死腦筋,不會變通,令人十分憂心。到了晚上寫作業(yè)的時(shí)候,哪怕是課堂上老師反復(fù)講過的題目,都不會做,寫幾道題可以折騰幾個(gè)小時(shí),尤其是作文,一個(gè)晚上都熬不出幾個(gè)字。做不出題目的時(shí)候,他還會拼命咬我的頭,讓我臉上增添了許多牙印呢!疼死我啦!
球拍:這位小主人也經(jīng)常折騰我。他是一位羽毛球愛好者,特別喜歡打羽毛球。但是課堂上學(xué)習(xí)老師的動作學(xué)得有板有眼,可到了球員對打練習(xí)的時(shí)候,各種問題就出來了。對手一個(gè)高遠(yuǎn)球過來,他還一個(gè)高遠(yuǎn)球,把老師課堂上新教的動作全忘。打不贏的時(shí)候就會拿我出氣。哎!我們身上傷痕累累的,再好的球拍也全壞了。這位主人,就是一個(gè)學(xué)而不思的人,死腦筋,這種人到社會上有什么用呀?
筆記本:別看我們的主人在課堂上學(xué)習(xí)多么認(rèn)真,其實(shí)他一點(diǎn)都沒有消化,課堂上看似聽懂了,但由于不喜歡思考,最終還是沒有學(xué)到位。你別看他記得有多詳細(xì),把老師的每一句話都記了下來,但是他根本沒有仔細(xì)地、認(rèn)真地思考過老師的話。老師也很奇怪:課堂上很認(rèn)真的同學(xué)作業(yè)怎么那么差呢;可以評上優(yōu)秀筆記的同學(xué),成績怎么上不去?哎!這也不怪他們,誰會想到主人是一個(gè)學(xué)而不思的人呢?
教材:是呀,是呀,你可別看主人把我們身上的重點(diǎn)畫得多么美觀,其實(shí)是亂畫的。有時(shí)候,那些重要的句子不畫,畫那些不重要的?杉彼牢覀兝。主人在我們期中或期末復(fù)習(xí)的時(shí)候,哎呦,都是一些什么呀?考試考不好就拿我們當(dāng)鞭子使,說我們是廢物,有這么一種主人也是有罪!
聽到這里,學(xué)思同學(xué)滿臉羞愧,他終于明白自己學(xué)得那么辛苦,為什么成績總是沒有辦法提高的原因了。他輕輕地走進(jìn)書房,第一次那么溫柔地拾起了鉛筆,拿起了球拍,捧起了筆記本和教材,用充滿感激的眼神凝視著他們。
是啊,學(xué)而不思,不如不學(xué),學(xué)思同學(xué)想起了兩千五百多年前的子路。論語中稱,子路有聞,未之能行,唯恐有聞,子路對學(xué)習(xí)過的知識,總是要反復(fù)地去思考以期消化,在沒有思考清楚之前,他最擔(dān)心的是又要學(xué)新的知識了,可見,思考對學(xué)習(xí)有多么重要。
學(xué)思同學(xué)拿起筆,在一張白紙上,端正地寫下了思學(xué)兩個(gè)字。他想藉此告訴自己,今后學(xué)習(xí)一定要把思考放在首位,真正把學(xué)習(xí)到的知識,變成自己的。
初三滿分作文 篇7
從絕望中尋找希望,人生終將輝煌
————題記
即使信念長不成古樹,我不惋惜于千百次播種。
即使承諾再也不能回首,我不遺憾于千百次等待。
即使花朵結(jié)不成果實(shí),我不悔恨于千百次凋謝。
因?yàn)槲蚁嘈,豈能盡如人意?但求無愧我心,無愧無悔才是人生。
也許是少年壯志不言愁的年齡,也許是初生牛犢不怕虎的沖動,所以青春的道路繁花似錦、盈林鳥語。因?yàn)槟晟伲暂p狂;因?yàn)殂露詿o畏;因?yàn)榧冋妫詿o罪;因?yàn)榍啻,所以珍貴,因?yàn)橹挥信,才能飛向自己的夢想。
初三的生活,有歡有悲,有喜有淚。有時(shí)凝望著飛翔的小鳥,總讓我羨慕不已,多么希望自己也擁有一雙矯健的羽翼,展開翅膀,在天空中自由地飛翔。
曾幾何時(shí),面對著面前珠穆朗瑪峰似的書籍,無邊無際的卷帙題海,不禁潸然淚下,這種日子到底何時(shí)才是盡頭?
曾幾何時(shí),回首不堪的過去,面對殘酷的現(xiàn)在,幻想未知的將來,唉!究竟哪里才有屬于自己的人生坐標(biāo)?
九年寒窗苦讀,盡在中考一搏!只有奮斗,才有收獲,生命之花也會因此而芳香四溢。
窗外依舊星光點(diǎn)點(diǎn),光陰依舊飛逝如箭;叵肫饋,初三的生活平淡而又充實(shí)。奮斗吧,來年中考勝利的鐘聲一定會敲響!
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