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    四年級(jí)記事作文

    時(shí)間:2021-10-19 11:22:35 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)記事作文錦集九篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)記事作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    四年級(jí)記事作文錦集九篇

    四年級(jí)記事作文 篇1

      今天,是我們學(xué)校全校開(kāi)學(xué)的日子。

      班主任朱老師一進(jìn)教室,就笑瞇瞇地問(wèn)大家誰(shuí)想做大班長(zhǎng)。我一聽(tīng)就驚呆了,難道我做了三年的大班長(zhǎng)要換了?我做得很好!我想舉手再爭(zhēng)取,可是我怎么也沒(méi)有膽量把手舉起來(lái)。看看同學(xué)們,沒(méi)有一個(gè)舉手的,但有好幾個(gè)看著我。好像是叫我舉手,可是我還是不敢舉手。

      正在我猶豫不決地時(shí)候,朱老師把我叫了起來(lái),問(wèn)我還想不想做。這時(shí),我才慢吞吞地站了起來(lái),從嘴縫里慢慢地吐出蚊子一樣輕的聲音:“想!敝炖蠋熞笪掖舐暤卦僬f(shuō)一遍,我才鼓足勇氣,響亮地說(shuō):“想!”

      下午,班里來(lái)了一位新同學(xué),朱老師要我們做自我介紹,以便和新同學(xué)相互認(rèn)識(shí)。可是大家又是你看看我,我看看你的,沒(méi)有一個(gè)人肯做這個(gè)“火車頭”。作為大班長(zhǎng),我知道應(yīng)該帶這個(gè)頭,可是我的腳又像是生了釘子似的不敢邁出這一步。

      正在我拿不定主意的時(shí)候,朱老師生氣了,他比較嚴(yán)肅地叫到了我:“大班長(zhǎng),你來(lái)帶這個(gè)頭,給新同學(xué)一個(gè)好印象!”我站了起來(lái),過(guò)了好久才走到了講臺(tái)前,支支吾吾地開(kāi)始了自我介紹:“我叫吳玉婷,我今年十歲……”我知道我說(shuō)得不好,朱老師很不高興地?fù)]揮手,叫

    四年級(jí)記事作文 篇2

      從那以后,我開(kāi)始注意到盲道,開(kāi)始告訴自己:嘿,看看你腳邊的一條條盲道吧,江南的,塞北的;小徑上的,大路旁的。

      記得那是一個(gè)周日的下午,我和媽媽一起走路回家,道路幾乎是一塵不染,街道上只有幾個(gè)行人在匆匆趕路,也給嚴(yán)寒的冬天帶來(lái)了幾分鮮活,而我注意到,其中有一條用黃線與外界隔開(kāi)的路,中間還有許多黃色的粗橫杠,顯得有些格格不入。我好奇地問(wèn)媽媽:“這條路是做什么用的呢?”“那是盲道,盲人們出行時(shí)便走這條路。”媽媽笑著說(shuō),“這和電視臺(tái)在播放重要節(jié)目時(shí),會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小框,框里有一個(gè)人在打手語(yǔ),讓聾啞人士們看懂新聞是一樣的,都是在方便殘疾人士們啊!你看,沒(méi)有人敢圖方便走盲道吧!”

      果然,不僅人們避著盲道走,就連一向“囂張跋扈”、喜歡亂停亂放的共享單車也不敢隨意侵占盲道。有些調(diào)皮的孩子跑到盲道上玩耍,也立刻被家長(zhǎng)拉回來(lái)狠狠訓(xùn)斥了一頓,這條盲道似乎是神圣不可侵犯的。盲人們暢通無(wú)阻地走在盲道上,有時(shí)還用拐杖敲敲地面,是不是在感謝著不侵占盲道的人們呢?

      這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)另一邊的一條盲道上極為突兀地停著一輛自行車,而一個(gè)盲人正在那條盲道上行走著。這樣下去,他會(huì)撞到那輛單車的!我連忙跑過(guò)去,一邊輕輕地把自行車推到盲道以外,一邊縮了縮脖子:剛才跑得太快,冷風(fēng)灌進(jìn)衣服里,不禁讓我打了個(gè)噴嚏。那個(gè)盲人發(fā)覺(jué)前面有動(dòng)靜,用手中的拐杖輕輕地戳了戳前面無(wú)阻的道路,立刻明白了,輕輕說(shuō)了一聲:“謝謝!”

      我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的媽媽向我豎起了大拇指。太陽(yáng)不知何時(shí)鉆出云層,露出了笑臉。燦爛的陽(yáng)光灑在樹(shù)葉上、街道上,街道又變得嘈雜起來(lái),一束陽(yáng)光正好灑在媽媽的肩上,那么溫暖,那么亮。

    四年級(jí)記事作文 篇3

      一次偶然的機(jī)會(huì),我在姑婆家的老照片上看到爸爸小時(shí)候的樣子。

      那年,爸爸十歲。

      一件樸素的米黃色外套剛好裹住他的上身,外套已經(jīng)太短,貼身秋衣的袖子露出了一大截。很快,這件外套就該輪到叔叔穿了。一條過(guò)長(zhǎng)的褐色褲子已經(jīng)褪色,顯然,爸爸并不是它的第一任主人。褲子左邊的膝蓋處長(zhǎng)著“兩只黑眼睛”,是褲子“年歲已老”還是爸爸調(diào)皮貪玩擦破的,爸爸已經(jīng)記不清了。按穿著推測(cè),那時(shí)已是深秋,可照片上的爸爸竟打著赤腳呢!

      盡管如此,難得的一次全家福拍攝,還是讓爸爸的臉上洋溢著歡樂(lè),安分地和姑姑們坐在最前排。

      今年,我十歲。

      爸爸媽媽使用手機(jī)便能隨時(shí)隨地定格下我成長(zhǎng)的足跡。爸爸的手機(jī)里有我各種各樣的照片:有的是在“天空農(nóng)場(chǎng)”種紫薯時(shí)拍的;有的記錄了我和妹妹一起到音樂(lè)廳辭舊迎新;有的還原了素描課的畫面,照片上的我正一口咬向形象逼真的大西瓜……種植時(shí)的運(yùn)動(dòng)裝、迎新時(shí)的西裝、繪畫時(shí)的個(gè)性裝,嶄新嶄新的,全無(wú)半點(diǎn)“將就”。

      今天,我所擁有的一切,在爸爸生活的年代都只能是美麗的夢(mèng)。爸爸最喜歡翻看我繪畫時(shí)的照片,他常自豪地說(shuō):“兒子的繪畫天分源于老爸的遺傳!蔽抑,爸爸的話語(yǔ)中除了自豪,還有遺憾。因?yàn)榘职衷J(rèn)真鉆研過(guò)工筆畫,聽(tīng)爺爺說(shuō),當(dāng)時(shí)爸爸的老師認(rèn)為爸爸很有天分,但因條件不允許終究難以圓夢(mèng)。

      同樣是十歲少年,今昔遙望,近四十年的輝煌歲月流淌于我和爸爸的照片中。在我們的照片里,我能看到新的夢(mèng)想即將揚(yáng)帆起航!

    四年級(jí)記事作文 篇4

      今天跳完舞,已經(jīng)是晚上7:30了,我想去同學(xué)——董曼思家玩,可是又不敢跟媽媽說(shuō),董曼思說(shuō):“讓我媽媽告訴你媽媽怎么樣?”我也沒(méi)有辦法了說(shuō):“好吧!希望我媽媽能同意!蔽夷贸鑫业氖謾C(jī)撥打了媽媽的.電話,電話通了,我急忙把電話給了董曼思媽媽——李阿姨,我以為李阿姨會(huì)直接對(duì)我媽媽說(shuō)我不回家,可是李阿姨卻問(wèn)我媽媽在哪里,有時(shí)間嗎?等等一些和我去董曼思家一些不相干的問(wèn)題,快到我坐車的地方了,李阿姨才進(jìn)入主題,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到媽媽竟然沒(méi)有猶豫一口答應(yīng)了,我興奮地一蹦三尺高。

      在自己家我覺(jué)得時(shí)間好難打發(fā),在同學(xué)家我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快,一眨眼就到了睡覺(jué)的時(shí)間,我的眼睛已經(jīng)不想睜開(kāi)了。躺在床上,董曼思還想和我講話,可我早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。睡到半夜,我覺(jué)得有些冷,就想扯被子蓋,扯了半天還沒(méi)有扯到,睜開(kāi)眼睛一看,發(fā)現(xiàn)自己躺在地板上,哦!我明白了,是董曼思睡覺(jué)的時(shí)候把我踢下來(lái)的,我剛上床又被董曼思踢了一腳,我心生一計(jì),把董曼思抱下床讓她睡在地板上,然后,我上床睡覺(jué)了。

      第二天早上,李阿姨買了4個(gè)包子,4杯豆?jié){,我隨便拿了一個(gè),發(fā)現(xiàn)這個(gè)是榨菜包子,董曼思的是豆沙包子,“我后悔為什么不選一下,唉!算了,咬都咬了就吃了吧!”我安慰自己。

      吃完早餐,我坐上35路公共汽車回家了,我嘗試在別人家睡覺(jué)的滋味,覺(jué)得還是沒(méi)有在家里好,在家里有時(shí)可以發(fā)一點(diǎn)小脾氣,在別人家只能受氣一點(diǎn)也不好。好了,我昨天的生活小故事講完了。拜拜。

    四年級(jí)記事作文 篇5

      “賣草莓嘍”!昂贸缘牟葺。大街上,農(nóng)民伯伯正在賣草莓。一向愛(ài)吃草莓的我,被他們的叫聲吸引過(guò)去了。

      我來(lái)到一家水果店,站在草莓?dāng)偳,看了一眼那紅的似火的草莓,第一眼看到時(shí),我就覺(jué)得這是個(gè)好草莓。緊接著,我又彎下腰來(lái),拿起一個(gè)草莓聞了聞,在湊在鼻子旁的那一刻,我就聞到了草莓那股特有的清香。之后,我又用手摸了摸這草莓,覺(jué)得它的表面很光滑,很有水分。就在這時(shí),那熱情好客的老板,遞給我了一個(gè)草莓,說(shuō):“你嘗嘗吧!”我從老板手中接過(guò)草莓,放在嘴里,頓時(shí),我覺(jué)得我的嘴含滿了汁水,而且是那種又酸又甜的水。接下來(lái)到購(gòu)買草莓的時(shí)間了,我看了看,挑了幾個(gè)如紅寶石一般的草莓,而且這些草莓的蒂碧綠碧綠的,非常好看。

      買完草莓后,迫不及待的我拿起一個(gè)就想吃,可是,我又想起了在電視上看到的一個(gè)新聞,上面說(shuō)有一個(gè)男孩非常愛(ài)吃草莓,一知道這個(gè)草莓是自己的,就會(huì)毫不猶豫的吃掉,過(guò)了幾個(gè)月,這個(gè)男孩住院了,原來(lái),這些草莓上都有農(nóng)藥,吃多了這種草莓就會(huì)得病。想到這里,我害怕得馬上就把草莓放入塑料袋里。

      回到家后,我將買來(lái)的草莓洗了洗,又拿來(lái)一罐白砂糖,邊吃邊蘸,我的心里不禁攢道:“草莓可真美味呀!”。

    四年級(jí)記事作文 篇6

      今天,天空晴朗,陽(yáng)光明媚。同學(xué)們的心情別提多高興了,因?yàn)槲覀兣瓮丫玫那镉谓K于來(lái)了。這次秋游的目的地是飛鵝嶺,上午大約8點(diǎn),同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍從學(xué)校出發(fā)前往目的地。個(gè)個(gè)開(kāi)心極了。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)去爬山,個(gè)個(gè)力氣十足,迫不及待地往山頂爬。爬了一陣兒,我已累得上氣不接下氣,太累了,想休息,不想爬了。

      這時(shí)我想到龜兔賽跑的故事,我不能半途而廢。。我內(nèi)心想起了這句話:堅(jiān)持就是勝利!我就休息了一會(huì)兒,繼續(xù)爬。到了隔山頂只幾步之遙的地方了,我緩緩地挪動(dòng)著我的腳步,枝頭的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地仿佛在說(shuō):“堅(jiān)持!加油!……”。我抬起沉重的雙腿邁開(kāi)最后幾步,終于爬上了山頂,雖然我累得渾身酸痛不能動(dòng)彈,但心里卻充滿了成功的喜悅。最后我們戀戀不舍地離開(kāi)了這個(gè)地方。

      通過(guò)這次的爬山讓我受益匪淺,無(wú)論什么事情,只要堅(jiān)持,付出努力,就能成功!更重要的是我想到了我們的學(xué)習(xí)不也是在“登山”嗎?古人說(shuō):“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。不錯(cuò),只有付出艱辛得努力,刻苦攀登知識(shí)的高峰,才能感受到知識(shí)的浩瀚無(wú)邊,才能站在知識(shí)的頂峰上高瞻遠(yuǎn)矚,領(lǐng)略無(wú)窮的快樂(lè),這難道不是我秋游登山最大的收獲嗎?

    四年級(jí)記事作文 篇7

      說(shuō)起愛(ài)好,那么養(yǎng)小狗肯定是首當(dāng)其沖啦!如果你給我一只小狗養(yǎng)的話,我保證毫不猶豫地就答應(yīng),想知道為什么嗎?那是因?yàn)槲艺娴姆浅O矚g小狗。

      每個(gè)人喜歡什么動(dòng)物都是有所原因的,當(dāng)然我也不例外。記得一天,奶奶好想神仙似的,從天而降到了我的家,我驚喜地一時(shí)還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),直到媽媽過(guò)來(lái)拍了拍我的腦袋,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。奶奶看著我的可愛(ài)樣,說(shuō):“奶奶給你帶了只小狗,快點(diǎn)過(guò)來(lái)看看!笨晌覐臎](méi)有養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物,一時(shí)便愣住了。等奶奶走后,我請(qǐng)教媽媽,可媽媽卻和我說(shuō):“我不喜歡狗,所以它你自己獨(dú)自養(yǎng)著吧!”我頓時(shí)心里矛盾極了,沒(méi)有媽媽的幫助我能夠養(yǎng)好它嗎?一旁的小狗似乎看出了我的為難,走到我的跟前,竟撒嬌似的在我腳邊蹭了蹭,發(fā)出了“嗚嗚嗚”的聲音,我便從此愛(ài)上了它。

      過(guò)了幾天后,它便把我當(dāng)成了親人,每次我放學(xué)一回到家,便看見(jiàn)它蹲在門前等著我呢!然后,就會(huì)抱著我的腿蹭來(lái)蹭去,尾巴像風(fēng)車一樣,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的,那時(shí)的小模樣簡(jiǎn)直可愛(ài)的無(wú)與倫比,真是沒(méi)法描述了,這時(shí),只要我蹲下摸摸它的毛,它才歡快地跑走了。飯后,我們習(xí)慣一起玩扔棒子的游戲:我拿一根棒子,使勁地扔出去,小狗會(huì)朝著我汪汪地叫兩聲,便搖著尾巴朝棒子跑過(guò)去。自從有了這只狗,我的生活有了更多的樂(lè)趣。

      如果你想知道我有多么地喜歡的狗,我會(huì)告訴你:“我喜歡狗,就像老鼠愛(ài)大米!”

    四年級(jí)記事作文 篇8

      快樂(lè)是什么?快樂(lè)是一個(gè)鼓勵(lì)的微笑;快樂(lè)是一個(gè)溫暖的擁抱;快樂(lè)是一聲關(guān)切的問(wèn)候?鞓(lè)是很微小的細(xì)節(jié),它就在我的眼前,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去感受。

      在一次考試前夕,我通過(guò)認(rèn)真復(fù)習(xí),背記重要的內(nèi)容以及上課認(rèn)真聽(tīng)講,使我在考試中信心滿滿。拿到考試卷覺(jué)得soeasy,有一種“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”的感受?v使題很簡(jiǎn)單,我還是認(rèn)真審題,寫題。終于,功夫不負(fù)有心人,一個(gè)星期后,卷子出來(lái)了,我考到了優(yōu)異的成績(jī)。我的心里像吃了蜜一樣甜,很是快樂(lè)?鞓(lè)就在眼前,需要你去付出。

      通過(guò)這次考試,我懂得了一個(gè)道理:要想收獲成功的果實(shí),就必須用努力,用汗水去澆灌,這樣我們才能成長(zhǎng),才能品嘗到成功所帶來(lái)的快樂(lè)。

      一天,我很晚才起來(lái),一看時(shí)間——要遲到了!于是我迅速穿上衣服,以迅雷不及眼耳之勢(shì)迅速跑到樓下,抓起書包橫沖門外。我一路狂奔,像一個(gè)子彈向前方?jīng)_去,就在這時(shí),一位叔叔拿著公文包從我面前走過(guò)。我急得剎不住車,直接撞住了他。只見(jiàn)包里的東西無(wú)一例外地全灑到了地上,我連對(duì)不起都沒(méi)說(shuō)急忙去撿地上撒的東西,心里卻急得像熱鍋上的螞蟻。不知道該如何應(yīng)對(duì),這是那位叔叔摸了摸我的頭說(shuō):“小朋友你要干什么呢?”“我要遲到了。”我膽怯地說(shuō)。本以為他會(huì)狠狠地罵我。但是叔叔臉上閃露出了一絲微笑:“下次可要注意了,快去上學(xué)!蔽彝h(yuǎn)去的背影,內(nèi)心五味雜陳,一股莫名的感情油然而生,有感動(dòng)也有快樂(lè)。

      快樂(lè)就在我們眼前,考試的一次成功,他人的一次寬容都是無(wú)盡的快樂(lè)。快樂(lè)就在眼前,請(qǐng)你細(xì)細(xì)的觀察。讓我們一起感受快樂(lè),享受快樂(lè)吧!

    四年級(jí)記事作文 篇9

      星期天,天空湛藍(lán),萬(wàn)里無(wú)云,媽媽帶我和哥哥一起到紫微廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

      我們剛開(kāi)始買了一只大老鷹風(fēng)箏,在媽媽的幫助下,我們開(kāi)始放風(fēng)大老鷹,我拉著線,媽媽托著風(fēng)箏,我開(kāi)始拼命的跑,我對(duì)媽媽說(shuō)了聲“放”!媽媽便松開(kāi)了風(fēng)箏,我飛快的放線,可是,風(fēng)箏不但沒(méi)有飛起來(lái),反而把我們繞起來(lái)了。我氣得火冒三丈。我們想會(huì)不會(huì)是因?yàn)槔销楋L(fēng)箏太重了,風(fēng)托不起它。于是我們?nèi)バ偰抢镉謸Q了一個(gè)三角形的風(fēng)箏。由于之前的失敗,我們終結(jié)了下經(jīng)驗(yàn),再加上三角形風(fēng)箏的輕盈,迎著風(fēng)一下子飛上了天空,風(fēng)箏越飛越高,我多想成為風(fēng)箏一樣,自由自在飛在空中。

      這次放風(fēng)箏,讓我明白了放風(fēng)箏也是有大學(xué)問(wèn)!要有風(fēng),還要有耐心,放的時(shí)候還是要有一定的技巧,放風(fēng)箏真開(kāi)心!

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