【精華】二年級(jí)旅行作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的二年級(jí)旅行作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)旅行作文 篇1
在美麗的樹林里，有一棵樹，樹上有一片金黃的葉子。
有一天，小葉子想去旅行，它就跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我想去旅行，看看樹林外面的世界”。媽媽說(shuō)：“不行，外面太危險(xiǎn)”，樹葉說(shuō)：“媽媽，風(fēng)姐姐會(huì)保護(hù)我的，不用擔(dān)心哦”，媽媽便答應(yīng)了。
樹葉開(kāi)始了它的旅行。首先它們來(lái)到動(dòng)物園，在動(dòng)物園，它們看見(jiàn)了非常多的動(dòng)物，有威猛的獅子，跑步健將獵豹……小樹葉覺(jué)得這些動(dòng)物好奇怪，想去和它們玩，它的第一個(gè)目標(biāo)是獅子，它爬上去爬到了獅子的頭發(fā)上，獅子吼了一聲，小葉子嚇了一跳，它趕緊飛到獵豹的身上，獵豹跑的飛快，小葉子都快暈了，小葉子覺(jué)得動(dòng)物園太危險(xiǎn)了。
它就飛到了城市里，在城市里，他看見(jiàn)了高樓大廈和來(lái)來(lái)往往的人群，還有川流不息的車輛。它躺在地上，還差一點(diǎn)兒被車子壓成碎片了。
它覺(jué)得城市比動(dòng)物園還要危險(xiǎn)，于是它又飛到了博物館，在博物館它看見(jiàn)了非常大的恐龍化石。小樹葉在博物館里東瞧瞧西瞧瞧，這個(gè)時(shí)候被博物館長(zhǎng)看見(jiàn)了，館長(zhǎng)小心翼翼地?fù)炱�，因�(yàn)檫@片葉子金黃的，非常的美麗。于是博物館長(zhǎng)就把小樹葉放進(jìn)了展覽柜里，讓大家來(lái)欣賞這片美麗的樹葉，但是樹葉不喜歡被困在里面。于是它決定逃出去，最后它的逃脫也成功了。
小樹葉重新回到了媽媽的身邊，它把旅行的事情告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“外面太危險(xiǎn)了，下次不準(zhǔn)出去了”。
二年級(jí)旅行作文 篇2
鼠嘟嚕聽(tīng)了旅行鼠的精彩旅行日記后，它興奮得一整夜都沒(méi)睡。第二天天剛亮，鼠嘟嚕就背上它的小書包出發(fā)了，它想知道外面的世界是什么樣子的 ，也想快點(diǎn)找到屬于自己的旅行日記。
鼠嘟嚕來(lái)到一座山前，它遇到了一只松鼠正在吃松果，松鼠說(shuō)：“小不點(diǎn)，你要去哪里呀？” 嘟嚕連忙說(shuō)：“我想去看一下外面的精彩世界�！薄澳悄憧梢⌒狞c(diǎn)，前面可能會(huì)有大老虎呢，祝你好運(yùn) ！”說(shuō)完扔給它一棵松果，這是嘟嚕出門認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友。它很珍惜，拿著松果繼續(xù)上路了。可沒(méi)走多遠(yuǎn)，就看見(jiàn)一只老虎蹲在草叢中，這可把嘟嚕嚇壞了。這時(shí)，一只小黃鳥飛過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你別怕，跟著我走吧，我把你帶到安全的地方�！编絿Ａ⒖谈↑S鳥跑上了山頂。站上山峰，眼前的景色讓嘟嚕驚呆了：高高的樓房，許許多多正在奔跑的汽車，五顏六色的彩燈……好看極了。嘟嚕揮手向小黃鳥說(shuō)“謝謝”，手里拿著一根金黃的羽毛——小黃鳥成為了嘟嚕的第二個(gè)朋友。
回到小鎮(zhèn)，鼠嘟嚕把自己的經(jīng)歷說(shuō)給鄰居和朋友聽(tīng)，它們都發(fā)出了陣陣的驚嘆聲。鼠嘟嚕覺(jué)得自己實(shí)在太幸福了，因?yàn)樗舱业搅俗约旱穆眯腥沼洝?/p>
二年級(jí)旅行作文 篇3
今天上午，寧老師把我們的聽(tīng)寫本發(fā)了下來(lái)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我的'生字本也夾在聽(tīng)寫本當(dāng)中。原來(lái)，我的生字本到老師辦公室旅行、參觀去了呀！大家一定覺(jué)得很奇怪，為什么我一本普普通通的本子會(huì)驚喜萬(wàn)分呢？這得從上周說(shuō)起了。
上周二的語(yǔ)文課，我很快就完成了課堂作業(yè)，于是決定剩下的時(shí)間寫家庭作業(yè)，晚上就能看電視了。我頭也不抬地抄寫著生字。下課鈴響了，老師讓我們交聽(tīng)寫本，結(jié)果我粗心地把生字本也交了上去了，自己卻不知道�；氐郊液�，我還得意地告訴媽媽，我的家庭作業(yè)寫完了。
下午，我來(lái)到教室，打開(kāi)書包時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)生字本不見(jiàn)了，我心急火燎地把書包翻了個(gè)遍，可是連生字本的影子也沒(méi)看見(jiàn)，我又分忙問(wèn)周圍的同學(xué)，讓我失望的是：沒(méi)有一個(gè)同學(xué)知道。唉！本子就這樣不翼而飛了，里面可是有我辛辛苦苦寫的漢字呢！
今天，我在聽(tīng)寫本當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了生字本，丟失的本子又失而復(fù)得，這能讓我不興奮嗎？這一切都是粗心造成的，我一定要改掉這個(gè)壞毛病。
二年級(jí)旅行作文 篇4
秋天的樹葉絢麗多彩�；鸺t的楓葉從樹上飄下來(lái)，像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶。金色的銀杏葉像一把把可愛(ài)的小扇子，被風(fēng)一吹，它們低了一下頭，好像在給秋姑娘敬禮呢。翠綠的竹葉像一只只小船，落到水里就跟小魚說(shuō)起了悄悄話。
忽然，吹來(lái)了一陣微風(fēng)，一片小樹葉就悄悄地離開(kāi)了媽媽溫暖的懷抱去旅行了。它飛呀飛，飛呀飛，飛到了小學(xué)的門口，它很好奇，決定到里面去看個(gè)究竟。一進(jìn)去，它就聽(tīng)到了朗朗的讀書聲。小樹葉多么想跟小朋友們一起上課呀！可是，門窗是緊閉著的，怎么辦？小樹葉左思右想，可還是想不出一個(gè)好主意來(lái)，只能羨慕地看著小朋友們上課。
突然，下課鈴聲響了，小朋友們紛紛跑出教室去玩了，只有一個(gè)小朋友還坐在座位上讀書。小樹葉輕輕地落到那個(gè)小朋友的肩上看他讀書。這時(shí)，小朋友扭頭看到小樹葉專注地看著，就知道它也想學(xué)習(xí)，就一句一句地教它。很快，小樹葉全學(xué)會(huì)了。為了感謝那個(gè)小朋友，小樹葉就飛進(jìn)了書里，給他當(dāng)書簽。
從此以后，小樹葉每天都跟著小朋友們一起學(xué)習(xí)，它多么快樂(lè)呀！
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