【推薦】人四年級(jí)作文匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的人四年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人四年級(jí)作文 篇1
小時(shí)候，我認(rèn)為夢(mèng)想是個(gè)偉大的字眼，只有像司馬遷、霍金、比爾蓋茨，這樣的大人物才配得上談夢(mèng)想。漸漸地，我明白夢(mèng)想有大有小，只要是為夢(mèng)想追逐、拼搏的人，都是我心中最美麗的追夢(mèng)人！
我的外公就是這樣個(gè)美麗的追夢(mèng)人。外公說他年輕時(shí)的夢(mèng)想是考上醫(yī)科大學(xué)，當(dāng)名醫(yī)生。在那個(gè)年代，夢(mèng)想是個(gè)奢侈品。吃不飽，穿不暖，讀蕭山高中年后，成績(jī)優(yōu)秀的外公無奈輟學(xué)、回家務(wù)農(nóng)。因?yàn)閼汛е鴫?mèng)想，外公自學(xué)醫(yī)書，當(dāng)起了赤腳醫(yī)生。后來因村里孩子沒人上課轉(zhuǎn)而做了民辦教師。夢(mèng)想改航，但前進(jìn)的腳步不止，外公在教書、干農(nóng)活之余讀了電視大學(xué)，最終圓了自己的大學(xué)夢(mèng)，當(dāng)上了名優(yōu)秀的人民教師。
我的爸爸出生在農(nóng)村，從小他就夢(mèng)想能考上大學(xué)，過上大城市的生活。扇破舊的老木門，間集餐廳、臥室、書房于體的陋室是他奮筆疾書的唯場(chǎng)所，寒窗苦讀12年，考上了浙江工業(yè)大學(xué)，最后以優(yōu)秀畢業(yè)生的資格留在了杭州這座美麗的城市。完成了夢(mèng)想的第步，爸爸便又開啟并去實(shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，努力成為工程師, 為建設(shè)美麗的杭州添磚加瓦。爸爸除了白天工作、開會(huì)，到自己的工地去張羅以外，每天晚上還 要拖著疲憊的身軀看書、做筆記，那股認(rèn)真的勁兒完全超越了做學(xué)生的我。
記得有次，爸爸出差回來已經(jīng)很晚了，滿眼倦意、臉色暗沉，他匆匆洗了把臉、清了清神，便又埋頭看起了書，直到深夜。我有些不解，便問爸爸：“老爸，您都是工程師了，干嘛還 要這么辛苦呢？”爸爸說：“老爸啊想成為名高級(jí)工程師 ， 這樣才能更好的為建設(shè)我們美麗的杭州出份自己的力量！” 原來，爸爸還 在為他美麗的杭州夢(mèng)追逐、打拼著！
夢(mèng)想在外公和爸爸身上打上了深刻的時(shí)代烙印，盡管他們追逐夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的軌跡不同，但夢(mèng)想背后那種拼搏、不放棄的精神卻樣成為我記憶中永恒的美麗，潤(rùn)澤我幼小的心靈！ 小小的我出生在個(gè)衣食無憂、生活富足的家庭，我的夢(mèng)想可以飛向更廣闊的天空。
幼兒園時(shí)，爺爺問我：小諾，你長(zhǎng)大想當(dāng)什么？我說：我要成為故事中美麗、善良、勇敢、聰明的公主。從那時(shí)起，人性中的真善美便在我心中埋下了夢(mèng)想的種子！
如今，充盈我心頭的是我的動(dòng)漫卡通夢(mèng)。朱德庸的漫畫讓我在幽默中體會(huì)他傳遞的人生哲理、宮崎駿的動(dòng)畫片讓我在奇幻中感受真實(shí)的心。我多么想用畫筆設(shè)計(jì)出自己喜歡的動(dòng)漫卡通形象，創(chuàng)作精彩的動(dòng)漫卡通故事，讓更多的小朋友能夠喜歡上我們中國(guó)人自己設(shè)計(jì)的動(dòng)畫片。為了我的動(dòng)漫卡通夢(mèng)，我已經(jīng)有了5年的畫畫歷程，從兒童畫到卡通畫，再到現(xiàn)在的素描，我堅(jiān)持上好每節(jié)課、精心完成每幅作品。功夫不負(fù)有心人，我設(shè)計(jì)的畫報(bào)，連續(xù)在校評(píng)比中獲等獎(jiǎng)，作品《母愛》在天眼杯國(guó)際繪畫大賽中獲得銅獎(jiǎng)。
我想，人生因夢(mèng)想而美麗，夢(mèng)想因堅(jiān)持而精彩！與美同行、與夢(mèng)同行，我也要跟外公和爸爸樣，做個(gè)最美麗的追夢(mèng)人！
人四年級(jí)作文 篇2
我敬佩的人有許多，有不畏寒暑，默默工作的清潔工人，有盡心盡責(zé)的老師，有對(duì)我無微不至關(guān)心的親人……但我最敬佩的人是我的同學(xué)小麗。
小麗長(zhǎng)得很漂亮，高高的個(gè)子，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，她經(jīng)常梳著兩根小辮子。
記得有一次，教室的走廊外有許多垃圾，我和小麗正好走過去，我視而不見，小麗拉拉我的手，說：“紫君，我們把這些垃圾給劍了好不好？”我生氣地說：“你別狗拿耗子——多管閑事好不好？這有不管我們的事，又不是我們丟的，管他干嘛？”小麗反駁道：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)啊，如果被校領(lǐng)導(dǎo)看見了，還說我們和平小學(xué)的學(xué)生怎么這樣呢！亂丟垃圾，而且看見了也沒有人撿呢！”我吵不過小麗，只好隨她了，我心里暗暗埋怨：小麗真討厭，這么多的垃圾還要我一起撿！這是，一個(gè)老師走了過來，看見了我們的行為，表揚(yáng)道：“你們這兩個(gè)學(xué)生真的很不錯(cuò)，很自覺啊，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)�。∫膊恢钦l丟的�！闭f完，老師也蹲下來和我們一起撿。聽了老師的話，看了老師和小麗的行為，覺得小麗真的是對(duì)的，頓時(shí)，小麗的形象在我的心目中高大了許多。
這就是我敬佩的人——小麗。
人四年級(jí)作文 篇3
狐貍是動(dòng)物學(xué)校最會(huì)耍賴的一個(gè)了，他還會(huì)騙人。
那天，狐貍打電話叫兔子去學(xué)校澆花，兔子穿上衣服，去學(xué)校了。到了班級(jí)，什么呀，一個(gè)人影都沒有。兔子有些生氣，下了樓，一問才知道，狐貍根本沒來。兔子惱火地走到狐貍家，按了好幾聲門鈴，狐貍也不開。兔子喊道：“狐貍，開門！”狐貍卻捏著鼻子叫：“狐貍沒在家，我是他爸！”兔子想逗逗狐貍說：“讓我進(jìn)去吧！我給一元錢�！边@才進(jìn)了屋，誰知，狐貍竟向兔子嬉皮笑臉磨起一元錢來了。兔子給狐貍，狐貍也沒要。兔子才氣呼呼地問：“你去學(xué)校了嗎？”“嘻嘻，我沒去猴子去了�！蓖米託庀艘话�，又問：“我也沒看見猴子呀�。俊薄八缛チ�！”“那你讓我去干什么呀！”“哼，”狐貍?cè)哉裾裼性~“我去了，從墻邊鉆過去的�！薄拔覇柪�，根本沒看見�！蓖米颖缓傛移ばδ樀膽B(tài)度激怒了。狐貍倒攆兔子回家了，“快回家吧！”“都幾點(diǎn)了，你還不回家�！蓖米記]搭理狐貍，走了，這事也就過去了。兔子把鑰匙落在狐貍家了。
又是一天，兔子給狐貍打電話，說是要去拿鑰匙，狐貍一口答應(yīng)了。兔子到了，狐貍開了門，說就在門口。兔子找了鑰匙高興了，把鑰匙搖了起來，由于用力過猛，把鑰匙搖到狐貍家的燈罩上去了，沉的`一面搭在燈罩里，怎么也夠不著，踩上凳子也不行，狐貍故意說：“我可夠不著�！蓖米蛹绷�，想到兜里還有五元錢說：“這樣，你幫我把鑰匙夠下來，你可以拿走三元錢，剩下的我買吃的�！庇捎谑菑堈�，兔子把它交給了狐貍。狐貍見錢眼開，笑著答應(yīng)了，又從屋里拿出梯子，把鑰匙夠下來了，兔子很驚訝，不好再說什么，狐貍打了個(gè)電話，拿著五元錢猛地關(guān)上門跑了，兔子急了，想追，但剛下樓，狐貍已經(jīng)跑沒影了。壞狐貍又一次騙了他的好朋友──兔子。
人四年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人心中都有一個(gè)敬佩的人，我心中最敬佩的人就是我的鄰居王奶奶。
我的鄰居王奶奶是一位退休的老醫(yī)生。她特別愛幫助人，誰家小孩病了，她主動(dòng)去治，下雨了，誰家東西沒收，她主動(dòng)去收，有一次，我問她：“王有點(diǎn)，你怎么那么愛幫助人呢？”她笑著回答說：“鄰里之間，誰家也免不了有困難，我?guī)椭鷦e人做些力所能及的事，我自己也活得充實(shí)呀。”
她是這么說的，也是這么做的。
那是一個(gè)盛夏的中午，知了不停的叫著，王奶奶到我家送報(bào)，她剛跨進(jìn)門檻，突然天空中響起悶雷，打起了閃電，緊接著下起了傾盆大雨。她剛要跟我媽媽說話，又像是想起了什么，把報(bào)紙往媽媽手里一塞就跑下樓去。我見她沒帶雨傘，就抓起雨傘跑下去。
只見她跑下樓去，向五保戶張奶奶家跑去，我想：王奶奶準(zhǔn)是又去做好事去。她跑到張奶奶窗前，停下，俯下身，熟練地把報(bào)紙上的蕎麥皮聚在報(bào)紙中間，折了幾次，準(zhǔn)備跑向樓道，可剛邁出幾步，報(bào)紙破了，蕎麥皮掉線一地，趕緊蹲下，把蕎麥皮撿起，拿衣服裹著。十水順手頭發(fā)滴了下來，滴到她的眼睛上，可她用手一抹，又繼續(xù)撿，我疾步上前，把傘撐在王奶奶頭上。她笑著說：“謝謝，今天去你家時(shí)看見張奶奶家量曬了蕎麥皮，到你家時(shí)，又下了雨，就過來幫忙收一下。”這時(shí)，張奶奶從家里走了出來，看了看王奶奶兜關(guān)的，頓時(shí)明白了一切，懷著感激的心情說：“好人哪，你真是個(gè)好心人�！薄扒颇阏f的，咱們不都是街坊嗎？”
王奶奶就這樣一個(gè)熱心幫助他人的人，她真值得我敬佩！
人四年級(jí)作文 篇5
人人都說花美，但我卻愛那四季全開、全身長(zhǎng)滿刺的仙人掌。秋天，花兒枯萎了，草兒也變黃了，許多葉子也從樹上掉落了，仙人掌卻挺著自己長(zhǎng)滿刺的身體，一根根刺像磨尖的鋼針一樣尖，一樣硬，顏色和以前一樣翠綠，站在花盆里，像站崗的士兵一樣。一陣?yán)滹L(fēng)吹來，吹在仙人掌身上，仙人掌好像在說：“天氣好冷��！但是我不怕，我要挺住�！�
寒冷的冬天到來了，大多說花兒都謝了，仙人掌不但不怕，反而又挺了挺身子，堅(jiān)持著，好像在說：“不經(jīng)歷風(fēng)雪，怎能見彩虹？”
溫暖的春天終于來了，萬物在春雨中慢慢蘇醒了，仙人掌在細(xì)雨中笑著、笑著……隨著溫暖的春風(fēng)慢慢睡著了。
炎熱的夏天到了，花兒好像在說“好熱呀！”仙人掌仿佛在說：“這夏天哪有沙漠熱呀！”在沙漠里，人們熱了，可以大仙人掌下乘涼，渴了，可以把仙人掌切開喝它的汁液。
仙人掌雖然不比花兒漂亮，也不比花兒香，但是它一年四季都開著，仙人掌的意志和毅力令我佩服。
人四年級(jí)作文 篇6
從一年級(jí)到四年級(jí)，我們班一直在相鄰幾個(gè)班中算好的了。不論名詞，紀(jì)律，都給了老師一個(gè)好印象，每個(gè)同學(xué)也是，除了葉厚宏。
一談起葉厚宏，許多老師會(huì)皺著眉，搖著頭，就連和他朝夕相處的同學(xué)一見他也跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，誰都不愿意接近他。
他一張冬瓜臉，嘴巴大得像河馬，特別是笑起來時(shí)露出的那一排一個(gè)大一個(gè)小的牙齒，難看極了。他雖然穿著和別人沒什么兩樣，可他動(dòng)手能力差，不會(huì)自己整理，所以干干凈凈的衣服常常被他弄得很亂很臟。
可是，我們都是勇敢的人，都希望自己努力做到最好，都會(huì)努力穿越被雨水沖濕的現(xiàn)在。我們要用另一種眼光去看身邊的每一個(gè)人。它的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)。葉厚宏雖然成績(jī)中下等，可他的心靈是最純潔善良的，就拿那結(jié)美術(shù)課來說吧。
那結(jié)課，美術(shù)老師讓我們說說恐龍是怎樣滅絕的，同學(xué)們的答案五花八門，什么都有。我也很想回答，可想說的都被他們說了。于是，我鼓起勇氣，隨口說了句：“恐龍是因?yàn)樯系卮蛄藗�(gè)噴嚏滅絕的”。這下好，全班頓時(shí)像馬屁精似的捧腹大笑起來。我真想狠狠扇自己連個(gè)耳光！我怎么會(huì)說這么幼稚的話��！
這是，我突然看見葉厚宏正笑瞇瞇地望著我，是那種很純的笑，沒有一點(diǎn)諷刺。我不但沒有感到絲毫惡心，反而很高興，。他又想我豎起了大拇指，大概是為我的勇氣吧。我頓時(shí)充滿自信！他的大拇指，如同12級(jí)旋風(fēng)，把我剛剛冒出的那點(diǎn)自備小草連根拔起，吹得無影無蹤。
從那以后，我對(duì)葉厚宏的態(tài)度完全變了，我開始輔導(dǎo)他語文，數(shù)學(xué)和英語，他的成績(jī)也逐漸進(jìn)步，從以前的60幾分提高到70幾分。
“你不需要努力去做別人，只要做最好的自己就行了”。葉厚宏，也正做到了這點(diǎn)！
人四年級(jí)作文 篇7
世界上有許多職業(yè)，這些職業(yè)都是值得人敬佩和尊重的，但我最敬佩的人當(dāng)然是無私為人們黙黙奉獻(xiàn)的清潔工了！
一天早上，天氣非常惡列，下著傾盆大雨，我背著書包準(zhǔn)備去上課，到了樓下我看到一名清潔工，那位清潔工面狹滿是漢珠，看來已經(jīng)掃了很久，“天那！現(xiàn)在才六點(diǎn)二十五分，這位阿姨看來已經(jīng)掃了很久呀！”我不禁在心里想到，我走到那位女清潔工面前：“阿姨，難道你每天都起這么早嗎？”女清潔工抬起頭看了我一眼，我這才看清她的真面目，一雙水汪汪的大眼睛長(zhǎng)在齊肩的短發(fā)下面，還戴著一頂干凈的帽子，在約二三十歲。她面帶著微笑的回答："那當(dāng)然！我每天都是這樣，為了大家的生活更加干凈，空氣更加清凈呀！“可是，你每天這么早起來不辛苦嗎？”我急忙回答，女清潔工隨便的說：“是要為了我們身邊的環(huán)境，我們辛苦一下算得了什么呢？”
我被她的言語深深地感動(dòng)了，這位女清潔工不畏辛苦，不怕困難，所做的事情全都是為了我們生活環(huán)境的美麗，難道這種精神不值得我們學(xué)習(xí)，不值得我們敬佩嗎？我心想：“我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁，讓我們的祖國(guó)更加富饒。我現(xiàn)在努力在長(zhǎng)大以后一定會(huì)有用的！
我和女清潔工道別后就上學(xué)去了，清潔工人真是無私的奉獻(xiàn)，一心想著他人，有優(yōu)良品質(zhì)的大好人��！
人四年級(jí)作文 篇8
我最感激的人是我父親，他有許多優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)的。
我父親是在工廠做油漆生買賣的，每天早早就要起床去做油漆，做完了還要賣，等賣完了才能回來吃午飯，吃了午飯沒一會(huì)兒就又要去工廠做油漆了。
有一次，父親回來了，剛坐下來吃飯，鈴鈴鈴的電話聲又響了，父親急急忙忙跑過去接電話，沒想到電話那邊傳來的是讓父親去送貨，我正想對(duì)打電話那人抱怨幾句，但父親阻止了我，我不是明白父親為什么要阻止我，我問道：“您為什么要阻止我？”父親卻說：“等你長(zhǎng)大了就會(huì)明白的。
父親每時(shí)每刻都在做這種苦活。父親這樣是為了誰？為的不都是我們這個(gè)家嘛！是為了我們他才這樣辛苦的工作，是為了我們他才讓別人隨叫隨到，他這樣辛苦的工作，但錢拿的就不那么準(zhǔn)時(shí)了，別人總是要欠一個(gè)多月才給錢。
我的家庭是一個(gè)大家庭，共有八口人。家庭生活中的所有點(diǎn)零星開支及我的學(xué)費(fèi)都是靠他一個(gè)人的工作維持著。他的工資也不是很高，對(duì)于他所賺的這些血汗錢，我們有時(shí)還是亂花，雖然我們家有六個(gè)小孩子，但是我們要什么他就會(huì)給我們什么，他的心愿應(yīng)該是：只要他能做到的，他總會(huì)滿足我們。
在這個(gè)世界上，有人說最偉大的愛是母愛。但我要告訴大家，除了母愛以外，父愛也同樣不可以忽視的，父愛也是一樣的偉大，我很驕傲有這樣一位平凡之中蘊(yùn)含偉大的父親。
人四年級(jí)作文 篇9
仙人掌，它是我家凈化空氣的頭號(hào)功臣。它渾身是寶，在我剛搬進(jìn)新家的時(shí)候，綠油油渾身帶刺的它就來到了我家。
眾所周知，仙人掌遍布于世界各地的沙漠，適宜生長(zhǎng)在氣候干燥、烈日炎炎的地方。由于仙人掌的葉子退化成刺，儲(chǔ)水量極高，不太需要水，所以我和家人一直都沒有管它。可是好景不長(zhǎng)，大約一年后，那盆仙人掌看上去不那么綠了，略顯枯黃。
我急忙查閱了關(guān)于沙漠降雨量的資料。書上說：沙漠地區(qū)平均每半年降水5至25毫米，降雨最頻繁的沙漠地區(qū)每季度降一次雨。這樣計(jì)算：一年沒有給仙人掌澆過水，一年有4個(gè)季度，設(shè)每季度降水15毫米，那么就需降水60毫米。想著想著，我急忙用洗澡盆量了足足有6厘米高的水。全部澆到仙人掌上。澆完水，我美滋滋地想著：這下仙人掌該總該被我救活了吧!上次因?yàn)槲覞菜皶r(shí)，居然使我家的那盆捕蠅草起死回生了呢!這次看媽媽怎樣表揚(yáng)我。
可是過了兩三周，我卻美不起來，仙人掌竟然死了，我傷心了好久。盯著仙人掌那被泡爛了的根部，我突然意識(shí)到我犯了一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤——沙漠中降雨的頻率雖然不高，而且每次下的也不多，但并不能因?yàn)橛晟�，就把一年的降雨量全都集中在一次澆下來�?/p>
經(jīng)歷了這件事我明白了，自然之道是生物生存的自然規(guī)律，我們要去了解，要去遵守。違背了自然之道，生物就遠(yuǎn)離了自己獨(dú)特的生活習(xí)性，將會(huì)受到懲罰。
同理，凡是切不可生搬硬套，而要根據(jù)具體條件去進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
人四年級(jí)作文 篇10
從我出生到現(xiàn)在，有許多人給予了我很多的幫助和愛護(hù)，有對(duì)我疼愛的父母；有對(duì)我盡職盡責(zé)的老師；還有對(duì)我關(guān)愛有加的同學(xué)。但是，我最感激的人還是我那慈祥的老師。
記得三年級(jí)時(shí)，我的作文在競(jìng)賽中獲了獎(jiǎng)，我捧著獎(jiǎng)狀大搖大擺地走在回家的路上，和我一起回家的同學(xué)都紛紛投來羨慕的眼光，有的羨慕地說：“小段，你真行，寫作文那么厲害�！边�有的好像得了紅眼病，嫉妒地說：“哼！要是我有你那么厲害就好了！”而我卻像一只驕傲的大白鵝一樣，昂首挺胸，神氣十足，心里樂開了花。
一天下午，老師讓我們寫一篇作文，正巧那天有一個(gè)朋友過生日。我揮筆草草地寫一篇自認(rèn)為非常優(yōu)美的“美文”，就去給朋友過生日了。第二天一早，我來到學(xué)校，當(dāng)我準(zhǔn)備開始閱讀我自以為的“美文”時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，天哪！書面上全都是密密麻麻的修改符號(hào)和被畫掉的句子，我最記得的是一句比喻句，我自認(rèn)為是一句佳句，可是老師卻把它畫掉了。我非常生氣，心想：我這么優(yōu)秀，作文寫得那么好，老師為什么要挑毛病呢？”我憤怒的拍著桌子，大聲地報(bào)怨。
有一個(gè)同學(xué)把這件事告訴了老師，老師生氣地把我請(qǐng)到辦公室。用那嚴(yán)厲的眼神望著我，說：“知不知道有一句話叫天外有天，人外有人？”我一臉茫然地看著老師，一聲不吭。老師生氣地叫道：“我問你話呢！”我從來沒見過老師發(fā)這么大的火，差點(diǎn)嚇哭了。突然，老師拿起尺子狠狠的在我的手上打了一下，我的手很痛，可是心里更痛，偷偷地流下了一滴眼淚。老師見我哭了，臉上一下去陰轉(zhuǎn)晴，拉住我的手，親切的說：“對(duì)不起，老師只是想讓你不要太驕傲，不要被一兩次的成功沖暈頭腦�！蔽腋袆�(dòng)得熱淚盈眶，對(duì)老師說：“謝謝你，老師�！蔽颐靼琢�，一定會(huì)繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)�！弊叱隼蠋熮k公室，我突然感覺周圍沉悶的空氣逐漸散開。
從那以后，我不再為以前取得的成就沾沾自喜，而是發(fā)奮學(xué)習(xí)，作文也寫得越來越好。這成績(jī)，離不開我的努力，更離不開老師的教導(dǎo)，他是我最感激的人。
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