實(shí)用的四年級(jí)記事作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)記事作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)記事作文 篇1
今天是星期天，媽媽和爸爸都出去了，只有我在家。
做完作業(yè)就快十點(diǎn)了，我想做點(diǎn)事讓媽媽高興高興，做什么呢？我左思右想，眼光落在了沙發(fā)上的一堆臟衣服上。于是，我就決定洗衣服。我拿了一個(gè)臉盆接了半盆水，拿小勺挖了幾勺洗衣粉到盆里，把內(nèi)衣泡到了水里。停了十分鐘我開(kāi)始洗了，首先我學(xué)媽媽的樣子用力地揉，揉了差不多有五分鐘，然后我又把洗衣板放在盆中，把衣服放在洗衣板上，在衣服的領(lǐng)口、袖口、前胸上擦上透明皂用力地搓，在用兩手交叉地使勁搓，洗完這些地方，我又依次把衣服的其他地方都搓了幾遍。不一會(huì)兒，我就出汗了。我問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)瑸槭裁床挥孟匆聶C(jī)，那多省勁啊，媽媽說(shuō)，洗衣機(jī)洗的不凈，所以，每次洗衣服都是手洗。該清洗衣服了，我開(kāi)開(kāi)水管，學(xué)著媽媽的樣子拿著衣服在水底下，一遍遍地揉，一遍遍地沖洗，差不多沖洗了有五六遍才沒(méi)了沫沫，水變得很清了，總算洗干凈了，我又使勁地拿著衣服朝相反的方向使勁擰，可是我的勁太小了，衣服上的水還是不少，我拿來(lái)衣服撐把衣服掛在上面，又拿著晾衣桿挑著我的戰(zhàn)利品小心翼翼地掛到了繩子上，干完這所有的活，已經(jīng)累得我筋疲力盡的了。
媽媽回來(lái)了，我迫不及待地告訴媽媽我的成果，媽媽摟著我，笑著對(duì)我說(shuō)：“我的兒子長(zhǎng)大了，真是媽媽的好兒子��！”我低著頭不好意思地笑了，我下定決心，以后一定要多幫幫媽媽。
四年級(jí)記事作文 篇2
談起“禮物”這個(gè)字眼，大家應(yīng)該都不陌生吧？禮物，有我們送給別人的，也有別人送給我們的。每個(gè)禮物都代表一份深厚的情誼，在我的禮物中，我認(rèn)為最漂亮的就屬我姑姑送我的--海豚風(fēng)鈴了，下面，我就給大家介紹一下我認(rèn)為最漂亮的風(fēng)鈴的外貌特點(diǎn)吧！
這個(gè)風(fēng)鈴的顏色是我最喜歡的--淡紫色，一共有十一根金屬棒，那笛兒般的聲音就是它們發(fā)出來(lái)的。金屬棒的布局十分有趣，在海豚的最頂端，用六根金屬棒圍成一個(gè)圓圈，這個(gè)圓圈下面，是用五根金屬棒圍成一個(gè)比上面小一點(diǎn)圓圈。金屬棒周?chē)性S多小海豚旋轉(zhuǎn)著下來(lái)，在周?chē)Ｗo(hù)著這由金屬棒組成的兩個(gè)圓。在風(fēng)鈴的最頂端，有一個(gè)比其他的海豚大一點(diǎn)的，它的顏色也與眾不同，是深紫色的，像是領(lǐng)導(dǎo)著其他海豚一樣。每一個(gè)小海豚的模樣都十分可愛(ài)，準(zhǔn)讓你一看變生愛(ài)慕之心。
這個(gè)風(fēng)鈴是我在生日的時(shí)候，姑姑送我的生日禮物。這時(shí)大家一定會(huì)說(shuō)：“在生日的時(shí)候姑姑送生日禮物不是應(yīng)該的嗎？”可這個(gè)不一樣。我姑姑在北京打拼了兩年半，好不容易贊了一些錢(qián)，本想給正在上大學(xué)的'姐姐寄點(diǎn)學(xué)費(fèi)，可沒(méi)想到不乖巧的我卻給姑姑打了一個(gè)電話，姑姑一聽(tīng)是我生日了忙從北京的大商場(chǎng)里精心挑選了這個(gè)風(fēng)鈴，千里迢迢地從北京送過(guò)來(lái)。就這樣，這個(gè)漂亮的小風(fēng)鈴讓我和兩年多都沒(méi)見(jiàn)面的姑姑又重逢了。
我把這個(gè)含有親情的掛在窗前，每天聆聽(tīng)著它銀鈴般的聲音，完全沉浸在姑姑那份濃濃的愛(ài)當(dāng)中。
四年級(jí)記事作文 篇3
在四年的校園生活中，有一件讓我記憶深刻的事，它至今仍使我常常忍俊不禁，不由得時(shí)時(shí)與人提起。
那是某天中午，當(dāng)我打好乒乓球回教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都站在教室門(mén)口，原來(lái)鑰匙被反鎖在教室里了！ 同學(xué)們已經(jīng)亂成了一團(tuán):有的在嘰嘰喳喳地爭(zhēng)論個(gè)不停，很有幾分努力破案的樣子，仿佛一定要找出藏鑰匙的真像；有的不知道從哪里找來(lái)了小鐵片，正滿(mǎn)頭大汗地不斷嘗試著用開(kāi)鎖匠的方法把門(mén)撬開(kāi)；有的卻完全置身事外，正看著自己帶的書(shū)，雖然是一臉的無(wú)所謂，卻時(shí)不時(shí)地瞟一眼門(mén)口我就馬上和幾個(gè)同學(xué)一起想開(kāi)門(mén)的辦法。
但是所有的辦法經(jīng)過(guò)實(shí)踐都沒(méi)有用。其他班的同學(xué)路過(guò)我們時(shí)，也紛紛投來(lái)了同情和無(wú)奈的目光；也有主動(dòng)出手相助的，但也無(wú)濟(jì)于事。 就在這一籌莫展的時(shí)刻，孫老師如天使一般出現(xiàn)在大家的眼前，她吩咐一位男同學(xué)去某處拿備用鑰匙。備用鑰匙！誰(shuí)都沒(méi)想到它！不一會(huì)兒，備用鑰匙被拿來(lái)了，可我只看了它一眼就幾乎暈倒——那是三號(hào)教學(xué)樓的，而我們的教室在一號(hào)樓。于是只好再去拿。當(dāng)大家翹首期待的備用鑰匙最終出現(xiàn)在我們的眼前時(shí)，人人都大大地松了口氣，唉，進(jìn)一次教室還真不容易�。�
直到今天，大家還是沒(méi)有查明鑰匙是怎樣被反鎖在教室里的。我百思不解，就不時(shí)地跟同學(xué)們談?wù)撨@件事，大家都覺(jué)得挺神秘的�；叵肫甬�(dāng)時(shí)的混亂、慌張和急躁，又覺(jué)得很好笑，好像一切都?xì)v歷在目，記憶猶新。
四年級(jí)記事作文 篇4
“各位旅客，大家好。這里是星期八小鎮(zhèn)……”我們跟著導(dǎo)游走進(jìn)游樂(lè)園，我們先找了一個(gè)地方坐了下來(lái)。然后，老師宣布大家各跟各去玩吧!
我先來(lái)到“保全公司”，首先。導(dǎo)師教我們?cè)趺茨脴專(zhuān)趺礃�。接著我們，先到了中�?guó)銀行。拿了兩個(gè)箱子，然后在四周走了幾圈，接著回到了“保全公司”。終于到了緊張的時(shí)刻了，那就是發(fā)薪水。我們趕緊脫下衣服，放好衣服。排好隊(duì)，等待著E幣到我的口袋里。導(dǎo)師一個(gè)一個(gè)地發(fā)，“快到我了，快到了，到了，到了。”我緊張而高興的心靈，終于導(dǎo)師把E幣放到了我的手中�！耙�!我終于賺到了E幣�！蔽遗d奮地跳了起來(lái)說(shuō)。
接著，我來(lái)到了飛行員和“空少”這個(gè)職業(yè)。我走進(jìn)門(mén)口，迎面走上來(lái)了一個(gè)穿著航空服的男人走了上來(lái)說(shuō)：“各位小朋友，你們好。歡迎來(lái)到航空服務(wù)員和航空飛行員的培訓(xùn)所，先請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)對(duì)空港的了解。林其樂(lè)立馬站了起來(lái)說(shuō)了幾句，接著。空哥讓我們換上制服，拿上旅行箱。走到了飛機(jī)下面，把旅行箱放好，走上了飛機(jī)。剛進(jìn)飛機(jī)的時(shí)候，我以為真的上了飛機(jī)。然后，空哥叫我們一個(gè)個(gè)進(jìn)入機(jī)艙。進(jìn)入后空哥教我們?cè)趺撮_(kāi)客機(jī)，然后，空哥就發(fā)薪水給我們。
我現(xiàn)在才知道大人賺錢(qián)多不容易啊!連我自己賺錢(qián)都那么不容易!所以我要給爸媽省錢(qián)，給自己省錢(qián)。
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